勞動節四年級作文15篇

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的勞動節四年級作文，希望能夠幫助到大家。

勞動節四年級作文1

說起勞動，大家都會覺得勞動是一件非常苦、非常累的事情，而我卻不這麼認爲，我認爲勞動是非常快樂，而且有意義的一件事。

星期五中午，金老師讓我和另外八名同學去掃我們班的包乾區—香樟大道的一部分，我們非常樂意地拿起掃把和簸箕，雄赳赳、氣昂昂地來到包班區。

作爲組長，我首先檢查了包乾區的衛生情況，發現右邊特別髒，於是，我讓四個同學掃左邊，另外四個同學掃右邊，至於我，當然是挑重的活幹了—加入右邊同學一起掃。我一馬當先，彎下腰，一掃帚一掃帚地掃，掃得很仔細，其它同學也跟着我熱火朝天地掃了起來。可是，包乾區的灰塵實在太多了，任務很艱鉅。我們掃了將近期節課時間，才掃了包乾區的五分之一。

漸漸地，有幾位同學實在撐不住了，扔下掃帚，去教室裏休息了。轉眼間，只剩下五個人了。雖然我也累得腰痠背疼，我也想休息，但我想：我是組長，如果我一走，大家肯定都要走。不能“羣龍無首”呀！於是，我帶領剩下的同學更加認真地掃了起來。不一會兒，我們又一次汗流浹背了。看着一塵不染的包乾區，我們心裏樂開了花。

勞動的確很辛苦。但只要我們都付出一點辛勞，校園就多一份清潔，大自然就多增添一片美麗，地球就多增添一片清新，所以，我覺得：勞動是快樂的！

勞動節四年級作文2

我眼中的五一是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在期中考試前，總是盼望着過五一，想着到五一假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業，沒有……，如果假期是天空，我就是小鳥，在蔚藍的天空幽幽迴旋，時而直插雲霄，時而又和雲朵嬉戲；如果假期是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚羣中，又興奮的衝出水面……

我是個小書蟲，平時只忙於學習，沒有更多空閒時間來看書，到了假期，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢遊了。

我還很愛游泳，游泳是最能鍛鍊身體的運動，平常要上課，還要寫作業，佔用了我們運動時間，到了五一，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛鍊身體，又可以避暑。

正因爲有了假期，讓我有了充足的時間，去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠也聽不完的課，寫不完的作業，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，五一節真好！

勞動節四年級作文3

盼望已久的五一假期邁着它那輕盈的腳步來到我們歡樂、和諧的人間。我和媽媽來到了美麗的西衝。一到那兒，一幅幅美麗的畫面迅速撲入我的眼簾：松樹垂着它那細長髮綠的枝葉，一擺一擺的，好像在歡迎我的到來；地上落滿了小果子，大小不同的小果子在陽光的照耀下顯得更加可愛……我想這裏的樹木那麼可愛，大海一定也很美吧！

我趕緊來到一望無際的大海邊。看！它藍得像一塊藍寶石，一閃一閃得；看！一條條小河彙集到這裏成了這美麗的大海，正印證了古人說的：海納百川，有容乃大。

不一會兒，我來到沙灘上撿貝殼，看呀！快看呀！這些貝殼多美呀！有的上面有波紋，還有的上面有黃點點，黃點點中間有一個大大的星形……碧藍的海浪激起的泡沫像一堆”白雪“，美麗極了。忽然從”白雪“中涌出一塊美麗的愛心貝殼，中間有一個大大的紅點點，我想把這塊貝殼送給媽媽。我拿了一個網，一下子網了很多貝殼，這個像大貓眼，那個像金海螺……

隨後，我玩起了沙子，在沙地裏堆起了一個城堡。我美美地躺在沙灘上，盡情享受陽光帶給我地溫暖。不經意間，我看到浪花突然衝向了我的”房子“，等我反應過來，它已經倒了。浪花突然對我做起了鬼臉：”做人不能太得意！“

美麗的西衝美景永遠記在我的心裏，我盼望着再一次和你約會！

勞動節四年級作文4

走在街上，發現很多店鋪都關了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在着一種急匆匆的樣子，而現在，他們的臉上都盪漾着開心、輕鬆的表情，讓我看了也渾身輕鬆起來，頓時開心起來。

他們讓我想起了：當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業區，你可知道服務人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可看見老師的汗水，知識使勞動變得更加偉大無比。當你一切融入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予的。勞動，是每個人都要的。 作文

