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關於風景五年級作文彙總9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編爲大家收集的風景五年級作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關於風景五年級作文彙總9篇

風景五年級作文 篇1

風景,是初春中的百鳥爭鳴;風景,是盛夏光陰裏的炎熱;風景,是金秋裏的天高雲淡;風景,是寒冬裏的棵棵霧凇。

——題記

我心中的風景,不是車水馬龍,不是萬頃碧波,不是五光十色,而是立在家門前的一道身影……

“閆梓博,走,送你去學。”老爸大聲說。

“哦,等一會兒……”我慢騰騰道。

我開始慢慢地收拾東西,又是拿飲料,又是拿筆本。啊!不好,忘記喝藥了,我又趕快去喝藥。等我走出去時,看到老爸那身軀彷彿一個金剛,結實地立在那裏,儘管臘冬的風無比凜冽,儘管那空氣十分冰涼,可那身影還是直立在那裏,彷彿是一尊塑像,那結實的雙臂伸直了,小心地握着車把,一動也不動……

“我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸……”我的手慢慢移動,鋼琴發出悅耳的琴聲,那響亮悅耳的琴聲,彷彿在訴說着一份真摯的感恩之情,勾起了令人心酸的回憶……我不由回憶起自己那好爸爸來。

“一二三走,……停!”

鋼琴老師錄下了我彈的這首歌,這時,我的思緒不復存在……

“我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸,我有一個好爸爸,好爸爸,好爸爸……”鋼琴老師播放着這感恩之歌。我的思緒更是隨着流水般的時間,一點一點飄遠。

良久,我那飄遠地思緒纔回腦海裏。我突然覺得,那立在門口的身影竟然能與萬頃碧波相媲美……

風景五年級作文 篇2

我的家鄉在紹興。那裏是一個山清水秀的地方,不僅有柯巖風景區,香爐峯等。更是出了許許多多的名人,愛國詩人陸游,書法家王羲之,愛國作家魯迅,朱自清等人。

說到風景,我最喜歡的還是香林花雨了。每當秋天來了,那成片的桂花林,散發着一種獨特的香味,使人心曠神怡。她開的不像玫瑰那麼妖豔,不像曇花那麼美麗,只是靜靜地藏在綠葉中悄然綻放。由於桂花較小,一簇簇的,第一眼看過去不是那麼顯現,不引人注意。但這小小的花朵中卻隱藏着濃郁的香氣。每當走到香林花雨門口,迎面而來的是一陣陣沁人心脾的花香,那麼清新,那麼舒服,那麼愜意!走進去,一簇簇桂花掛在枝頭,不是那麼的美麗。詩人李清照說得好:何須淺碧深紅色,自是花中第一流。桂花不開在春天,偏偏開在蕭瑟,寒冷的秋天,它卻依然散發出如此香的氣息。自是春天開的花,也沒有它怎麼香,多麼頑強的生命力呀!桂花分爲橙紅色的丹桂,乳白色的銀桂,金黃色的金桂。一陣陣的香味縈繞在我的身邊,使我陶醉。即是走出了香林花雨門口,走出十米,二十米,還是能聞到香氣,這彷彿是桂花的天地。

在我的心裏,永遠也忘不了,那片桂花林。

風景五年級作文 篇3

最美是那道風景,雨中的花,花海中的雨……

最美是那道風景,山中的鳥,鳥鳴中的山……

最美是那道風景,遠方的霧,霧漫漫中的遠方……

最美是那道風景,藍藍的天空,點綴着白白的雲……

最美是那道風景,草地上的小朋友,小朋友笑聲中的草地……

最美是那道風景,紫色的草,草中的片片紫色……

最美的依然是那一道風景……

最美是那道風景,微風輕輕拂過,拂過那最美的風景,我遙望着那一片薰衣草,遙望着那一道風景。她們在風中搖曳,總是片片成羣!不離不棄……總讓我賞心悅目。她們屹立在微風中,柔柔的微風中,微風撫摸着她們的頭;她們屹立在藍天下,明亮的藍天下,藍天爲她們有日有夜;她們屹立在草地上,廣闊的草地上,草地願仰望着她們的美!薰衣草並不是花,花需要葉的輔佐,她也願意同草地一般平凡。她不是花朵,但比花兒更美;她同青草一般普遍,但她有着獨特的芳香。

她即是香的,但又不會香飄十里,因爲她只有清新的淡香;她也是美的,但不妖嬈不嫵媚,只是有引人注目的美……

讓人總願遠遠地望着她,望着她,望着她紫色的身影,唯恐打擾了環繞在她身邊的意境與遠方的美,不靠近,卻也不捨離去。

雨天,在一片廣闊的草地上,不也有美的存在?很美……很美……那依然是一片片的薰衣草。雨珠,帶着薰衣草的香滲透了肥沃的泥土,土地也散發出薰衣草的陣陣芳香。

你再去細細瞧瞧她!在她那一簇簇紫色的“小球”上,是否還藏着一朵一朵小花兒呢?那一朵朵小花是多麼精緻!她們的花瓣是多麼飽滿!好像可以擠出紫色的雨露來!

