有關四年級風景作文彙編9篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的四年級風景作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級風景作文 篇1

我們的學校也有許多美麗的風景。

站在學校門口，擡頭一望，迎面看見的是翠綠的樹葉。我們走進校門，這條路，就是青雲路。正對面是老師們放自行車，電瓶車的地方。

再往左走，是小操場。小操場的對面是北教學樓，教學樓一共有四層。第一層是一年級，第二層是四年級，第三層是五年級，第四次是六年級。

小操場的旁邊是辦公樓，一聽這個名字，大家會想，一定是一個老師辦公的地方。這裏除了老師的辦公室以外，辦公樓的四樓是一個多媒體教室，有公開課的時候，大家都會到那裏去。老師也在那裏開會。而且，每週五的社團時間，軍樂隊都會到那裏訓練。其實，北教學樓和辦公樓是連在一起的。

北教學樓的對面是大操場。大操場是一個橢圓形的，中間是綠色的，兩邊各有一個籃球架，外邊是紅色的膠皮跑道。操場的外面是沙坑和健身器材。操場的對面是南教學樓，南教學樓的第一層是二年級上課的地方，第二層是三年級上課的地方，第三、四層是十大功能室。裏面包括琴、棋、書、畫、茶、食、歌、陶、藝、舞。大操場還包括主席臺，主席臺是深紅色的地面。中間是國旗，國旗的四周都是欄杆，後面是臺階。

這就是我們的學校。你覺得裏面的風景美嗎?

四年級風景作文 篇2

我記得有一次，放暑假的時候，媽媽帶我去浙江玩，那裏是我可愛美麗的老家，那裏的風景十分的美。

我在那兒玩得很開心，我先到一條小河裏游泳，那裏的水可清澈了，而且很涼爽，如同一條透明的綠綢子，靜靜地躺在大地的懷抱。裏面有許許多多的小魚，在悠閒地吐泡泡，有紅色和黃色小金魚……從遠處看，小魚像小花，清澈的河水像草地。

我在房間裏往外看，無意中看見了大山，有的像老虎，有的像老媽媽給小姑娘沙沙說話……不是形態各異，就是若隱若現，而且十分的有趣，真是好看極了！

在一次我們去菜花地的時候，那裏綠樹成蔭，和深山一樣，一路上，我採了許多味道十分好聞的野花，有紅的、有黃的、有紫的……我們還看見了許多蝴蝶在我身旁飛來飛去，有時竟敢落在我身旁的野花上，爭奇鬥豔。

我們玩了一天，到了黃昏，我們看着月光，再看着五彩斑斕的路燈，看風景，風沙沙地響，可能吹到了旁邊的大樹。燈火有紅色、有黃色……

這裏的風景可真是太美了！

四年級風景作文 篇3

從前，這兒是荒地加草房，如今，這裏流水小亭、綠樹紅花，滿眼的翠綠，滿眼的生機。每天無數的遊客在這裏垂釣休閒、漫步湖邊，品着農家菜，喝着自釀的米酒，好愜意啊！這裏，就是叔叔一手打造的“寶地”——臨南村“久遠農莊”。

夏天到了，聽說叔叔農莊裏的桑葚又要成熟了，我瞅準一個星期天的上午，去“大吃特吃”一番，不吃白不吃嘛！

沿着石子路，我一路蹦蹦跳跳來到了農莊裏。你還別說，經過叔叔的妙手，這裏的確發生了大變化了：這是以前那塊荒草地嗎，以前我們一幫野孩子沒地方去，就在這裏挖野菜、瘋啊、跑啊，跑得全身是泥，回去就只有捱罵的份了。如今呢？

你看，這邊是隨地勢自然鋪成的草地，高低起伏，在陽光下閃爍着碧綠的光芒，打上幾個滾肯定特別過癮吧！一朵朵野花點綴其中，像星星，像眼睛，像寶石。如果把草地比作一塊綠地毯，那小花就成了地毯上精美的花紋。不過我更想把它變成一塊大花布，做成一條花裙子，穿着它在藍天下翩翩起舞……三五成羣的遊客在草地上或走或坐，草地上方不時傳來陣陣歡笑聲。

