關於四年級失敗作文彙總9篇

在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的四年級失敗作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級失敗作文 篇1

朋友，你品嚐過的失敗滋味是怎樣的？

我第一口品嚐到的失敗滋味的感覺是喜悅，然後有一點放鬆，接着，還有一點小驕傲。在三年級學期末，我英語期末考試又考了100分，我心花怒放，因爲我期末英語從來沒有下過100分，我實在是太出色了！這以後，漸漸的上課筆記不做了，預習沒有了，定好的學習計劃也被我一一放在了一邊。媽媽見到這樣的，不停的提醒我，可是我還是心不在焉。

我第二口品嚐到失敗的感覺是有點苦澀，有點失望。因爲接下來的四年級上學期中段考，我考砸了，僅僅考了93.5分，要知道，我們班一共37個人，有30個人考了100分。

我品嚐到失敗的第三口感覺，是把失敗含在嘴裏細細咀嚼出來的。中段考後，痛定思痛，我分析了問題，想出了第一種要改進的地方：上課。上課時，應該積極舉手發言和同學們分享自己的理解，對比別人的理解，彌補自己閱讀理解題的弱項。接着，我又總結出了另一個要改進的地方：單詞形式不熟。在英語的作文裏，扣分扣得最多的就是單詞的形式，一篇文章寫得再好，單詞形式錯了，就等於一篇好的文章給毀了，所以，我不能再犯這個重大的錯；當然還有。

期末考試來了，經過重新努力的我，又回到了一百分的俱樂部裏。這一次，失敗使我品嚐到了重生般的甘甜。

這是我嘗過的失敗的滋味，你呢？

四年級失敗作文 篇2

在人生的路途中，我們難免會遇到各種各樣的挫折。痛苦與坎坷、成功與失敗，幸福與傷心……在遭受到挫折之後，最好的一個辦法就是——微笑着面對失敗。

微笑是甘露，滋潤人們乾涸的心靈；微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落；微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，盪滌心靈的每一塊淨水……

當我們面對失敗時，我們應該以微笑面對。說到這裏，眼前的那一幕又像昨天發生的一樣，浮現在我的眼前。就在上個學期的期中考試裏，有一個突如其來的消息使我喘不過氣來，那就是期中考試——語文考砸了，作文跑題了。我沉默地握着手裏的試卷，目不轉睛地看着那慘不忍睹的成績，兩手顫抖，腿也在發軟。我傷心透了，我從來都沒有拿過這樣低分的，令我意想不到的是——作文會在考試中跑題了，作文是我的強項，是老師經常表揚我的地方。怎麼會。我的語文老師看見我這樣，就親切地安慰我說：“不要緊，爭取期末考試考一個好成績，不以物喜，不以己悲”

聽了他的一番話，我的心情漸漸平靜了，開始想通了，不再難過了。我理順好自己的情緒，用微笑面對了這次失敗，並堅持每天寫日記。作文跑題後，會出現一些陰影，每當我寫日記就會出現“跑題、跑題、跑題”……並經常哽住，寫不下去了。每當要面對作文中的這些煩、亂，我都會忘記了這一切的煩惱，時常提醒自己：“百日陰雨總有一朝晴，生命像一面鏡子，你對它笑，它就對你笑”……時常把我的微笑掛在嘴邊。還要每天堅持不懈地寫日記。功夫不負有心人，經過我的一番努力，我把作文中出現的煩、亂給克服了，我的作文也像以前一樣受到老師的表揚了。

不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？面對失敗，微笑也是非常重要的。沒有了微笑怎麼會有成功呢？生活中沒有了微笑，就好像鳥兒沒有了翅膀。所以，我們無論身處何種境地，都要用微笑面對失敗，領悟青春的真諦：嚮往轟轟烈烈，即使受傷也要常掛微笑，無怨無悔……

四年級失敗作文 篇3

在我成長中有許許多多的事，其中有一件事我永遠記在心中。

一個寒假，我一個人在家玩，因爲爸爸媽媽都上班去了。我在衣櫃裏翻來翻去，突然我看得到一條漂亮的項鍊，我想到了一個好玩的遊戲。我把爸媽的衣服放在牀上，我穿爸爸的衣服照了照鏡子，好醜啊！我再穿上媽媽的衣服，然後穿上高跟鞋，戴好項鍊，哈哈，真漂亮。好景不長，我一不小心摔了個大跟頭。

媽媽最喜歡的項鍊斷了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，心想：“怎麼辦呀！怎麼辦呀！媽媽回來一定會打我的。”我急忙把項鍊藏了起來。

