有關四年級失敗作文彙總10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級失敗作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級失敗作文 篇1

在人生旅途中，失敗與成功相依相伴，是一對孿生兄妹。

——題記

失敗是堅強人的墊腳石，是懦弱人的絆腳石。

作爲學生，遇到的失敗莫非就是考試的失意，我也不例外。在一次月考中失敗又降臨在我的頭上。

上課鈴聲響了，同學們正襟危坐，等待老師發試卷（物理）。本來我的心很踏實，因爲物理是我的強項。考完試後我還和同學們吹過：“這次物理90分以上是肯定的了！”可這次，物理老師發放試卷時停頓了一會兒，然後長嘆一口氣叫道：“***80分。”還沒等我回過神來，我就聽到這刺耳的數字，我多麼希望這不是事實啊！可老師那虎視眈眈的眼神和同學們那詫異的目光告訴我：這是不假的事實。我拖着沉重的雙腿挪到講臺旁，拿我的試卷，看到這血淋淋而又刺眼的數字，我真想大哭一場。

放學鈴聲響起，同學們收拾好書包回家。走到樓下，好友彷彿是故意來譏諷我，他說他物理考了94分，問我得了多少。因爲我們平時的水平差不多，可他這次比我高了整整14分，我心裏真的不是滋味，於是我理也沒理就走開了。回家的路上，美麗風光在我看來如此黯然失色，一切都是那麼地不順眼。

到家，將試卷交給老爸，正在興致勃勃喝酒的他看到我這相對超低的分數後，他突然板着臉，一聲不吭，好像在思索着什麼。過了好大一會兒老爸依然沒有作聲，我只吃了一小口飯就鑽進房間寫作業。

筆在我手中僵持着，一動不動，我望着這曾給我帶來成功，可今天又給我帶來無盡失意的筆，再想想老爸看試卷的神情，痛苦溢滿了我的心間，我全身癱軟無力，連坐直的力氣都快沒了。可這樣下去怎麼能行呢？咦，失敗與成功不是孿生兄妹嗎？再說失敗是兵家常事，何必這樣苦惱，吸取教訓不就得了。突然我又想起了這樣一句話：“青春沒有失敗。”是的，青春沒有失敗。於是我奮力地站起來，朝爸爸走去。對還在盯着我試卷的父親鄭重地說一句：“爸，相信我，請您相信我，我下一次一定會考好的！”

爸爸放下手中的筷子，意味深長地凝望了我一眼，讚許地點了點頭，從中我也明白了很多很多……

四年級失敗作文 篇2

也許成功太寵愛我了，每次考試成績總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，這次期中考試徹底打破了我自以爲簡單但實際卻複雜得多的考題的自信。

在過去，我視考試如拈花般輕鬆，但如今，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數活生生地寫在數學試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以爲自己看花了眼，但卻真是六十七分。一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過這麼低的分數，唉！可怎麼對得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！！！

拿了試卷，回到家裏，父母狠狠地批評了我一頓，我無言以對，因爲我考砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認爲考試很輕鬆；輸就輸在一次又一次地認爲自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認爲自己肯定能考上九十分的僥倖心理！

總結教訓，四個字：驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成績一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實地纔是我新的格言，謙虛謹慎才應當是我的座右銘！

“別灰心，下次好好努力！失敗乃成功之母，“大丈夫”何懼一次小小的失敗！”老爸一本正經地拍着我的肩膀，鼓勵我說。

對，我不能因爲一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢。因爲凡事不可能次次都成功，我要學會在失敗中體會，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，纔會享受到成功的喜悅！

四年級失敗作文 篇3

上週星期五，我們進行了語文一、二單元的考試，發試卷前，我很緊張，生怕試卷上出多難的題，可當我拿到試卷一看，心裏忍不住笑了起來，“這也不難嘛！”我覺得題也太簡單了，於是便放鬆了下來。正是因爲太麻痹大意，沒有好好讀題，隨意就去完成的結果可想而知。

試卷發下來了，我考了有史以來最糟糕的分數—90分（原本是88分，後來加了2分）。這時的我感到無比地後悔和深深地自責。難道我自己複習的不好嗎？不是。還是這些題型都沒做過？也不是。真正的原因只有一個：麻痹大意！許多題看上去好似很簡單，如果不反覆、認真地思考，就會出錯。

