【必備】四年級環保作文10篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級環保作文10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級環保作文 篇1

我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人。爲了人類社會的可持續發展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續利用。爲了讓21世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們人人都做環保小衛士，從保護身邊的環境做起，從我做起，從現在做起吧！

同學們，我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園，茂密的森林，寬闊的草原，無際的海洋，各種各樣的生物，構成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的，春天去春遊，夏天去游泳，秋天能享受到豐收的果實，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，這一切都是因爲地球有着生命所必須的氧氣，有着適宜的氣候。科學家們說，地球是我們人類生存的唯一家園。

但是，長期以來地球遭到了人們的破壞，戰爭的摧毀，人類活動造成的污染，給我們的大自然帶來了越來越多的災難。森林被砍伐了，小鳥失去了歡樂的家園，森林變成了沙漠；小河被污染了，魚蝦的生命受到了威脅；野生動物被殺死了，人類失去了友好的夥伴，各種有毒物質使我們染上了疾病……環境的污染和破壞，使我們的家園不在安寧，不在美麗．

現在,這些災難敲響了人類的警鐘,我們要保護環境,拯救地球,這些行動已引起全世界的積極響應，並得到聯合國的大力支持，將４月２２日定爲＂地球日＂，每年的這一天，世界各國都開展形式多樣的紀念活動，宣傳和呼籲保護人類共同的家園—地球．

地球養育了我們，我們應該怎樣對待地球呢？我們億萬個家庭，共同生活在同一個地球上。地球環境的好壞，與每一個家庭都息息相關。而且空氣、海洋中的污染物，不受國界的限制，它們可以自由地從一個國家或地區進入另一個國家或地區。所以，環境保護，要從每一個家庭，每一件事做起，保護好自己家庭的環境，也就是爲保護全球環境做出了貢獻。

我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人。爲了人類社會的可持續發展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續利用。爲了讓21世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們人人都做環保小衛士，從保護身邊的環境做起，從我做起，從現在做起吧！

四年級環保作文 篇2

陽春三月，萬物復甦，柳綠花紅，大地一片生機勃勃的景象。這樣的好天氣裏我們小記者們行動起來，化身環保小衛士，宣揚世界地球日，保護環境，從我做起，我能行。

下午我和爸爸媽媽一起到城山廣場集合。在簽到處我們拿到一張親子毅行闖關“尋寶”活動的任務單。上面分別有袋鼠跳、過獨木橋、兩人三足、指壓板、默契大比拼、拍攝照片6個闖關任務。

我在簽到處找了兩個小朋友，是男生的，然後我們組成一組，共用一隻垃圾袋，帶上手套我們就出發尋找遊客丟棄在景區的垃圾和闖關任務去了。

一路上我們撿了很多垃圾，完成了6個闖關活動。其中令我印象最深刻的是指壓板和默契大比拼。就說默契大比拼吧：紙板上寫上幾個動物名字或熟悉的名稱，讓兩個人面對面，有一個人能看見紙板上寫的字，還有一個人不能看到，看到的人要表演寫的那個東西，另一個人來猜是什麼。感覺很刺激很好玩，我跟媽媽說回家也要寫幾個玩玩。

最後我們一起完成了6個闖關，我媽媽也終於集滿20個贊，大家一起完美地完成任務，我也交到了新的朋友，學到了新的環保知識，大家都很開心，最後我們都開心地回家了。

四年級環保作文 篇3

“叮鈴鈴”伴隨着下課鈴聲，四(1)中隊的小記者們排着整齊的隊伍，興沖沖地坐上大巴趕往鐘樓環境主題園。

6月5日是世界環境日。坐在大巴上，我們心情無比激動，猜想着那會有什麼呢，真想趕快到那參觀參觀啊。“下車”駕駛員叔叔高喊了一聲，把我的思緒拉了回來，我們喧鬧着下了車，順着路首先映入我們眼前的是一個大的舞臺。上面寫着“鐘樓區環保主題園開園儀式暨紀念6.5世界環境日”這幾個大字，更吸引我們眼球的是周圍的警示牌，上面都寫着綠色環保有關的話語。經過簡單的介紹後由環保副局長致開幕詞，隨後我們隨導遊走進了主題園，我們豎着耳朵邊走邊聽，導遊說這裏的地磚蓄水能力特別的強，水流入花草樹木的根部，怪不得它們長的鬱鬱蔥蔥的。走累了旁邊供人休息的椅子和扔垃圾的桶都是用廢舊的材料製作的。公園中間有個巨大的地球儀，藍色的部分越來越小了，告誡我們現在的地球溫室效應越來越嚴重，全球溫度上升，情況會很糟糕，冰川融化，許多的城市將在地球上消失。邊走邊看，我們來到了一個小走廊，這裏用太陽能板吸收太陽能，到了晚上用來點亮路燈，比平時的亮好多，這大大節約了能源。參觀接近尾聲，裏面有個水滴雕像讓我思緒萬千，這分明在告誡我們人類要珍惜水，這是賴以生存的重要資源不可不珍惜，否則世界上最後一滴水將是我們的眼淚。波浪型的圍牆上寫滿了很多節約水的名句，提醒那些浪費水的人。

