當前位置

首頁 > 作文中心 > 四年級作文 > 【推薦】往事四年級的作文4篇

【推薦】往事四年級的作文4篇

推薦人: 來源: 閱讀: 3.32W 次

在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編精心整理的往事四年級的作文4篇,歡迎大家分享。

【推薦】往事四年級的作文4篇

往事四年級的作文 篇1

十一國慶節的一天,我們班的幾個同學約好,一起去小倩家玩。等我到的時候,大家都到了。男同學們都在房間裏打遊戲機。而女同學在看電視。我們發現電視沒什麼好看的,便到陽臺上去聊天。聊着聊着,天氣轉涼了,我們想去房裏玩。誰知他們男同學橫行霸道,不讓我們進去。說什麼有我們在旁邊打不好遊戲。我們硬是要推門進去,他

是要推門進去,他們男同學也不甘示弱,堵在門口就是不讓。爲了捍衛我們的權利,我們決定所有女同學一起上,和他們男同學比比力氣,看誰比不過誰?

小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢均力敵,誰也不讓誰。因爲門的下面受兩邊的力量,門的上邊只有一邊的力量,玻璃承受不住,便隨着“碰”的一聲碎了,而我的手也被劃破了,血慢慢流淌下來。男同學也不敢再推了。

小倩扶我坐到沙發上,爲我貼上邦迪。馬上送我去醫院。結果縫了兩針,一個星期不能寫字。等針拆了後,就留下了一條疤。

每次我看見這條傷疤,便會想起這件事,這次教訓。這件本不應該發生的事。 這讓我明白:凡事都要小心謹

是要推門進去,他們男同學也不甘示弱,堵在門口就是不讓。爲了捍衛我們的權利,我們決定所有女同學一起上,和他們男同學比比力氣,看誰比不過誰?

小倩家的門上半部分是玻璃,下半部分是鐵做的。我見其他女同學都往鐵門上推,自己便往玻璃上推。我們兩邊一起用力,勢均力敵,誰也不讓誰慎,否則後果會是嚴重的。

往事四年級的作文 篇2

又走過了一年的春夏秋冬,回首往事,有喜怒哀樂;是誰,讓我如此開心,又是誰讓我如此傷感……

在本學期裏,我們一起笑過,我們一起哭過,我們在一起互相幫助。我們也鬧過矛盾,不管怎樣,我們都是無可取代的'“好朋友”,馬上就要離開初二了,真有些不捨,捨不得那些嫁教給我知識的老師,雖然也恨過。但是,他們始終是我的神,感謝;捨不得那些與我形影不離的的同學,雖然他們與我鬧過矛盾,但是也抵不過他們帶給我的快樂,他們讓我從一個內向的小女生變成了一個活潑開朗的的一個“女漢字”。

我有好多好多的話要說,提起筆的時候,又不知道從何說起,可能是有太的話要說,不知怎麼開頭;可能是不願意接受這個現實,因爲不捨。此時此刻,我覺得每分每秒過得好快,因爲我們剩下的在一起的日子不多了,下一年,我們不知道會在哪了,天涯海角,我們彼此認識,相見卻大海撈針。

最後,我想感謝與我朝夕相處的老師,使你們不辭勞苦,勤勤懇懇的爲我們付出,卻沒有一句怨言,你們日復一日,年復一年,教給我們知識,你們時長恨你們不夠淵博,不能讓我們個人都考上好高中……感謝陪我一起成長的同學,是你們讓我知道了人與人之間還是有純潔的友誼,我們在一起交往,要懂得分享……

願我們的友誼地久天長,願我們的師生情綿綿不斷。

往事四年級的作文 篇3

因爲它斜着,所以我衣服纔沒有淋溼;因爲它斜着,所以媽媽纔會淋雨;因爲這一次的發現,才讓我明白了以前;因爲同它斜着,所以包含了偉大的愛……

時間,過得很快,但記憶,也變得迷離起來,不知道多久的事了,只知道剛學了《一把傾斜的傘》一課。那天剛好也下着細雨,雨下了半天了,地上到處是“小水池”,把地面都填平了,雨“沙沙”地下着,打在“小水池”上,聲音好聽極了。

