五年級動物的作文合集九篇
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的五年級動物的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級動物的作文 篇1
我與媽媽有個約定：只要能到學校的4個“紅蘋果”，就買只寵物給我。終於，這個約定在中班上時實現了。
那天，媽媽帶我到寵物店前選寵物。水裏遊的，地上跑的，天上飛的，應有盡有，看得我眼花繚亂。正在這時，我看見了一隻烏龜，它的殼好比西瓜皮，但又比西瓜皮鮮豔，好比樟樹葉，但比樟樹葉的條紋清晰。我一看見它，就不由自主地喜歡上它。就這樣，它成爲了我的寵物。
媽媽特地買了一個透明而又漂亮的大玻璃缸。我小心翼翼地把它放進去，並放了一點水進去，給它飲用。每當我給它餵食，換水時，它都把四肢給縮進去，只露出個小尾巴在那晃來晃去，我一摸，這小尾巴也縮進去。媽媽對我說它是隻膽小的烏龜。時間一分一秒穿得梭着，它終於融入我們家了，每當我來給它餵食時，它再也不做“縮頭烏龜”了，有時還把四肢露出來曬太陽。
當我心情好時，我會把它從玻璃缸了拿出來，把它放到樓下的公園去玩。它可是捉迷藏的高手，每次我讓驚慌失措地差點找不到它。當我遇到煩心事時，它似乎明白了，會將自己翻過了打太極，逗得我哈哈大笑。
可是，悲劇總是逃不了。那是一個陽光明媚的日子，我們一家去洞頭玩，因爲太興奮了，我竟把烏龜給忘帶了，上車時，總覺得有東西缺了，但怎麼也想不起來。就這樣，我惴惴不安地去玩了3個星期。當我回家時，終於想起來了，我猛衝到玻璃缸前，看到了我最不願看到的一幕，可已經來不急了，我痛哭着：“我的烏龜……”眼淚吧嗒吧嗒地落了下來。大家都沉默不語。
以後的日子，我經常去與烏龜玩耍的公園了，偶爾去那寵物店看看，可卻不如我的那隻漂亮。我保存着它給我的遺物——那一個玻璃缸。
五年級動物的作文 篇2
我家養過許多可愛的小動物：兔子、蒼鼠、狗。
說到狗，人們都說狗是人類最忠誠的朋友。可是我會說-no-。因爲它有是很可愛，有時卻很可怕。至少對我來說是這樣的。
那是一個星期天。我幫媽媽扔垃圾，走出門口沒多遠就看見一條毛茸茸的大黑狗蹲在垃圾桶旁邊，聽見腳步聲扭頭瞪起圓圓的大眼睛一眨一眨的望着我，看得我發毛。緊緊地抓住垃圾袋一動不動的站在那兒，心想：怎麼辦?跑嗎?爺爺說過遇見狗不能跑。一炮他就會衝上來咬你!怎麼辦嗎!於是我慢慢地移動腳步，一邊後退，一邊向大黑狗望去。不看還好，只見大黑狗已經站起來，向我走了過來，嚇得我再也顧不上什麼淑女樣了，一邊跑一邊哭叫着狂衝回家，可快到家門時，那條大黑狗，一下子衝上來咬住我的褲腳，我連忙用垃圾袋向它頭部砸去。頓時垃圾袋破了，大黑狗想被砸暈似的愣了一下。我趁此機會一個箭步衝回了家，關上了門，從陽臺上往外看，那條大黑狗正在外面撒落的垃圾推裏翻找食物，不時擡頭向我家看，好像不服氣似的。
我嚇得一邊抹眼淚一邊叫爸爸快把大黑狗趕走!