勞動，讓萬丈高樓拔地起;勞動，築起萬里長城的不朽神奇;勞動，搭起了今天高速現代化的信息網絡;勞動，把荒原的瘠地變成了頃頃良田;勞動，把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要勞動，就可以使生活更美好。

財富，是勞動所創造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現身的。而且現身的“餡餅”要麼是“陷阱”，要麼就是咽不下去。

五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節快樂。

勞動節四年級作文5

五一放假了，我和媽媽踏着濛濛細雨來到了xx書院。

在檢票口，媽媽就指着寫有‘高山仰止’的牌坊開始向我介紹。順着石階往裏走，我們來到了一塊高大的石碑前，上面的字體端正，書寫俊美，碑坐上還刻有栩栩如生的武士像，碑帽上祥雲繚繞。我驚奇地望着石碑，真佩服古人的智慧和才幹呀，看來我在學習上還得再加把勁，要不會給咱老祖宗丟人的。走進大門，看到兩棵身材奇偉、枝葉茂密的大柏樹，媽媽說這是將軍柏。相傳還有一個有趣的故事，說的是漢武帝剛一進門看到一個高大茂密的柏樹，就隨口封爲‘大將軍’。到了二進院又見一棵柏樹比‘大將軍’還要高大，卻覺得自己是金口玉言，不顧大臣們的勸解，就封爲‘二將軍’。再往後走又見一棵更高大便一錯再錯的封爲‘三將軍’。‘大將軍’羞愧難當沒臉見人變成了彎腰樹，‘二將軍’心生悶氣肚子氣炸變成了空心樹，‘三將軍’氣性太大自焚而死，看來知錯不改的後果有時候真的很嚴重呀！說到犯錯誤，媽媽就出現了。來到藏書樓，媽媽拿起一個太極球搖了搖，裏面竟會發出聲音，她童心大發，搖了搖又搖了搖。忽然媽媽一個不小心就把球摔到了地上，引來了管理員的一頓批評，媽媽羞紅了臉趕緊道歉，看來媽媽纔是我學習的榜樣呀。

依依不捨得從書院出來，我依然沉浸在這濃厚的歷史氛圍裏，這個假期過得可真有意義。

勞動節四年級作文6

五一勞動節，我們一家都沒有出去扎堆旅遊，而是在家休息，晚上的時候我們會一起去沿江邊散步。

夜幕降臨，華燈初上的時候，漫步在沿江路，雄偉的大橋橫亙在江面之上，像一頭沉睡的巨龍，頭和尾銜接着南北的交通，美麗的河流上倒映着城市的光彩，像一條綵帶蜿蜒流過這裏，兩岸風光秀麗，河面碧波盪漾，來自四面八方的人們都聚集在這裏一覽他的芳容。

我興步急走，很快就到了公園裏，這裏簡直就是華燈的海洋，光的世界，沿着路慢慢地走，兩邊站立着兩排高大挺拔的燈柱，遠遠望去就像一排排整齊的士兵。爲你提供此時望向河面，美豔不可方物，岸上人聲鼎沸，五色斑斕，水上一篇光色的寧靜，但卻記錄着城市的繁華。

公園的中間，這裏雕刻着中國歷史文化名人的雕像，有孔子、李白、毛澤東……他們有的閒目養眼，有的沉默肅然。

環視公園的四周，楊柳婀娜多姿，清風習習，站在岸堤上我情不自禁的讚歎，最美的就是袁水園，人門走進去，就像步入仙境。

這個五一過的非常平靜。

勞動節四年級作文7

今天，是五一勞動節，每到這一天，世界各國的勞動人民都要集會，遊行，以示慶祝，我也打算好好勞動一下。

一大早，我就起了牀，一絲絲白色的霧悠悠地圍繞在，黃中透紅的初升太陽身旁，就像給太陽姐姐的腰間繫上了一縷白絲帶。我欣賞着這美麗的景色，並招呼着從四川來的姨媽。姨媽和媽媽急匆匆地出了門，直留下我和爸爸。

我無聊地甩動着胳膊，擡起沉重的腿跨向臥室，這纔看見牀上的被子亂糟糟的`，像麻花一樣彎彎曲曲地揪在一起，我心想：唉，媽媽走了，牀上又這麼亂，不如，我來整理一下吧！剛想到這個，我又自言自語地說：“不行！媽媽回來了，肯定以爲是爸爸整理的，我也不會得到什麼好處的。”

