四年級球賽作文錦集七篇

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的四年級球賽作文7篇，歡迎大家分享。

四年級球賽作文 篇1

今天下午，我睡完覺起來就和媽媽急忙忙的往理工大學趕，因爲我要和我的同學一起去踢足球。到了理工大學的操場，我看見了石耘川和房炫宇還有楊晨和一個小弟弟。後來四個大哥哥也加入了。

剛開始我們隊的隊員是：兩個大哥哥、我和楊晨。一開始他們進了好3個球，那兩個大哥哥互相傳球，傳了三遍以後，一個大哥哥猛地一踢球進了，這是我們進的第一個球。第二個球，大哥哥傳個我，我使勁一踢球還沒進，我怕守門員守住了，就再往前帶了一下，球就進了。還有一個大哥哥踢了一個烏龍球，讓我們掙了一分。最後的得分是4:4。我們隊的兩個哥哥都走了，楊晨也走了，我們對就還剩我一個人了，這時又來了一個小哥哥。我們只好重新分組，我、房炫宇和一個小哥哥。我們剛開始踢不在狀態，讓他們進了好幾個球。後來我們也不是吃醋的也進了好幾個球，就當這時又來了一個大哥哥，分到了我們隊。石耘川的爸爸分到了他們隊。一個小哥哥把球傳個了我，我一下子就把球鏟了起來，那個球進了，可是我的屁股很疼。到最後我本來想傳球，可是一個小哥哥絆了我一下，我一下子就摔倒了，當時我感到很疼，我就坐在一旁休息了，最後踢了個6:6.

雖然今天受傷了，但是我覺得很快樂，很高興。

四年級球賽作文 篇2

今天是星期五，是個和平常不一樣的日子，因爲今天是我們班對四.三班的足球賽，我們全班同學一早就集中到大操場上，準備爲我們班的運動員加油助威！

比賽馬上就要開始了！雙方的運動員列隊進入了比賽場地，每個運動員都精神飽滿，摩拳擦掌，準備在賽場上大顯身手。

隨着裁判員老師的一聲哨響，比賽正式開始。先由我方發球，我班隊員小虎一腳用力開球，足球瞬間向前場飛去，即將落地時，我班前鋒隊員小剛一記頭球，足球正好飛向對方球門。“進了”！“進了”！我班啦啦隊歡呼起來。誰知緊要關頭四.三班守門員一個飛身把足球牢牢接住並一腳勁射，足球在空中迅速向中場飛去，對方球員接到球后靈巧地帶球直衝我方後場，然後一腳將足球射向球門，我方守門員奮起撲球，結果摔了一跤，沒有欄住球，球進了。上半場時間到了，我班暫時零比一落後，我班運動員低着頭不說話，班主任老師鼓勵大家：“我們重在參與，鍛鍊身體，只有敢於拼搏展現處我們良好的精神風貌，老師就高興”！

下半場比賽開始了，先由我方守門員小強發球，我班隊員全力以赴，向四.三班球門發起猛攻。場外的啦啦隊更是搖旗吶喊，爲隊員加油。我班的前鋒隊員小搏接到了球，只見他腳法嫺熟，帶球快速躲過對方防守隊員直衝球門。“球進了”！我班同學頓時歡呼起來。現在是一比一平了，我班隊員信心大增，一鼓作氣，向對方發起更猛烈的攻勢，對方也毫不示弱，雙方你來我往，啦啦隊呼聲震天，加油聲一陣高過一陣，比賽場面緊張激烈。終場時間快到了，球又一次逼近了我方球門，我的心都提到了嗓子眼兒，生怕再次“光顧”我方球門。可是怕什麼來什麼，對方前鋒一腳勁射，足球飛向球門，守門員小強撲空，對方再進一球，我方一比二落後。

終場的哨聲響了，雖然我班輸了，我的心情有些失落，但想起隊員們在運動場上奔跑的腳步，守門員躍起的身影，我們雖敗猶榮，我發自內心爲隊員們的拼搏精神喝彩！

四年級球賽作文 篇3

“叮鈴鈴”下課鈴聲一響，男孩子們立刻衝向學校附近的一塊空地，用書包做成了一個簡易的球門，就踢起了“足球”。

球賽熱火朝天地進行着。看，那個平頭的守門員正目不轉睛地盯着“球”，隨時準備把“球”撲出門外，因爲他們隊已經0：1落後了。旁邊那個挺着肚子的小男孩正盼着自己快點上場扳回比分呢！

空地旁的樹樁上早已擠滿了人：那個戴着紅帽子的小姑娘，使勁地伸長脖子，怕別人擋住了自己的視線；那個扎着紅色蝴蝶結的小女孩，可是守門員的超級粉絲，不過只能站在樹樁上眼巴巴地看着“足球”破門而入，比分變成0：2。就連那個穿着西裝的叔叔也合上了書，看起球賽來。

球賽越來越緊張，越來越激烈，比分卻還停在0：2。

這時，遠處跑過來一個女孩兒，她衝着守門員喊道：“哥哥！你又一放學就踢‘足球’，不怕回家被媽媽罵呀！”聽了這話，所有球員立刻一鬨而散，“球場”上只剩下了一個被踢得破破爛爛的易拉罐。

四年級球賽作文 篇4

我們學校一年一度的科技節快到了，我和周渲淇選報了“水上足球”項目。

盼星星盼月亮，終於盼到了比賽的日子。那天下午，我們參賽的選手趕到學校的航模池。老師先告訴我們比賽規則：先由抽籤決定和哪個班比，一人操縱一艘船，當老師把乒乓球灑下來時，我們要去搶球，然後進球門就能得分，最後哪個班得分最高就算獲勝。開始抽籤了，我們班和301班比。

