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精選我最喜愛的四年級作文五篇

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在現實生活或工作學習中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編爲大家收集的我最喜愛的四年級作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

精選我最喜愛的四年級作文五篇

我最喜愛的四年級作文 篇1

有人喜愛乖巧的小白兔,有人喜愛淘氣的小花貓,有人喜愛憨厚的熊貓,而我卻喜愛“死亡之神”——響尾蛇。你覺得奇怪吧。

我喜歡響尾蛇,首先是因爲它和貓一樣,也是老鼠的剋星,對我們人類也有好處。響尾蛇很聰明,它喜歡吃鼠類,一般是在夜幕降臨後不久就開始捕食。它是利用尾巴晃動發出象流水的聲音吸引在沙漠上尋找水源的目標,等目標靠近了就可以加菜了。而白天它會在老鼠家裏休息呢,或是將自己埋藏在灌木下,與沙面保持同高,這樣就很難被發現。

我最感興趣的是它那的響噹噹的名字了。響尾蛇一般身體長約1.5~0~60次,太快了吧,而且能長時間發出響亮的聲音,像是對敵人發出警告:我是不好惹的哦!這樣敵人就不敢近前,甚至被嚇跑了。難怪被稱爲響尾蛇。

還有呢,科學家研究響尾蛇後就發明了一種先進的武器,就是響尾蛇導彈。

當然,讓我感到奇怪的是有一種鼠標也叫“響尾蛇鼠標”,聽起來是不是挺可愛的。原來響尾蛇還能爲我們人類作貢獻呢,這下知道我爲什麼喜愛響尾蛇了吧。

我最喜愛的四年級作文 篇2

我期盼已久的汽車,終於被我爸買了下來,當我得知這個消息,我是高興的一蹦三尺高。

爸領我到車子面前,我不敢相信,車子在陽光下散發着強烈金屬般的光芒,反射着我的雙眼,它全身穿着暗櫻紅顏色衣服。我不禁仔細觀察車子,只見它有着優美的身軀,線條柔美,我撫摸它的車身,我就再也不想把手放下。

我的心裏想太好看了,不愧是我看中的車,真是太棒了!我真想坐進去兜兜風,我爸好像看穿我的想法,說:“兒子!老爸帶你出去,我高興的手舞足蹈,我立馬坐了進去只見裏面是一塵不染。

我就連腳都不知道放哪兒,生怕弄髒了汽車,裏面的座椅都是皮的,坐上去非常舒服,還可以上下移動,如果累了,可以停在路邊,把座椅移下去,就可以當一個簡便的牀了。我又看了一下車子的功能。

有許多功能,數都數不清,如超級儀表盤,可以清楚地知道豐富實用的行車信息,還有高清智能導航系統,能提升停車和倒車的便利與安全性。而發動機能有效降低燃油消耗。還有許多功能,我就不仔細介紹了。

我爸開始啓動發動機,車開始動了,隨後就奔跑了起來,如同一匹駿馬在路上奔馳,我打開窗戶,車子奔跑而形成的風吹在我臉上,非常涼快,我心裏大喊爽!爽!爽!那些電動車被我們車子一一甩在車後面,其實我心裏是好不得意。想着原來做在電動車上的自己,每次汽車在我身邊飛馳而過時,心想有什麼了不起,總有一天我自己掙錢也會有的。哈哈雖然我家現在有汽車,其實也沒什麼了不起。要我爸開車不要太快,安全第一。

你們想知道這車子是誰嗎?那我就告訴你們吧!那就是悅達起亞的k3。

我最喜愛的四年級作文 篇3

從一年級到四年級,教過我的老師很多,但是我最喜愛的老師就是汪老師,她的眼睛又大又明亮,笑起來彎彎的,像兩個彎彎的月亮,鼻子高挺,小小的嘴巴說起話來就像唱歌那樣動聽。汪老師有許多漂亮的衣服,配着她勻稱、嬌小的身材,總那麼合適,那麼好看。

她是一個和藹可親的老師,她總是用柔和的聲音,和幽默語句來上課,在她的課堂上,常常會有我們的歡笑聲。但有時教室裏也會鴉雀無聲,同學們一個個豎耳靜聽,教室裏只有汪老師抑揚頓挫的聲音。汪老師的眼光不光是溫和,時常還會有幾分嚴肅。如果在她的課堂上搗亂,她不會嚴厲懲罰,而是靜靜的看着你,讓我們情不自禁感到羞愧。大部分時間汪老師都會給我們講一些小故事,在這些小故事裏,有些是做人的道理,有些是非常優美的篇章,還有些是激勵學習的故事,我們每次都聽得入迷,從而學到了很多課本里學不到的知識。

汪老師是一個非常的負責任的老師,就算生病了,還會繼續給我們上課。記得有一次汪老師的嗓子啞了,看着她那清秀的臉,因爲嗓子疼痛而皺起了眉頭,大家都感到心疼不已,但是汪老師雖然疼痛,仍然給我們上課,她並不說話,而是不停的用粉筆寫字,她把要說的話都寫了出來,汪老師寫字寫了一節課,手腕肯定很累了,可是汪老師還是堅持給我們上課,多麼偉大的老師!

