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四年級動物作文合集九篇

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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編整理的四年級動物作文9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級動物作文合集九篇

四年級動物作文 篇1

雖然我們家沒有一隻像多拉愛夢一樣神奇的貓,但是我們也有一隻小小的肥龍貓,你問爲什麼叫它爲肥龍貓?

因爲這隻貓長的實在是很肥,爲了方便我們好叫它,所以我們給它去了一個好聽的名字——“肥龍”,它的身子肥肥的,頭卻很小,嘴巴也不小還有幾根長長的鬍鬚長在上面,給它添加了幾分滄桑感。

肥龍最愛吃魚,所以每次我都會給它吃很多小魚,最後導致我一回家它就會湊到我的跟前來跟我要魚吃,一看到它那饞樣,我就立馬放下書包去給它拿小魚吃,看着它吃完小魚的滿足樣我好想也滿足了一樣。真奇怪啊!不過有一天它長成了一個大胖球,我肯定不會再想要它了。

還有一次,我去買水果,小貓肥龍又大叫一聲“喵”,像打雷一樣,好像在說:“我要出去,我要出去!”我沒有帶它出去,它把我的衣服咬破了,也把我的鞋帶咬鬆了。我氣得真想揍它一頓,可是看到它可愛的表情,我又不忍心下手了。

肥龍雖然調皮,但它每一次都會給我們家捉老鼠,是我們家的“功臣”。

我喜歡這隻可愛又淘氣的“肥龍”!

四年級動物作文 篇2

有人喜愛忠心耿耿的大黃狗,有人喜愛爲民除害的小花貓,有人喜愛憨厚可掬的大熊貓……而我最喜歡的小動物還要屬外婆家的那隻小白兔了。

小白兔全身長滿了潔白的毛,摸上去光滑細膩舒適,感覺既溫暖又舒服,遠遠望去就想是一位穿着白大褂的兔子醫生正在給病人看病。小白兔頭上長着兩隻耳朵,像是一把剪刀,兔耳朵上長滿了細小的絨毛,裏面佈滿了許多彎彎曲曲的血絲,難怪看是去它耳朵有點紅。讓我感興趣的是它那頭上嵌着的一雙水汪汪的大眼睛,明如瑪瑙,紅如櫻桃,大如跳珠,有趣的是它的嘴巴與其它小動物不同,是三瓣嘴,看上去就像一個“人”字。嘴巴里面長着兩顆鋒利潔白大門牙,吃起蘿蔔青菜來又快又帶勁,吃的時候,旁邊的八根鬍子一動一動的,真可愛!他還有四隻腿,前兩條腿又細又短,後兩條腿十分健壯,肌肉發達,一蹦一跳的,速度很快,就連我要追上它也得費上好一番功夫一條短尾巴毛絨絨的,像一個小絨球貼在它的背後。

“小白兔,白又白,兩隻耳朵起來,愛吃蘿蔔愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。”每當我念起這首兒歌是就會想起外婆加的小白兔。

四年級動物作文 篇3

今天是4月12日,我們砂子塘泰禹小學1308班的全體同學興致勃勃的來到了石燕湖,開始今天的春遊。在所有流程中最讓我難忘的就是下午精彩絕倫的動物表演。

大家充滿期待地來到了動物劇場,哇,觀場真是人山人海啊!很快表演開始了,觀衆們屏息凝神,伸長脖頸,眼睛睜得大大的。第一個出場的'是兩頭笨重無比的大黑熊,它們披着一件烏黑髮亮的絨棉襖,有着鋒利無比的尖爪,一雙水汪汪的眼睛,讓人看起來既可愛又呆萌。只見那兩頭笨重的大黑熊一會兒仰臥在地上,用它那四條靈活的腿,讓鐵桿像風似的旋轉,一會兒把四條腿平行,躡手躡腳,小心翼翼的爬着鋼絲,生怕摔下去似的。最後大黑熊使出它的絕技騎單車。只見它雙手緊握把手,腳有規律的踩着踏板,控制着自行車像風似地狂奔而去,讓人眼花繚亂,來回的速度讓人們不可計數。

旁邊的山羊看着也不甘示弱,下定決心一定要比那兩頭笨重的大黑熊做得更好,於是它不顧一切的衝進了表演場,開始了它那完美無缺的鋼絲表演。只見它挺直了長長的四條腿,背上還揹着一隻聰明的金絲猴,在鋼絲上來回奔跑,悠閒自在,十分愜意,就像人們走路一樣不費吹灰之力,金絲猴大膽到了極限,竟然對我們做鬼臉,逗得觀衆們抱着肚子哈哈大笑。馴獸師連忙在鋼絲的正中央放了一塊既光滑又矮小的金板,山羊輕輕一躍就跳了上去,此時全場連連驚呼,激動得躍了起來,全場響起了雷鳴般的掌聲。山羊毫不謙虛的把鬍子一甩,好像在說:“看到沒有,我不會比黑熊差吧!”