她淡雅而不嫵媚,她清香而不濃烈,她平凡而不俗氣……

最美依然是那一道風景,那一片片的薰衣草……

風景五年級作文 篇4

新餘是個熱鬧的地方。以畫家傅抱石名字命名的抱石公園就是個熱鬧的的地方。

白天,抱石公園到處是歡歌笑語,鳥語花香,這裏既是孩子們的樂園,也是老人們的樂園。遊樂園的遊戲五花八門,從遊樂場不時傳來陣陣愉悅的驚叫聲。樹林裏的涼亭寧靜而又舒適,你坐在裏面,偶爾還會聽到幾聲蟬鳴。當然,熱鬧的廣場也不能落下,你瞧!廣場上到處是人羣,賣氣球的小販,放風箏的孩子,做體操的人……

白天抱石公園是熱鬧的。到了晚上,抱石公園就變成了燈的海洋。在五彩繽紛的燈光下,一羣大媽們正在跳着“小蘋果”的廣場舞。遠處,一幢幢大樓被五光十色的霓虹燈勾勒出了美麗的輪廓。大馬路上,一盞盞車燈把前方照的亮堂堂的。遠遠望去,猶如一條條火龍在馬路上緩緩移動,壯觀極了。抱石公園旁的小區裏還開着幾盞燈,就像從一團火焰裏蹦出幾點火星,讓人感到奇妙。

自從改革開放三十多年來,新餘發生了翻天覆地的變化,城市建設日新月異,一座座高樓拔地而起。寬闊的馬路縱橫交錯,馬路上的汽車川流不息。人們開着汽車上班,孩子坐在寬敞明亮的教室學習。許多農村人都搬到了花園似的小區裏。居民小區春天鳥語花香,夏天綠樹成蔭,秋天鮮果飄香,冬日陽光溫暖。老人們享受着天倫之樂。

勤勞的新餘人民在付出的同時也在收穫着自己的勞動果實。我相信新餘人民的生活一定會越來越休閒,越來越自在。

風景五年級作文 篇5

老師說:“美無處不在,只是你們缺少了發現美的眼睛。”可是,我睜大眼睛找啊找也沒發現,直到那天……

“咳、咳……老媽,我生病了!”放下書包,我就衝媽媽喊了起來。媽媽立即停下手中的活兒,帶我上醫院。到了醫院,掛號、排隊、看病,媽媽緊緊拉着我,我能感覺到她的手心在不停地冒汗。“你家孩子可能是肺炎了,要住院觀察下!”醫生的話猶如一顆催淚彈,一聽這話,媽媽的眼淚掉了下來。“沒事,住院就住院!”我深深吸了口氣,對媽媽說。

忙前忙後,終於辦理好住院手續了!媽媽趕緊又去買了碗稀飯。我手上插着輸液管,只好讓媽媽來餵了,媽媽舀了勺稀飯,放嘴邊吹了一下,送到我的嘴裏,“燙!”我把稀飯吐了出來,媽媽見狀,連聲說:“對不起,都怪我!我去外面把飯弄涼,你先躺會。”

躺好,轉過頭去,我看到一個穿着樸素的中年人正在給一位躺在牀上的老人餵飯,他把飯碗放在牀頭的櫃子上,再舀起一勺放到嘴邊輕輕一吹,接着很小心地送到老爺爺的嘴裏,他的動作有點笨拙,握着湯勺的手明顯在發抖,定睛一看,原來他只有一隻左手!雖然極其不便,從他的表情動作裏,我看不到任何的不耐煩,更多的是對老人的關心和擔心,而躺在牀上的老人也一直都是很慈祥地看着他,沒有煩躁和生氣。喂完飯後,中年人又很細心地拿出張面巾紙,輕輕地幫老人擦了擦嘴,動作是那樣輕緩,彷彿他在擦的是一件極其珍貴、極其易碎的寶貝,我看得發了呆!

