科技館四年級作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的科技館四年級作文，歡迎閱讀與收藏。

科技館四年級作文1

今天邢老師告訴我們一個振奮人心的消息：“今天，科普新幹線——“科技進校園”迷你科技館來到我們學校。下午第三節課，我要去參觀科技館，我自己可以體驗一下！”學生們異口同聲地說：“是啊！”

我覺得今天的時間好像很慢，同學和我一樣焦慮。我們期待着！期待！終於等到下午第三節課了。最後老師來了，遇到的同學像麻雀一樣突然安靜下來，像小松樹一樣坐着。老師說：“現在我們出去排隊去看展覽吧。”學生們像打開閘門的水一樣涌了出來。

當我來到展廳時，我看到只有幾幅畫。我想：白很激動。爲什麼只有幾幅畫？他們很無聊。旁邊的同學似乎看出了我的心思，悄悄對我說：“裏面挺好玩的。”我去了展廳，看到了神奇的機器。我高興得說不出話來。

我看着這個看着那個，卻找不到任何吸引我的東西。突然發現身後有個“有趣的氣泡”。我仔細看了說明書，哦！原來拉氣閘會產生氣泡。我用力拉起氣閘，讓它回落，發現裏面有一個巨大的氣泡。太神奇了。我和他仔細研究了以下科學理論。哦！有一個鏈接，科學太神奇了！

又去玩一隻籠中鳥，能給人一種錯覺。一塊木板的一面畫着一隻美麗的鳥，另一面畫着一個籠子，但是當紙板翻轉時，鳥就像在籠子裏一樣。

快樂的時光總是那麼短暫，我們又要回到教室了，希望以後會有更多這樣的活動！

科技館四年級作文2

4月17日早上7點半，我來到學校，準備去科技館。過了一會兒，我們乘公共汽車出發了。一路上同學們說說笑笑，一點都不覺得冷。很快就到了。

到了科技館，本來以爲要去參觀，沒想到做了點什麼。當我走進教室時，我看到一位男老師。我們一和男老師坐下，就說：“快點把鉛筆、小書、紙板、瓶蓋拿出來。如果不是我要的，就別拿出來！”我一聽，對男老師的溫柔印象就跌到谷底了。我覺得：做好每一步，一定不能讓老師生氣。老師拿出兩塊木板，然後拿出一個粗輪和一個細輪來比賽，把兩塊木板夾在一起，在兩塊木板之間留一個空隙。厚輪在前，薄輪在後。瘦輪超過粗輪，獲勝；老師拿出一個大輪子和一個小輪子。大輪子在前面，小輪子在後面。小輪超過大輪，獲勝。老師打開大屏幕，講了怎麼做底盤，輪胎，電機，然後告訴我們做汽車。

我先拿出一張20釐米長，10釐米寬的紙板，剪了四個開口，都是4釐米。然後拿出三根方便筷子組成一個長方形。然後取出孔板，貼在方便筷子的側面，貼在4 cm口的側面。取出竹籤，插入孔板的孔中，安裝瓶蓋。最後請老師按電機。裝修完就ok了。我給這車起了個名字：愛，車牌：遼b4369f，我試着跑了一段時間，好快！如果能贏一場真正的車賽，那是多麼大的成就感啊！

今天的活動真的很有趣！我真的不知道明天該做什麼。我很期待！

希望做個海模。

科技館四年級作文3

前天我媽帶我去了上海科技館。雖然這對別人來說沒什麼，但我對此非常高興。

終於到了上海科技館。啊，科技館真的很美：是現代建築，非常壯觀。地板是凹的。整個建築風格獨樹一幟，低西高東的不對稱結構螺旋式上升，引人注目。走進科技館，眼花繚亂。

上海科技館是政府實施“科教興國”的重要文化工程，佔地6.8萬平方米，總投資17.55億元。

太壯觀了。共有七個展區：“蜘蛛生活”、“生物”、“智慧之光”、“視聽天堂”、“飛行精靈”。首先，我們來到《科學技術探索》，主要展示了科學技術產生的一些方法和原理。在展廳的中央，有一個沒有任何水管的大水龍頭掛在空中，吸引了我們的注意力。我在水池周圍看了看，沒有發現水管。太神奇了！沿着展廳走，我們來到了“地殼探測”，那裏展出了許多礦產資源。有紅寶石、水晶、dia等樣品。大廳中央有一個長約3米的真象牙。象牙在燈光下閃閃發光。這是一個耀眼奪目的展廳。好美！除了上面的展廳，我們還參觀了視聽天堂。視聽天堂是我最喜歡的地方。我媽一個人玩“守門員”，我玩“滑雪”。因爲時間差不多了，我離開了“視聽天堂”。

已經是晚上了，我拖着疲憊的身體，邁着沉重的腳步向上海地鐵站走去.