等到我們班上場了，我飛快地跑到搖控器前和周渲淇一起準備就緒。“開始”！隨着老師一聲令下，我立刻操縱船去搶球。“耶”！我們居然搶到了三個球，心裏有點沾沾自喜，於是我快速擺弄搖控器準備向球門衝去，哎呀！我操縱不當才進了兩個球，只得了兩分，雖然感覺有點失落，但我清楚地知道這個時候必須要調整好心態。這個時候，我偷偷看了一眼對手的情況，只見他們連一個球都沒進，這下我更有自信了。於是我們繼續去搶球，這次搶到了5個球，心想不能再失敗了，就快到終點時一不小心又掉了兩個球，但還有時間，我們可以再接再厲……就這樣經過我和周渲淇的努力，最終我們班以11比9打敗了301班。勝利的喜悅讓我們興奮地一蹦三尺高。

科技節不僅給我們帶來了無窮的樂趣，也開發了我們無限的創造能力。

四年級球賽作文 篇5

這兩個月我們學校組織了足球、籃球的比賽。這是我上到四年級，第一次參加學校足球賽。真是興奮。

今天下午，我們班的第一場比賽開始了，對手是四三班。我們採用五人足球賽的方式，其中還有一名女隊員上場呢。裁判員老師宣佈了比賽規則後，隊員們便開始做準備工作。大家有的活動腳腕，有的踢腿，一個個摩拳擦掌，準備在賽場上大顯伸手。

一聲哨響，拉開了比賽的帷幕。我們班的`前鋒陳澤凡、李登雲，中鋒邵敬博，後衛麻嫵寒。守門員周石楠。一個個瞪大眼睛，嚴陣以待。陳澤凡發球，只見他對準中線上的球奮力一腳，球向對方場地飛去。李登雲巧妙地將球接住。別看他胖，身體還挺靈活。只見他一路帶球，躲過了對方的圍追堵截，很快就到了對方的禁區。對方隊員毫不示弱，奮力搶奪，陳澤凡來了一個剷球，球出界了。場外的啦啦隊員都有些惋惜。對方發球，四三班的守門員把球踢給了他們的球員，李登雲速度快，搶在前面把球控制在腳下，他對準球門，飛起一腳，“進了！進了！”我們班的隊員們大聲歡呼。

一比零，我們領先。四三班的隊員們毫不氣餒，他們憋足了勁要奪回勝利。於是場上的比賽更加激烈了。他們密切配合，很快扳回了一分。上半場結束。下半場，對方越戰越勇，結果以二比一反敗爲勝。

雖然我們輸了，我們心裏依然高興：“友誼第一，比賽第二”嘛！

四年級球賽作文 篇6

前幾個月，我們班參加了學校舉辦的“校長杯”班級足球聯賽。那時的場景讓我至今還記憶猶新。

那天，離比賽還有半個小時，我便急匆匆趕到了學校。來到操場上，“哇！”同學們已經早早的到來了。他們有的拿着啦啦棒“砰、砰、砰”，正在練習如何加油；有的編寫着口號“嘿、嘿、嘿”，希望比賽時能給場上的足球隊員增加信心；還有的在搬凳子，只聽見“咣、咣、咣”的聲音，很快就把凳子擺放得整整齊齊，便於供觀戰的同學們使用。

一切準備就緒，激烈的比賽即將開戰。我們班是紅隊，只聽“嘟——”的一聲哨響，隊員們就像離弦的箭，“嗖”的一下便向着足球飛奔而去。我們班的隊員特別厲害，只見他們講究策略，配合默契，足球始終牢牢地被他們掌控着。對方的隊員也不示弱，想盡辦法想把球搶走。由於我們班的隊員都不是新手兒，所以他們的每一次搶球，都是竹籃打水——一場空。瞧，我們班的前鋒隊員動作敏捷，腳法嫺熟，還沒等對方隊員看明白，便使勁一踢，球頓時凌空而起，在空中劃出一道美麗的弧線。隨着呼的一聲，球破門而入。

場外的同學們，心情也隨着場上比賽的進展而起起落落。一會兒緊張地“啊！啊！”；一會兒失望地“哎！哎！”；一會兒又高興地“哈！哈！”。比賽聲，歡呼聲，形成了一片歡樂的海洋。

比賽結束了，我們班連勝五場，以絕對優勢奪得了四年級組的冠軍。

四年級球賽作文 篇7

今天星期五，是熱鬧的運動會。太陽公公冒了出來，似乎也要看我們這場比賽似的。

我們一班對決六班的女子籃球決賽。比賽開始了，羅老師把球一丟，對手就迅速地衝了上去，手腕一壓，把球從對手手中打掉，搶了過來，直奔籃球筐，使勁一投。可是一名對手把球一壓，球沒投進。我們“唉”了嘆氣一聲。對手攔着小曾、小秀，使她們搶不到球。

當對手要投球時，我們的手心捏出了汗，突然大叫：“四、一班加油！四、一班必勝！”啦啦隊隊長乾脆舉起小黑板，有的人甚至激動地跳了起來。對手好像被我們這個陣勢嚇到了，手一鬆，球偏了。休息時間，我們爲運動員端茶、遞水、擦汗——而六班卻想了一套十分狡猾的方法對付我們。開始了，我們班得到了球對手故意一碰，把球碰到離邊界不遠的地方。小曾追到球時，已經過界了，球就是他們的了。對手站在得到球的對手最近，只要輕輕投給她，就有獲勝的機會。就因爲這個方法，最終，我們以0：2，輸了。但我們並不灰心，因爲我們用盡自己最好的實力去打比賽。

這場籃球比賽真精彩啊！