剛想走開，我又轉了一個身，想：算了，反正今天我無聊，沒事幹，而且又是勞動節，就做一件事吧！

我先是來到牀邊，將枕頭分別拿到沙發上，再牽着被子的一角，放在相應的牀角上，其它的被子角也是如此，我接着確定被子的中心，用手分別從中心向上，下，左，右將被子上的皺起的布撫平，以看起來更加潔淨，隨後，我小心翼翼地拿着枕頭放在牀頭上，然後，把放在枕頭底下多餘的被子摺疊起來，使枕頭底下沒有被子，最後，我吃力地拿着姨媽送給我的“大鱷魚”布娃娃，斜着放在被子上，這樣，我的“傑作”就完成啦！看着我的“傑作”，不禁心裏美滋滋的。

在五一勞動節這一天，我自己動手整理了被子，並得到了媽媽的誇獎，啊！今天真快樂！

勞動節四年級作文8

在家的我過着“小公主”的生活，飯來張口，衣來伸手。偶爾才幹些掃地等這些簡單活。

可今天，爸媽不在家，我的伙食成了一個問題。那我何不自己做飯“養活”自己呢？我突發奇想。

首先把米放入鍋內洗淨，再取些水，放入電飯煲裏蒸。然後洗菜，我第一次切菜，不知如何下手，只能小心翼翼的，怕切到了手。把弄好的菜放入鍋中，滴一些油，開小火。“嘶——”油飛濺，嚇的我離了好遠，然後把菜翻身，經過一系列過程，再加入調料，一股鮮香味便涌了出來。啊，這時飯也差不多好了吧，我掀開鍋，白色的霧便爭先恐後地飛向窗外，我嚐了一點，好像還不錯。

吃完了飯，我便開始洗碗刷鍋的工作，長輩們總是很快乾完活計，我就不行，差點把碗摔了。

原來幹家務這麼累，父母也一定很辛苦，我這個“小公主”很少體察“民情”，不知民間疾苦，這一次讓我幹活，體會尤其深刻，爸爸媽媽上了一天班，回來還要“服侍”我，更是疲憊不堪，我也一定要幫父母做一些力所能及的家務，成爲心目中的“好公主”

太陽透過窗戶照耀在屋裏，那明亮，那乾淨真讓人心曠神怡啊！體會自己的勞動成果，原來這麼好啊！我站起來，一陣腰痠背痛，但這也是自己幸福勞動留下來得快樂啊！

勞動節四年級作文9

五一假期終於來到了，爸爸媽媽準備帶我去洛陽老君山遊山玩水。如果時間充足，還帶我去伏牛山滑雪場呢！

我們開了五個小時的汽車，終於來到老君山的山角下。進入山門，首先映入眼簾的是太上老君的銅像，它身高48米，全身金色，在太陽光的照射下金光閃閃。然後，我們揹着水和食物向山谷“進軍”。老君山海拔兩千二百米，石階很多，山路很險，但是我非常興奮，用力向山頂爬去。順着山路，有一條彎彎曲曲的小溪，小溪裏的水清澈風底，摸起來冰涼冰涼的，溪水裏有許多小魚和小蝌蚪，它們悠閒地在水裏游來游去，快樂無比。爬了一會兒，我有些累了，但我並沒有放棄，堅持要爬上山去。最後，終於來到了瀑布腳下。這時，我突然想起了李白的詩句“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”後來，我們一家三口在瀑布前照像留影。山風把瀑布的水滴吹到了我們身上，涼爽極了。我們原路返回，爲了減輕疲勞，我在下山時唱了許多首動聽的歌曲，歌聲、笑聲在靜靜的山谷裏飄蕩着！

這次五一假期過得真有意思，我喜歡大自然！喜歡大自然的點點滴滴！

勞動節四年級作文10

今天，我懷着十分愉快的心情來到了七星湖。一位阿姨熱情地帶我和爸爸媽媽摘枇杷，她把我們帶到一片枇杷林裏，阿姨說:“可以隨便摘枇杷。我們看見樹上套有紙袋，阿姨說：“因爲有很多小鳥也喜歡吃枇杷，所以要套一層紙袋來保護枇杷。”摘完枇杷，我們心滿意足的回家了。