你看，那邊是利用低窪的地勢打造的人工湖。湖水碧綠清澈，在藍天的映襯下，好似一塊明亮的大鏡子。這面鏡子映出了兩岸垂柳的倒影，也映出了一個個垂釣人靜靜的身影。一把小凳，一橫竹竿，眼睛就緊緊地注視着那水面的圈圈漣漪了，生怕一不小心就讓魚兒給溜了，我在邊上站了幾分鐘，也不見他看我一眼，好專注的釣魚人呢！

再往前看，就是我最愛的桑林了！它們連成一片，手拉着手，神氣地站在田間地頭，站在溝渠兩邊，好像一道道綠色的屏障。走近看，一顆顆桑葚果就向你咧開了嘴，淺綠的、深紅的、烏黑的，密密麻麻掛在綠葉間，引得我口水直流三千尺啊！迫不及待先塞兩個進嘴再說。

咦，怎麼有個好熟悉的身影，定睛一看，啊，“項老師，項老師，你怎麼也在這兒？”

“銀銀啊，這裏風景真不錯，我們一起來放鬆放鬆！瞧我摘了滿滿一藍的桑葚呢！”

看着老師開心的笑臉，我不禁在心裏說：叔叔，你的做法是對的。以前那麼多人反對你，說你不務正業，說你拿錢打水漂，叫他們來看看吧，看看這裏的山，看看這裏的水，嗅嗅這裏的花香，曬曬這裏的陽光，叔叔，我挺你！

四年級風景作文 篇4

我的校園充滿了一道道風景,不信？你瞧瞧 ！

春天來了，校園裏開滿了五顏六色的花，給校園添上一抹絢麗的色彩；還有辛勤的蜜蜂在上面採蜜；小草也探出了頭，春風拂過彷彿小草在對我們招手；大樹也漸漸地甦醒過來了，像一個邊防戰士似的守護着自己的家園，這難道不是一道美麗的風景嗎?

夏天，天氣漸漸熱了起來，每當我們上完體育課總是汗流浹背，到這時我們總會忍不住的跑向學校那最大的一棵樹，與朋友們一起圍着大樹躺下來。一陣風吹過，樹上的葉子掉落在我們身上,充滿着歡樂的笑，這難道不是一道美麗的風景嗎？

秋天，校內的銀杏樹也漸漸黃了，葉子飄落在地上，教室窗邊，樓上，彷彿給整個學校披上了一層薄薄的輕紗。大家走在校內總會情不自禁地去尋找最美的那一個銀杏葉收集起來做標本，這一個個走在校內的身影難道不是一道美麗的風景嗎？

冬天，是我們最愛的一個季節，每當下雪時，我們都會爭先恐後地跑向操場，在一起打雪仗，做雪人，還有的在滾雪球，這些玩在一起的身影難道不是一道美麗的風景嗎？

這就是我校園的風景。瞧！是不是很美啊？

四年級風景作文 篇5

國慶期間，我在家把老師佈置的作業完成後，爸爸、媽媽帶我自駕去穿越秦嶺，欣賞美景，尋訪紅軍足跡。這個假期過得有趣又有意義！

第一天，我們開車沿着褒斜古道向秦嶺的深處進發，冒着濛濛細雨和薄霧前行着，中午快到太白縣時，天氣突然放晴，藍藍的天空上白雲朵朵，半山腰飄着雲霧，太美了！我們下午遊覽了黃柏塬景區大箭溝，住在了農家樂，晚上伴隨着山澗泉水聲，我很快進入了夢鄉。第二天，我們沿着儻駱古道繼續穿越秦嶺，山路崎嶇險峻，沿途風景美如畫，終於來到了秦嶺南邊的華陽古鎮。第三天一大早，爸爸、媽媽帶我參觀遊覽了古鎮和朱䴉保護區，只可惜沒看到野生的朱䴉，但這裏的山野田間好像仙境一樣，讓人來了就不想走了。

