教師節四年級作文合集15篇

在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的教師節四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

教師節四年級作文1

時間過的真快，轉眼又到了教師節。

下午我一到學校，就遭到了“攻擊”，一陣綵帶泡沫什麼的在空中飛舞，原來他們在小店裏買了很多瓶噴的綵帶，準備等老師來給老師一個驚喜，這下我可遭罪了，一坐下就有人往我臉上噴東西，弄的我臉上全是綵帶。這天我是值日生，可我怎麼樣都不能讓他們安靜下來，就差沒拿擴音喇叭了。

“老師來了。”不知是哪個同學探到了這個消息，頓時，好不容易安靜點的教室又沸騰起來，老師剛一進門，哇，一陣彩花雨，老師頭上身上全都是，老師笑着把綵帶取下來，我看得驚呆了，這簡直是電視上纔有的嗎！哇，綵帶飄着真好看。同學們好不容易安靜下來了。老師開始上課了，我不經意看了一下外面，卻看見XX拎着一個大蛋糕。

三節課後，老師把蛋糕放在講臺上，說請大家一起吃，我們激動極了，都想第一個吃，XX老師給了一把切蛋糕的刀給我，讓我切一塊給XX老師，老師打開盒子，同學們驚呼“哇”，是水果蛋糕！我切了一大塊，頓時，有人喊了：“太大了，老師吃不完，再說，這麼大，我們吃什麼呀？”XX老師也說太大了，於是，老師把它切小了點，我就端給了XX老師。之後，同學們都吃到了。可有些人惡作劇，把奶油往別人臉上抹，一下子，教室裏亂成了一鍋粥，我也沒有幸免，臉上也被抹了，大家趕緊往樓下衛生間跑，XX老師笑着喊我們上課。

最後，我要衷心地祝福老師節日快樂！

教師節四年級作文2

老師是黑夜中的一盞明燈，爲我們照亮前行的道路；老師是一支蠟燭，燃燒自己照亮我們；老師是燈塔，引領我們走向成功的彼岸。

老師，我敬佩您，每天要改那麼多作業，在課堂上都是站着上課，一節課四十五分鐘的時間，休息卻只有十分鐘，在這十分鐘裏，您可能還要看管學生的安全，可能是在辦公室裏爲新的功課作準備，您是那麼的忙，那麼的辛苦。

老師我崇拜您，課堂上，您用一雙眼睛看着我們每一個學生，您用一雙手批改着上百份的作業，有的時候還要爲我們的學習而擔心。每天爲我們操心，您就是我們另一個父母，可能有的時候我們不明白老師這個職業，可能會偷偷在背後抱怨幾句。但老師您，還是用笑容面對我們，一點都沒有責怪我們的意思。

老師，您是偉大的，有的時候我們遇到難題或不懂的，您都會細心地教我們，有的時候我們不舒服，您都是那麼的心急，也是那麼的照顧我們，您每天睡得比我們都晚，起得比我們早，每天都有那麼多的事情做。

教師節是爲了感恩教師。老師們用汗水教我們學知識，把自己知道的全部教給我們，只希望我們能好好學習。老師不求我們的回報；不求我們能永遠記住他們。只是想讓我們以後過得更好，將來對社會有用。

祝所有老師教師節快樂，不要每天那麼辛苦，多忙也要休息，要注意自己的身體！

教師節四年級作文3

今天是教師節，陽光明媚。我想應該送什麼禮物給老師，以表達對老師的敬意。想着想着就來到了山坡腳，往山坡上一看，滿山遍野的菊花。

哇！好多的野菊花，有紅色、黃色、紫色、藍色的，滿山遍野的菊花把山坡點綴成一座美麗的花冠，看着滿山的菊花使我想到，菊花就象徵着老師堅忍不拔、爲學生的明天而努力的精神。我要用美麗的菊花編一個美麗的花環送給親愛的老師，以表達我對老師崇高的敬意。我摘了30多朵各色的野菊花，精心編織成一個美麗的花環。我捧着美麗的花環來到了老師的窗前，老師正戴着眼睛批改語文作業呢！此情此景讓我想起老師爲了我們改作業而暈倒了，下雨送我們回家，帶頭打掃衛生的情景。老師！您是偉大的工程師，把我們樹造對國家和社會有用的人，而您卻已經累垮了。您是一塊玉石，潔白無暇，沒有半點退縮。您是一位技高一等的魔術師，把我們從無知變爲聰明，這一切都功歸於你，是您教育我們，是您教導我們。