通過這次活動，讓我受益非淺，做一個環保小衛士從我做起，倡導家人節約用水，少開車，低碳環保牢記在心……

四年級環保作文 篇4

我正在看書，突然一陣光閃過……

只見我變成了一個機器人，正當我納悶的時候，一位老人走過來說：“由於你亂扔垃圾，所以我要把你變成機器人，讓人們注意保護環境的問題。”“哦！原來是這麼回事啊！”於是，爺爺給了我一塊神奇的智能手錶，我又重新返回地球。

剛來到地球沒多久，就看到一條又醜又髒的河，我連忙在智能手錶上按了紅色按鈕，河水立馬變清了，幾隻小魚在河水裏自由自在的嬉戲，看到這些，我開心的笑了。

我繼續向前走，咦？這裏我怎嗎那麼熟悉？哦！這可是我經常扔垃圾的地方，以前還是一片碧綠的草地，可是現在……唉！我連忙在智能手錶上按了綠色的按鈕，以前的“垃圾山”現在立馬變成了一片寬闊的廣場，上面有許多好玩的東西：什麼蹺蹺板呀、鞦韆啊……應有盡有，過路人都驚奇的看着我，看看廣場，但誰也不知道是誰這麼神奇，但是，爲了別人不看到我這個害羞的機器人，我又在智能手錶上按了白色按鈕，別人立馬看不到我了。

我邊走邊想：地球這麼大，我總不能繞地球一圈吧！於是，我又在智能手錶上按了藍色按鈕，手錶立刻變成了小喇叭，你可別小瞧這個喇叭，只要一張嘴，全世界的人都能聽到：全國人民注意了！爲了保護我們的家園，請您注意腳下的每一步，你是否扔垃圾了，您是否看見垃圾撿起來了，您……

“起牀了，大懶蟲！”聽到媽媽的叫聲，才知道是一場夢。但是，只要我們行動起來，環境一定會變的更美好！

四年級環保作文 篇5

環保是人類義不容辭的活動。環保行動，就現在而言，難如登天，可一次遊玩讓我看到人間稚嫩的環保行爲。

就在這天，小夥伴們與我，到公園遊玩。公園裏人山人海，擠得無法走動。我們好容易來到一個人少的地方，在一棵大樹下，我們每人都拍了一張令自己滿意的照片。我們都要拍一張最好的照片留作紀念。就在我按下快門時，突然起風了，一張被別人遺棄的糖紙，在微風的吹拂下，變成一隻“蝴蝶”在空中翩翩起舞。一位身穿時尚衣服的女士從糖紙邊走過，她彷彿沒有看到這礙眼的東西，依然走着自己的貓步，悠哉遊哉地走了。不一會兒迎面走來一位先生，穿着筆直的燕尾服，穿着鋥亮的皮鞋，長的十分帥氣，可他昂首挺胸，也走了。

只剩下孤零零的糖紙，在陽光的照耀下，顯得是哪麼難看，與美麗的景色顯成鮮明的對比，很不協調。

不久風越吹越大，像老天爺在哭喊，我想地球爺爺看到子孫這樣對他，一定特別難受，就在這時一個小男孩邊跑邊捉那個“蝴蝶”。我本以爲他散發童性與糖紙玩了起來，可他一次一次抓這糖紙，沒有笑起的表情，一臉嚴肅似得。而這糖紙卻像與他玩捉迷藏似的躲來躲去。幾次要抓住時，糖紙又被風吹走了，可他沒有泄氣，又一次一次的跳着，終於要抓住了，卻被石頭絆倒在地……。

他站起來不顧及自己身上的塵土，不顧及自己的狼狽不堪，不顧及別人的'嘲笑，又追了起來。不知怎麼風停了，糖紙不再飛了，小男孩把他這勞動的最後成果，扔進了垃圾箱裏，他笑了，笑的那麼燦爛……

我的手不知不覺按了下去，記錄下這令人激動的時刻……

地震、沙塵暴、一次次自然的報復，令人類覺醒了嗎？樹木的砍伐、塞特凱達斯大瀑布的乾枯，人們也無覺醒，一次次人員的傷亡後，只是對大自然的抱怨嗎？醒過來吧人類，一時的快樂又有什麼用？家財萬貫又能怎樣？不如投入環保，使地球再次美麗。