科技館四年級作文4

週五上午，學校決定組織我們參觀神祕的寧夏科技館，以緩解我們的學習緊張和疲勞。

一部名爲《未來地球狂想曲》的圓頂電影拉開了我們參觀的序幕。壯觀的科技館分爲三層。太空火箭陳列在博物館一樓最醒目的位置，巨箭已經到了科技館三樓，彷彿直衝雲霄，太棒了！我也親眼目睹了太空飛行器和返回艙的出現，感覺置身於一個奇妙的太空世界。

在科技館二樓，我看到了另一個場景。還有五顏六色的蝴蝶標本，還有威武的北極熊和可愛的小企鵝，真的很生動。這層樓還有一個機器人樂隊，讓我覺得很興奮。我不禁佩服五個模擬機器人，手裏拿着自己的樂器站在舞臺上，逼真地演奏着優美的音樂。

博物館三樓內容豐富。有裝滿玩具的大船，超級坦克，傾斜小屋，磁力鞦韆等等，引起我們濃厚的興趣。不知不覺，到了我們去參觀的時間了，我依依不捨的坐了校車回去。

這次非同尋常的訪問不僅讓我們瞭解了自然的陌生和宇宙星系的神祕，更重要的是，我們體驗了科學的樂趣。

科技館四年級作文5

暑假裏，我和媽媽去了一次上海科技館。上海科技館很大，正中間是一個玻璃的大圓球，正門口有一個大花壇，花壇上種着綠油油的小草和幾顆高大挺拔的大樹，是那麼的美觀。

走進科技館，首先映入眼簾的是動物館。裏面有各種各樣的動物模型，有大象，獅子……這些雖然是模型，但是卻做得栩栩如生，活靈活現。再走進去，就是植物館了。這個館的路是由數百顆大小不等的石子鋪成的，有趣極了。兩旁都是綠色植物，有的又高又粗，有的卻又小又矮，還有的則又細又長，纏繞在大樹粗壯的莖上，也十分有趣。

接下來是我最感興趣的蝴蝶標本館。這裏有許多美麗的蝴蝶標本，它們都是那麼的迷人。蝴蝶有很多品種，但大部分都是彩色鳳蝶，有藍色、黑色、白色、紅色……分爲王帶鳳蝶、青鳳蝶、紅珠鳳蝶等等。其中我最喜歡的是紅珠鳳蝶，因爲它可精神了，黑色的翅膀上映着一小片鮮紅，像是穿上了一件黑紅相間的漂亮禮服，特別顯眼。

走着走着，我看到了一堵“名人牆”，上面貼着各行各業的名人照片，有植物學家、動物學家、星際學家、醫學家、藥物學家等等。我被這堵牆上的.名人吸引住了，他們可真厲害，我要向他們學習。

這次來上海科技館玩，不但豐富了我的假期生活，還讓我增長了許多知識，下次我還要來這裏遊玩。

科技館四年級作文6

今天我們來到了上海科技館，在那裏我領略到了科技的發達。

首先我們來到“動物世界”，裏面有各個洲的特色動物標本。依次參觀了非洲、亞洲和美洲的各類動物。在亞洲區我看到了大熊貓、猴子等動物，特別引起我注意的是一隻長着咖啡色絨毛的熊，它的雙眼旁邊還有一圈黑色絨毛，身體後面託着一條長長的尾巴，它的名字叫做浣熊，也就是我們常說的小熊貓，在我國主要分佈在雲南、四川一帶。後來我來到觸摸式電腦前仔細查看，發現全球已經有好多動物將要瀕臨絕種。我不禁想到：我們真的要好好保護動物了！

接着我們又來到“生物萬象”，在熱帶雨林裏面綠色望不到邊。據說，地球上熱帶雨林的面積僅佔地球陸地面積的7%，卻分佈着地球上生物物種的70%以上，它能不斷製造出我們生存所需的氧氣。我不禁喊道：“保護熱帶雨林就是保護我們自己”。