“美麗”的老師！當我回過神來，您已經離去，我將這美麗的花環放在您的桌上，就在這時，一縷陽光射入屋內，頓時感到很溫暖。想必您的離去一定是去班上吧！您爲這個班付出得太多太多，由此我衷心的祝願您“教師節快樂”！願您收到花環開心、開心！

教師節四年級作文4

九月十日是教師節。張飛、孫紅等七名同學準備在教師節這一天去拜訪他們生了病的班主任老師。

教師節前兩天他們開始準備禮物。劉剛說：“我們自己動手做禮物這樣會更有意義大家意見如何？”大家聽了後都非常贊同。說幹就幹大家立即行動起來：張飛從家裏拿了幾根木條孫紅拿了一塊漂亮的紅布李麗拿了膠水、油漆、小刀張軍拿了針和線……大家都把材料準備好了開始製作禮物了。大家分工合作張飛和李麗合作製成了一架漂亮的飛機模型孫紅和張軍合做製成了一個漂亮的大紅花孫明和王平合做畫了一幅班主任老師的畫像。

大家的禮物都準備好了只剩下張玲了大家都把目光投到她身上張玲不慌不忙地拿出了前幾天的卷子全班只有她考了滿分。大家都把禮物準備好了只等教師節那天拜訪老師了。教師節的早晨七位同學不約而同地聚集在學校門前人數到齊後就開始出發了。一會兒他們就到了老師的家門口待我們按了門鈴老師把門開了：此時老師的臉上流露出從沒有的喜悅笑容是那樣的燦爛。

老師趕緊把我們讓進屋他們一齊說：“老師祝您教師節快樂”。他們拿出了禮物展示給老師看老師看着他們的作品再看看我們一張張天真無邪的臉流出了幸福的淚花！是啊有時學生關心一下老師給老師一點回報老師才能體驗到育苗之樂。讓我們大喊一聲：“老師您辛苦了！”

教師節四年級作文5

首先祝願所有的老師節日快樂，幸福年年！

在這個金秋送爽的季節，我們又迎來了第**個教師節！身爲老師，在這一天，纔是最幸福最自豪的日子，因爲我們會收到來自社會各屆的祝福……

首先，這個祝福來自學校領導，來自於同行的老師們，他們會毫不吝嗇的爲我們送來他們最真摯的慰問！他們一定是在爲老師們的辛苦取得的成績而高興，也一定希望老師們會桃李芬芳，碩果累累！

然後，是我們的學生，這一天，孩子們似乎比老師還要高興和興奮，他們會用他們稚嫩的雙手，繪製出漂亮的卡片，還不忘祝福老師每天都笑容滿面，這其中包含着孩子多少期盼和希望啊！他們一定希望老師能微笑着去面對他們！

接着，是那些理解我們支持我們的家長，他們會爲我們送來節日的祝福，給老師道一聲辛苦！此時，再多的勞累，再多的委屈，在這一句溫暖的祝福聲中也煙消雲散了。

最後，是我們的.家人，他們會用家的親情撫慰你勞累的身軀，會用理解的目光給予你最有力的支持，會用寬容和快樂營造一個快樂的家庭氛圍，讓我們，再次感到作爲教師的付出與獲得！

感謝命運之神把我安排做了一位老師，在平凡瑣碎的工作中，我收穫的是一顆童貞的心靈和爲人師表的喜悅和幸福！我會繼續快樂的做下去，去繼續體會身爲老師的艱辛和幸福……

教師節四年級作文6

今天是大熊老師的節日，同學們早就準備好給大熊老師送禮了。

星期天，同學們就去學校了，爲什麼要星期天去學校呢？原來同學們要把教室打扮得漂漂亮亮的，準備給大熊老師一個驚喜，同時也把禮物送給大熊老師，那怎麼來安排呢？小白兔來擦玻璃，小猴和小象一起來做衛生，其他人就把教室打扮好。工作開始啦！小動物們可認真啦！小白兔把玻璃擦得一塵不染，小猴和小象一起做衛生也很認真，其他小動物把教室也打扮得漂漂亮亮的！不知不覺的忙碌了一天了，小動物們終於把教室打扮好了，她們就盼着給大熊老師一個驚喜啦！

