關於四年級失敗作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級失敗作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級失敗作文 篇1
往往在成功的背後，總是有一樣東西默默地爲成功鋪路，它的名字叫——失敗。
記得那一次，開始發數學期中考試卷。當老師報到我的名字時，我胸有成竹地走上了講臺。原本我的數學成績就很不錯，而這次考試對我來說更是小菜一碟，當我正準備接受老師的表揚和同學的羨慕時，一張上面寫着讓我刻骨銘心的數字的試卷扎進了我的視線，好像一根刺進了我的腦袋，頓時我感到馬上要昏過去了——90分！我從來沒有考過這麼差的分數。看着試卷上一個個鮮紅的大叉叉，彷彿我的心臟也被刻上了這樣的大叉叉。
我想象中的分數和現在完全相反，我趴在桌子上抱頭痛哭，淚水早已經浸溼我的袖口，試卷上也殘留我的淚痕。我想，現在能安慰我的，也只有這些泛着隱隱淚光的淚痕了。
回到家中，我看見了媽媽那張怒氣衝衝的臉龐。媽媽手上還拿着一部手機，兇惡的臉彷彿可以把我吞下去。她顫動着雙手，怒吼道：“剛纔老師已經對我說了，你竟然只考了90分，肯定是電腦電視玩多了，以後你沒考出好成績之前，電腦電視都不能玩，智能手機也沒收！”
第二天，我紅着眼睛來到了學校，我的心情一直很不好。第一節課後被老師叫進了辦公室。還好老師一臉溫柔的樣子才讓我忐忑不安的心得以平復。老師語重心長的對我說：“永哲，其實一次失敗不算什麼，重要的是，我們該怎麼對待失敗，你也一樣，要在失敗中鍛鍊自己，挫折中滋養自己，汲取教訓，這樣纔會獲得成功。”我聽了老師的話茅塞頓開，明白了這些後，心情也變好了，不愉快的事也忘記了。
我想，我以後會努力的學習，即使再遇到失敗，但是我還是會克服的。我永遠忘不掉，那次失敗的經歷，還有老師那次對我說的話！
四年級失敗作文 篇2
中國有句古話說:“失敗乃成功之母。”這次的跳繩小檢查，以前名列前茅的我，居然排到了後幾名，回家後，我便開始反思……
反思中的我出現了兩個自己，一個對我說：“別煩惱，那是因爲褲腿太大，被絆造成的。”
而另一個對我說：“別找藉口，那是因爲你很久沒練的結果。”
兩個自己爭吵着，我原先認同第一個自己的觀點，以爲是褲子的過錯，可仔細一想，我的卻很久沒練跳繩了。
我看了看課程表，明天有體育課，陳老師肯定會讓我們跳繩的。我從家裏翻出一根繩子跳了跳，感覺不錯。這時，我突然冒出了一個想法，會不會是繩子的原因，想到這裏，我便把繩子放進書包，準備在體育課上跳自己帶的繩子。就在這時，房間裏傳出了媽媽的催促聲，我的反思也告一段落了。
這次的失敗有可能三個原因都有，也有可能只有兩個，但我認爲，努力是很重要的，凡事都要努力，努力，再努力！
四年級失敗作文 篇3
媽媽常說：一時的勝利，並不能代表永遠的勝利；而一時的失敗，也不將代表永遠的失敗。每當我勝利了，這句話都提醒着我：千萬不能驕傲，驕傲會使人落後的；每當我因失敗而傷心時，它又安慰着我：別難過、別傷心，生命第一，友誼第二，比賽第三嘛，以後這種機會還多的是嘛！然而， 這一次的體操比賽卻讓我十分傷感，困爲——我們輸了，我們班是全年級倒數第一名啊！這個班、這個集體在整個四年級裏出盡了洋相！
這是陰沉沉的一天，彷彿天老爺也一臉不高興的對我們一遍又一遍地說：“你們輸了！你們輸了……”
輪到我們班比賽了，我們一個個胸有成竹，闊步向塑膠操場走去。我們一邊喊着口號，一邊上了臺。誰知這一上臺，剛纔還胸有成竹的我們一下子變得極其緊張，就拿我來說吧，連一個簡單的報數都快接不上了！
這時，音樂響起了，我們便開始做舞術操：第一節，一、二、三、四……本來練習時做得又快又活潑的節奏，似乎一下子變得低沉而緩慢了。
看看這邊的女生：一個個呀，連出個拳都少氣無力的樣子，柔得很；該發聲了，她們一個個的聲音比貓叫聲還小。又來說說男生，一個個連第幾節都稀裏糊塗得分不清楚，連每節的動作差不多都忘得一乾二淨了！……看似很長的幾分鐘過去了，大家心裏的'這顆懸石只落了一半，都等着聽成績了。
同學們陸續地回到座位上，剛坐好就宣佈成績了：四年級二班九十點二分。啊，才九十點二分，這個令人不可思議的成績讓我一時驚呆了，說不出話來。我不敢相信自己的耳朵，不敢相信！因爲這麼低的成績從來沒有出現在過我們班上啊！
我一回家就向我的知心朋友——媽媽訴苦：“媽媽，我們輸了！”媽媽又告訴我那句話，我的心裏頓時好受了些。
啊，我永遠不會忘記這一天，因爲這一天給了我一個深刻的教訓！
四年級失敗作文 篇4
“加油！加油！……”“加油！加油！……”，是誰在放聲高呼？是誰在加油鼓勁？仔細一看，哦，原來是我們在上體育課比賽跑呢！
比賽正在緊張、激烈的氣氛中進行着，輪到我了，我屏息凝神，虎視眈眈地緊緊地盯着黃老師拿在手中的口哨，只聽口哨“老弟”一發令，我就像一支離弦的箭，以迅雷不及掩耳之勢，飛一般地衝向了終點，我輕而易舉地贏得了比賽，我覺得跑步比賽真可以用張飛吃豆芽——小菜一碟來形容。