汪老師很注意我們的健康,從不佔用我們的課餘時間,一有機會就帶着我們在操場上活動,這讓我們班的同學們身體都很健康,即使在流感病毒蔓延的期間,別的班都停課了,我們班一直都沒有停過課。在汪老師的帶領下,我們班同學的身高也普遍比別的班要高些,業餘興趣也比別的班要多,才藝更是人人都有。全班同學都認真學習,團結互助,學習成績一直排在年級第一,在各項集體活動,也都在學校名列前茅,全班同學都爲擁有這樣的好老師而驕傲!

我就要轉學了,可我很捨不得汪老師,捨不得老師娓娓動聽的話語,捨不得老師誠摯悅耳的教導,捨不得老師像母親一樣的關懷。汪老師,我要大聲的對您說:“您辛苦了!”

我最喜愛的四年級作文 篇4

我有一位課外興趣輔導老師,我在她那裏學習了思念多的美術,她就是我最喜愛的嶽老師。

嶽老師有一頭長長的捲髮,圓圓的臉上永遠掛着和藹可親的笑容,胖胖的`身體卻十分靈活。嶽老師特別鍾愛民族服飾:大大的銀耳環,長長的木珠項鍊,衣服上很有民族特色的大花朵.............每次上課,都會讓人感覺是一位漂亮的少數民族老師在給我們講課。

還記得小的時候,我剛到嶽老師班上沒多久,畫畫總是畫不好。有一次,我一不小心又畫錯了,急得不知該怎麼辦,我一氣之下,乾脆不畫了,直接躺在了地上。嶽老師看見了,卻沒有生氣,而是笑了笑,走到我身邊,和顏悅色地對我說:“畫錯了沒關係,要把畫堅持畫完。暫時畫不好也不要着急,你還小,今後努力提高的時間都還有一大把呢!”嶽老師一邊說一邊把我從地上扶起來,手把手,耐心地教我該怎麼畫。

正是因爲嶽老師一直的和藹與一次次的寬容,我才能堅持在她那裏學習了四年多的美術,並且有了一步步的提高。感謝嶽老師,我永遠愛您!

我最喜愛的四年級作文 篇5

隔壁鄰居家養了一隻小狗,名字叫做“球球”。我每天放學都要去隔壁逗逗它,它總會跳起來,然後舔舔我的褲子。

球球長着胖嘟嘟的身體,一身的淡黃色茸毛,短短的小尾巴貼在屁股上,沒事總喜歡趴在地上,用宛如葡萄一般的小眼睛看着天空,遠處看起來就像一個黃色的毛球,我想,這就是球球名字的由來吧,它本來就像個球。圓圓的小腦袋,一對水靈靈的大眼睛,黑色的帶有溼氣的小鼻子,短短的耳朵貼在耳朵上,跑起來一顛一顛的。一雙小巧玲瓏的小爪子,它喜歡在任何地方跑來跑去,蹦蹦跳跳的,就是一個靈活的小胖狗。

狗狗和人類一樣,每條狗狗的性格也是各不相同的。狗狗在小時候一般都吃狗糧,狗糧在狗狗小時候是最有營養的食品。而狗狗長大後,可以喂一些肉,最好給狗狗在喂些胡蘿蔔之類的蔬菜,讓狗狗更健康。狗狗一般都是用自己的尿液來劃分自己的領地,每條狗狗不允許佔領其他狗狗的地盤。狗狗們也是有等級差別的,一般老犬都是老大,是不允許其他狗狗在頭犬的領域裏隨意做事。狗狗最重要的是嗅覺,每兩條狗狗見面時都會先聞聞外生殖器官來反映情感。

有一次,我揹着書包來隔壁家逗球球,手裏還拿着一袋薯片。我拿出一塊薯片,放在球球的鼻子前,讓它聞一聞。球球動了動靈敏的小鼻子,湊上去聞了聞,覺得味道挺香,它便露出尖尖的牙齒,意思是它要吃。我看出了其中的意思,拿着薯片往上一提,球球立馬把兩隻前腳擡起來,用後腳站在地上,頭擡得高高的,做了個標準的“恭喜發財”。我“咯咯”地笑着,用手指着球球說:“你這隻小呆狗,我就不給你吃!”說完一口把薯片吃了。球球彷彿聽懂了我的話,好像有點掃興,失望地看着我。我又掏出口香糖,在球球面前晃了晃,球球立刻來了勁兒,我繞着圈兒跑來跑去,球球也傻傻地跟着我跑來跑去,我停下來了,它就扒在我的腿上,不停地撓我的腿;我要是不停,它就死命地陪我跑。我累得氣喘吁吁,斷斷續續地說道:“好吧......小呆狗,你......你贏了,就算你贏了......我還是不給你吃!”球球一聽這話就不高興了,一下子跑開了。

我們要善待我們身邊的任何一個小動物,不讓它們再銷聲匿跡。