有關我的四年級作文彙編9篇

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

我的四年級作文 篇1

我最喜歡的玩具是一個小熊，我給它取名叫“嘟嘟”。

我的“嘟嘟”可愛極了。“嘟嘟”毛茸茸的，摸起來十分舒服。“嘟嘟”的上上下下大部分是土黃色的。“嘟嘟”的兩個小耳朵長在那圓圓的，毛茸茸的頭上，“嘟嘟”的耳朵背是土黃色的，耳朵前面是白色。“嘟嘟”的眼睛是圓圓的，黑黑的，摸起來十分光滑。在兩個黑黑的眼睛中間是“嘟嘟”的鼻子，“嘟嘟”的鼻子是突出來的，“嘟嘟”的鼻子是三角形的。下面是彎彎的嘴巴。小熊“嘟嘟”的手是放在它的腿上。“嘟嘟”沒有手指，“嘟嘟”的手掌是圓圓的。在“嘟嘟”的左手旁邊有一個小熊的頭，小熊的頭下面有一個紅色的愛心，愛心上寫着“bare”中文是熊的意思。“嘟嘟”是坐着的，兩條腿平放着。“嘟嘟”的腳是白色的。腳上繡了幾朵花，綠色的枝條和葉子把花連起來了。這就是我的可愛的小熊——“嘟嘟”。

這個小熊是我小時候，我一直哭，媽媽爲了安慰我，去買給我的，我睡覺時總會抱着“嘟嘟”睡覺，這已經成了我的習慣了。我一直把“嘟嘟”看成是有生命的，每當“嘟嘟”掉在地上時，我會馬上把“嘟嘟”撿起來，把它抱在懷裏。每當我做錯事的時侯，爸爸媽媽就會打我，罵我，我就會哭着跑進房間，抱着“嘟嘟”，對它訴苦，“嘟嘟”深情地看着我，它的嘴巴彎彎的，好像在對我笑，我看着“嘟嘟”，“嘟嘟”也看着我，好像對我說：“沒關係的，以後堅強起來，下次聽話一點，細心一點，就可以了，開心起來吧！”每當我看着“嘟嘟”心情就會好多了。

就這樣，“嘟嘟”成了我最喜歡玩具。

我的四年級作文 篇2

“大家好！大家好！”我上了臺，對大家講起了話。哦，忘記了做自我介紹了！我是20xx年的新汽車設計者，經過了6年的努力，現在我已經成爲了汽車設計大師了！在大路上有我發明的“小水滴”、“甲殼蟲”……千奇百怪，各種各樣的汽車。如今大路上的車子呀，如果你們仔細瞧一瞧的話，會發現上面都有我設計的車名呢！我接着說道：“大家看一看啊，這個就是我最新的發明——多用冰激凌車！”

“現在的小朋友一定都很喜歡吃冰激凌吧！而我這一輛多用冰激凌車，就是爲我們的小朋友們而設計的！臺下的小朋友們一定開始想着吃了吧！”我瞧着臺下那些咂着嘴巴的小孩子們說。

“看呀，你們知道這輛車原來是個什麼車子嗎？”我對着坐在下面的小朋友說，“是的，它就是有一輛卡車哦！我們來看一下內部結構圖吧。”我一邊說一邊打開了一幅圖。“看，你們知道爲什麼要把發動機安在前面嗎？”“這是因爲我們要在車廂下面安裝一個大型冰箱呢！”譁——譁——譁，熱烈的掌聲在我的耳邊不斷的響起！

“好了，現在讓我們來看一看裏面的情況吧！”我一邊打開車門一邊說道，“這裏是冰激凌賣口（一個小的窗戶口），把它安裝在卡車的車後箱內是爲了讓人們能更好的接下冰激凌呢！還有這兒是4個對講機，在它的開關右方有一個盒子，盒蓋推開後，裏面有4個小的按鈕：a、a1、a2、a3，其中a是主機，a1、a2、a3分別是三個子機了；還有這四個按鈕，它們的按鍵分別是紅、黃、藍、綠，四種顏色。紅上天、黃下水、藍長腳、綠穿透！我的介紹到此結束了！”在小朋友們又一次的掌聲中，我走下了講臺！

如果是你的話，是不是也想擁有這樣的一輛“冰激凌卡車”呢？

我的四年級作文 篇3

貝貝是我姑姑養的一隻可愛的小狗狗，不過我是看着貝貝長大的。

貝貝是條母狗，身體圓圓的，肚子胖胖的，非常可愛，它身上的毛土黃色的，摸起來毛茸茸的，它的眼睛雖然小了點兒，但是他可以看清任何東西，貝貝的耳朵非常大，它的腿非常短，所以走起路來一搖一擺的，它走路從來沒有聲音，因爲它腳底有一副軟。

貝貝和其它狗不一樣，貝貝不愛吃骨頭，也不愛吃肉，貝貝喜歡吃姑姑做的飯，所以它非常的健康，貝貝特別的調皮，它特喜歡水，每一見到水酒迫不及待的下水了，總是把水濺我們一身，它開心的不得了，高興的汪汪叫了起來，晚上，我們都睡了，當然貝貝也要休息了，貝貝睡覺的時候是側躺在那，耳朵特靈，只有要門外有一點的小動靜，它都能聽見。