爸爸從書房裏走去來，打開門，對着大狗喊：“黑虎!過來。”真奇怪，剛纔兇猛無比的大狗這是在爸爸撫摸下像一隻溫柔的小貓。搖着尾巴任爸爸擺弄。爸爸拍着它的大腦袋說：“去一邊玩吧!”大黑狗就真的走了。我呆了，等爸爸清理了門口的垃圾，我問爸爸是怎麼做到的。爸爸說：“它只是餓了，想吃東西，碰巧你去扔垃圾，看見你又拿着垃圾往回跑 ，還把你把吃的拿走了唄。”“哦!原來是這樣的!”我恍然大悟。
可從那以後每當我看見狗，心裏總是升起一種又愛又怕的怪感覺。
五年級動物的作文 篇3
這幾天我捉到了一隻螳螂。
我用一根繩子把螳螂栓起來，再把繩子的另一端栓在我的手上，讓我更好的觀察。
螳螂有三對腳，它的前腳像鐮刀一樣，綠色的身體上有兩對隱藏的翅膀，綠色的頭上鑲嵌着一對像黑寶石一樣的眼睛和像夾子一樣的嘴巴，輕輕地摸摸它那魔鬼般的身材，它歪着頭像在思考一個很難的問題。
螳螂全身都是綠色的，躲在草叢裏真的是很難找呢，我媽媽可是費了九牛二虎之力才捉到它的！
螳螂非常愛綠色的東西，我綠色的修正帶掉在地上，螳螂都要跑過去看看。
我愛螳螂，更愛它那魔鬼般的身材！你們喜歡螳螂嗎？
五年級動物的作文 篇4
如果你不知咱莫愁湖小學五年級（3）班是個出名的“動物班級”，這怎麼行呢？就讓俺這名“動物學生”給你介紹介紹！
當你站在俺們班級門口想問作業時，不必朝裏張望，只要喊一個動物名，準有個動物學生從天而降，笑眯眯地問你有什麼難處。你可別誤會，動物學生可不是真的動物，而是俺們的光榮綽號：
大眼睛、小個子的鬱超同學，是俺們班的小青蛙;耳朵靈、聲音尖的孫潔雯同學，是俺們班的大貓咪；圓鼻子、大眼睛的張宥娟同學，是俺們班的狗狗；蘑菇頭、小眼睛的莊程培同學是俺們班的章魚妹；胖乎乎的田入星同學，是俺們班的田鼠先生；瘦小機靈的王亞超同學，是俺們班的鴨子；油嘴滑舌的謝英俊同學，是俺們班的小螃蟹……可愛活潑的俺，就是小倉鼠妹子。
俺們動物班級可熱心啦，那傢伙，那是相當熱心！喲喲喲喲喲，那個（2）班同學怎麼吐了？跑，誰有俺們動物同學快！小螃蟹第一個衝進“空調區”（辦公室），向劉老師大人把事一說，得，大人趕到那時，小鴨子和另外幾個動物同學早把（2）班那同學送醫務室了，大人急得直跺腳：“這同學，跑那麼快！”醫務室老師還表揚俺們一通呢！
俺不是跟你們吹，俺們動物班級就是好，俺愛俺們班的小動物，就算分開我也不會忘了你們的！
五年級動物的作文 篇5
張紅和李丹打掃完教室時，太陽快要落山了。她們邊走邊說笑着，向家的方向走去。
突然，張紅看見前面有一個黑乎乎的東西，好像一個蘑菇在風中輕輕的抖動，她們好奇地走近一看，原來是一隻小黑貓，只見它全身的毛烏黑光亮，一對黑寶石似的眼睛，散發出哀求的光芒，令人心中頓時產生一種憐憫之情。張紅毫不猶豫地走上前去，正準備抱起小貓，李丹從後面衝了上來，立刻將她拽了回來，聲色俱厲地說：“不要碰!這可是一隻流浪獵，很髒!被它咬了會生病的，我們還是趕快回家吧!”
張紅看了看那隻受傷的貓，它正用乞求的目光看着她，它的身體還在微微顫抖，受傷的腿也血流不止。張紅不忍心地說：“你看這裏車來車往，它的小生命正在垂死掙扎的`邊沿，如果我們不救它，它的生命會就此結束的，前幾天我們不是上了《我不是最弱小的》這一課嗎?4歲的薩沙都能保護弱小的薔薇，何況我們少先隊員呢?如果我們不把它帶回去，那這一課我們不就白上了嗎?你說呢?”