不要讓我們再聽見地球媽媽的哭聲啦……

四年級環保作文 篇6

樹林大量被砍伐，大量土地被動沙化······噢，天啊！真糟！

環保、環保，這個詞在無數人的口中傳誦着。那有沒有人能真的做到呢？很少。今天，我就教大家一些好辦法，來真正做到環保。

妙招一：平時上班，如果路遠的話，很多人會開私家車上班，但這樣會排出很多尾氣。如果時間夠的話，乘公交車、騎自行車等是不錯的選擇。

妙招二：如果大人的單位和他們的家離得近的話，就可以步行。這樣既可以鍛鍊身體，又可以環保，一舉兩得。

妙招三：少用餐巾紙，多用手帕。餐巾紙是木製品，是用木頭做的，用餐巾紙就等於在砍樹，所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠，讓樹木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙，全國的人民齊心協力，那每天可以節約多少資源啊！這樣我們地球母親纔會更美麗。

環保從我做起，從大家做起。

四年級環保作文 篇7

“Hello！Hi……韓稼軼，今天玩什麼呀？”我神祕地說：“哦，這個嘛……”我把大大的袋子塞給迎面跑來的景飛濤、周漢麒和鄭依夢，說：“今天我們要撿垃圾，把小區搞得乾乾淨淨的！”

於是，我們出發了。我對大家說：“我們這個小隊就叫環保小分隊，我是環保一號，你是環保二號，你是……”我正說着，景飛濤打斷我說：“知道啦，開始吧！”按隊號排隊，隨我一聲下令，一支整整齊齊的隊伍展現在眼前。

我們乾得很勤快，一個公園的垃圾很快被撿光了，大大的袋子也開始鼓了。景飛濤心眼尖，周漢琪手腳快，他們竟爲一張廢紙起了口角，真好玩！

一眨眼，一小時過去了，幾個公園被搞得乾乾淨淨，煥然一新。我們也累了，坐在樹陰下休息。“誰來表演個節目？”我唱歌，我講笑話，我……大家躍躍欲試，心情很好。

休息好了，我們還想環保一下小區，可幹什麼呢？我忽然看到不遠處有一座大型玩具，叫起來：“哎，我們不是有抹布嗎，可以用抹布檫大型玩具啊！”“啊？好吧！”

說完，我們幹起來，左右分工，便把大型玩具搞乾淨了。

這時，媽媽回來了，拿出一袋棒冰說：“辛苦了！吃支棒冰解渴吧！再照張相。”

“來，一、二、三，笑！”咔地一聲，撿垃圾的我們被留在了相機裏。

四年級環保作文 篇8

曾經，我就被一部有關動物的電視記錄片深深地吸引。環保作文並不是因爲難得見到這些兇猛的大型野生動物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛生命、繁衍生息的勇猛搏鬥和艱辛覓食的生命意志。

曾經，我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，併爲之振奮。那是雪地裏一隻雙目凝視着遠方的狼，那雙在雪地裏所獨有的眼睛，堅定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚着強大的力量，我想再奮勇無畏的人面對如此一雙血腥的眼睛都會畏懼三分。它蓄勢待發，隨時攻擊覓食或者反應攻擊，捍衛自己生命的存在和尊嚴。不爲別的，只爲生存。

曾經，我觀看過徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏雲映襯下，越發蕩起人潛在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸騰，就如同波濤洶涌，一發不可收拾。生命的存在，使它們憑籍着對生存的強烈渴望和不屈的生命意志，大範圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場，在充滿危險的靜謐中頑強地生活着，構成茫茫草原上跳動的生命旋律，成爲美麗草原上的生命風景線。

欣賞，是必然的。因爲我們畢竟生活在鋼筋水泥構築成的空間裏，有時感到很壓抑，潛在的想宣泄一番，爆發出野生動物似的英豪氣度。在無數次掙扎後，我們常常被這種野性的激情感染，渴望如它們一樣盎然的生機勃勃，激揚奔放，不受任何束縛地去做回自我;聆聽着它們強勁的生命節拍，在心靈深處迴盪起強烈的迴應和信念，終於領悟了人生。

正是由於自然界的包羅萬象，有如此之多生靈尤其是野生動物的存在，才使人類在這個世界中不再孤獨。它們不僅僅是人類的朋友，它們更是世界中與人類一樣的平等的生命，有個性、有靈魂，更有無限的激情爲自己生命的尊嚴而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本該如此。環保作文如果沒有了野生動物，我們將與自然隔絕，到那時，我們該何去何從?人類的道路又會有多遠?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了，無助襲上心頭。只爲人類自己的所作所爲而感悲哀!