自從我這次贏得了比賽之後，我每天走路都反剪雙手，有時甚至還不時的耀武揚威；自從那以後，每天我是目空一切，目中無人，自以爲是全班跑得最快的一位了，自以爲了不起，就連跑也不去練一練了。
又過了幾個星期，體育課又降臨了，聽同學說，今天又要跑步，我欣喜若狂，便摩拳擦掌，躍躍欲試。
一到操場，我們便又開始了“驚心動魄”的跑步比賽。比賽開始了，我慢悠悠地走到了起跑線後，隨着口哨“小弟”地再一次地發令，我像一隻撒繮的野馬，向前奔馳，暫時處於領先的狀態，我在心中偷偷地笑：“哈哈！看到了吧！這就是冠軍的風采！”
雖然我剛剛開始遙遙領先，但是好景不長啊！待我跑到一半時，我感到周身睏乏疼痛，全身疲倦不堪，“這都是平時不堅持鍛鍊的後果吧！”從後面追來的一個同學說道。很快，所有的人都超過我了。比賽結束了，我得了一個倒數第一，我垂頭喪氣地返回了隊伍。
事後，我真是關公照鏡子——自覺臉紅。
這場比賽我雖然失敗了，也嚐到了失敗的滋味，但是我卻總結出來了一個刻骨銘心的道理：一個人如果取得了優秀的成績後，千萬不要驕傲，但一個人如果失敗了，也千萬不要妄自菲薄。
四年級失敗作文 篇5
自從一次考試我考好了，就不像以前一樣努力複習了，上課不認真聽講，狂傲看不起同學了。在上課的時候，老師講什麼我都不聽，好像她講什麼我都會似的。有一次老師講課，我在玩我的筆，老師批評我，我也不聽，老師留的作業我也亂寫，同學們問我的話，我也是給他們一個輕蔑的眼神。
在這一天，老師宣佈要再考一次，我的心裏快活極了，心想：就憑我的實力來解答這樣一張簡單無比的試卷，就像翻一下手掌那麼簡單。當我拿到卷子時，九更加狂妄無比了。我看到卷子上那幾道題就像一隻只弱小的綿羊，等着我這隻巨龍、巨虎去宰割。而此時，同學們都在認真的答題，有的坐在那飛快地寫着，有的在看着上面，好像是在思考某一道題，有的在左顧右盼的看別人的試卷，我心想：這麼幾道簡單的題就把你們難住了，真是沒有能力！老師正在四處巡視，她的眼睛好像有一種神奇的魔力，能看透同學們的內心。我心想：就這麼幾道題，還用老師巡視四外查看，真是等死了。我拿起筆來飛快的答着題，我筆下生風，用極限的力量飛快的答着。這時，我看到了一道題，他和我好似上山虎遇上了下山虎，雲中龍遇上了霧中龍。我想盡了一切辦法也沒有解決。這時，我忽然想起老師在上課的時候講過這道題，可是我怎麼就沒有聽呢？在這時老師宣佈考試時間到了，怎麼這麼快就收捲了呢？我在心裏反問着自己。同學們都興高采烈、自信滿滿的交了試卷，而我是灰溜溜的交了卷子。結果，我才考了84分，我真是無顏面對我的同學、我的老師、我的家長啊！我的同學們會嘲笑我，老師也會對我沒有了關心，家長對我也會沒有了信心，我真不該那樣狂傲自大呀！也不該不聽老師講課，如果能從來一次該有多好呀！
在這次考試之後，我收斂了很多。從現在開始，我要學會對同學公平，對老師尊敬，對作業認真。這樣纔可以取得好成績！
四年級失敗作文 篇6
也許成功太寵愛我了，每次考試成績總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，這次期中考試徹底打破了我自以爲簡單但實際卻複雜得多的考題的自信。
在過去，我視考試如拈花般輕鬆，但如今，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數活生生地寫在數學試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以爲自己看花了眼，但卻真是六十七分。一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過這麼低的分數，唉！可怎麼對得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！！！
拿了試卷，回到家裏，父母狠狠地批評了我一頓，我無言以對，因爲我考砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認爲考試很輕鬆；輸就輸在一次又一次地認爲自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認爲自己肯定能考上九十分的僥倖心理！
總結教訓，四個字：驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞噬着我的心，使我成績一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實地纔是我新的格言，謙虛謹慎才應當是我的座右銘！
“別灰心，下次好好努力！失敗乃成功之母，“大丈夫”何懼一次小小的失敗！”老爸一本正經地拍着我的肩膀，鼓勵我說。
對，我不能因爲一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢。因爲凡事不可能次次都成功，我要學會在失敗中體會，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，纔會享受到成功的喜悅！