不知不覺，我們已經來到了“機器人世界”，一進門就看一排機器人在造汽車。再看裏面，有的機器人會下棋、有的機器人會射箭，還有的機器人會畫畫。最令人叫絕的便是我和機器人進行互動遊戲，我表演機器來回收垃圾，拿到了第10名的成績，想不到現代科技這麼發達了。

最後我們還參觀了“信息時代”、“虛擬實驗室”、“地殼之迷”、“智慧之光”等等。

眨眼一天時間就要過去了，在將要告別上海科技館時，我不經意回頭望了一眼那個藍色的球體，自言自語道：“這次旅行，不但讓我增長了科學知識，而且讓我懂得了保護自然的重要性”。

科技館四年級作文7

那一天，我在家裏的電腦前看到了關於臨沂的科技館介紹，發現裏面有很多好玩的。晚上，我和爸媽媽說想去科技館，他們同意了，我開心得一蹦老高。

第二天七點，我和爸爸媽媽便出發了。兩個小時的路程，讓我很心急，心裏一直在想科館的樣子，真想馬上就能趕到。車在一座漂亮的大樓前停下，我急忙跑過去看。在大廳裏，那一組運動的機械圖讓我感覺好神奇，同時也覺得科學的力量真偉大。在展廳，我看到了各種實驗裝置，弄不懂是怎麼回事，我便緊跟着講解員阿姨。突然我看到了時空隧道。聽講解員阿姨說裏面是由一千個小燈泡組成的，進去以後有種眩暈的感覺。走進鏡子迷宮，我發現，前後左後都是我自己，真是太有意思了，聽講解員阿姨講那時利用了鏡子的折射原理，我用了好長時間才從裏面出來。

我們還參觀了電、力、光專區，還有超級家電專區，房間裏的窗簾、冰箱、洗衣機、電視機等，都是由一個遙控器控制的，太神奇了。在兒童樂園專區，最讓我感覺神奇的是無根之水。大大的水龍頭懸在半空中，水嘩嘩地流。經過爸爸講解我才明白。原來裏面有個看不見的玻璃管。在科技館裏面我學到了很多知識，提高了對科學的興趣，我希望下次還能在來這裏玩。

科技館四年級作文8

今天，我們要到上海科技館遊玩，雖然天氣陰沉沉的，還下着濛濛細雨，可是我們並沒有因爲天氣的突變，而破壞我們的心情

一大早，我就揹着一書包零食高高興興地向學校奔去。八點左右，我們出發了，一路上，同學們有說有笑，有的在唱歌、有的在猜謎語、有的則在玩遊戲，都興奮不已！九點鐘，我們到達了上海科技館，剛下車，只見一座現代化的建築聳立着，非常壯觀。樓是凹面形的，中間有一個透明玻璃幕的大圓球。整個建築風格獨特、西低東高呈螺旋上升的不對稱結構，奪人眼球。“這就是上海科技館啊，好雄偉！”大家都情不自禁的讚歎道。進入館內，我們先進入了動物世界，一進去，我們就看到了身體龐大的大象和兇猛的豹子，看，一羣小藏羚羊們正在津津有味地吃着草兒，踏上電梯，我們進入了蜘蛛展，這是，我想：蜘蛛太可怕了，太噁心了。可是，一進門，我就看見了一隻蜘蛛，它的眼睛圓圓的，嘴巴小小的，好可愛。這樣我對蜘蛛的可怕就消失了。接着，我們去了地殼探祕，看見了許多未知的東西，有珍珠，地動儀……我們還走了繩索橋，走在上面搖搖晃晃的，驚險極了！兩點十幾分，我們依依不捨得離開了上海科技館！

科技館四年級作文9

前幾天我媽帶我去了上海科技館。第一次去，很興奮。

我和媽媽坐地鐵2號線的時候，腦子裏滿是幻想的科技館。我們期待着一次一站。啊，終於到了。當我們走出地鐵站時，眼睛一亮，“哦，原來是現代建築，非常壯觀。地板是凹的。整個建築風格獨樹一幟，低西高東的不對稱結構螺旋式上升，引人注目。走進科技館，眼花繚亂。我迫不及待地走進科技館。一天的旅程現在開始了。

