• 麥穗大綱

    2018-06-20

    麥穗大綱 青青,青色連成一汪汪湖泊暖風輕拂,恰似水波微微盪漾。青青的麥穗兒,把貧瘠的土地點染。微漾的波浪呀,把生活的希望點燃。我那樂呵呵的老父親,先磕磕他的那個旱菸鬥呀,再戴起他的那個破斗笠。當絲絲青煙升起,哦!我那父親,已信步......

  • 蘇教版六下《最大的麥穗》課文+練習 《最大的麥穗》課文古希臘有一位大學者,名叫蘇格拉底。一天,他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。那正是收穫的季節,地裏滿是沉甸甸的麥穗。蘇格拉底對弟子們說:“你們去麥地裏摘一個最大的麥穗,只許進不許退,我在麥地的盡頭等你......

  • 《最大的麥穗》讀後感15篇大綱 讀完一本經典名著後,相信大家都有很多值得分享的東西,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎?下面是小編幫大家整理的《最大的麥穗》讀後感,僅供參考,歡迎大家閱讀。《最大的麥穗》讀後感1今天......

  • 讀《最大的麥穗》有感600字大綱 行走於麥地之間,尋找着最大的麥穗。一個小小的遊戲,卻蘊含着深刻的人生哲理。這就來源於我剛讀的課文《最大的麥穗》。收穫的季節,蘇格拉底讓自己的弟子去麥地尋找最大的麥穗,只許進不許退。弟子們一路挑挑揀揀,猶猶豫豫,遺......

  • 《最大的麥穗》讀後感範例 在滿天的星星中而機會就是偶爾出現的一顆流星,掠過天空,來的快,去的也快。《最大的麥穗》就講了這麼一個道理。古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們在麥地裏摘一顆最大的麥穗,他們挑挑揀揀,但都不滿意總是認爲機會還很多,最後兩手......

  • 《麥穗》讀後感400字大綱 讀了這篇文章,我深受感悟。人類就有時候光浪費,不懂得珍惜,而沒有的時候,才懂什麼叫珍貴。比如這篇文章就告訴了我這樣的`道理。在很久以前,田裏莊稼都是一根麥稈上是四百或五百顆。那些麥粒長滿了整個麥稈。多好啊!也許是......

  • 六下語文《最大的麥穗》教學反思彙編 《最大的麥穗》教學反思之一《最大的麥穗》課文講述的是古希臘大學者蘇格拉底給學生上的一堂課,讓學生走進麥地去採摘一個最大的麥穗,雖然弟子們兩手空空,卻收穫了一個道理,人的一生必須實實在在地把握眼前的機會,不能東張......

  • 讀《最大的麥穗》 古希臘學者蘇格拉底爲了讓弟子認識到深刻的道理,便把弟子們領到麥田邊,讓他們找麥田中最大的麥穗,只許進不許退。弟子們聽懂了老師的要求後,就走進了麥田裏,因爲那時正是小麥成熟的季節,所以麥田裏都是大麥穗。弟子們找了一......

  • 最大的麥穗讀後感 今天,我在上課時學了一篇文章,讓我明白了許多道理,這篇文章就是《最大的麥穗》。這個故事講了:在古希臘有一位大哲學家,他叫蘇格拉底。有一天,蘇格拉底帶着弟子們去麥地,讓他們尋找最大的麥穗,到了最後誰也沒有找到。他想通過......

  • 現代詩歌:找尋麥穗 整個漆黑的夜晚不爲人知的把自己的身體隱藏空曠的山野只剩下我孤單的影子和白天裏的胡言亂語我藉助白天的白和夜晚的黑找尋丟失的那棵麥穗我讓空氣爲我引路我讓泥土爲我辨別我讓蜜蜂悄悄地爲我吶喊可整個世界都無動於......

  • 讀《最大的麥穗》有感950字 《最大的麥穗》是蘇教版第十二冊的一篇語文課文。前幾天我們剛學過,我受益匪淺。課文講述的是:古希臘的學者蘇格拉底爲了讓弟子認識到深刻的道理,便把弟子領到麥田邊,讓他們找麥田中最大的麥穗,只許進,不許退。弟子們聽懂了......

  • 讀《最大的麥穗》有感 人們常說,過了這個村沒這個店,說的與《最大的麥穗》中蘇格拉底告訴弟子的一樣。古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們摘麥地裏最大的一個麥穗,只許進不許退,弟子們總認爲機會還很多,不許過早定奪。結果,到了麥地盡頭時,他們每個人都......

  • 我喜歡讀《最大的麥穗》作文 《最大的麥穗》的主要內容是:古希臘學者蘇格拉底爲了讓弟子認識到深刻的道理,便把弟子領到麥田邊,讓他們找到麥田中最大的麥穗,只許進,不許退。弟子們聽懂了老師的要求後,就走進麥地裏,因爲那時正是小麥成熟的季節,所以麥地裏......