星期一到了，大熊老師似乎忘了今天是教師節，它一走進教室，“哇！”大熊老師尖叫了起來，接着，同學們一起說：“祝大熊老師教師節快樂！”大熊老師一時激動眼淚都流了出來，班長小狗說：“大熊老師快進來，裏面還有更多東西呢！”小花貓指了指花瓶說：“大熊老師，花瓶上的賀卡是我們班一部分同學送的！”小花貓又指了指鮮花說：“這裏面的鮮花是另一部分同學送的。”大熊老師十分感動，淚水又流了下來，她抱着同學們激動地說：“謝謝你們！”同學們說：“大熊老師，您每天都很辛苦，我們可都疼在心裏啊！”大熊老師說：“爲了你們這一句句的話，再苦我也不怕！”大家開心地笑了！

教師節四年級作文7

人民都說教師是太陽底下最光輝的職業。因爲她們爲祖國“打造”出許多人才，所以人們用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這句話來形容老師默默奉獻的精神。爲了尊師重教，世界各地都有教師節，而且在這一天，同學們都喜歡買些禮物送給老師以示謝意和祝福。

一年一度的教師節又到了，我們學校爲老師舉辦了一次“特別教師節”的慶祝活動。

早上，我們來到學校，在門口給老師鞠躬、祝賀 。上課的時候不用老師上，幾個同學上。他們聲音洪亮、 吐字清楚、教態親切，老師平時上兩節課，同學們才懂的一篇課文，而小老師呢？只用了短短半節課，同學們都已經能夠把這篇課文背下來了。老師見了，欣慰地笑了笑，好像在說：“以後還是你們當老師吧！”第二節課，大家去聽別人演講，幾個女生正在臺上進行演講比賽，內容都是讚美和感謝老師的，老師聽後激動地笑了。下午，我們要做賀卡給老師。我做了一張漂亮的賀卡，並貼了幾張貼紙，還寫了幾句話。爲了讓老師休閒一下，我還在賀卡背面寫了腦筋急轉彎和笑話。我心想：老師見了我送給她的賀卡，一定是笑容滿面的。

教師節我們留不住，但是，我們一定要讓老師的笑容永遠留下來。

教師節四年級作文8

又是一年的教師節到了，我有許多心裏話想對老師您說。

學校就像我們的第二個家，從我們踏進校園的那一刻，您就在學校裏無微不至地照顧我們，教授我們知識，牽着我們的手把我們一步步帶進知識的海洋。

當我們在學習中遇見困難時，老師您會細心地給我們講解，告訴我們解題的方法。當我們在學習上感到傷心時，您會安慰我們，讓我們重新充滿信心，開心起來。在運動會上，您會在一旁爲我們大聲地加油，希望我們都能發揮的好。

老師，記得有一次，我在競選班長時沒有一個同學給我投票，我很難過。這時您告訴我：“別灰心，只要努力，取長補短，下次一定能當上班長。”您的話我一直記着，給了我很多鼓勵，我會一直努力下去。

老師，我想對您說：“老師，您辛苦了！”四年了，您一直爲我們操心，操心我們的學習，操心班級的衛生，操心我們的成長……想到這，我的心裏不禁想起一首歌—“每當我們走過老師窗前”。

現在，我已經四年級了，還有兩年就要畢業了，想到這，心裏充滿了不捨。我應該多爲班級做些事了，讓老師您少操點心！

教師節四年級作文9

今天，一大早，同學們就高高興興地來到學校，急切地盼望老師能早一點來到教室，因爲今天是教師節，教師節可是一個特殊的節日呀！

終於看到了老師在走廊上急匆匆的身影，老師走進教室還沒站穩，同學們就紛紛圍了上來，給老師送來了各種各樣的禮物，有的送來了相冊，有的送來了賀卡，還有的送來了鮮花呢！

只聽老師激動地說：“謝謝！

謝謝同學們！

”接着，老師把送來的鮮花一一插在了花盤，說：“同學們，我把這些鮮花插在花盤裏，你們想到了什麼？這花盆就像我們的班級，你們都是這班級中的一員，你們可以想象，你自己就是花盆中的一枝花，要努力地汲取營養，獲得知識，茁壯成長，如果哪朵花先枯萎了，就說明他學習落後了，就會被淘汰。”聽了老師意味深長的一席話，我暗暗想：我一定要好好學習，不能被淘汰，要做花盆裏最大最鮮豔的那朵花。