聽了張紅的話，李丹鼓起了善良的勇氣，抱起了那隻可憐的貓，向家走去。
夕陽下，紅領巾在她們的胸前閃爍着鮮豔的光芒，越來越紅，最後和晚霞染紅了遠方的地平線。
五年級動物的作文 篇6
今天，我給大家介紹一位新朋友，它就是我家的小倉鼠——月亮。月亮的外形像極了老鼠，但它卻只有雞蛋般大小。它渾身長着淺金色的毛，毛茸茸的，你見了它，一定忍不住想要摸一下。它的頭圓圓的，眼睛如同綠豆般大小，黑乎乎的，閃着晶瑩的光芒，顯得炯炯有神。兩隻小小的耳朵如同兔子的耳朵矗立在頭上，嘴巴兩邊長着長長的鬍鬚，非常可愛。
倉鼠怕冷，我們在它住的籠子裏放了一層厚厚的木屑，這些木屑成了它的遊樂場所。它總是埋着頭，兩隻前腿不停地在刨着木屑，它玩得太歡快了，有些木屑都被它刨飛到籠子外面了。倉鼠只能偶爾喝點水，到了冬天是不能喂水給它喝的，只能喂些蘋果、桔子給它解渴，它愛吃玉米、瓜子等雜糧。當我看見瓜子時，感到非常驚奇，倉鼠會吃瓜子嗎？但今天，我親眼看見月亮吃瓜子了。它找到瓜子後，兩隻前腿捧起了瓜子，送到嘴邊，啃了起來，有時會把瓜子放到地上，歇息一會兒又繼續拿起來放在嘴邊啃，吃了好久才吃完。
月亮是那樣靈活！雖然它胖得像個圓球，可它身手敏捷。我忘把籠子關上，月亮趁我不備時，兩隻前腿抓住籠子的欄杆，後腳用力一蹬，就跳出來了。月亮總是在我面前展示它的“輕功”，它那靈活的前腿，很容易就抓到了籠子的欄杆，腳一蹬就爬了上來，它從上爬到下，又從下爬到上，不知疲憊。
終於，月亮玩累了，要睡覺了。它睡在籠子的一個角落裏，頭深埋在身體裏，這時我只看見一個毛茸茸的小球靜靜的呆在那兒。
晚安，月亮！
五年級動物的作文 篇7
星期二，媽媽和爸爸帶我去野生動物園。我們6：00起牀，7：00出發了。到了車站，我和媽媽在侯車室等侯，爸爸去買票。我們7：55上車，9：00到野生動物園，我迫不急待的去買票，然後進去了。
我們先去鱷魚館看鱷魚，鱷魚那牙齒尖尖的，像一把把尖刀，我去買了一塊肉，放進鱷魚池，鱷魚們頭都仰了上來，它們聞到血腥味都跳了上來，還有一隻差點跳了出來呢！
從鱷魚館出來，我們去坐遊覽車，看到了非洲獵豹、老虎、獅子、斑馬、長頸鹿等等好多動物，飼養人員用鉤子把雞釣在繩子上，然後滑過去，一隻豹子跳了起來，把雞搶走了，不一會，就把雞吃光了。我們還去了兒童動物園，我用包心菜喂山羊，山羊馬上跑了過來，老山羊把小山羊撞倒了，它先用鼻子聞了聞，然後大口大口的吃起來，我看着它吃的那麼香，我也很高興。
孔雀園也很有意思，那裏的孔雀很漂亮，我還偷偷拔了一根羽毛留作紀念呢！
最有趣最刺激的是坐滑翔車了，我和爸爸在工作人員的幫助下各自爬進一個套子，雙手緊握橫杆，就像橫臥在鳥兒的翅膀下面。一切準備好後，滑翔車啓動了，速度越來越快，向山頂飛去！到山頂時速度減慢下來，然後又原路加速返回。眼前的景物一晃而過，嚇的我毛骨悚然，忍不住閉上雙眼，不知不覺中感覺到“蹦”的一聲，滑翔車和前面的障礙物碰撞了，速度迅速減慢下來，緩緩地停在一個平臺上，滑翔車安全着落了。雖然只有短短2分鐘，但是，我感受到了飛翔的快樂！
野生動物園真有趣！
五年級動物的作文 篇8
《動物趣談》真是一本有趣的書，令人愛不釋手。書中介紹了許多的動物趣事，使我受到了啓示，萌發了長大想當動物學家的強烈願望。