田野裏不知名的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫着，好像在歡迎我們。我們順着山腳下彎彎曲曲的小路前行，小路兩邊長滿翠柏，一路尋訪，來到了“紅二十五軍司令部”舊址，紅石窯村餘家大院。大院的圍牆上寫着“窮人要想有飯吃、有衣穿，只有參加紅軍！”口號，我進到司令部大院的`第一件事，就是讓爸爸在紅旗下給我在拍了一張敬隊禮的照片。然後，我們參觀了五個展廳，五個展廳展示了紅軍戰鬥、生活的足跡和事蹟。其中，有一個展廳是以前紅軍打仗用的武器和工具，我非常好奇這些東西，問了媽媽、爸爸，這些簡易的武器和工具能打勝仗麼？爸爸媽媽引導者我看了簡介後才明白，紅軍爺爺、奶奶雖然條件艱苦，但是爲了窮人能過上好日子，他們不怕困難、不怕死，將敵人消滅掉，建立了華陽革命根據地。我要向這些英雄學習，不怕苦、不怕累，好好學習纔是。

四年級風景作文 篇6

一年一度的五一勞動節又來臨了，我和媽媽趁着這段美好的時光，來到了遠在農村的外婆家。

我們下車走向村子，涼爽的春風迎面拂過，好像正在和我們一起迎接黃金週的到來似的。道路兩旁，滿是農民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林，鬱鬱蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的陽光。一棵棵果樹上掛着密密麻麻的龍眼，媽媽告訴我，現在的龍眼還未成熟，到了夏天，一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割，成爲餐桌上的水果。

到了外婆家，我硬扯着媽媽要放鞭炮，媽媽沒辦法，只好答應了。於是，我走街串巷地尋找鞭炮店，終於如願以償地買到了它。我站在樓頂上，往河裏扔鞭炮，不料，卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子，它大吃一驚，便“嘎！嘎！嘎！”地叫了起來，隨後就慌慌張張地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起來。其實鴨子也挺可愛的，你看，白白胖胖的身子，加上白裏透黃的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路來一顛一顛的，能不可愛嗎？

四年級風景作文 篇7

我們總想着成功，但一次次經歷失敗，我們不曾放棄，最後取得了成功。但我們取得了成功，可想過沒有我們失去了什麼？時間，精力，或友誼等等，不失去了人生當中的風景，我曾訪問過一名成功人士“對於他的成功，是否感到喜悅。”

他說“不！我沒有感到喜悅，反而我失去了一件重要的東西。”

我問到“是什麼？”

他說是“風景!我太在乎成與敗，卻忘記看這人生路上的風景，我認爲這風景比成功要好得多”

他得這句話讓我的深思，一個人來這世界就是爲了取得成功嗎？風景重不重要？

我想兩者都重要，但如果能在通往成功的道路上仔細的看看風景並對其有所感悟，欣賞了優美的風景讓自己心情愉悅一些，我想這對通往成功來說肯定會有所幫助的。

還有風景有順心的和不順心的，有經驗的人會把不順心的風景當做一個“美好的事物”來看，這樣便能“一帆風順”的通向成功。這樣便可以將你通往成功的道路鋪在花田裏使其一路芬芳。

花朵有枯萎的時候在它最美的時候記住它的樣子，對其有所感悟，我想這也是成功······

四年級風景作文 篇8

今天，我到外婆家去，外婆家可有趣了，種了許多花花草草。

他家院裏有一個四四方方的花壇，裏面種滿了花花草草。種了兩棵小樹；蔬菜有青菜、大白菜；最引人注目的當然是絲瓜，外公搭上棚架，讓那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。