對於自然而言，每一個生靈都是平等的、自由的。環保作文自然界充滿了殘酷的競爭：有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無情的死亡;有甘甜，更有艱辛和苦難;但是無論如何，不能也不會沒有生命的激情。

自然競爭是殘酷的、野性的，然而整個自然界是和諧的、完善的。人類來到世界，也是自然界的一個組成分子，嚮往野性，環保作文迴歸自然是人類內心深處埋藏着的本性。所以，環保作文我們更該約束自己，善待生靈，敬重生命，保護自然。地球上不能只剩下人類自己，地球也不只爲人類而存在。

一幅畫面在我眼前展開，一羣充滿野性的動物在呼喚！

四年級環保作文 篇9

在我家附近有一條清澈見底的小河。小時候，爺爺只要一有空，就會拉我一起去河邊看風景。可是，隨着我們小區的一些居民，經常往河裏沒完沒了地扔垃圾，原來清澈見底的小河，變得又髒又臭。我下定決心，一定要將小河的真面目給變回來。

有一次，我在河邊的水果店買水果，忽然看見一羣小孩子正要往河裏扔垃圾，我便立刻跑過去阻止了他們。我平靜地問道：“你們爲什麼要向小河裏扔垃圾？”小孩天真地說：“我媽媽說了，這條小河是條髒河，不用去管它，儘管去扔好了，沒事。”“那你們知道這條小河原來是什麼樣子的嗎？”我追問道。孩子們搖搖頭。“那我來告訴你們吧。這條小河本是清澈見底的，在我小時候，我們幾個好朋友經常會拿着水槍用河水來玩打水仗，可是，隨着人們的亂扔垃圾，讓這條小河變成了現在這個樣子。如果小河有感情的話，它現在一定在哭。”“我們知道該怎樣做了，謝謝你，大姐姐！”小孩子撒開腿跑遠了。

還有一次，我和我的表姐一起去河邊發宣傳單，讓人們保護小河時，看見一個青年男子正準備向河裏扔垃圾。我和表姐一起上前去阻止，我張開雙臂，勇敢地攔在他面前，聲色俱厲地說：“叔叔，不能向小河裏扔垃圾的！”青年男子說：“爲什麼不能扔？別人也在扔啊，我爲什麼不能扔？”表姐立刻說：“都是因爲你們這種不自覺的人往河裏扔垃圾，讓原本清澈見底地小河變成現在這個樣子，所以，請您不要往河裏扔垃圾。”青年男子像是被我們的那股認真勁給打動了，臉上露出了不好意思的笑容：“好，我知道了，我不會再往河裏扔垃圾。”我們又繼續發起了傳單。

儘管小河的面貌短期之內並沒有什麼改變，但我的小河保衛戰並不會結束。保衛小河，人人有責！

四年級環保作文 篇10

人類只有一個地球，但是地球卻正面臨着嚴峻的環境污染和破壞，我們身爲小學生應該站出來保護環境，保護地球，共建美麗家園，我們這個地球家園就會更和諧，更美好！

我的家鄉在福建，那裏有一條養育着千千萬萬的人，可當我們從河邊走過，看見那河水是如此渾濁，是如此的骯髒。

你們看，是人們丟的垃圾在河中央“滑翔”看着這些垃圾在河流中漂浮着，我的心裏有一種說不出的感覺。於是我和同學在河邊立了一塊牌子，上面寫着“保護母親河，人人有責，請別亂扔垃圾。”我們決對不能讓這種事再次出現。你們聽，是河裏的魚兒在哭泣，就是因爲垃圾和河邊的工廠所排放的污水，讓魚兒們失去了親人，就是因爲污染才讓河水失去它的顏色，就是因爲……

當我們看見鳥兒在天空中遨遊，你一定認爲世界上的動物多得數不勝數！噢，不得不告訴你，你完全想錯了，如今，由於人們的大量捕殺喝環境污染，動物的家園早已成了一片灰色，它們正面臨着危機，頻臨着滅絕，動物的生命。

樹是會傳播氧氣，而且還能起到光和作用，可如今，尤如人們的大量砍伐，讓森林缺少了生氣，現在森林裏的樹正在頻頻減少，森林裏只剩下了棕色的樹莊，是誰在爲它們脫去綠色外衣，是誰？是誰？是誰？當然是人類，人類所做的“好事”何止這麼多，人們，求你們快醒悟吧！讓大自然重複它們的煥然生機！說到這裏，我不該不站出來阻止，近來，我時常在樹林裏立上牌子，上面寫着：“請別來砍我，你疼我也疼。”就是因爲人類的大量砍伐，讓許多動物稍了棲息之處。讓許多動物失去了親人，失去了家園。

人們，我求求你們快醒醒，快醒醒，別再讓我們的地球母親傷痕累累了。俗話說：“將心比心。”讓我們攜手起來，共建美麗家園。讓我們在遼闊的草原上——快樂的小憩。在蔚藍的大海上——開心的玩耍，在慈祥的笑臉上——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐浴！