關於風景五年級作文彙編9篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家收集的風景五年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
風景五年級作文 篇1
打開塵封已久的記憶盒子，翻出成長的歷程。
幼兒時我們單純的如一張白紙，每天吃完了玩，玩了睡，過着悠遊自在的日子。整個院子就是自己的天下，逗逗小雞，惹惹小狗，玩得樂此不疲。有時候，也會爲了一塊糖果掙得面紅耳赤。因爲一個小玩具而拳腳相對。那時的我們穿着時髦的小衣服，扎着好看的小辮，回來時必然滿臉灰塵，衣服也不再那麼嶄新。小臉上跟畫上顏料一樣，白一道黑一道。那時的我們真是可愛。那種童真童趣也真得很美。
記憶再度放到了一個人身上。這個人穿着藍色的上衣，黑色的長褲和一雙布鞋。還有一小辮。她沒有雙腿，身子被綁在一個木頭的車子上。雙手推着盆子前進。她的堅強令我敬佩，她的身影讓我明白了堅強和堅毅。她的身影將成爲記憶盒子中的一道亮麗的色彩，一道最美的風景。
記憶盒子在度旋轉，忽轉到了初一。那時，我們還未結識，當然也有早已熟悉的人。那時的我有點自卑，加上性格內向，所以也就沒和別人打招呼。時間長了，也有點孤獨，正當我猶豫和徘徊的時候，她笑着對我說：“一起去玩的吧！”那時的她扎着小辮，當時她的笑是最美的風景。
後來，我們成了朋友。她幫我走出自卑。無論有什麼她總是和我一起分享。我有時候會偶爾莫名其妙地發小姐脾氣，都是她在一旁陪着我。
因爲小，所以在壓力大時，偶爾也會哭，都是她在我身邊陪着我。記得，那時候，比較流行看書，每次借到書時，看完了總會給我，我看完了她纔去還。還有在我肚子痛的時候，是她幫我接的開水等等。
記憶盒子突然停止不動了，那是因爲我多想看幾遍，每一次她笑時的神采飛揚。她的笑是記憶盒子裏面最美的風景，也是最讓我心動的風景。
當盒子再次旋轉時，停在了一幅畫面：一個少婦在做飯，香氣四溢。少婦偶爾忍不住喝點湯嚐嚐。一會兒，門開了，一個揹着書包的小女孩回來了。一回來就到處嗅，並讚揚飯菜做得好吃。少婦開心地笑了，把飯端到桌子上，卻只拿了一雙筷子。對孩子說，她吃過了。讓孩子先吃。
記憶和放映沒有完結，我卻早已看得淚流滿面。那些風景將是我一生的珍藏！
風景五年級作文 篇2
山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。而人生，也如同一折。風景。人生；人生。風景……
自小，我便是生長在江南的一個普通的小山村上。哪裏有青山綠水，一想到記憶裏田野上青草的味道，我的內心忽然悸動不已。出去走走，別有洞天。
冬的一個上午，山間的空氣依然氤韞的，溫溼的感覺滋潤着我們每一個人的臉孔。遠處望去，山間的霧氣彷彿是一縷仙子遺落人間的飄帶，如此輕柔，卻是細緻。
沿着山溪邊蜿蜒小徑，踏步緩緩而上，雖是曲折，卻別有一番情趣在其中。原來的臺階，把座座青山溝壑起來，如金黃色的綢帶，不經意間就讓這綠山秀水間多了一份生動的色彩。拾級而上，別緻的景點一個接一個，只送眼前，讓我忘記賞山，還是觀水，仰或輕念石壁上的文字，與古人一同，喜氣而喜，悲其而悲……
山不知有多深，可我能感覺到，無論山有多深，路，卻是一樣的長遠。行走的時候，我更留心這山洞的臺階，幾處山的陡彎處，臺階忽然間就有了高低。這山間的水，讓一切都有了溼潤的理由。我們是幸運的，因爲不知什麼緣故，整條山道只有我沒幾個人，行走間，是那麼清幽，靜謐。雖不是豐雨時節，可是山內仍不時傳來瀑布的流水聲。不經意間，飛逝的水霧被風吹起來，輕輕擁入我懷，剎那間，清涼的感覺由心而生，焦慮，