媽媽帶着我去買運動鞋。我們打着傘,一路嬉笑着。結果一不小心,媽媽的手機掉在了地上,連忙去撿。在媽媽蹲下時,我竟然發現媽媽的衣服從淺綠變成了右邊手臂上部份成了深綠色,而其它部份還是淺綠!這衣服有變色功能?不!不可能!那是什麼原因呢……打溼了!對!被雨打溼了!媽媽站了起來,臉上依舊是笑容,似乎沒感覺到右臂溼了。然而傘又往左偏了一點,雨水順着傘架流下去,不偏不倚的打在了媽媽的頭上,水順着頭髮流下去,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,打在脖子上,看上去就很涼,而媽媽卻絲毫沒有從臉上表現出來。傘一直沒正,使我想起了《一把傾斜的傘》。我偷偷地把傘往右邊偏了一點,不想讓媽媽再淋着。然而還沒有過五秒傘又“彈”了回去,雨仍然打在媽媽衣服上。不久,雨大了起來,害我和媽媽只得跑了起來,傘更加偏向我了,媽媽幾乎沒有用傘擋雨,把傘全給我擋雨了,可媽媽卻仍然笑着,笑得露出了白牙齒,眯上了眼睛用右手放在頭上擋雨。到了鞋店,我依然渾身乾乾淨淨,無一絲雨滴打在我身上;而媽媽,渾身與我成了“反義詞”,此時揪心與幸福共同佔據我的心。

雨依舊下着,雨下兩個人走着,一個好似走在旱路上,渾身乾燥;而另一個,卻走在暴風雨中,渾身溼透,但在暴風雨中的人無一句怨言,卻一路高興着,高興着……

往事四年級的作文 篇4

回望過去,有太多的事情值得我們回憶,有太多的事情值得我們探究。過去,我們經歷了太多的事情,有失敗的,有成功的,有快樂的有難過的。需要我們從失敗中找出原因,吸取教訓。從成功中探究真理。那就讓我們來着記憶時光隧道回憶往事吧!

這是哪兒?這是20xx年嗎?對着就是20xx年。那我就要去look一下。

今天是週一早上,陽光明媚,我的心情很不錯,不過要發生什麼事。過不真然,級部主任把我救了過去,對我說到:“你燙頭了。”天哪!這是清空一劈!冤枉啊!幸好地理老師過來說:“那是天生的,不是燙的。”級部主任這才放我一馬。我的冤情終於被洗刷了,嗚。但我的心情卻被級部主任破壞掉了。他叫我回班把。咦,剛一出辦公室,一張綠色的東西向我招手——50元,我興奮得像是中了百萬大獎,難道是我時來運轉,嘿嘿,這下發了。對,先給媽媽買些好東西,剩下的錢我自己去消費的吧,哈哈哈……但不知道爲什麼,心裏有種不在的感覺,,心想:哎喲!到底要不要啊!我的心裏別擰的很,怎麼辦纔好那,到底要不要呀?可憋死我了,我望了望周圍,沒有人,要不我就撿起來就當沒發生,不行!要是掉錢的人找不到該多難過啊!我也有這種感覺,實在是不好受。不行!我不能做這種違背良心的事,還是交給老師吧!可我對着這錢是愛不釋手,然後我又想起了幼兒園是媽媽給我講的故事,還是交上去吧!於是我把錢交給了級部主任,走出辦公室的門,我激動的心情這平靜下來了。級部主任還表揚了我,在國旗下說我的偉宏壯記,誇我拾金不昧好少年。那是比拿着50元高興的了。

回到現在,我的心裏美滋滋,原來給別人快樂比自己快樂更快樂。回憶往事,我還做了一件這麼有意義的事,我爲我自己感到高興,希望撿到錢速速上交,做一個拾金不昧好少年,回憶往事是也有一件高興的事。