在回家路上，媽媽提議我們去釣龍蝦，我和爸爸摩拳擦掌，十分興奮！事不宜遲，我們開始找釣龍蝦的地方，可是到處找了也沒有，我們非常沮喪的回家了。中午吃飯時，媽媽無意中看到朋友圈有一個朋友發了釣龍蝦的圖片，就打電話問朋友要到了地址。

吃完午飯後，我們就去釣龍蝦，剛開始時，我沒有釣到一隻龍蝦，可是媽媽都釣了好幾只了。於是，我向爸爸請教，爸爸讓我一根一根地把魚竿提起來看，如果有龍蝦上鉤，就輕輕的把魚竿提起來，直到看見龍蝦吃的肉爲止。如果沒有上鉤，就再放下去。我按爸爸說的方法，果然，釣到了很多隻龍蝦。我們認真的釣了很久，終於，功夫不負有心人，我們釣到了一大桶龍蝦！

回家以後，爸爸爆炒了這些龍蝦，我們吃得津津有味。與快樂相比，我覺得更重要的是，我學到了做任何事情都要專心。

勞動節四年級作文11

五月一日是勞動節，是全世界勞動人民爭取自由的紀念日，是對我們來說，是盼望已久的節日，同時也是我們在寒假過後又一次長假，有這麼長的假期，我又可以快快樂樂地地，自由的打發和支配屬於自己的時間空間了。

在五一放假之前，我就與爸爸媽媽商量，五一放長假，去上海、蘇州、杭州一帶逛逛，去上海浦東的楊浦、東浦大橋、東方明珠等地方看一看，領略一下改革開放以來上海的新變化去上海中共一大會址等地方參觀參觀，接受一下現代革命史的教育去蘇州的虎丘、西湖等風景區逛一逛，飽覽一下祖國江南一帶的自然秀美風光去寒山寺、蘇州園林走一走，感受一下夜半鐘聲到客船的美好意境……這樣，一方面可以放鬆心情，解除疲勞，另一方面可以增長見識，開闊視野，陶冶情操。可是，不巧得很，媽媽五一期間因工作上的事情需要外出，無奈，原先的計劃被徹底地打破了。

沒有辦法，我只有和爸爸一起去中山公園玩，在路上，我看到好多小孩在拿着氣球玩，我可高興了，飛跑着進了公園，衝過石橋，等爸爸。不一會兒爸爸跑了過來，我們一起在公園裏玩了好長時間，我覺得這個勞動決雖然不太好，但有意義。

勞動節四年級作文12

這個五一節，什麼事情是最快樂的呢？對於我來說，去連雲港拍微電影倒是挺有意思的。

拍的微電影由於是乒乓球訓練時的情景，所以是幾十個人一起拍的，單獨拍得鏡頭只有幾秒鐘，但是我們都非常的珍惜這幾秒鐘。

第一個項目是正手對攻拍攝，我和對手一開始練得一會兒輕一會兒重、一會兒快一會兒慢，總是掌握不住節奏。再過一會兒，鏡頭就要轉到我們我們這兒，我們突然練好了，輕、重、快、慢，一切全部準備妥當，就等鏡頭來拍一個完美的“幾秒鐘”！

下一個環節很簡單，要求我們站在一起，演一演打比賽時給隊友喊加油的樣子。我們畢竟不是專業的演員，可真有點狼狽不堪啊！所以嘛，有的事情不是表面簡單就真的簡單哦！

第三項內容是根據導演的命令，拍攝體能訓練，這是真的容易，我們拍了側滑步和蛙跳，感覺很輕鬆。

再下一項內容叫“不在話下”，做正手動作。這個嘛……未免太容易了吧！可誰都想上鏡頭呀，我們還是忍氣吞聲做完了這套動作。

最後一個環節可真叫我們樂了，玩遊戲！繞着球檯轉，然後教練一喊停，我們就做一個動作不動。很快，快樂就結束了。

看！這次拍微電影有趣吧？這次五一節過得真快樂啊！

勞動節四年級作文13

小豬是一個衣來伸手，飯來張口的小懶豬。

今天是勞動節,放假一天。小豬便在家裏看電視，看了半天，覺得很無聊，就決定出去找小夥伴玩。

他先去找小猴，找到了小猴，小豬說：小猴，小猴，快跟我去踢足球吧！小猴說：不，不行。我還要幹活呢，以後再跟你玩。

小豬心想：不玩就不玩，有什麼了不起，我去找別人玩。

小豬又去了小貓家，對小貓說：小貓，跟我去踢足球吧！小貓說：好啊，可是我現在不能去，等我家務做完好嗎？小豬說：家務活不是大人乾的嗎?你幹嘛做，多累啊!說完轉身就離開了。