花壇外還種了許許多多盆栽，儀態端莊的紅玫瑰和粉玫瑰；水栽的風信子；婀娜多姿的月季花……

旁邊有一條條長長的欄杆，下面有一條清如明鏡的小河；河對岸上，種着幾棵參天大樹。

田野上，種滿了蔬菜和水果，拂過一陣輕輕的微風，田野上的花花草草全部翩翩起舞，特別是蒲公英，風稍吹一下，蒲公英的種子就會被風姐姐帶到另一個“世外桃源”，蒲公英彷彿在說：“耶，我長大了，我會飛了，我要飛到另一個“世外桃源”去，自己創一個家。”

到了下午，辛苦一天的農民伯伯回家了，大人們準備燒飯做菜的時候，田野裏、小路邊，時不時的傳來了孩子玩耍的歡笑聲，微風如同一位慈祥的母親，撫摸着孩子的臉。

鄉村的生活真的很令人羨慕！

四年級風景作文 篇9

也許那美麗的瞬間只能永遠的與我們擦肩而過；也許漂亮的風景只能停留在相框之中；也許那人生精彩的一幕只能讓它逝去。然而，在他們與你擦肩而過的同時，停留在相框的那刻和悄然逝去的瞬間，心——這顆無聲的相機，將他們悄悄地拍下。今天，我將與你們共同分享我的故事……

兒時，我無聊地坐在窗頭，望着窗外的一切，讓人睡意十足。政務，外面驕陽似火，石凳再婆娑的柳影下顯楚楚動人，空中時不時還傳來幾聲烏鴉的啼叫，又爲人增添了幾分睡意。在窗前，我仍可以清楚的聽見裏屋奶奶的打呼聲——咕嚕咕嚕……

謹來了，他是我的鐵哥們，在樓下，他說：“嗨！我們去偷梅吧！正閒得無聊的我欣然同意。我們來到山腳處，望着山上一個個早已熟透的楊梅，不禁垂涎三尺。那時我，有着天生的野氣，隨着謹上山了。一會兒，我們便看到了幾株楊梅樹，可是有人在管理。於是，我們找啊找啊！終於在找到了一塊無人管理的楊梅林，我們開始放口大吃，我和謹一滑溜似猴子的爬了上去，摘下幾株楊梅汁，跳下樹來，一個個的送進嘴裏。我們笑着，吃着，吃的滿嘴是紫紅色的汁，享受啊！突然拉拉我的衣角，我順着它的手指看去，發現下坡右一位農夫正上來，務必是來找我們的，我們操起身邊的楊梅，朝他砸去。他停止了步伐，嘴裏在說這什麼，我想一定朝我們破口大罵。

第二天，謹沒有來找我，我獨自上山去了。我扔像第二天那樣放口打吃，美美的睡了一覺。醒來時，那位農夫在我身旁忙碌的幹活着。我環顧了一四周，發現四周是樹林，而自己躺在一個破棚子裏。我心裏想，這不會是他要報復我吧？農夫開口了，說：“孩子，你怎麼這麼傻啊！”我“嗯”了一聲。“我見你們吃楊梅並非像抓你啊！其實我早就發現你們了，只是見你們吃的怎麼高興就不願打擾了嗎。我正要上前叫你們多吃一點，就……”原來如此。我還以爲農夫要來抓我們呢！聽了農夫的話，我頓時臉紅到了耳根子。羞愧的說：“對不起，我還以爲……”農夫打斷我的話說：“快回家吧！”我點點頭，爬下牀，回到了自己家。

第2天，我也去了，見農夫也在，就問：“伯伯你姓什麼？”“我姓榮，你叫我榮伯伯就行了。”從此，我一有空便到山上，躺在草地上，望着這幅美景：有藍天碧水相依，有綠草紅花相伴，還有一位善解人意，勤勞善良的農民在勞動，這幅畫將永遠貯藏在我的心間。我經常與榮伯伯一起踏在鄉間的小路上，我們共同嗅着自然之香，在遠處，一位“攝像者”將這對“父子”拍了下來……榮伯伯，您連同那美麗的“風景”一起隨着我的心走了。我將永遠的記着您，因爲您給予我了許多，有：楊梅，誠實……這一切將永遠被我記祝謝謝！榮伯伯與那份美麗的“風景”。