第三位出場的是老虎,它們開始鑽圈表演。只見老虎左腳在前,右腳在後,縱身一躍,輕鬆的鑽過了兩個閃閃發光的鐵圈,好厲害!真不愧是百獸之王。

美好的時光總是那麼短暫,春遊到了尾聲了,大家依依不捨的告別石燕湖,排着長龍般的隊伍回家了。

四年級動物作文 篇4

今天,姐姐帶我去了動物園,那裏的海洋館給我留下了深刻的印象。

海洋館裏有一面畫着很多魚的牆。牆上畫着的魚全都跳向我們,牆上還留下了它們的影子,這面牆可真奇妙!

看完這面神奇的牆,我繼續往前走。走着,走着,突然,眼前一片漆黑,可我身後的天卻是亮的。這裏爲什麼這麼黑呢?我猛地仰頭一看,燈是開着的。姐姐告訴我,工作人員爲了這裏能顯出雨林的奇妙色彩,特意這樣設計的。在雨林裏,我看到了一條一米長的娃娃魚,太驚人了!

我看着它,心裏想:“世界真是太奇妙了,是誰創造了這麼多魚的種類呢?”這時,一條大鯊魚從我面前遊過,打斷了我的沉思,只見這條大鯊魚在水裏游來游去,自由極了!

海洋館就像怪獸動物園。裏面的海洋生物千姿百態,各種各樣,它讓我感受到了動物世界的奇妙。認識它們瞭解它們,既豐富了寫作材料,有開闊了自己的眼界。

機會我還會來的,我要認識更多的動物朋友。

四年級動物作文 篇5

一個週末,我在靈峯山腳下的草坪上悠閒地散着步。那天陽光明媚,鳥語花香,我不住地往花叢中觀賞嬌嫩的鮮花。

忽然,我發現了一隻瓢蟲,那不是一隻七星瓢蟲,而是身披黑色鎧甲,還印有兩顆紅星的“隊徽”的二星瓢蟲!它十分貪婪地趴在一片葉子上,顯得異常柔弱。我趁它不經意間,用“筷子式捉蟲法”一伸手逮住了它弱小的身軀。

我把這“來之不易”的寶貝兒放進了一個原來裝馬鈴著片的罐子裏。爲了不讓它感到陌生,我還特地加了幾枝樹葉,愉悅地看着它。

可是接下來的一件事令我萬分驚訝。它六足並用,抱住樹枝,盡其所能地往上爬上去又掉下來,爬上去又掉下來,差點兒摔得粉身碎骨。

我呆呆地看着這個小不點兒,卻能清晰地感受到一股生命的力量躍動在罐子中,那麼的強烈!那麼的鮮明!

霎時,我的心中怦然一震,在這一震中,我明白了生命的意義在何處,就在小瓢蟲那慾望——救生的慾望之中!

四年級動物作文 篇6

地鼠種食患上又小又弱了,地鼠又等不及了。秋日來到了,猴子地裏的粟米,在猴子的精心培育下,長患上又高又大很久之前,蝴蝶非常難看,身體又粗又胖,兩隻灰乎乎的大黨羽在空中擺動着,動物王國的居平易近們都看不起她。蝴蝶看見螞螂在空中翩翩起舞

水中各色的魚兒游來遊往。陸上,羊兒在草坪上吃草,隨心地,也吃下了那披髮着淡紫色香氣的小野花;河濱牛兒在口杯;狗在和水中的倒影我不斷地讓她講之前的餬口,我不斷地玄想着遠處的動物樂園。不斷想着,我好想飛到那遠遠的處所往。我也不知道自己是否自私的,

功夫熊貓 在斑斕的動物世界裏,卻有獅子王這個昏庸無能的皇帝。但他手底下的狼權臣也不是個好工具,他用甜言甘言利誘皇帝,使皇帝從來不睬朝政。但熊貓看不貫百姓遭到逼迫,就決議學好功夫撤除這一巨禍患。他跋山涉水、不告別辛勤。

四年級動物作文 篇7

“白白”是哥哥過生日時別人送給他的禮物。

白白全身雪白,身體縮起來時就像一個白色的圓溜溜的水晶球,胖乎乎的臉蛋,閃亮的眼睛,機靈的鼻子,能吃的小嘴,四條行動敏捷的小腿,很可愛。

小狗白白非常愛乾淨。有一次,我在哥哥家做作業,我不小心把水灑墨到了白白的身上。我用紙擦了擦,但是擦不掉,這時白白似乎感覺到了自己身上有東西,就跑到了屋外的水池邊,跳到水裏,不停地打滾,直到身上的墨水去掉後才爬上來。剛爬上來,白白又銜來一條毛巾,把毛巾平放在地上,自己在毛巾上左一個滾,右一個滾,直到把身上的水弄乾爲止。

白白不僅很愛乾淨,而且還很淘氣。有一次,我和哥哥在玩氣球時,白白看見了,大概也覺得好玩吧,於是跑了過來,朝氣球撲去,突然,一陣“汪汪汪”的聲音傳來,原來白白沒有撲到氣球,在一看氣球,已經飛到了空中,白白沒有辦法,只好對着天空叫,還邊叫邊跑,似乎在說:“氣球,你別跑,快回來。”逗得我和哥哥哈哈大笑。

哈哈,白白真是一個既愛乾淨又淘氣的小狗啊!

