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實用的可愛的小魚四年級作文3篇

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在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的可愛的小魚四年級作文3篇,希望能夠幫助到大家。

實用的可愛的小魚四年級作文3篇

可愛的小魚四年級作文 篇1

我們家的魚缸裏養了六條魚,有四條金的,兩條黑色的,它們實在是太可愛了。

有一次,我看見魚兒在水草中玩捉迷藏。開始是金色的魚躲,小黑魚來找。它們有的躲在水草裏、有的躲在石頭底下······生怕被小黑魚找到,但是最後還是被小黑魚找出來了。

還有一次,我忘了餵魚食,只見魚就去吃小石子,它們接着又把石子吐出來。做完這個動作後,個個都把圓圓的小眼睛瞪着我。好像在說:“小主人,我們餓了。快喂食物給我們吃吧。”我一將食物丟下去,它們不爭不搶,而是你分一點我分一點。幾顆魚食很快就被它們分完了。並且吃得津津有味。

過了幾天,當我去看魚的時候,魚卻死了好幾條。當還剩兩條的時候,我想:那幾條魚爲什麼死了呢?魚也一定會想:我的同伴都死了,我該怎麼辦?第二天,那條紅色的魚也死了,這時只見黑色的魚用嘴脣吻着紅色的魚的屍體,彷彿在喚醒它。我看見紅色的魚的屍體,心情實在太難過了。

唉!我那可愛又可憐的小魚。

可愛的小魚四年級作文 篇2

今天,媽媽從市場上買來了一斤小魚,小魚個個活蹦亂跳的,幾乎全是小麥穗。媽媽說:“反正咱們家的魚缸也閒着,找幾條,放到魚缸裏養着。”於是,我挑了幾條小麥穗,它們長着細細的尾巴,小小的嘴巴一張一合的,很好玩。忽然,我發現了一個怪怪的東西,它長的很像螳螂,卻沒有小爪子,身體是灰色的,趴在別的魚身上。我查了查《十萬個爲什麼》,原來,它是蜻蜓的幼蟲,叫水蠆。我真想知道它是怎樣變成會飛的.小蜻蜓的。我還挑了一隻小蝦,它有長長的鬍子和鋒利的刺刀,我一碰它,“嗖”的它就跑了。

他們真可愛!

可愛的小魚四年級作文 篇3

我家有一條小魚,它的小不是我們看到的魚那麼小,它只有手指甲那麼點長。

那條小魚是我從杭州買來的,它可花費了我10元錢,不過這也值得。這條小魚非常挑食,不喜歡吃魚食,偏偏喜歡吃米飯,它還像一位千金大小姐,吃米飯還要我們幫它弄碎,不然的話它就會耍脾氣。

小魚的顏色是紅,黃,白三種顏色,有點兒像三紋魚,我叫它小花。它非常可愛,無聊時,就在小瓶子裏蕩圓圈,也不知道它暈不暈,蕩累了就躺在一堆彩色的石頭上,享受着“日光浴”。

換水時,小魚是最高興的,因爲它可以跟我玩遊戲。每當我換好水後,把小魚裝進時,我就不高興,小魚就是要跟我作對,一場“人魚大戰”就開始了,正要抓住它時,讓它給跑了,戰鬥持續了10分鐘,終於讓我逮着了。被抓住的小魚在瓶子裏蕩圓圈,好像在說:“放我出去!放我出去!”

這條小魚既可愛又調皮。