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【精品】四年級人物作文300字3篇

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在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家整理的四年級人物作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

【精品】四年級人物作文300字3篇

四年級人物作文300字 篇1

有一個人,他用那雙堅實有力的手臂將呱呱墜地的我抱起;有一個人,他用那寬闊的肩膀爲我支起一個溫暖的家;有一個人,他那算不上偉岸的身軀卻能讓我安心的去依靠……那個人就是父親。

從小到大,我從未對父親表達過對他的愛,父親也一樣。因爲父親是個不善言談的人,所以他也從不把對我的愛掛在嘴邊。但儘管如此,透過他的眼神,他的習慣,在他不經意的言語和動作,我都能感受到那份深埋在他心底部卻從未表。

有一年期末考試,我因爲沉迷網絡,結果只考了94。5分。到家後,我正猜想父親會怎樣懲罰我,但父親卻出奇平靜的對我說:“失敗並不可怕,可怕的'是就此跌倒!你自己總結此次失敗的原因,並以此爲起點,爭取獲得好的成績。”然後父親和我一起分析原因,並輔佐我學習,爲我解答難題,經過父親的輔導和我的不懈努力,我的成績直線上升。在期末考試中,我超常發揮,終於獲得了名列前茅的優秀成績。回到家後,看到我的分數,父親欣喜若狂。第二天,有人向父親提起這件事,父親自豪的挺起胸膛。這是父親最自豪的事情。這時,我看到了父親的自豪面。

這,就是我的爸爸,也是我覺得最偉大的人!

四年級人物作文300字 篇2

人們常說:“老師像辛苦的園丁,培育者祖國的花朵;老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人:老師像一股清泉,往孩子們到額心田注入知識的甘露;老師像……”但我覺得我們的班主任楊老師像一本書,一本了、內容豐富、色彩斑斕的書。正是因爲這樣我很佩服她。

上課的時候,楊老師就是一本百科全書,讓我們去閱讀、遊覽。她帶領我們在知識的海洋裏遨遊,尋找正確的答案。瞧!楊老師手拿粉筆,口若懸河!她把知識當做甘甜的泉水,澆灌在我們求知若渴的心中。一些同學上課時提出不懂的問題,楊老師總是不厭其煩地爲我們講解、比喻、舉例,隨着同學們的謎團逐一解開,楊老師在同學們心目中的地位又更上了一層。

上作文課時,楊老師則像一本作文大全,她讓我知道來源於生活又高於生活。作文課上楊老師總是那麼細心,那麼耐心的教我們寫作文。她找了許多作文書,爲我們朗讀,又在網上下載優秀作文讓我們欣賞。楊老師說:“文似看書喜不平。”每次作文她都認真地爲我們批改,寫評語。就是因爲楊老師的認真,同學們的作文水平有了優質的飛躍。

楊老師是“萬能書”。無論是“作文書”還是“百科全書”……楊老師萬事皆能。因爲老師是“萬能書”,我從心底裏敬佩她。

四年級人物作文300字 篇3

最近,我看了《西遊記》,裏面的很多人物都令我十分感興趣,心存仁愛的觀音菩薩,法力無邊的如來佛祖,還有肥頭大耳的豬八戒,還有忠心耿耿的沙和尚,而我最感興趣的並不是他們,而是天地俱之,鬼神畏之的孫悟空!

孫悟空的名字無人不知無人不曉,他身形偏瘦,身穿師傅給他親自縫製的虎皮裙,頭戴緊箍咒,看起來精神抖擻。

他勇於拼搏。從“大鬧天空”到保護師傅西天取經,共經歷了“九九八十一難”,一路上斬妖降魔,令我非常敬佩,現在的小孩子膽小怕事,都是家裏的小皇上,那樣能成爲人上人嗎?結果絕對成不了一番事業,所以我們要像孫悟空一樣,勇於拼搏,將來才能成爲人民心目中的英雄。

他持之以恆。保護師傅一路取經,終於修成正果,成了人民心目中 的崇拜者,與書中有一個人物與孫悟空有着鮮明的對比---豬八戒,他是孫悟空的師弟,每次經歷一點小挫折就要臨陣脫逃,我們要好好學習孫悟空的持之以恆的精神,成爲新世紀的標榜,而不是豬八戒好吃懶做的人。

孫悟空雖然是神話中的人物,有很多故事都是我們凡人可以做到的,但是他的精神永遠都值得我們學習。