第二天，我看見媽媽去衣櫃找她的項鍊。媽媽問：“我的項鍊呢？”我結結巴巴地說：“項鍊？……我沒看見……我也沒拿。”“真的嗎？”媽媽問。“是的”我用快速而虛假的口吻堅定地回答，暫時逃過了一劫。

這個時候我的朋友來找我玩了，我把好朋友叫到房間裏，把事情說了一遍。“你去和你媽媽說啊”好朋友說。我鼓起勇氣給媽媽道歉，媽媽原諒了我。

這件事讓我懂得了不能說謊，做人要誠實的道理。

四年級失敗作文 篇4

記得小時候，我呆在農村的外婆家，經常看見大人們用斧頭砍木頭，覺得十分的有趣，心想：“砍木頭這麼容易，誰不會呀，我也要嘗試一下！”

有一天下午，家人都出去玩了，媽媽和外婆也去了小河邊洗衣服，只留下我這麼一個“小頑童”在家。這真是機不可失，時不再來！於是我便找來了斧頭和木頭，學着大人的樣子，坐在板凳上有板有眼地砍起木頭來。

只見我的手緊緊地扶着木頭，生怕木頭會倒下來，可剛準備砍的時候，手不禁又抖了起來：萬一砍着手了怎麼辦？不怕一萬就怕萬一呀！算了，不扶不就行了唄！

可是我試了兩次，兩次都沒有成功，因爲手一鬆，木頭便倒了下來。我又動了扶着木頭的念頭，心想：有什麼大不了的，大人砍木頭時不也是都扶着的嗎，也沒見出啥事，換了我怎麼就不行了呢！我的思想大膽地往前邁了一大步。

說砍就砍，誰知一刀下來，非但沒成功，差點把我的手指給砍斷了。從小膽怯的我看見血肉模糊的手指，“哇哇”地哭了起來，此時，表弟亞奇聽見了哭聲，連忙跑了過來，見此情景，趕緊跑到河邊喊來了媽媽和外婆。

還好，媽媽及時地把我送到了村醫療診所，才保住了我這根手指。唉，真是有驚無險呀！

現在回想起來，那真是一次失敗的嘗試，那次的教訓我永遠也不會忘記。

通過這件事，使我懂得：做任何事都要三思而後行，千萬不要嘗試去做一些危險的事情呀！

四年級失敗作文 篇5

很多年以後，老鸚鵡阿樂想起當年的“豐功偉績”仍是一陣激動。

那是發生在阿樂還是個少年的夏天。那一年的森林運動會第一次有了北方朋友的加入，新增設了不少“冰雪”項目：高臺滑雪、冰上芭蕾、短道滑冰……夥伴們看着一身笨拙的北極熊靈活地踩着滑板，看着短腿的企鵝在冰上瘋狂地旋轉都驚呆了。北極熊看到這麼多“粉絲”高傲地說：“什麼森林運動會？你們連滑冰都不行，就是一羣膽小鬼，怕摔！”企鵝們聽了也在一旁扇着它們的短翅膀嘲笑。

森林裏的夥伴們安靜了，大家害怕那光滑的冰面，從來沒試過，上去肯定會摔倒！

“我來！”阿樂不知道從哪裏來的勇氣，胸脯挺得高高的，一身彩色的羽毛在體育館燈光的照耀下閃閃發光。

雖然答應的很大聲，但當阿樂穿上溜冰鞋，踩上冰場的那一刻，他的心臟都感覺停止跳動了。阿樂兩個翅膀緊緊抓着欄杆不敢鬆開，整個體育館的觀衆都安靜了。

“加油！加油！”不知道是誰起的頭，有人喊起了口號，一個、兩個、三個……不斷有人加入，吶喊聲越喊越響亮，越喊越整齊！

阿樂一個長長的深呼吸，輕輕地鬆開了一個翅膀，站直了身體，儘量保持着平衡，再慢慢地鬆開了另一個翅膀。阿樂細細的爪子緊緊扣着溜冰鞋，用尾巴掌握方向，才滑出兩米，就重重地摔了出去。

“不疼嗎？好像也沒有什麼值得驕傲的呀！”阿樂的孫子在多年以後聽阿樂講起這個故事時問。

“疼！疼得要命！可是你不知道，我摔倒之後，大家的掌聲有多熱烈，都快把房頂給掀掉了！”阿樂坐着搖椅得意地說。

四年級失敗作文 篇6

深秋的午後，我漫步在校園的一側。眼中看到的，是滿地的枯葉；耳邊聽到的，是他人的歡笑；心中想的，是零星的分數。一陣冷風吹來，心，驀地失溫。

小學時，我一直是老師心目中的好學生，同學們心中的好榜樣；上了初中，我也一如一匹黑馬，衝在班級的前列。可如今，腦海中浮現着一張張慘不忍睹的試卷……初三呢，現在可是初三呢！本想借着這次考試，一雪上次考試的恥辱，可沒想到……唉！想想老師失望的目光；想想同學們或惋惜，或嘲笑的眼神，心底猛地一陣緊縮！

我該放棄嗎？回憶起自己每晚挑燈夜戰，回憶起自己放棄週末的休息，在各個補習班之間來回奔波，我疑惑了：難道這便是結果嗎？這便是我費心費力掙回來的結果嗎？我應該放棄嗎？我的嘴角泛起一絲譏諷。眼底，一片悲哀。

我該放棄嗎？我擡起頭，目光似乎在慌亂地尋找着答案，尋找着，一個讓我堅持下去的理由。

目光停駐在一棵樹上，風瘋狂地撕扯着它的葉片，而那些葉子卻緊緊地攏在一起，發出陣陣嗚咽，彷彿在乞求着風的寬恕。“沒有用的，你什麼也改變不了。”我同情地望着。

一片葉子落了下來。它打着旋兒，隨着風左右搖擺，如同在用生命去舞一支優美而莊重的舞蹈。然後，它跌落在地，沒有任何悲哀、失望，只是安詳地等待着，等待着化作春泥更護花，等待着下一個春天

這時，我忽然明白了：正如明天早上的太陽依然要升起；明年春天，葉子還要變綠一般。無論失敗與否，它都將成爲過去，而明天，又是新的一天。如果永遠將目光看向昨天，那麼希望之神的火炬將永遠不會照亮你的眼睛。

忽然，一縷陽光穿過層層樹枝照到了我的身上，我擡起頭，原來，天空竟那般湛藍。

四年級失敗作文 篇7

在失敗中，我吸取了教訓；在成長中，我獲得了道理。有人曾說過：失敗乃是成功之母。我想生活中的啓示就像一盤菜，這盤獨特的菜裏有着酸甜苦辣鹹，你若想五味俱全，苦可是必不可少的。當然你想要不吃苦就想不勞而獲，那可真是異想天開了，那從此以後你的生活將會變得枯燥乏味，生活中的快樂將永遠被奪走。

成長中，我經歷了許多事情，一樁樁、一件件就如同天上的的繁星一般數不勝數，浩如煙海。但，最讓我刻苦銘心的還是那次自行車事件。

這還得從兩年前說起，那次因爲期末考試獲得了爸媽的獎勵，給我買了輛嶄新的自行車。我看着自行車上閃閃發光的油漆，車輪圓圓的就好似哪吒腳下的風火輪，似乎你一上去它就會帶你騰雲駕霧似的，那車輪發出清脆的聲音讓人感覺有種飄飄欲仙、心曠神怡的感覺。

可是，好景不長，剛剛騎上自行車的我還沒緩過神了就摔一個狗啃泥，彷彿那輛自行車很討厭我呢！我不服氣地爬起來。心想：剛纔一定失誤，接下來肯定能騎。可是一切都不盡人意，我還是和大地媽媽來了個“親密接觸”，我被自行車氣得出現了一個“川”字，就連手上的青筋也看得一清二楚，從那我對自行車也失去了信心，就這樣愛車也就被我遺忘了……

時光飛逝第二年春天，在一個平淡的下午，我無意間看到有小夥伴騎着自行車從我身邊“飛”過，如夢初醒。緊接着，我不管三七二十一跑進屋子把自行車給“騎”出來了。但這回我吸取了上次的教訓，雖然有時撞在地上，有時撞上牆上，要不就像一個喝醉的醉漢彎來扭去。但是慶幸的是經過了每一個夜晚的訓練，最後，終於學會了騎自行車。那一刻，我感覺到幸福的漣漪在我心中盪漾。

生活中，難免會有一些荊棘挫折，但只要你努力了什麼都能辦到。從自行車這件事上，我“撞”得了一個道理：繩鋸木斷，水滴石穿。

四年級失敗作文 篇8

上級的催促，下級的抵禦。夾雜着太多苦惱和煩瑣。沒有誰問候起那個默默付出的人。更沒有誰理解過那個左右爲難的人。然而最初的夢就只此而醒......教室充滿了喧譁，充滿了喜悅。在那樣備受煎熬的日子裏我們逐漸成長了很多。同時也失去了很多......

