【熱門】四年級故事作文6篇

在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的四年級故事作文6篇，歡迎大家分享。

四年級故事作文 篇1

戰國時期，楚頃襄王有一位大臣叫莊辛。

那時，楚國早已失去霸主之風。國君頃襄王整日不理財政，終日只顧享樂，把朝廷之事都交給寵臣處理，朝中的良臣看出楚國必亡就都四處逃難。此時，朝廷僅在的良臣大夫莊辛心裏十分着急，於是便規勸頃襄王。頃襄王非但不聽，還把莊辛在朝廷的官職給撤了，莊辛只好隱居起來。

後來·，秦國攻打楚國，楚國敗，此時秦國想講和，頃襄王認爲可信就同意了。可是頃襄王剛到秦國就被秦王抓了起來，秦國要楚國十二座城池做贖金，頃襄王因爲害怕秦國而同意。頃襄王回到楚國後就立即遷都到城陽郡。與此同時楚國衰敗的勢頭非常猛，頃襄王無能爲力。這時，他又想起了莊辛，於是趕快派人去找莊辛。

莊辛回朝後，頃襄王立刻向他請教治國的方法。莊辛給頃襄王講了一個故事：“衡山上有一個牧羊人，有一天晚上，一隻狼從牧羊人沒有注意的羊圈的洞裏偷了一隻羊，牧羊人早上起來才發現，於是立即把洞補好了。”講完後莊辛又總結說：“大王可以向這個牧民一樣，誰讓吃了虧，但是隻要補好這個洞就能避免羊的丟失。”

楚國頃襄王聽了後又振作起來，開始管理朝政，雖然楚國沒有復興，但是頃襄王在位剩餘的幾年，楚國確實好了很多。

四年級故事作文 篇2

書就像是一艘船，帶領我們駛向智慧之岸；書像是一盞燈，爲我們指引前進的方向；書更像是一位盡職的老師，爲我們開闢前進的道路。我是一個愛書如命的人，我與書之間 還 發生過不少故事呢！

有一次，我去新華書店看書，看中了一本書，就想買回家，於是我走到爸爸跟前，說：“爸爸，這本書挺好的，我想買下它。”“好，嗯，不行，絕對不行！”爸爸剛想答應，可是一看到書價，便連忙改口，我只好帶着遺憾和不快走出了書店。

回到家之後，我還是對那本書的情節念念不忘，一心想把它買回來，就苦思冥想怎樣才能得到它。忽然，我靈機一動：我每天放學有2元錢乘車，只要我天天步行回家，一個月就能買到那本書了。於是從第二天開始，我就步行回家。雖然走得很累，回家也晚了些，可我一想起再過29天就能得到那本書了，疲憊感便蕩然無存。終於，一個月過去了，我總算存夠了錢。我用自己辛苦一月積攢的錢買到了那本夢寐以求的書。我抑制不住心中的喜悅，將新買的書抱在懷裏，活像見到了一個久違的朋友。

“書籍是人類進步的階梯”，是書，讓我獲得了那麼多知識，是書，讓我擁有更美好的明天！

四年級故事作文 篇3

“黃浥奇，跟你說了幾遍啦，錯別字多得要命！”媽媽巨大的響聲在我耳邊迴盪。我慢慢地往紙上看了幾眼，就沒膽往下看去了。紙上一個個染上鮮血的網，拉住我的心。霎時，我覺得心跳快停止了。我心想：這些都錯了？不可能吧，我原先都是對的呀！

想着想着，我跳起身，連忙拿起紙跑向房間，對媽媽說：“這些明明都寫對了呀！”媽媽看了，用力點着我的頭說：“對？對就怪了！這些明明錯了，這‘憂愁’的‘憂’明明是豎心旁，你卻寫成了反犬旁……”

我拿着試卷，低着頭往自己的房間走去，眼睛裏面已經泛起一點小水珠，如同是晶瑩的亮光。眼皮也重重地往下落，如同一扇馬上要關閉的大門。我把紙重重扔在了桌上，一屁股坐在了椅子上面，衣服上已經溼出了汗。我心想：“就錯幾個字，就罵這麼狠！”