上海科技館是上海市政府在新世紀投資建設的第一個重大社會文化工程。以“自然、人、科技”爲主題，以提高公衆科技素養爲宗旨，是上海重要的科普教育基地和休閒旅遊基地。裏面有很多項目，包括五個主展廳和臨時展廳，如天地館、生命館、智慧館、創造館和未來館。有地殼探測、生物、智慧光、視聽樂園、設計師搖籃、兒童科學園、自然博物館等7個展區，三維巨幕、球幕、4d等3個影院。我們首先去探索地殼。裏面有很多礦石樣本，中間有一顆象牙，太美了。參觀完地殼的探險，我們來到了兒童樂園，那裏有一輛高空自行車，就是騎在繩子上。雖然很害怕，但是在媽媽的鼓勵下，終於敢騎了。“啊，啊，”這是我的叫聲，“終於到了，”我恐懼地說。突然，有東西引起了我的注意。“什麼，水龍頭不用管子就能出水？”我很驚訝。原來，下落的水有一根透明的管子，把下面的水排出去，這樣就循環了。我們也玩了很多項目.

天色已晚，我們依依不捨地離開了上海科技館。

科技館四年級作文10

星期六，我和爸爸開車到山西省科技館，走進大廳一看，這裏可真大呀！我都不知道先從哪裏看起，每個地方我都充滿了好奇，我彷彿感到了知識的大門正向我打開。

我們走進了一層，這裏以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧祕”爲分主題，展示人類對自然的探索及其過程中體現的智慧。在這裏我學到了各種行星和生命發展的知識。

在第二層，我見到了以前的蒸汽機車和蒸汽大力士，並且還玩了滾球遊戲，滾球遊戲的長度可以圍成一個大圓圈，滾球主要是運用一些機械原理，加上幾個人的配合才能把球運送過去。

三層展廳主題爲“走向未來”。在“走向未來”的展廳裏，我看到神舟七號飛船火箭模型後異常興奮，坐上“月球車”，通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。

不知不覺到了中午，我們戀戀不捨地離開了科技館。在回家的路上，我心想，科技館裏的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學到了許多科學知識，我也一定要好好學習，長大以後研究更多的科學知識。

科技館四年級作文11

今天，太陽又是火辣辣的。爸爸、媽媽帶我去上海科技館，真開心！

我們坐上地鐵4號線，然後再轉2號線地鐵，就到達了上海科技館。到了科技館，首先，我們參觀了生物萬象展區，展示的是各種仿真的動物。最有趣的是我在一個有眼睛大小的洞口往裏觀察，看到了地上爬的昆蟲和天上飛的蝙蝠，好像是在演電影。接着，我們又看了蜘蛛展，展示的是各種各樣的蜘蛛，裏面還養着一些活的蜘蛛，我看着往前走着，突然天花板上有一隻黑乎乎的東西差點掉到我的頭上，發着“吱吱”的聲音，接着又回去了，把我嚇壞了，原來是一隻大蜘蛛的標本，像雨傘那麼大，長長地爪子上長着一些毛，我第一次見到這麼大的蜘蛛。

接着我們參觀了機器人世界，我看到了一個機器人正在打太極拳，還有會彈鋼琴的機器人，會射箭的機器人……。媽媽告訴我，機器人已經用到了很多的領域。接着我們又參觀了宇航天地、健康、探索之光等展廳。

這次參觀上海科技館，使我大開眼界。科學家們的聰明智慧，讓我震撼。我一定要好好學習，長大也要當一名科學家，爲人類做出貢獻。

科技館四年級作文12

星期天，我們去了上海科技館。

我們來到了科技館大門，一個高大的建築物聳立在眼前。進了大門，裏面又溫暖又豪華，我們買完票，我心想：“上海的比哈爾濱的好嗎？”帶着這個疑問，我們走進了智慧之光。第一個就是磁懸浮地球，有兩盞照明燈，一盞是黃的，一盞是藍的，代表白天和黑夜。第二個是鑽石，有白的、紫的、黑的，我記得，又有一個大個頭的，他叫紫水晶鑽石洞。這是什麼？是一根非洲大象的象牙，它寬30釐米左右，他佈滿裂縫，飽經蒼桑。

接下來我們來到了視聽樂園。我最喜歡玩戰機，先按一下“start”鍵，把左手的控制器向前推，飛機就飛起來了，右手控制上翻、下翻、左翻、右翻。我第一次不會，直接撞到了山頂，第二次平安無事，導彈、子彈發得過癮，還打死了幾個飛機。真爽！我們又看了模擬火山爆發，一股煙從山頭冒出來，接着俄紅色的演講流了出來，把手伸出能感覺到熱。接下來我們來到了模擬3-4級地震，我們到了鐵橋上，突然不停的抖動同時搖晃，3-4級的地震來了，只見天花板到了，牆塌了，但全是虛擬的。