今天是教師節，老師卻在她節日的這天給我們上了生動的一課，我想老師這些話的真正含義是：同學們送不送禮物並不重要，只要我們好好學習，長大能成爲祖國的有用人才，纔是她一生中得到的最好的禮物！

教師節四年級作文10

自古以來，老師就頗受人尊敬，老師本來就該受到尊重，因爲他們是人類靈魂的工程師，尊重他們是理所當然的。

在20xx多年前，孔子發表了儒家學說，他的徒弟有幾千個，因此他成了世界上最著名的老師，那幾千人中，有商人，有百姓，可能還有大官人，他們全都是孔子的徒弟，那些全都是孔子的崇拜者，孔子是個謙虛、博學的人，所以大家非常尊重他。

人類如果沒有老師，現在我們就沒有手機，如果沒有老師，我們就沒有電視，如果沒有老師，風暴會殺死全部人，如果沒有老師，我們也許已經被劍齒虎吃了！所以老師是多麼重要啊！

那麼在教師節時，我們該如何報答老師呢？你也可以不送花、不做賀卡、不幫忙倒水，但你必須聽老師的話，不能讓老師生氣，這纔是給老師最好的禮物，其它的什麼都沒有用，讓老師快樂纔是最好的.

老師的辛苦誰也不知道,誰都不會理解,我們可以幫老師做一些力所能及的事,分擔老師的辛苦,讓老師輕鬆一些.

老師是非常辛苦的,我們要讓老師減少負擔,尊重老師.因爲老師是園丁,是人類的靈魂的工程師,是我們的指南針.

教師節四年級作文11

一年一度的教師節又到了，爲了慶祝今年的節日，我們學校舉辦了一次特別的活動——“我爲老師頒個獎”。同學們都很奇怪，平常都是老師給我們頒獎，怎麼會輪到我們給老師頒獎呢？

美術課上，大家都開始製作獎狀；我決定給施老師頒獎，因爲他教給了我很多有趣的電腦知識，讓我的電腦水平得到了很大提高，而且，他還特別幽默；所以，我按照以前得過的獎狀準備製作一個給施老師的獎狀——“最幽默老師獎”。

獎狀內容寫完以後，我想到施老師是電腦老師，教我們電腦，於是，我就在獎狀空白處畫了一臺電腦，還貼了幾個漂亮的粘紙。我看了看，感覺非常滿意，可再一檢查，卻發現了一個錯別字；這可怎麼辦啊！正當我焦急萬分的時候，突然想到一個好辦法：用粘紙貼掉。我選了一個3D藍色蝴蝶貼上去，這樣錯字的地方就成了漂亮的裝飾物。選擇這個粘紙我也是有特殊原因的，因爲它是立體的，所以施老師就會把它放在最上面，這樣他就能經常看見了。

到了教師節那天，我把賀卡送給施老師，施老師卻謙虛地說：“我一點也不幽默啊！”可在我心中，施老師就是一個幽默又聰明的老師。

教師節四年級作文12

夏天悄然無聲的離開了，秋邁着輕快的步伐向我們走來。夏走了，什麼都未留下，只留下那一絲餘溫。秋把大地、樹木、花朵……都喚醒了，大地煥然一新，讓夏與秋交替。

暑假也已結束，新學期也開始了。新學期，新氣象。

明天就是一年一度的教師節了，大家都爲明天的活動忙的不亦樂乎。有跆拳道、足球、舞蹈……各種各樣，五花八門。

昨天，下午五點的時候，我也去學校彩排了，人山人海。有許多來自不同學校的同學都來參加活動。我們也排練擊劍，一共十六個節拍。先擊打，再穿插，然後轉圈。

這就是我們要演的。我們每個人都認認真真的練習，一遍一遍慢慢地練。當表演時，大家都傾盡全力，絲毫怠慢都沒有，這是爲了教師節活動的精彩表演做準備。燈光打了下來，閃耀着全場，五顏六色。突然，身穿白衣的我們出現在衆人眼前，上去，敬禮！然後開始擊打。擊打的聲音時而大，時而小，時而快，時而慢，參差不齊。但每個人都用心表演，所以表演成功。