我一把拿起字典，水珠落在上面，紅色染進了中間，似如一滴鮮紅的血液，流淌在書本上面。我拿起試卷訂正起來，寫着寫着，我就不禁想起：“媽媽也是爲了我好呀！”一想，我立刻訂正好卷子，跑到媽媽那裏，說：“對不起！媽媽，我不應該那麼粗心的。”

粗心寫的錯字，也會闖大禍的。

四年級故事作文 篇4

我有許多愛好，但讀書始終是我的最愛。冰心奶奶說過“讀書好，讀好書，好讀書”。因爲讀書可以讓我增長知識，可以陶冶我的`心情。

我有許多書，有童話、小說、報刊……我讀書讀得津津有味，手中只要一有書，我就恨不得在一刻鐘之間讀完。魯訊先生說：“讀書就像蜜蜂採蜜一樣，採過許多花，才能釀或蜜如果只要讀這一類書，所得就很有限了。”我覺得讀什麼樣的書就有什麼樣的好處，比如讀古典名著，可以提高我們的文學修養：讀科技書，可以激發我們愛科學、學科學的興趣；讀童話故事書，可以讓我們明辨是非……

記得有一次，媽媽拿錢給我去吃“肯德基”，而我卻乘車到了書城。我在書城中，置身了充分的吸收書的營養。不知不覺中，我已經讀了兩個多鐘頭的書了。看一看鐘表，已經是下午三點半了。我掏一掏口袋，咦！有錢！所以我決定利用吃“肯德基”的錢買我喜愛的書。走出書城，我才發覺自己肚子餓了。這時，自己的錢不夠吃飯了，我只好趕緊乘車回家。媽媽知道後，心疼地說：你怎麼能餓着自己呢？說完，並狠狠地打了我一頓。但是書的誘惑力還是不能使我不看書。

古人常雲：“讀萬卷書，行萬里路”，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”讀書，始終是我的最愛。書，永遠是我的良師益友；如果我的生活離開書，就像魚兒離不開水。我一定要好好讀書，不斷充實自己做一個對社會有用的人。

四年級故事作文 篇5

水是生命之源，如果我們不節約用水，那最後一滴水可能就是你的眼淚。

一天，我洗漱完畢，像往常一樣把臉盆放在洗面池內，便回屋睡覺。“滴答——滴答——”這聲音從晚上一直響到早上，影響我的睡眠，我揉了揉眼睛，特意去看一看。

我隨着聲音向源頭走去，好像是從衛生間傳來的，接近了。我躡手躡腳地推開門，是從洗面池那兒傳來的。水龍頭滴着水，“滴答——滴答——”水滴下來，蕩成一圈漣漪。原來是我昨晚沒有擰緊水龍頭的緣故。這些水滴居然能彙集成這麼大的一盆水。

一早起來，我穿好衣服後就開始用那盆水刷牙和洗臉，然後，用洗臉水澆花。我還叫媽媽，用洗菜的水衝馬桶、澆花。

如果人人都這麼做，那可以節約多少水呀！

四年級故事作文 篇6

我的外公可會講故事了！他大大的肚中彷彿藏着許多故事，永遠也講不完；他的嘴好像一張開，就會有調皮的故事從裏面逃出來。

一次散步時，我閒着無聊，便纏着外公，讓他講一個小故事。“好的！”外公不假思索地答應了，不緊不慢地講起了故事，“很久很久以前，有一個善良的男子，他在村裏最愛做好事，鄰家蓋新房的工地裏有他的身影……有一天，他去林中砍柴，遇見了一隻雪白的大鳥……”外公講得繪聲繪色，時而瞪大眼睛，把手張開，彷彿要展翅高飛；時而把身體縮緊，輕聲細語地說話……我聽得入了迷，好像有一隻潔白的大鳥聳立在我面前，黑寶石似的眼睛閃閃發光，又尖又長的嘴夾着一顆閃耀的紅寶石，身體閃着神祕的光……不知不覺，故事就講完了。

我靈光一閃，也想出了一個好故事：“從前，有一個奇妙的池塘，只要在池塘邊許願，便能美夢成真……可有一次，王國裏發生了戰爭，心願池從此無影無蹤……”我講的聲情並茂，十分動聽，外公也在一旁享受地點點頭，可我始終講得沒外公好聽。

就這樣，我和外公一個故事接着一個故事，一個比一個動聽；無論是童話，還是寓言，不論是自創的，還是書中的，這“故事會”，是我的歡樂時光！