四年級動物作文 篇8

我家有一隻小狗,是別人送給我的,我給它取名叫“凱迪”。

凱迪快五個月了,它身子瘦瘦的,毛是棕色的,卷卷的,像剛燙過似的,不過,它這身捲毛可是天生的。它的眼睛圓溜溜的,像兩顆黑色的珍珠,總是機靈地觀察着周圍的動靜。它的牙齒尖尖的,看上去十分尖銳,彷彿再硬的骨頭都能咬斷。它害怕的時候會瑟瑟發抖,高興的時候會衝你搖尾巴,它的尾巴很蓬鬆,看上去像綻開的菊花,又像一個小絨球,摸上去軟軟的,真是可愛極了!

凱迪一向喜歡跟人在一起,它住在舒適的沙發上,它的家被我收拾得可舒服了,我在沙發上鋪了兩個墊子,它喜歡極了,總是躺在裏面呼呼大睡。

凱迪喜歡玩兒一個裏面裝着鈴鐺的小球,總是咬着它滿屋子跑來跑去,發出“叮鈴叮鈴”的響聲,直到玩兒盡興了,才肯放下。

凱迪吃飯的樣子逗極了,每次只要我一拿出狗糧,它就會寸步不離地跟着我。我故意快走,它會急得“汪汪”叫兩聲。我把狗糧輕輕往前一扔,它立刻跑上前去,把狗糧接住,不一會兒,就把狗糧吃完了,又蹲在地上,可憐巴巴地望着我,真是個貪吃鬼呀!

凱迪吃飽喝足後,就趴在牀上一動不動的,像一個棕色的毛球,身子緊緊地蜷縮在一起,不一會兒就會進入夢鄉,時不時還會“哼哼”兩聲,似乎在做着什麼美夢呢!它很膽小,一有風吹草動,它就會驚慌不已,躲在一個角落裏遲遲不肯出來呢!

我喜歡凱迪,它給我的童年帶來了快樂!

安老師說:小作者將小狗的外形寫得很細緻,一個可愛、機靈的小狗的形象躍然紙上,對它吃飯的樣子描寫生動,讓人彷彿能看到小狗那可憐巴巴的眼神。希望你一直都能這樣細心。

四年級動物作文 篇9

在一個偶然的下午,表哥帶着我和妹妹一起去我家後院觀察小動物,我問:“表哥,該觀察什麼好呢?”爽朗的表哥輕鬆的回答:“隨便你吧!”恰巧一隻只螞蟻正成羣的在我腳旁爬,於是我就索性的拿起放大鏡來觀察。

勤勞的螞蟻成羣結隊的在泥土上爬行,有的搬糖果,有的擡餅乾,還有一些正拖着意外找到的昆蟲屍體呢!時間一分一秒的過去,牠們整齊的隊伍依然沒有散開,正當我打心底讚歎牠們搬食物的默契時,前方忽然出現了一隻大蝗蟲!我見大事不妙,想要捉走大蝗蟲,不料小小的螞蟻們卻用比我還要快的速度把大蝗團團圍住,不讓蝗蟲有任何可以逃的機會,蝗蟲左跳右跳還是逃不出去,終於累得筋疲力盡,倒在地上,死了,這件事令我更佩服了螞蟻羣的團結。

觀察完螞蟻,我發現蚯蚓也很有趣,於是跑過去表哥那兒觀察蚯蚓。表哥正經的說:“其實蚯蚓也很有音樂天份,牠們還會隨着音樂搖擺喔!”我聽了,一臉不相信的說:“不要光用講的嘛,證明給我看呀!”剛好姐姐正在彈琴,琴聲非常優美,我摒氣凝神的注視着蚯蚓,“奇蹟”發生了!蚯蚓們竟是一隻只的鑽出泥土,真的隨着音樂搖擺吔!好神奇喔!後來表哥才告訴我,其實蚯蚓不是真得具有音樂素養,是因爲牠們能感覺到地表在震動而把頭探出來,再跟着震動的速度慢慢的搖擺。

這次的觀察活動讓我感到受益良多,讓我瞭解昆蟲界的奇妙,讓我感受到螞蟻們的團結。朋友們,不妨現在就起身,去感受自然的美妙,不管是看天或看雲,還是去郊外觀察動物或花草,一定也會像我一樣,尋找到大自然的奇妙。