我們這幾天的努力排練沒有浪費，我們沒有白白付出，我們只想對得起自己的努力。

加油！我一定要在教師節那天大放異彩。把最好的送給辛勤耕耘的老師們！

教師節四年級作文13

還差一週半就是教師節了，我打算送給韓老師一個小禮物來報答老師這幾年對我的精心培育；可是這時，我有一點猶豫不決了。我的小腦瓜冒出來一個小問題：我送什麼好呢？我左思右想，突然，我靈機一動；我想：老師天天都期盼教室裏有更多的花草樹木，於是我打算給老師送一顆蒜苗。

首先，我從廚房找來一顆蒜苗。然後，我又找來一個又小又美麗的盒子來做水培的場所。

之後的幾天裏，我回家後乾的第一件事就是迫不及待地看看小蒜苗有多高了，可是到臨近教師節時，小蒜苗只長了7釐米，急得我團團轉。我焦急地問父母如何才能讓小蒜苗趕快長大，令人失望的是，他們也不知道該如何是好。就在大家束手無措的時候，我的頭頂上冒出一個小燈泡；我飛快地跑進了我的房間拿出來了之前買的一小袋化肥，小心翼翼地取出一些灑到了小蒜苗上，就這樣沒過多久小蒜苗如同雨後的春筍長啊長，長啊長，幾天之後便長到了16釐米，這讓我欣喜若狂。

最後，我又把一張寫着“祝您教師節快樂”的紙條悄悄地放進了這顆承載着滿滿的感激之情的蒜裏。

當老師接到禮物時，她樂開了花，我又告訴老師“花中有蜜”。老師立刻明白了我的意思。她迅速地把紙條拿出來看了看，她又笑了，笑容如同寒冬枝頭的臘梅一般純淨燦爛。看着她笑的樣子我的心裏像吃了蜜一樣甜。

教師節四年級作文14

今天是特殊的節日，是我們敬愛的老師的節日，是偉大的人民教師的節日。

一大早我來到學校就看到有許多同學都送花給老師，這時，我的心裏想了許多許多：教師節，我可以拿什麼獻給敬愛的老師呢!

老師，我崇拜您，我也說不清自己爲何有這種崇拜之情。但是我心裏明白，今天是您的節日，您還來爲我們上課。老師，您是一位辛勤的園丁，無私無畏的爲我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹，無論颳風、下雨，還是那一點也不留情的太陽的暴曬，您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上，一點也不鬆懈。老師，您還像一位母親，時時刻刻的關愛着我們這些孩子，教我們文化知識、教我們做人的道理。是那麼親切、那麼和藹。

老師，感謝您6年來對我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識。今天是教師節，我現在能獻給您的，只有更好的學習，才能報答您的教育之恩!

老師，這個屬於您的特殊的既然日裏，學生沒有什麼可以表達謝意的禮物，只有一句話：老師，教師節快樂！辛苦了！

教師節四年級作文15

雖說那天還沒有到教師節，不過我們五七班的同學已經開始忙活啦！這不，一大早到教室，我們組的成員就開始忙碌了起來，因爲李碩一沒有帶照相機。

說明一下：我們組的成員有：李碩一、許凱、徐蔚嘉、還有我。我們做的賀卡是送給科學李老師的。昨天我問誰願意帶照相機時，李碩一欣然答應。可第二天一大早，他說他沒帶，可把我的肺都氣炸了。最後還是找許凱的哥們借了一手機給我們。大家瞬間破涕爲笑，噠噠噠的跑下樓去找李老師去了。不過我們也爲了懲罰李碩一，我們讓他來拍照所以相片裏沒有他，活該，誰讓你不帶照相機的？

在門口等了好久好久，李老師都還沒有來。到最後我們開始完了照相遊戲。我們三個人輪流擺着動作，李碩一拿着照相機猛拍。直到最後，我們玩膩了，我跑到大門口，東瞧瞧呀西看看，可李老師就是不來。

時間一分一秒的流逝，後來李老師終於來了。組員們把隊形全忘了，我也不管了，跟着他們一窩蜂的衝了進去。李老師看着我們，顯然是有些激動，照了合影之後，拿出了一個大石榴給我們吃。後來我們四個人把那石榴分了。

今天的活動真叫人難忘，雖然等了好久好久，但是這個教師節的石榴像蜜一樣甜，一直甜到我們四個人的心裏……