記得又一次，我去上學，貝貝它也跟着出來了，我就讓它回去，可它不聽，還理直氣壯的，我就說：“快回去”，在不回去我就打你了，貝貝可通人性，只好傷心的走了，我就決定晚上回來在安慰它吧！

這就是我最喜歡的貝貝！

我的四年級作文 篇4

在一個乾淨的實驗室，正在做實驗的一個小夥子，那是未來的我——一個優秀的男醫生。

現在的醫療技術提高了，以前不能治的病現在都能治了，我的技術比較熟練，一般的手術都交給其他人去做，難度較高的手術，才由我來負責。

有一次，我正在做實驗時候，突然，一位護士叫我：“柯博士，那位得白血病的老奶奶快不行了。”我聽了二話不話，放下手中的實驗，和護士一起把那位得白血病的老奶奶推進手術室，我和護士、醫生們認真地進行手術……經過10個小時的搶救，老人終於脫離了生生命危險，我一出來，患者的家屬問：“柯醫生，老人脫離了生命危險嗎？”我說：“脫離了，但是他不能吃錯東西。”患者的家屬說：“知道了，可真是要謝謝你。”我說：“不用謝，這是我應該做的！”然後我又回去做實驗了。

這就是未來的我，一個優秀的男醫生。

我的四年級作文 篇5

未來的我是個什麼樣呢？我想應該是一位喜劇演員。

這可是我童年時的夢想，所以我十分珍惜這份工作。我現在正在拍一部叫做《商場大亨》的喜劇片。這部片子主要講的是一名苦心經營的商場管理者，在管理期間遇到的各種困難，到最後，成爲一名富翁。我非常喜歡這部片子。

今天要演第三十九集。早上，我出了旅館，坐上我的飛車，從安徽合肥趕到了深圳拍攝現場。我來到拍攝現場，我的搭檔——林巧丹也到了。我走了過去，對她說：“今天演的是39集。臺詞都背好了吧。第一次合作，合作愉快！” 林巧丹也說：“合作愉快。”我笑了笑。這時，導演叫了起來：“快點，開拍了！”我和林巧丹走過去，開始新一天的拍攝。

第三十九集講的是，隔壁商場的總經理吳晴女士來到我們商場，向我們討教一下我們進貨來源，我雖不願意，但也沒有辦法，只好請她來。她來以後，我沏茶給她，但她卻說我們公司人少，沏茶都得自己沏。我十分氣憤，但不能說什麼。以後每天她都來，使我們不能正常工作，我只好想出一個方法演的時候，那個接待員是一名羣衆演員，因爲十分興奮，演的時候，老是笑場，使我們不能正常演下去，所以，這場戲演了四個小時，是最長的一次。一場演下來，我們個個都累得腰痠腿疼。

做演員雖然苦，做喜劇演員更苦，但是，能給大家帶來歡樂，是每個演員的心願。 未來的我是個喜劇演員，多麼讓人期待呀！

我的'四年級作文 篇6

隨着科學的發展，生活中的每一處都在煥然一新，連我們的學校都在改變着，是我們始料未及的，宛如仙界一般。

你進了學校的大門，你看到的教學樓是用塑料製成的。你可別小看了這種塑料，它比鋼鐵還重，比水泥還結實，就像在地上生了根。

你肯定會問：“學校怎麼沒有操場啊？”爲了節省佔地面積，操場建到地下去了。下課了，自動升降機會自動把你帶到地下，讓你在地下盡情地玩耍。它的四周都有許多發光板，就像白晝一樣，不會影響學生們運動。

進了教室，你首先看見的是五花八門的牆壁，它有一種特殊的功能。下課了，它會自動變成綠色，讓同學們休息一下疲勞的大腦。上課了，它又自動變成藍色，大家看了之後就不會過於緊張。如果光線不好，它就自動變成白色，從而，不會影響同學們看不見的問題。

還有那一排排、一列列的課桌，它們也具備着特殊的功能。擡起桌面，首先看見的是一臺小型電腦，它大約有手掌般大。有了這臺電腦，老師上課時就不用在黑板上“指指點點”。只要打開“教學工具”軟件，電腦上就會出現今天老師要講的內容，同學跟老師說話也非常方便。課桌的側面安裝着小型“監視器”，期中或期末考試的時候，不用老師監考也不會有人作弊。因爲，只要有同學心裏想作弊，“監視器”就會閃出紅光向他警告。如果他還不悔過自新，依然作弊，從課桌旁會出來一個大錘頭，打得它兩眼冒金花，讓他再也不敢作弊。