“婷婷,來,飯涼了,媽媽餵你!”我轉過頭,給了媽媽一個甜甜的微笑,輕輕對她說:“媽媽,謝謝您,我看到了世界上最美的風景!”

風景五年級作文 篇6

今天,我們一家人去了河北省邢臺市九龍峽自然風景區遊玩。

因爲下霧,高速公路封閉,我們只能繞道走。 早晨六點多出發後,十一點多才到,經過長達五個多小時的漫長坐車,大家終於可以下來散散步、透透氣了。

我們買了門票,進了大門。因爲這兒的遊人比較少,所以人工造的痕跡也比較少,主要是自然風光,所以有些地方路比較難走。下面幾個就是我印象最深刻的景點:老龍潭、滑道、木板樓梯等。

我先說說老龍潭吧:高達十幾米的瀑布從天而下,那情景真是雄偉壯觀!瀑布是從山上傾瀉下來的,山腳的一邊是龍尾;在中間的山洞裏雕塑着一顆龍頭,看起來就像是一條龍鑽進了山洞,又從另一處鑽了出來!

再來說一說木板樓梯,因爲媽媽膽小,不敢從很高的地方向下望,所以我們都能看到的一處景觀,她卻沒有看到:那時我們正在上木板樓梯,直到一半的時候,我向下一望,哇!真高啊!我忽然發現一塊石頭,非常顯眼,凸出的地方是鼻子,凹進去的`地方是嘴巴,真的好象一個人頭啊!爸爸看了也驚歎不已!

在快要爬到山頂的時候,我太累了,走不動了,經過媽媽的勸說和鼓勵,我鼓了鼓勁,一口氣走到了山頂,又走到了龍門關的滑道。滑道的出口是一個龍頭,入口是個龍尾。我們穿上了防滑墊,帶上了防滑手套。爸爸打前,我緊隨其後,媽媽殿後,我們一路滑向了山腳。我一開始有些緊張,可滑的過程中,我發現,滑這個也不難,只需雙手伸直,輕輕的搭在兩邊的扶手上,如想減速,便使勁按住把手,它自然會減速。

這趟玩的真開心,就是有點累!

風景五年級作文 篇7

你站在橋上看風景,看風景的人在樓上看你。

——卞之琳

寫完作業,我望向窗外,一片陰霾讓人不禁感到壓抑。難道我就這樣臣服於鬱悶壓抑之中嗎?不。我環顧四周,發現了久久被我遺忘在牆角的電子琴。我走了過去,打開琴蓋,坐下,把手放在了琴鍵上,流水般的音樂從我的手指傾瀉而出。一首接着一首,我彷彿徜徉在碧草茵茵的溪畔,流連在繁花似錦的幽徑,彷彿看到俞伯牙與鍾子期的默契,看到梁山伯和祝英臺的纏綿……所有的美好都在琴聲中浮現,交織,發酵,昇華,灰霾的天空被我忽略,我在音樂中找到了一個屬於自己的“世外桃源”。迷醉在音樂創造出的美好中,我就是一道絕美的風景。

傍晚,雨點打在玻璃窗上,發出“沙沙”的響聲。在溫暖的燈光下,我翻看着最喜愛的《紅樓夢》,正看到黛玉在秋雨連綿的窗前寫下了那首纏綿悱惻的《秋窗風雨夕》。我擡頭看了看窗外,雨還在下着,我和黛玉所處的環境還真有些相似。身世悲慘的黛玉和寶玉情投意合卻難以長相廝守,加上她傷春悲秋的性格,那場秋雨該是她寫成《秋窗風雨夕》的催化劑吧。那雨點,是黛玉傷心的淚嗎?那雨聲,是黛玉難抑的抽噎嗎?想到這,窗外的雨便在我心中平添了幾許詩意,幾許愁情,我似乎更自然地走進了黛玉的情感世界。在凝望窗外,體會黛玉心境的那一刻,我也定格成了一道美麗的風景。

不必去追求淺薄的熱鬧,不必在意世間的紛擾,沉下心來專注於自己喜歡的事,必能達到“物我兩忘”的境界。在你醉心於自己創造的美景時,你,也成了一道亮麗的風景。

風景五年級作文 篇8

春剛乘風離去,夏就來到了大地。

當火紅的太陽從天空中隱去,伴隨着聲聲蟬鳴,進入了夏夜。

金燦燦的火燒雲變化多端,時而是小羊嬉戲,時而又成了猛虎相鬥。天空漸漸地暗了下來,這時皓月當空,銀光鋪地。

我漫步在小河邊,涼爽的風兒送來了陣陣幽香和夏夜宜人的芬芳。人們手拿涼扇,三三倆倆地迎着微風在河邊散步。有的是父母帶着孩子,一家人說說笑笑,好一幅溫馨的畫面;有的是老人一起,大家互相攙扶着,嘴裏說着關心的話語;還有的是小孩子一塊兒,他們奔跑、談笑,展示着活力和對未來的憧憬……