過去，我對動物知識知道的很少，讀了這本書以後，才知道世界上還有很多動物之謎沒有揭開，有許多珍貴的動物被捕殺而面臨滅絕，有的甚至已經滅絕了。我是多麼渴望當一名動物學家，去研究動物，保護動物。
我想，再過10年、20年或者30年，我就能成爲一名動物學家。到那時我要走遍世界各地，我要到南極去研究大海雀滅絕的原因；我要到大洋底去揭開惡魔魚的祕密；我要研究旅鼠爲什麼成羣投海自殺；我要研究如何保護世界上的珍禽異獸，探索解決自然生態不平衡的許多問題，讓大自然更好的爲人類造福。我還要把狼改爲牧羊狼，讓它們爲人類牧羊；改良野牛，讓它們給人類耕地；把老虎改良成兇猛的看家虎，對主人、客人和路人都很溫柔，而對小偷兇猛……
從我勵志當一名動物學家以後，我特別愛看電視裏的《動物世界》節目，愛聽廣播裏講的有關動物的故事。動物園也成了我經常光顧的場所，我在那裏仔細的觀察動物的生活習性。有關描寫動物的書籍我都愛不釋手。
現在，我對動物的興趣越來越濃。當一名動物學家的美好理想吸引着我積累有關動物方面的知識，爲今後打基礎。我堅信，我的理想一定會實現，我就是未來的動物學家。
五年級動物的作文 篇9
小茹是我的“鄰居”，坐在我後面。她可是一位“馴養寵物的大師”噢！
先說說她的“尊榮”：有着一雙水汪汪的眼睛和可愛的小嘴巴，尤其突出的是她圓圓的、紅潤的臉蛋兒，越看就越像一個大大的蘋果。特別是上上完體育課後，她的臉紅得像一個熟透的蘋果，所以我給她起了一個有趣的外號——“蘋果”，就連老師有時也親切的叫她“蘋果”呢。
蘋果養過許多寵物，有三線小倉鼠、貓貓兔、烏龜、小鳥、松鼠、娃娃魚等，可多啦！既然說她是馴養大師，在馴養方面，她可有經驗了。我說給大家講講她的優秀事例。
“蘋果”曾養過兩隻三線小倉鼠，它們是一對，男的叫小黑，女的叫小白。其實，我一直就認爲兩隻都一樣黑嘛。但“蘋果”總說女的白些，而且每次都可以清晰的認出哪隻是小白，指給我看，而我卻搞來搞去都是分不清公母。在“蘋果”的悉心培育下，小黑和小白健康成長，兩隻小倉鼠也關係很好，生活愉快。不久，小白產下了一窩又一窩的“黑白子女”。聽她說，在所有的“黑白子女”中，最特別的是“淘淘”和“攀爬高手”了。它們都善於上爬下竄的，當然，“攀爬高手”會爬得比“淘淘”更勝一籌。而“淘淘”卻是個聰明的小子，貪吃貪玩，常常睡在飯碗裏。小茹不但對她養的寵物瞭如指掌，更是十分關心照顧着它們。我就親眼看過她精心照顧“黑白家族”的一幕。她輕輕地伏在籠子旁邊，用她哪胖乎乎的手，溫柔地撫摸着這一羣三線倉鼠。輕輕地撫摸一陣，她就抓一大把倉鼠糧放入籠子裏的小食盤裏，親對正在玩耍的倉鼠叫一聲：“乖乖們，開飯啦！”小倉鼠們好像已經習慣主人的聲音，就會馬上乖乖地跑到盤邊圍成一圈，開始進食。等到倉鼠們吃完已後，就到了它們“洗澡”了。小茹把一些近似白銀色沙子狀的倉鼠洗澡粉輕輕地倒入倉鼠的“洗澡間”，然後一隻一隻的讓這些三線們享受“洗澡”。一邊細心地幫它們洗澡，一邊輕輕地跟它們聊天，無限的關愛，盡形於臉。也讓我一個旁觀者，都深深的感到她對倉鼠們的愛護，更從她柔和、深情的眼神中，讀到她的善良和愛心！她始終帶着無限的快樂在照料着她的小寵物，彷彿想把她的快樂也傳遞給這些的“黑白家族”，讓它們也過得開心、快樂。
如何？小茹不愧“馴養大師”的稱謂吧？其它的小寵物也是一樣，在她的精心照料下，它們都健康、快樂的成長着……