接着他又去找小兔了，小兔正在澆花，小豬走了過去，對小兔說說：小兔，你和我去踢足球吧，在這裏澆花多無聊。小兔說：這是我答應了媽媽的。我要遵守諾言，一定要做好再玩。小豬無精打采地走了。

小豬垂頭喪氣的回到了家裏，躺在牀上，想：勞動有這麼好玩嗎？幾個大笨蛋，玩多好啊，輕輕鬆鬆的。

這時，豬媽媽走了過來說：孩子啊，你都讀四年級了，還只知道玩，也應該做一些事了！聽了媽媽的話，想想剛纔看見的那些朋友，小豬的臉紅了。

它悄悄地走出房間，來到院子裏打掃衛生，不一會就累得滿頭大汗。但是它沒有停下休息，繼續打掃，一直把整個院子打掃完成才坐下休息。

小豬擦擦汗，看着被自己打掃乾淨的院子，笑了：原來勞動也是有這麼多樂趣的！

勞動節四年級作文14

光陰似箭，日月如梭。轉眼間。又到“五一”勞動節了。我本來是早早和期盼着這天放長假能好好的遊玩的。可天不測有風雲，一場突如其來的風雨把我的夢打碎了。

早上一起來，我就聽見”嘩嘩“雨聲，我連忙拉開窗簾，打開窗戶，伸個懶腰，吸口新鮮的空氣，感到泌人心脾，但看到這、烏黑的天溼透的地，使我情不自禁的打了個寒顫，感到有些沮喪。剛吃完早餐，便無精打采有去做作業了，我心裏還不斷抱怨，這該死的天氣，害得我不能體驗、體驗”五一”的歡樂，讓我都不能“勞逸結合”，真是說多悲哀就有多悲哀！我打開書包翻開作業本，看了看幾眼，就連忙奮筆急書了，那還管它什麼！但聽到這“嘩嘩”的雨聲，我難免覺得心煩意亂，在本子是亂塗亂畫，整個人泄了氣的皮球，癱瘓在椅子上。

到了下午，天漸漸轉晴了，但這該死的風還在“呼呼”的刮，爲了解解悶，緩解了心情，我做了一個“驚天動地”到馬路去走走，我來到路上，聞着新鮮的空氣，欣賞着路邊的景色，不禁心情舒暢，雨後的小草顯得更綠，樹葉變得更嫩，小鳥們在樹枝上棲息，嘰嘰喳喳的唱歌，讓我感到心曠神怡。雖然，我沒能去領會各處的名勝古蹟，沒能去觀賞各處的奇花異草。但看看這家鄉的美景，對我來說也是一個不錯的慰籍。

這就是我今年的一個五一，承載了我的“喜怒哀樂”，它是難忘的。我相信，來年我的五一假期一定會更美好。

勞動節四年級作文15

五一長假，我去了南京玄武湖。我們首先來到遊船碼頭，我們租了一條船，在湖面上游覽。忽然，我看見幾個“飛碟”在湖面上漂來漂去，我以爲是外星人。一會兒，艙蓋打開了，緊接着，一個人鑽了出來，還撐着一把傘。原來他是地球人。其實這只是一個飛碟形的遊船。

上岸後，我們看到不遠處有幾個巨大的圓球漂浮在水面上。走近一看，原來是“水上行走球”。人在球裏，可以在水上行走。我覺得很好玩，就進去了。水上行走球上有一個拉鍊，我從拉鍊處鑽進去，外面的叔叔拉上拉鍊，然後給球充氣。充完了氣，就把我推下水。我在裏面打滾，站也站不起來。我乾脆躺在裏面在水面上漂浮。最後，還是外面的叔叔把我拖上了岸。

從水上行走球裏出來，爸爸租了一輛三人自行車。我們一家三人騎上自行車，來到奧特曼動漫展。那裏除了奧特曼，還有寵物小精靈和藍貓淘氣三千問，都是我喜歡的動漫人物，我和他們一起合影留念。

這次在玄武湖，我看到了這麼多新奇的東西，真是不虛此行呀！