每日的終止只爲迎接新日的黎明！樸實的.環境養育了溫柔的我們。在花樣年華的歲月裏體會着幼稚與愚昧，和諧中帶有諷刺，溫暖中帶有犀利。不知是誰犯下了這樣帶有智慧錯誤。回饋着這樣偉大而堅實的友誼。微風引領着希望走向未來，追憶那沉睡的20xx我們都已心懷慚愧。

如果這將是一種真實的覺悟，那麼我願意用陌生心態去對待明日陌生的你。扛起那面沉重的錦旗，去架起友誼的橋樑。從而才能標示出集體的輝煌。無數的期待卻換來零散的傷痛。在秋季的童話裏我好想掀開冬日的寂寞。在失敗的陰影裏我好想去銜接夢想的開端。絲縷的拒絕只爲尋求那份憨厚的安慰。

流動的記憶一閃而過，傷感的宿命漸行漸遠。沒有誰可以去改變誰，更沒有誰能去征服誰！不是每一種暴力都能得到效益。不是每一種情意都能得到回報。我不會去奢望太多隻願可以換回那唯美的寧靜。站在孤單的街頭體會世事的殘酷。多想讓自己走向幸福，然而上帝卻如此捉弄。

花披上了淺薄的嫁衣，我卻披上了終日的痛楚。華麗的外表卻是如此的虛假不知何時才能得以真實。友情的交際失去了光彩，彷彿如每個夜晚來得總是那麼早，那麼急......推崇至理的名言，揚起自信的風帆！懵懂幼稚的我們難道還願被邪惡所驅使嗎？

生活很精彩同時也很無奈。在是是非非中我們都顯得如此的狼狽。我似乎已厭倦了那暗淡的憂傷，從而結束那不該擁有的待遇。如果說自己這樣只是被開了個小小的玩笑那我也願意去承受那份唯美的寧靜。

期期不遇的我總是顯得有些麻木，幻想自己已站在幸福的彼岸，絕烈的吹捧使我更加的難以釋懷。無論時間將怎麼流逝我都依然仡立。永遠不會滿足的我，掉下了一個完美的陷阱。不是我太愚蠢只是我太過於相信命運！與其說我被善良所驅使不如說我已擁有實現善良的機遇......

四年級失敗作文 篇9

往往在成功的背後，總是有一樣東西默默地爲成功鋪路，它的名字叫——失敗。

記得那一次，開始發數學期中考試卷。當老師報到我的名字時，我胸有成竹地走上了講臺。原本我的數學成績就很不錯，而這次考試對我來說更是小菜一碟，當我正準備接受老師的表揚和同學的羨慕時，一張上面寫着讓我刻骨銘心的數字的試卷扎進了我的視線，好像一根刺進了我的腦袋，頓時我感到馬上要昏過去了——90分！我從來沒有考過這麼差的分數。看着試卷上一個個鮮紅的大叉叉，彷彿我的心臟也被刻上了這樣的大叉叉。

我想象中的分數和現在完全相反，我趴在桌子上抱頭痛哭，淚水早已經浸溼我的袖口，試卷上也殘留我的淚痕。我想，現在能安慰我的，也只有這些泛着隱隱淚光的淚痕了。

回到家中，我看見了媽媽那張怒氣衝衝的臉龐。媽媽手上還拿着一部手機，兇惡的臉彷彿可以把我吞下去。她顫動着雙手，怒吼道：“剛纔老師已經對我說了，你竟然只考了90分，肯定是電腦電視玩多了，以後你沒考出好成績之前，電腦電視都不能玩，智能手機也沒收！”

第二天，我紅着眼睛來到了學校，我的心情一直很不好。第一節課後被老師叫進了辦公室。還好老師一臉溫柔的樣子才讓我忐忑不安的心得以平復。老師語重心長的對我說：“永哲，其實一次失敗不算什麼，重要的是，我們該怎麼對待失敗，你也一樣，要在失敗中鍛鍊自己，挫折中滋養自己，汲取教訓，這樣纔會獲得成功。”我聽了老師的話茅塞頓開，明白了這些後，心情也變好了，不愉快的事也忘記了。

我想，我以後會努力的學習，即使再遇到失敗，但是我還是會克服的。我永遠忘不掉，那次失敗的經歷，還有老師那次對我說的話！