我們很高興，也很疲勞。我知道了，上海的和哈爾濱得一樣好！！！

科技館四年級作文13

中衛不僅是一座風景優美的旅遊勝地，而且他的科技也不落後其它城市。今天學校組織我們大家去參觀科技館，我們大家都非常興奮，恨不得直接開着飛機衝到科技館。

我們經過了兩公里“長征”終於到了科技館。走進科技館，映入我們眼簾的便是一幅幅巨形海報，正在我們想這個是什麼時，老師走了過來，把一幅幅3D眼鏡發了下去，說：“同學們，你們戴上眼鏡再看海報。”我們戴上了眼鏡朝海報的方向看去，頓時嚇了一大跳，因爲海報上的動物活生生的站在了我們的眼前，我們摘下眼鏡，那些動物又變回原來的樣子，我們恍然大物，原來是3D眼鏡的效果。

我們大家又一起看了許多科技設備，但最令我難忘的就是一個叫雙曲狹縫的科技設備，這個設備外形很簡單，就是兩個筆直的鋼杆，一直來回穿插彎曲的狹縫。可是，爲什麼筆直的鋼杆會穿過彎曲的狹縫。通過我仔細地觀察，終於發現了裏面的奧祕，原來，直杆與中心軸是成一定角度的，並可以繞中心軸旋轉，其運動軌跡爲一個單葉雙曲面圖形在與中心軸固定連接的有機玻璃板上設置一個與之相同的雙曲線槽。因此當轉動直杆繞中心軸旋轉時，就會看到直軒通過彎曲的雙曲線槽的神奇現象。

看完這些，我的感受很深，這些科技設備，神奇現象，都是科學家平時努力的結晶。如果我也想像這些科學家一樣發現那些神奇現像，就要好好學習，因爲我深知：“智慧是打開科學大門的鑰匙。”

科技館四年級作文14

今天，我和小表弟一起去科技館參觀，雖然不是第一次去，但心情還是很激動。

上海科技館是一座集“科技、人文、藝術”爲一體的現代科技成果展的博物館，展示內容由天地館、生命館、智慧館、創造館、未來館等五個主要展館和臨展館組成，館內展示規模宏大，類型衆多。

我們先來到了生命館。生命館中的動物世界讓我流連忘返。一進門，就看見一隻只動物模型，站在路旁的草叢中。這些動物塑像栩栩如生，讓人看了信以爲真。有高大威猛的大象，腿粗得有一根柱子那麼粗，還發出叫聲，有調皮的猴子，眼睛睜得大大的，讓人忍俊不禁，有憨態可掬的大熊貓，手上拿着翠綠的竹子，好像就要吃了似的。

接着我們又參觀了未來館的機器人世界。機器人世界裏的機器人真是很聰明。有一個機器人，會談鋼琴，只要你隨便點一首歌曲，它就揮動手指，在琴絃上按動着，彈出的曲子真是優美動聽，就像真人彈奏的一樣。她那陶醉的樣子，還真有鋼琴家的風範。還有一個機器人，會射箭。你隨便給他一支箭，他就立刻能夠射準，真是讓我們佩服。

上海科技館真讓人流連忘返！

科技館四年級作文15

一個星期天，儘管下着大雨，我的父母還是帶我興致勃勃地去了徐州展覽館，參觀了移動科技館。

一進展廳就看到了那麼多精彩的東西！我等不及要跑進去玩了。有轉椅，鸚鵡，羽管鍵琴，隱形，拉自己，光學轉盤…

我玩的時候總在想。我們在生活中經常會遇到這些現象，但原因是什麼呢？我忍不住向父母徵求意見。

我媽神祕地笑了笑，慢慢地告訴了我這個祕密。“轉椅”就是一個人坐在轉椅上，手裏拿着一個輪子。轉動輪子，人的身體傾斜，椅子隨之轉動。這種現象是基於陀螺定位器的原理，將旋轉能量轉化爲進動。“自己拉”是根據動滑輪的工作原理設計的。當我坐在椅子上，拉動椅子旁邊的繩子時，我可以毫不費力地把自己拉起來。太神奇了！“鸚鵡樣的舌頭”就是把語音信號轉換成電信號，再經過計算機處理後還原成語音信號，讓我們聽到“鸚鵡”在向我們學習。

我不能理解我媽跟我說的話，但我明白，我的生活中有很多科學知識。只有努力學習，掌握更多的知識，長大後才能解開生活中無盡的謎團。