【精品】四年級雨中作文錦集5篇

在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的四年級雨中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級雨中作文 篇1

丁鈴鈴，丁鈴鈴，放學的鈴聲響了。同學們揹着書包爭先恐後地往校門口涌去。突然，天空烏雲密佈颳起了一陣狂風。不一會兒豆粒般的雨點從天空直撲地面而來。

同學們有的穿起雨衣，有的撐起了傘都急急忙忙地往家跑。小紅也連紅忙撐起傘避雨。雨還是越下越大，這時小紅看見了忘帶雨傘的小明，小明已被雨淋得渾身是雨水，心裏很着急趕緊跑過去把傘拿到中間說：“我們一起走吧！”小明感動極了，連聲說：“謝謝你”心情一下子由陰轉晴。於是小紅和小明手牽着手撐着一把不大的雨傘在雨中走着。雨還是下個不停，雨點兒噼噼啪啪地落在雨傘上像在唱着歡快的歌兒。他們倆個就這樣興高采烈地在雨中走着。

是啊！這是一幅多麼美的雨“雨中情”圖畫啊！

四年級雨中作文 篇2

陽春三月，風中夾雜着泥土的氣息，窗外下起了綿綿細雨。我打着傘，在雨中散步。

淅淅瀝瀝的小雨中，首先印入眼簾的是一片片綠色。最引人注意的當然是廣玉蘭了。它吐出了一對對嫩綠的樹葉，好像一羣青綠的蝴蝶在枝間嬉戲。近旁的香樟依然挺立，茂密的樹葉一簇挨着一簇，碩大的樹冠猶如一把撐開的巨傘。而我家窗臺前挺拔的水杉則蓬勃向上，針狀的葉尖上還凝着一顆顆晶瑩的小水珠，顫顫的，泛着微光。

風雨中夾雜着清脆的鳥叫聲。幾隻黑白相間的喜鵲在空中翱翔，歡快地叫着，有時它們也會落在雨棚上嬉戲，你啄我一口，我啄你一口，好玩極了。突然，幾聲啾啾的叫聲傳來，原來是一羣小麻雀。它們在一顆高大的樟樹下避雨。有的自顧自抖落身上的雨水，有的爲對方梳理被雨水打溼的羽毛，有的小麻雀則在互相打鬧?

樹木的清香，鳥兒的歡叫環繞在身邊，我伸出手，細雨悄無聲息地落在手心，酥酥的，涼涼的，我第一次感到：春天離我這麼近！

四年級雨中作文 篇3

那天課外班下課，我踏着歡快的腳步下了樓。一出樓梯才發現雨下的很大，雨滴落在地上形成一個個小水坑，也濺起一朵朵水花。我無心欣賞着雨景，急忙尋找來接我放學的爸爸，上學時豔陽高照的，怎麼說下雨就下雨了呢？爸爸的車今天限號啊，爸爸可怎麼來接我呢？

突然一個熟悉的身影出現在遠遠的雨中，爸爸騎着一輛電動車冒雨而來，越來越近了，爸爸的面容也越來越清晰，雨點打在他的眼鏡上，臉上，身上，雨衣已經不能擋住這又急又密的雨點，爸爸頭髮也溼了，鞋也溼透了，但是爸爸卻毫不在意，向着我站立的地方駛來，他邊騎電動車邊着急的對我喊，“站在門洞裏面一點，別淋溼了，容易感冒。”當我聽爸爸的話往裏站了站的時候，爸爸已經停好了電動車，走到我身邊對我說這會兒雨下的太大了，稍微等雨小一點再走，這個時候，爸爸才顧上擦了擦臉上的雨水，邊擦雨水邊問我今天老師講的課聽懂了沒有，餓不餓？就這樣，我們等了一會兒雨小了些，爸爸看了看時間，說我先去把雨衣、電動車弄好，你再過去，以免淋雨。說着爸爸又衝進了雨裏，爸爸的身影再一次被雨水籠罩的朦朧了，但是我突然覺得爸爸的身影又是那麼清晰，並逐漸偉岸起來，彷彿那雨水也停了一樣，透過爸爸背影看過去，爸爸頭頂彷彿有一道彩虹，我的.心頓時溫暖起來。看到爸爸弄好了電動車，我也趕快衝過去，坐上電動車，鑽在雨衣下面，別提多開心了。