煩悶的心也開始漸漸平靜下來……思緒如山花般開放，清美是唯一的感覺。諸多的心事，雖着山水而去，只有瀑布邊的岩石，如滄桑老人，看着凡間世事變遷……
當我們還再留戀不已時，時間已讓下山的鈴聲敲響了。回眸間，落日餘輝中的山，如一幅濃淡恰到好處的山水畫，如此清晰地留在我的記憶中。
忽然間，就想起了一句話：“走的時候，是爲了到另一個境界，停的時候是爲了欣賞人生。”
風景五年級作文 篇3
人們常常把人的一生分成昨天、今天和明天。世間芸芸衆生便演繹了不同的人生：有人感懷昨天，或因取得了一點小小的成績而沾沾自喜，或因做錯了一件事兒愁眉不展；有人珍惜今天，因爲他知道“楊柳哭了，有在青的時候；桃花謝了，有再開的時候；燕子去了，有在來的時候；而時間去了，便再也找不回來。”有人憧憬明天，希望明天永遠是個豔陽天。
感懷昨天，也許你能找到絲絲慰藉，但你卻永遠先進了昨天的泥潭，今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展漸漸流逝。
憧憬明天固然不可厚非，但你可知“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”明天是美好的，但美好的明天不會從天上掉下來，它要靠今天每個人的智慧和勤勞。
我們不該在昨天中尋覓什麼，也不該想嚮明天祈求什麼。人的一生重要的是把握今天，在這有限的時間裏努力工作，勤奮學習，用來彌補昨天，準備明天。
20xx年的掛曆已經翻到最後一頁，也許我們學習和生活還有很多遺憾，但“昨天已成爲過去，在明天尚未到來之前，我們唯一的可能是使自己的今天過得更加充實。”只擁有了一個個豐碩盈實的今天，你才能擁有充滿希望的明天。我們唯一要做的，把握好今天的分分秒秒，勤奮學習，努力工作。唯有這樣，當我們站在歲末，纔會自豪的說：“我擁有了一個無悔的20xx！”
隊員們，在20xx即將到來之際，讓我們一起約定：把握好一個個今天，讓每一個今天都成爲你我人生道路的一個驛站，一處風景。
20xx年12月31日
風景五年級作文 篇4
最美的風景，總藏在美麗的大自然之中。
——題記
繽紛花海
每當我們走進大自然，都會領略一番美妙的香味，那是無限的花海組成。有的是黃色的，配着嬌美的花朵，彷彿天明亮的太陽，照亮大地；有的花是火紅的，一陣風吹過，彷彿一團迷人的火焰，在花叢中舞蹈；有的是紫紅色的，將它放在天空，就彷彿成了一縷朝霞……五顏六色的花組合在一起，就成了一幅美麗的畫卷。每當清風吹過花海，花兒們便唱起了歡快的歌曲，一會兒這邊發出“沙沙”聲，一會兒那邊發出“嗡嗡”聲，給人們帶來歡樂，美妙極了。不管什麼時候，當你走進花海，就會有一番氣味，一直進入你的心田，讓你感到輕鬆、舒服。小蜜蜂們歡快地採着蜜，飛來飛去，彷彿給這幅美麗的畫卷添上了黃色的寶石。
雄偉高山
在最美麗的風景中，你見得最多的是什麼？是高山！每座高山，都有它獨特的形態。有的山中間有一個大洞，後面一條“小尾巴”，體巨大，遠遠望去，彷彿一隻大象在湖中嬉戲；有的高山，兩頭的山峯高高翹起，前面還有一個小小的懸崖，好似絲綢之路上揹着絲綢的駱駝……春天時，山上的花草樹木全部盛開了，形成了彩色的山；夏天，山上到處都是鬱鬱蔥蔥，這時的山，是綠色的；秋天，金黃的落葉隨處可見，山變成了金黃的；冬天，白雪飛落，落在山上，山，又成了純潔的白色。高山也會歌唱。每當風吹進山洞，就會發出“砰砰”聲，像美妙的歌謠。山間，清鮮的空氣散發着，只要輕輕一吸，彷彿一股香甜進入鼻子中。