夏日的夜晚擁有着分外寧靜的景色。那皎潔的月光像一條銀色的長帶子,圍繞着碧綠的垂柳。柳樹在微風的撫摸下,輕輕地擺動起它的秀髮,跳起了輕柔而優美的舞蹈。

月光如流水一般,靜靜地瀉在小河裏,與河水交織交融,構成了一幅動人的圖畫。我走在蒼茫的月下,身旁是潺潺而又清澈的小河,純淨的河水像一面明鏡,倒映着晃動的樹影和我的身軀。

夜深了,銀色的月光更加明亮,劃過深藍的夜空,成了夏夜中一道靚麗的風景線。

我折道返回,回味着皎潔的月光,俏麗的樹木,清澈的湖水,還有那時時鳴叫的蟬,啊!又是一幅無比美麗的圖畫。我如同身處在仙境一般,在畫中暢遊。

我如癡如醉地望着這迷人的美景,任大腦在美中陶醉,任心潮在美中起伏。此時,我有萬分感概,但是我只想說一句:“我愛你!夏日的夜晚。”

風景五年級作文 篇9

鄉村風景迷人,一年四季都是那麼獨特。

春天來了,當你站在高高的山峯上,放眼望去,你會驚奇的發現,四周的山上長出了嫩嫩的小草,開出了鮮美的花;讓人看了就心曠神怡;當你來到小河邊,你會聽到叮咚叮咚的流水聲,俯下身子,仔細觀察,你會看見小小的蝌蚪從卵裏游出來,投入了小河媽媽的懷抱,小魚兒也從河底慢慢的遊了上來;當你路過地邊,你會看見農民伯伯播種的場景,他們時不時的彎下腰,把一粒粒飽滿的種子放進土裏,汗水流遍了他們全身,但他們臉上依然流露着笑容,好似一朵朵盛開的月季花。

轉眼間,太陽把大地烤的沒有一點生氣。哦,原來是夏爺爺來了。小河裏波浪連着波浪,奔向遠方。啪,啪,這是什麼聲音呢?原來是孩子們在打水仗呢!你瞧,他們一個個光着膀子,站在小河裏捉魚摸蝦。時不時地傳來一兩聲:“我捉到了一隻魚。”荷花上幾隻小青蛙在開演唱會。他們的歌聲吸引了許多小昆蟲們,不一會兒,四周就響起了悅耳的歌聲。此時,小河邊的月季、鳳仙、芍藥,爭相開放,彷彿在比美呢!黃昏時刻,村子裏才恢復了平靜。一場秋風過後,田野裏,果園裏忙的不可開交。你瞧,那高粱像喝了酒的醉漢,東倒西歪。那玉米挺得直直的,彷彿在向大地母親致謝呢。那麥浪黃燦燦的,彷彿是一地的黃金,豐收的人們正帶着滿臉的喜慶開着收割機在麥田裏割麥子呢!果園裏,大紅蘋果一個個挨挨擠擠的,好似一個個圓圓的小紅球。桃樹上一個個有紅又大的桃子掛滿這個枝頭讓人看了就忍不住流下了口水。最引人注目的是那一串串猶如珍珠似的葡萄:有紅的、白的、綠的、紫的,顏色各異、花樣繁多,只要你吃一個,甜味就直傾肺腑。

呼呼的北風吹了起來,原來是冬爺爺帶來了他的小寶貝——雪花。此刻,大地換上了一層雪白的新裝。地裏面一片荒涼,小河也沒有了往日的歡快,動物們也陸陸續續地進入了冬眠,可小朋友們卻十分開心,他們有的在雪地上滾雪球、堆雪人、打雪仗,可更多的還是溜冰。你瞧,他們在冰面上一個接一個的飛馳而過。此時,田野裏已經堆了一層厚厚的積雪,但俗話說“瑞雪兆豐年”,我真希望這場大雪下的再大一些。

鄉村景色是那麼令人嚮往,我愛鄉村,更愛鄉村那迷人的景色。