  • 關於《最大的麥穗》的讀後感 《最大的麥穗》是蘇教版第十二冊的一篇語文課文。前幾天我們剛學過,我受益匪淺。課文講述的是:古希臘的學者蘇格拉底爲了讓弟子認識到深刻的道理,便把弟子領到麥田邊,讓他們找麥田中最大的麥穗,只許進,不許退。弟子們聽懂了......

  • 蘇教版六年級下冊《16、最大的麥穗》優秀教案 教學要求:1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文最後一個自然段。2、通過語言文字,領悟必須善於抓住機遇,不能東張西望,錯失良機的道理。教學重點、難點:能夠聯繫實際,說出自己對“追求應該是最大的,但把眼前的一穗拿在受......

  • 讀《最大的麥穗》有感(通用49篇) 當閱讀了一本名著後,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼,以下是小編爲大家整理的讀《最大的麥穗》有感,希望對大家有所幫助。讀《最大的麥穗》有感篇1讀了《最大的麥穗》這......

  • 六年級下冊《最大的麥穗》教學片斷賞析 【場景一】未成曲調先有情師:同學們,今天是週六,你們和在座的老師一樣放棄了休息日,來到這裏與我見面。我非常感謝你們!(真誠地鞠躬,臺上同學和聽課老師熱烈鼓掌。)師:第一次來到物華天寶、人傑地靈的鹽城,聽說這裏不但有丹......

  • 讀《最大的麥穗》有感600字 行走於麥地之間,尋找着最大的麥穗。一個小小的遊戲,卻蘊含着深刻的人生哲理。這就來源於我剛讀的課文《最大的麥穗》。收穫的季節,蘇格拉底讓自己的弟子去麥地尋找最大的麥穗,只許進不許退。弟子們一路挑挑揀揀,猶猶豫豫,遺......

  • 《最大的麥穗》讀後感1200字 在滿天的星星中而機會就是偶爾出現的一顆流星,掠過天空,來的快,去的也快。《最大的麥穗》就講了這麼一個道理。古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們在麥地裏摘一顆最大的麥穗,他們挑挑揀揀,但都不滿意總是認爲機會還很多,最後兩手......

  • 《最大的麥穗》教學反思彙總 《最大的麥穗》教學反思第一篇巧抓文中的空白點展開教學弟子們用心地挑挑揀揀,怎麼最後卻兩手空空?請同學們用自己喜歡的方式讀課文,找一找文中的答案。(1)學生讀文中的有關句子回答問題。(2)重點指導;看看這一株,搖了搖......

  • 拾麥穗的經典散文 田野裏麥子熟了,一望無際的金黃鋪天蓋地,麥浪在微風的撫弄下泛起一圈圈漣漪,好像一顆石子丟進了湖水裏,經過了冬天霜雪的洗禮、春天雨露的灌溉、夏天驕陽的沐浴,這時的麥穗鼓鼓囊囊,麥芒筆直修長,幾天之內成片的由青變黃。一......

  • 有關《最大的麥穗》的語文教學反思 今天我執教了《最大的麥穗》一文,深深感悟到了“所有的方法都要從實際入手,切忌生搬硬套。”“固定的教學模式最終只能導致作繭自縛。”這些觀點的真正含義。《最大的麥穗》是一篇帶有深刻哲理的文章,老師的說教講解分析......

  • 每個人都可以拾到很多麥穗人生感悟 有一段時間我很無聊,覺得日子那麼灰色,每天上班下班,拿一份固定的薪水,看領導臉色,朋友越來越少,大家各忙各的,如果這樣下去,我怕自己會提前老齡化。但與我同齡的娟子卻活得那麼生機盎然,我甚至懷疑我們之間是否有了代溝。我約......

  • 成熟的麥穗低垂着頭,那是在教我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭,那是在教我們勤勞。嬌媚的曇花選擇在夜間開放,那是在教我們不 成熟的麥穗低垂着頭,那是在教我們謙虛;忙碌的蜜蜂在花叢中穿梭,那是在教我們勤勞。嬌媚的曇花選擇在夜間開放,那是在教我們不要張揚。綻放的臘梅傲立在冰天雪地中,那是在教我們頑強。溫柔的水珠能滴穿岩石,那是在教我們堅韌......

  • 最大的麥穗中學生優秀讀後感 人們常說,過了這個村沒這個店,它說的與《最大的麥穗》中蘇格拉底告訴弟子的一樣,讀《最大的麥穗》有感作文。古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們摘麥地裏最大的一個麥穗,只許進不許退,弟子們總認爲機會還很多,不許過早定奪。結果......

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