到家之後，爸爸的褲子已經溼一半兒了，我腦海中又浮現出爸爸在雨中的身影，這讓我彷彿懂了一切，爸爸一面辛辛苦苦在外工作，一面還要照顧我學習真的是太不容易了。爸爸無微不至的關愛着我，爲了我們付出了很大，我想說我愛你爸爸，我一定聽你的話，好好學習，努力使自己成爲一個棟樑材。

四年級雨中作文 篇4

“只要人人都獻出一點，世界將變成美好的人間……”在生活中，人與人之間就應該互相幫助，互相關心。

一天下午放學，雨突然下起來了，像潑，像倒。我一個人吃力地打着傘走回家，我的前面是一個叔叔和一個小妹妹同打一把傘回家，那叔叔不時關懷地問那個小妹妹“姍姍，你冷不冷？”小妹妹說：“不冷，謝謝。”我心想：“哦，原來是一對父女。”我們一直走，雨越來越大，突然，那個小妹妹“哎呀，好痛。”地叫了起來，原來她被一塊石頭拌倒了，與大地來個“親密接觸”，那個叔叔把她扶了起來。這時我發現她的衣服上滿是髒髒的污水，那個叔叔拿出了一張紙，一邊幫那個小女孩擦淨衣服上的污水，一邊問她有沒有受傷。過了一會，那個叔叔好像突然想起什麼似的，把自己身的外套脫了下來，給小女孩披上了，又說：“姍姍，把我的衣服披上，這樣纔不會着涼啊。”小女孩問：“你不冷嗎？”那個叔叔說：“我不冷，我可是每天都堅持鍛鍊呢！”說完，他們兩都笑了。

雨越來越少了，突然，他們在一幢樓下停下了，女孩打開了門，那個叔叔就走了，女孩大叫了一句：“老師，再見！”就回去了。

我恍然大悟：原來他們不是父女，只是一對師生。這雨中的師生情多麼動人啊！

四年級雨中作文 篇5

三年級下學期，我們班轉來了一個女孩。她沒有前面轉來的學生那般沉默寡言，但她開朗的性格中，還是透着一點公主病。

四年級，我們班換了班主任，新班主任姓韋。那位同學似乎不喜歡這位班主任，私底下總對我說：“新來的班主任一定是對她有偏見”。我笑而不語，心裏卻很想站起來反駁她，對她說：“應該是你對老師有偏見吧？”

新來的老師，確實是個不錯的好老師。她盡職盡責，又十分懂得我們這羣小孩的心理，也知道那位同學對她有偏見。她其實是想挽回這個局面的，可卻不知道該如何挽回……

四年級下學期的某天，外面下上傾盆大雨。教室裏面，我正親眼目睹那位同學與她閨蜜的一次爭吵。她閨蜜像是已經忍她的公主脾氣挺久了。吵到激烈，閨蜜狠狠推了她一把：“真是受夠你了！”便一口氣跑到自己的座位上。而她呢？被推倒的她惱羞成怒。含着淚跑到操場上，豆大的水珠從她臉上滴下來，叫人分不清那到底是淚珠還是雨點……

幾分鐘後，我出現在老師的辦公室裏，跟韋老師彙報了剛纔發生的事。前一秒鐘，老師的表情還是溫和的。下一秒鐘，老師的臉立刻變得嚴峻起來。只見她快速地跳下椅子，大步地走出辦公室，一會兒快速地跑起來。甚至連傘都忘拿了。

當我趕到操場時，只見老師陪那位同學一起蹲下來。用自己瘦小的身子包住她。老師的臉、頭髮、衣服都滴着水珠。在蒙朧的雨霧中，像極了一把小傘。雨還在下，那位同學也沒有停止哭泣，老師也遲遲沒有離開。我跑過去，打開自己剛剛拿的傘，爲她們倆撐開。

第二天，老師因爲生病沒來上課。

畢業那天下午，那位同學在與老師告別時，一把抱住了老師且小聲啜泣起來。老師愣了一下，便輕輕的抱住那位同學，就像一把傘，只不過這次，天氣不再是傾盆大雨，而是陽光明媚……