彎彎河流
到處都有河流，它肥沃了土地，也帶來了魚蝦。河流一般都是彎彎曲曲的，有的環繞着村鎮，像一條從天上來的暛的蛇神；有的一會兒向左彎，一會兒又向右彎，看不見盡頭，就像一條透明無色的綵帶……有的時候，河水是白色的，好像一條牛奶之河；有的時候，河水是深綠的，好似無數的落葉，漂在河面上；有的時候，河水也會歌唱，它會發出“叮噹”的清脆聲音，彷彿無數的三角鐵被敲響。一陣陣清風吹過，散發出無限的清香，讓人感到一天的疲勞都消失了。
大自然的風景，像花海，像高山，像河流，令人歡快舒服。我願變成一朵小花，永遠生活在這美麗的大自然中！
風景五年級作文 篇5
在綿陽市小島春天花園裏，座落着一所漂亮的、花園般的學校，她就是綿陽中學英才學校。
一走進學校，你就會看見一隻大鋼筆的雕塑，寓意着讓我們好好學習，每天進步的意思，不斷的激勵着我們，鞭策着我們。在向前走，前廣場的各種花草，在春天的.沐浴下，爭先恐後的競相開放，高大的樹木鬱鬱蔥蔥、昂首挺胸的屹立在那裏，像個帥氣的門童，迎接着我們每天的到來。春天裏，那依依的垂柳，彷彿綠衣少女羞澀的低着頭，在朝暉中舒展着柔美的身姿，微風吹來，千絲萬條的柳枝在春風中盡情地搖擺着柔軟的身子，多像是一個美麗的姑娘在抖動她那剛剛梳洗過的、長長的髮辮兒啊！
教室裏書聲朗朗，操場上，到處是孩子們活潑的身影，琴房裏傳出悠揚的、悅耳的琴聲，踏進學校，一幅美麗的畫卷呈現在人們的眼前，讓人舒服、愜意，在這樣的學校裏學習，是一件多麼愉快的事情啊！
我愛學校！我愛英才！他讓我在知識的海洋裏遨遊，像飛鷹在天空翱翔！
風景五年級作文 篇6
人們都說“五嶽歸來不看山，黃山歸來不看嶽”，在20xx年的國慶期間，我懷着無比高興的心情來到了“天下第一奇山——黃山”。
黃山位於安徽省南部，大約1200平方公里，有山峯72座，黃山自古以來就是旅遊勝地，因爲它兼有泰山的雄偉，還有“奇鬆”、“怪石”、“雲海”、“溫泉”四絕。這些綺麗的美景無不引得遊客們駐足觀看，按下快門。隨便用鏡頭一框，那便是一幅大美的山水田園畫。
黃山景色秀麗，最有特色的當屬那些由來已久的怪石。
就說“仙女彈琴”吧，美麗的仙女用她的纖纖玉手彈着琴，“悠揚”的琴聲在山谷裏“迴盪”，好像要人們讚美她一樣呢！
瞧，在那筆陡的山峯上，坐着一隻可愛的小狗，望着月亮，好像在跟月兔對話呢！這，就是有趣的天狗望月了。
要說去黃山，千萬不能少了去看玉屏樓附近的幾棵松樹，其中的一棵叫迎客鬆，它會用右邊“永不疲倦之手”爲人們指引上山的路，又好像在微笑着說：“祝您一路走好，歡迎下次再來呦！”
從黃山歸來已經很久了，可這幅美不勝收的畫一直在我眼前，我忘不了那藍天映襯下的迷人的風姿。黃山，讓它的秀美險峻永遠雕刻在我的記憶深處。
風景五年級作文 篇7
最美是那道風景，雨中的花，花海中的雨……
最美是那道風景，山中的鳥，鳥鳴中的山……
最美是那道風景，遠方的霧，霧漫漫中的遠方……
最美是那道風景，藍藍的天空，點綴着白白的雲……
最美是那道風景，草地上的小朋友，小朋友笑聲中的草地……
最美是那道風景，紫色的草，草中的片片紫色……
最美的依然是那一道風景……