考試時，先我還洋洋得意，覺得這些題簡直就是小KS，鋼筆飛快地在試卷上劃過，但不知怎麼，慢慢地我開始感覺到吃力了，有些題居然拿捏不準了，只能憑運氣，打猜猜了。特別是到了寫作文一題時，我已經心慌意亂，腦子一片混亂了，先認爲要寫觀察日記，後來一看題目差點兒暈倒，原來這次是要寫觀察的植物。無奈之下，我只好努力回憶《豆子的變化》那篇作文，把它進行修改，再增加字數……最後，我把這份“拼湊”的作文紙交了上去。

沒有準備的戰鬥，註定會失敗。唉，如果我能再認真一點兒，多讀題，那麼這次“失敗的考試”就會變成“成功的考試”了！

四年級失敗作文 篇4

以前我總認爲唯有取得成功，纔是真正的王者，纔是值得驕傲與慶祝的，卻從未想過失敗乃成功之母，有的失敗者可能只是一時失誤，可能是欠缺努力，但畢竟時間可以塑造一個勝利者，有更多的思考餘地，讓他們重拾信心，總結經驗，吸取教訓，從而獲得更大的成功。

當一個個喜訊降臨在同學們頭上，等待我的是一次失敗，第一名塵埃落定，前20名遍地開花，我的前後左右那些平時毫不起眼的人都在其中，一個個笑得眉飛色舞，花枝亂顛。可我呢，卻連前30名都沒進。我盯着語文試卷，頭頂浙浙飄起了一朵朵烏雲，打着閃電：哼，一定是老師不懂得欣賞，要麼就是戴了有色的眼鏡，竟把我這個天才擠了出來，真的不服氣！下課後，昔日的“好友“齊聚在我身邊，透過他們那不屑一顧的眼神，我看見了他們把我踩在底下的快感，我不禁眼淚汪汪。“哎喲喂，天下第一眼睛水汪汪，真好看！”不知道哪位仁兄說了一句。這幫人算什麼朋友，全是僞君子！關鍵時候不幫忙反在傷口上撒鹽。切，神氣個什麼勁嘛，不就是比我考得好，名次比我前嘛，有什麼了不起的，一次月考而已。不知是憤怒還是厭惡，不知道是不滿還是羞愧，一股腦地涌上了心頭。我頭頂的烏雲下起了傾盆大雨。放學的路上，我的步子格外的沉重，看看四周，一切都是灰濛濛的。正巧路中央有一塊石子，我看着不爽，一腳踢了出去，彷彿把我全身的不滿，憤恨都發泄了出來。

正當我懊悔之時，迎面來了一輛殘疾車，那是一位50歲左右的老人，他雖然是一個殘疾人，但沒有被命運打敗，成了一會計師，在會計一行里名聲響噹噹的。看着這位老人，我悟出了人生的哲理，美國作家海明威曾說“人可以被毀滅，但不可以被打敗”；寫下《人間喜劇》的巴爾扎克曾說“苦難對於天才是一塊墊腳石”，對於能幹的人，是一筆財富，對於弱者是萬丈深淵”。此時，我頓悟：苦難對於我來說，不僅是一筆財富，更是一次挑戰，它讓我明白；人生需要奮鬥！

我終於釋懷了，把自由的心靈放飛，讓我樂觀、豁達、堅強、勇敢迴歸。我必須從基礎抓起，既然要學，就要學得透徹，努力做到學什麼，會什麼，做到舉一反三，觸類旁通，善於積累，紮紮實實學好每一項課程，向我的目標進發，去實現我的成功。

微笑着面對失敗，讓失敗退居千里之外，讓我們用健康的心靈迎接成功，成爲站在世界頂峯的王者。

四年級失敗作文 篇5

在生活中，可能你會認爲失敗是你成功路上的一塊絆腳石，可是我卻認爲失敗是成功路上的墊腳石。有句話就是這樣說的“失敗是一種教育，教學是一盞明燈。”

記得有一次，學校要抽測五年級體育。跳繩是我的強項，可實心球卻不一樣了，我只能投3﹑4米遠。

回到家中，我很快的做完了作業，便叫爸爸陪我練實心球。到了樓下，我剛舉起球，爸爸就大叫：“再往後點兒！”我把手往後頭移了移，可爸爸還在叫：“再往後一點！”我又把手艱難的往後移了移，吃力的保持着，只聽一聲令下，我把球用力投了出去，雖然我用出了吃奶的勁，可還只是45米。我又重複幾遍，沒有什麼大進步，可我已經累得氣喘吁吁了。我喘了口氣，吃力的對老爸說：“好累呀，我肯定在投實心球上失敗了”。可老爸卻回答道：“失敗是一種教育，教訓是一盞明燈。失敗可以讓你更深刻的記住要領”。我在一旁點點頭，又開始練了起來。雖然我一遍又一遍的錯了，可我卻一遍又一遍的記住了動作要領。1

到了抽測的那一天，我以驚人的成績取得了優秀，這讓所有的人都感到了意外，可我心裏卻明白得很，因爲我記住了“失敗是一種教育，教訓是一盞明燈”。

“失敗是一種教育，教訓是一盞明燈”。不要認爲失敗是件可怕的事，失敗是成功的墊腳石。

四年級失敗作文 篇6

對於我來說，考試是一樁大事。我覺得，考試成功就會得到羨慕與表揚，而失敗則會得到嘲笑與批評。

那不知是幾年級了，又迎來了一次數學考試。對於平時數學考試都在九十五分以上的我，沒十分擔心，只有一絲絲緊張。

天有不測風雲，我先做完，滿懷信心地交上卷子，我覺得勝利在望了。但髮捲子時令我吃驚極了。“張函一，八十七分。”我呆住了，我從來沒有得到過這麼“可恥”的分數，我真想捏碎這張試卷。那時的我無比悲傷，心裏好像碎了一樣。八十七，我一心想着分數，聽課都沒有心思了。

終於捱到放學，我想：我一定要捱罵了。一路上，我沉默不語。終於到了家門前，我遲遲不敢進去，只是站在牆角，呆呆地望着路邊奔跑得汗流浹背的孩子，我真想撕碎那張試卷，混在其中。但是不可能。我這次考糟了，爸媽會怎樣處置我呢？我膽怯地進屋了，父母幾乎同時看到了那個遍佈着洋叉的卷子，我的心沉了下來，繃得緊緊的，用手攥着卷子，慚愧地低下了頭。這時，母親開話了：“兒子，這次你雖然考差了，但不要灰心。人生難免有失敗，要有鍥而不捨的決心。”父親接着說：“你失敗了，但不能因這個而氣餒，要有堅強的意志站起來，克服你心中的`恐懼。”沒有責罵，沒有批評，沒有嘲笑，只有鼓勵、教育和糾正。後來，我將那張卷子放在書櫃頂下層的本子裏夾着。每每失敗，我總會看一眼當時的卷子，讓我鼓起勇氣繼續堅持，繼續提高。

這件事過去兩三年了，現在我找不到那張試卷，但我已經很少失敗了。我感謝失敗，是它讓我沒有放棄，繼續提高；我感謝失敗，是它讓我在困難中勇敢面對；我感謝失敗，是它讓我不斷成長。

四年級失敗作文 篇7

星期二、星期三，我們學校的五、六年級一起到漢壽縣的清水湖訓練基地進行了一場訓練。

星期二下午，教練把我們帶到攀巖塔前面，鄭重其事地說：“下午，我們要進行的挑戰是攀巖！”教練剛說完，不少男生竟然興奮地鼓起了掌。

教練給我們指導了攀爬方法，並講了許多注意事項。聽着教練的教導，望着面前垂直的巖壁。哎！這叫我怎麼爬得上去啊？平時走個上坡路我都要氣喘吁吁的呀！

開始有人往上爬了……呀！有些人爬到中間就掉了下來，看着他們一個個失落和驚魂未定的表情，我開始手心出汗，甚至還開始想象自己掉下來的情景……

排在我前面的同學一個個都上去練習了，我開始覺得心跳得厲害，呼吸越來越急促。我緊張極了，生怕下一個就是我。

終於，教練喊了一聲：“那個女生，該你了，快點上來。”

“我？”

“對，就是你，快點上來。”教練說道。

我腦子裏一片空白，像丟了魂魄一樣挪到攀巖牆前。在教練的幫助下，不知是如何穿戴好安全工具的，教練在耳邊的叮囑，我一句也沒聽進去。我開始慢慢地向上爬了起來，心想爬到哪裏算哪裏吧！剛開始我爬得還挺順利，也不是太難啊！只要腳踏穩、手抓穩就可以了！可是後來，越往上的石頭就越小，我兩隻手都抓着很小的石頭，腳也踩在很小的石頭上。感覺自己爬得很高了，就像到了半空中。更可怕的是，我的腳旁邊已經沒有石頭了，腳根本就無法移動！如果我的手再往上的話，腳就要懸空了。