同學們，未來的校園是無限美好的，讓我們刻苦鑽研，勇於探索吧！

我的四年級作文 篇7

到了年，我已經成爲一位揚名中外、救死扶傷的醫生。我研製出許多新藥，救活許多病人，人們都稱讚我是“華佗再世”。

“叮”鬧鐘枕頭把我震醒了，我趕緊讓“快速微波爐”給我做了豐盛的營養早餐，吃了早餐，然後上班去了。“光速飛車”用了 、 秒的速度載我到了醫院。

一進醫院，我發現有一箇中年女子在哭泣。我一問，才知道她丈夫因酒後駕駛“光速飛車”調錯了地址，開到“百慕大三角”裏，不幸身亡了。我給她三種藥：R- 膠囊、生命泉水 號、鉀鋁 - 氣體。用這三種藥就可以把病人的心臟激活，讓他呼吸穴開啓，這樣他就能復活了。那女子終於破涕爲笑地交了錢回去了。接着又有人來治他的耳聾病，我往他的耳朵裏塞進人造耳膜和聽覺神經粉。過了一會兒，這個人就能聽見聲音了。

哎，沒時間跟你說了，我的病人又來了！

我的四年級作文 篇8

我對她非常地熟悉：她有一雙水靈靈的大眼晴，小蒜鼻時不時地動一動，很靈動，櫻桃小嘴能說會道，個子不高，非常愛美。

有一次，她一早起牀，就去照鏡子，看看美麗的她。結果一看：“啊！我怎麼有一顆牙齒有點兒黃？”她驚訝地說。這時，她東想西想終於想到了一根救命稻草。她聽說只要把醋含在嘴裏十分鐘，牙就能變白。說幹就幹，她把醋含在嘴裏，眼睛死死地盯着鐘錶，不到一分鐘牙就受不了了。可是爲了美麗，她還是堅持下來了。照着鏡子一看“好啊！我的牙真的變白了！”她興奮地說。可是，痛苦的事還在後面呢！她一吃飯，那堅硬無比的牙居然變成了豆腐，什麼也咬不了。可她居然還愛美，真牛！

還有一次，她在陽光下走來走去，發現自己居然有一根白頭髮。“天啦！我這麼小怎麼就有白頭髮啦！”她大叫起來。馬上上網搜查怎麼辦，網上介紹了很多方法，可是好多材料家裏沒有，最後找了最簡單的——黑豆熬醋染髮法。她先從冰箱裏找出黑豆，再把黑豆泡在米醋中，再放在鍋裏煮爛，用紗布過濾掉渣子，然後再開小火慢慢熬成稠膏狀。染髮膏終於做好了，她樂滋滋地想着，“這下可以消滅我的白髮了吧。可是味道好怪呀。塗在頭髮上會不會讓她變成‘臭人’呀”。她又糾結了。過了好久，她還是用梳子粘着染髮膏一點一點的往頭髮上梳。沒辦法，誰讓她愛美呢！

你們知道她是誰嗎？對了，就是愛美的王紫萱。

我的四年級作文 篇9

我有一個最大的缺點——“愛動”。愛動？不是有人說生命在於運動嗎？怎麼愛動會成爲缺點了呢？如果你真想知道其中原因，清聽我慢慢道來。

其實我的“愛動”不是愛運動，而是做任何事思想不專心，注意力不集中。比如：我做作業時，一會兒喝水，一會兒上廁所，一會兒吃東西。我就爲了這些而浪費了很多時間。就像《小貓釣魚》裏的小貓一樣一會兒去捉蝴蝶，一會兒去捉蜻蜓。

媽媽見我如此好動，於是千方百計的想着法讓我改掉這個壞毛病。有一回，她看見湯欣妍姐姐在神情十分專注地彈鋼琴，一彈就是好幾個小時。媽媽突發奇想：是不是彈鋼琴也能讓兒子如此沉靜而文雅。從此之後，我愛動的十指有了用武之地，每天我的十指都敲擊着琴鍵。剛開始學琴時，我依然愛動，不到一分鐘，我就會找藉口，不是喝水就是上廁所。今天，我咬牙切齒地發誓：我一定要改掉這個毛病不可，不讓家長再說我有“多動症”。當我剛坐在鋼琴錢時，心裏就暗暗告誡自己：不要動，不要動......

之後我的十指在琴鍵上面歡快地跳起舞來。一分鐘過去了，兩分鐘過去了......

我心中竊喜：我終於改掉了愛動的壞習慣啦！忽然，我聽見房外有人問：“西瓜多少錢一斤？”我的腦海裏立即浮現出了那紅紅而誘人的西瓜，嘴角禁不住流出口水來了。

“你在幹什麼？又走神了？是不是又想喝水？”

聽到了媽媽的呵斥，我強壓住自己想動的慾望，靜下心來繼續彈琴。但我心裏還一直惦記着那個西瓜。一支曲子還沒有彈完，我就對媽媽說：“我想吃西瓜。”

媽媽的臉色鐵青，生氣的對我說：“不行！彈完再吃！”我就像一個泄了氣的皮球，軟了下來，我不是爲媽媽批評我而傷心，而是爲我沒改掉這個壞毛病而懊悔。

琴房裏又響起了連貫的動聽的琴聲“改掉壞毛病！改掉壞毛病！”這琴聲猶如一位摯友一樣在我耳畔提醒我。久久不能散去，一直飄蕩在我的周圍，飄進了我的心裏。