【精品】四年級人物作文3篇

在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的四年級人物作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級人物作文 篇1

我的叔叔長得可胖了，遠看像座山，近看像堵牆，不信我用手中的筆把他“話”下來。

我叔叔才30多歲，1米7高，可是半年不見，體重竟像吹氣球似的日增夜長達到了驚人的195斤，嘖嘖嘖，我都不知他是怎麼長的！！是不是吃了發哮麪粉？

他的臉圓嘟嘟的，臉上的肉都擠在一起，把眼睛都擠得睜不開了，如果他要看書的話，只能用力睜開眼睛，才能露出一條縫，實在不行的話，就用手指撐開。

他的脖子都被肉擠得幾乎消失不見，怎麼也找不到，像個大阿福。肚子就像懷孕8,9個月的婦女一樣，走路時用手撐着後背，剛走幾步就會累得直喘氣。腿粗得像馬桶一樣，走路時腿上的肉都會磨得生疼生疼。

有一次，胖叔叔有事情，就向鄰居借自行車，可他的鄰居說：“你長的這麼胖，騎我的車，我的車會壞的！”叔叔說：“我今天有事情，你就借我一下，好嗎？我一會就還給你！”他鄰居只好答應了，可是叔叔一坐上車座，車座就不見了，原來車座被叔叔的屁股給包住了，成了一個真正的肉包，剛騎出去不久，只聽見“砰”得一聲，輪胎爆了！

更好玩的是，“永佳行”週年慶典，叔叔也想去湊熱鬧，他好不容易纔擠進去，正好有一個人在打手機，他一連打了好幾次都沒有信號，他就對叔叔說：“不好意思，朋友，請你讓一讓，好嗎？你擋住了我的信號！”叔叔驚得瞪大了眼睛，無奈地走開了。

這就是我的胖叔叔。

四年級人物作文 篇2

我們班的班主任胡老師是一個和藹可親的好老師。他圓圓的臉蛋上有着一雙嚴厲又溫柔的眼睛。胡老師很愛笑，那張臉上差不多每時每刻都掛着笑容，一副和藹可親的樣子，大家都喜歡跟他套近乎。

胡老師教課方式與其他老師迥然不同。他常常利用課上一部分時間給我們講一些小故事，從而大大提高了我們學習語文的興趣，連我們班學習不好的同學也漸漸對語文學習有了興趣，課上經常積極發言。因此我們班的語文成績如芝麻開花般節節高，經常是年級第一名。

他那一手漂亮的水筆字，使我非常羨慕。那一個個像小精靈似的字是那麼的整齊，那麼的挺拔，那麼的……一到上語文課的時候，他的字就會隨着衣袖的搖擺，水筆的挪動，漸漸的在白板上展開，猶如一股春風，吹進我的心扉。

胡老師已經做了十年的語文老師，積累了豐富的教學經驗。所以，在胡老師的課堂中，我們從未感到古板的授課、枯燥的說教，反而是愉快的討論、活潑的氣氛。

胡老師很愛笑。同學們回答問題正確時，胡老師投以讚許的微笑；同學們回答問題錯誤時，胡老師投以鼓勵的微笑；同學們指出他板書上的錯誤時，胡老師投以肯定的微笑……總之，胡老師的笑容，常常都讓同學們備受鼓舞，從而更加努力的學習。

一條飄動的柳枝代表一個春天，一片火紅的楓葉預告一個秋天。老師啊，我要爲您高唱！老師啊！我要爲您讚揚……您永遠是我心中的`園丁、蠟燭、棉被！

四年級人物作文 篇3

我有一個好媽媽，她是做生意的。媽媽的個子高高的，彎彎的眉毛下長着一雙明亮的眼睛，媽媽年輕時，是大家公認的美女。可是有一天我發現了一個祕密：媽媽的眼角長着一些魚尾紋。特別是笑起來的時候，眼睛就像一條魚。她待人十分熱情，與鄰居和同事都相處得很好。

媽媽對我的學習非常嚴格。每當我做完作業之後，媽媽就認認真真地檢查我的作業。如果發現有一點兒錯誤，就耐心的給我指出，讓我改正，並且讓我重寫一次，以加深對知識的印象。如果碰到“攔路虎”的時候，媽媽總是耐心地給我講解。直到我明白爲止。她不會直接告訴我問題的答案，而是採取一種引導的方式，我在媽媽的幫助下，養成了熱愛學習的良好習慣。真的多虧有她嚴格的要求，我的知識才會學習得那麼紮實。

媽媽除了對我的學習要求很嚴格之外，也非常關心我的生活。她每天都做又豐富又美味的飯菜給我吃，我最喜歡媽媽做的荷包蛋，令我百吃不厭。晚上我睡着的時候，我常常會踢開被子，媽媽總會悄悄的及時幫我蓋上被子，如果我生病了，媽媽就會帶我去看病，每次都是在爲我的健康着想，我每次生病，媽媽爲了照顧好我，都會生出黑眼圈，這讓我多麼的感動，母愛真的很平凡，但是也真的很偉大。

我愛我的媽媽！我會努力學習，爲報答媽媽打下堅實的基礎。