終於，我因爲手裏的石頭太小，實在沒法抓穩，掉了下來……

這次攀巖可真失敗呀！

四年級失敗作文 篇8

在人生的道路上，不可能處處都是陽光明媚，總會時不時就會降臨狂風暴雨，而那些被風暴

打倒的人，就會被別人所輕視。可是如果換一種方式，善待失敗者，你就會看到轉乾坤的勝利曙光。

在小學時，我是班中的一名體育健將，每次受到老師的誇獎時，我都會高興地喜不自勝。自以爲我的速度是在同學之上，老師之下。所以在校比賽的時候，語文老師就把我的名字寫在了比賽欄中，那時我就在老師和同學們面前表態，不拿冠軍，誓不回班。

在比賽十五天前，我每天都對自己進行魔鬼訓練，就爲了給班級爭得榮譽。一天天過去了，比賽終於開始了。比賽的人共八個，一個個都是實力派，我也要全力以赴。我們站在起跑線上，聽裁判的一聲槍響，我們都象離了弦的箭一樣，以飛快的速度向終點衝去，同學老師們都爲我加油，我莽足了勁向前衝，眼看就要到終點了，可誰知一塊小石頭把我給絆倒了，別人看到我摔倒了，馬上衝刺，最終我得到第五名的成績，那時我羞愧得無地自容，再回班的路上，每一步都是那麼沉重，心想同學和老師會怎樣對待自己呢？當回到了班裏，卻看到同學們舉着一面旗子，上面寫着三別灰心三個大字，老師也過來對我說：別灰心，下次你一定會贏。我見此情景，頓時淚流滿面。當第二次比賽時，我終於把獎盃捧回了班裏。

善待失敗者是對失敗的最大輕蔑，從個人意義上來講，失敗本身並不可怕，可怕的是世界上存在着對失敗者宣泄不滿的人，如果去掉這部分人的暴怒和謾罵，剔除失敗的副產品，失敗也是一件令人神往的事情。

四年級失敗作文 篇9

我就像一隻無處可去的螞蟻，每天徘徊在成功與失敗之間。

在考試時，因爲我自己沒有檢查好，而失去了成功的希望，徘徊失敗之中，一無所有。好像因爲這樣，讓媽媽變的一點兒也不像以前的溫柔和熱情，現在讓媽媽變的十分的沒有力氣幹活。自己認爲，我是一個十分懶惰的人，我一無事處，每天只是幫助媽媽在家裏做家務，幹活，上補習班。弄着這些，讓我體會到了媽媽的苦心。每天媽媽除了上班之外，還是上班，都是爲了我們呀！媽媽是多麼的希望，讓我們在學校裏努力學習，考一個好成績來回報她呀！可我，只是把她的這種行爲看成了她就像鬧鐘一樣，在不停的叫。想到了這裏，媽媽我給您說聲：“對不起”，我辜負了您對我的期望，我考的很爛。可是，已經無法在挽回了，我想：以後我會努力學習，把握每一次機會，一定會考好的。

一定會證明給您看的，讓你在我的失敗中看到我的努力，我的希望！！

四年級失敗作文 篇10

在成長的過程中，我經歷過很多事，有開心的事、有傷心的事……光陰似箭、日月如梭，但有一件事卻一直在我心裏，沒法抹去。

記得在我六歲的那年，有人給我媽媽打電話，說是讓我去大劇院參加演講比賽，接着媽媽給我看了演講稿，我心裏想：這麼簡單，不過一百多個字，我肯定沒問題。於是便答應下來。比賽前有一個月的練習時間，我都用來玩了。每次媽媽問我練得怎麼樣了，我都騙她說沒問題了。

到了比賽那天，我去了大劇院，看見了臺下至少兩百多人，心裏“咯噔”一下，我想：這可怎麼辦啊，怎麼會有這麼多人呢？然後我馬上開始背演講稿，結果是一點兒都不流暢，我一下子就六神無主了。可事已至此，我只能硬着頭皮上臺了。在臺上，因爲我對內容不熟練，再加上緊張，所以說得吞吞吐吐，滿分是10分，評委只給了我3。5分，得了倒數第一。我非常後悔，心想：要是當初認真準備就好了。

回到了家，媽媽知道了情況，批評我：“你爲什麼不好好準備，卻只顧着玩呢？”我說：“我當時太大意了，覺得這個很簡單，所以就沒好好準備。”說着我低下了頭。

我從這件事中體會到：做什麼事都不要驕傲，都要認真對待，要腳踏實地的做好每一件事。這件事給我的教訓使我終生難忘。