最美是那道風景，微風輕輕拂過，拂過那最美的風景，我遙望着那一片薰衣草，遙望着那一道風景。她們在風中搖曳，總是片片成羣！不離不棄……總讓我賞心悅目。她們屹立在微風中，柔柔的微風中，微風撫摸着她們的頭；她們屹立在藍天下，明亮的藍天下，藍天爲她們有日有夜；她們屹立在草地上，廣闊的草地上，草地願仰望着她們的美！薰衣草並不是花，花需要葉的輔佐，她也願意同草地一般平凡。她不是花朵，但比花兒更美；她同青草一般普遍，但她有着獨特的芳香。
她即是香的，但又不會香飄十里，因爲她只有清新的淡香；她也是美的，但不妖嬈不嫵媚，只是有引人注目的美……
讓人總願遠遠地望着她，望着她，望着她紫色的身影，唯恐打擾了環繞在她身邊的意境與遠方的美，不靠近，卻也不捨離去。
雨天，在一片廣闊的草地上，不也有美的存在？很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠，帶着薰衣草的香滲透了肥沃的泥土，土地也散發出薰衣草的陣陣芳香。
你再去細細瞧瞧她！在她那一簇簇紫色的“小球”上，是否還藏着一朵一朵小花兒呢？那一朵朵小花是多麼精緻！她們的花瓣是多麼飽滿！好像可以擠出紫色的雨露來！
她淡雅而不嫵媚，她清香而不濃烈，她平凡而不俗氣……
最美依然是那一道風景，那一片片的薰衣草……
風景五年級作文 篇8
風景是什麼？你一定會答：“不就好看的一些事物嗎？”但我認爲最美麗的風景是文明。
最近，電視上放映着一個公益廣告，廣告的用語是：“真正的風景，叫文明。”我也這麼認爲，不信的話我就舉幾個例子給你們看。
在一些風景區會有許多的牆壁，這些牆通常是那個景區的一個象徵。如果有些人不明白，在這些牆上亂塗亂畫，寫上“到此一遊”這些字眼，如果一直這樣的話，還會有幾個遊客來這個風景區呢？
還有在公共場所不能做一些不文明的事。如：抽菸，大聲喧譁，大聲叫罵等。你想，如果有一些人在風景區裏大聲叫罵。他罵別人，被罵的那個人一定心裏不舒服，於是，他也會開始叫罵，一些旁觀的人聽到叫罵聲一定也會不舒服的，就這樣，一個好好的景區就變成叫罵場所了，之後也就不會有這麼多的遊客來了。還有，如果有許多人在景區裏抽菸，其他的一些人聞到了一股煙味，也不會再願意來了。
所以，如果有遊客不文明的話，可能會造成這個景區亂套，生活真的是這樣，文明纔是真正的風景啊。
風景五年級作文 篇9
我遊覽過許多的美麗景色，可是，最美麗的景色卻一直在我身邊。只是我沒有認真地觀察過，今天我就帶你走進確山。
確山的山水可真能稱得上“天下第一美”在盤龍山腳下遠遠望去草木叢生，一身新鮮的綠色外衣呈現在我們面前。聽那“淙淙淙”的交響曲多麼優美呀！在風哥哥與小河的勞作下我們才能欣賞着美麗的風景，聽着這曲屬於大自然的純音樂。
確山的特產一定會使你垂涎三尺吧！如果來到這裏不帶點兒美食回去，你一定會十分後悔，板栗可是最爲美味的了，一身棕色的外衣，裏面的肉鬆鬆軟軟，入口即化，甜而又香，讓你白吃不厭。瞧，板栗店前一大堆顧客的眼睛直勾勾地盯着那鍋即將出爐的板栗。“我的，這是我的”。顧客們七嘴八舌地爭辯着。一位小朋友吃到板栗後，對它讚不絕口，口水都滴了出來。
確山的小吃與這些比也是毫不遜色的。一羣街頭遊玩的遊客們正愁着沒飯吃，看到街頭邊賣涼粉的小商販就像找到了多年失散的親人。老闆用那熟練的手法把涼粉刮進碗中，再加上調料，蒜汁、辣椒油，芝麻油灑入碗中再用筷子調一調，哇，那涼粉晶瑩剔透地，輕輕地夾起一筷，溜入口中，在舌尖上滾動，入口即化。
看到這篇作文後，你有沒有一種想來的衝動呢？如果有就親自來體驗體驗這美麗的風景，品嚐品嚐這誘人的美食吧！
