帶着希望出發600字作文四年級

導語：生活不能缺少希望，讓我們帶着希望出發，用希望跨越生活中的艱難險阻，創造屬於我們的希望人生！下面是作文“帶着希望出發”，敬請關注！

【作文一：帶着希望出發】

希望是一盞照路燈，帶上它，踏上一個新的起點，你還會懼怕前方的未知嗎? 三四年前的一個暑假，我與家人來到首都北京旅遊，那時的我還只沉浸在無限的幻想之中，卻不知前方的旅程又是如何。 即將離開北京的那天下午，烏雲有些密集，時不時的變化着形態，天一會兒晴，一會兒陰，彷彿是要下雨，甚是悶熱。我們來到了比較著名的公園遊玩。 檢完票，剛走進大門，便聽見一聲不算震耳的雷聲，颳起一陣揚塵而起的大風，看見其他遊客仍來來往往，絡繹不絕，我們也沒有太在意。

這個公園共有三條線路，所到的景點雖不太相同，但最終都會到達統一出口，要想在閉園之前遊覽完所有景點，確是有點不太現實。 我們一時也沒決定好走哪條路線，爲了節省時間，也只好隨遇而安。可不按常理出牌的我們終究是迷路了，不瞭解地形的我們本想按原路返回到入口處，可繞來繞去就像走迷宮一樣，總是回到起點。問問路人，他們也支支吾吾，回答不上來。 此時天陰得厲害，一陣陣熱風颳起，我跟着大人們一趟趟走的有點不耐煩，有些任性地坐到路一旁的長椅上，這麼長時間滴水未進，着實是有些累了，隨後，他們也接二連三地坐下來，休息着商量對策。心中雖着急，卻不知該怎麼辦纔好。

沒等我們坐下幾分鐘，豆粒般大的雨點從天而降，我們邊找着雨傘，邊環顧四周的避雨處，視眼朦朧中發現河對岸竟有一售報亭，我們冒雨衝過去，公園地圖四個大字赫然立在我們面前。 雨稍作停歇，我們重燃起一線希望，重新出發，伴着空氣中泥土的芬芳，走向了出口。 即使還剩一絲希望，我們也要好好把握，重新出發。

　　【作文二：帶着希望出發】

除若居所無去處，窗外曦暉分外紅。

——題記

終於，在父母欣慰的目光下，我告別了那扇塵封了將近一個月的門。“嘎吱”一聲，腐朽的門打開了一顆腐朽的心靈。

坐在前往未知的車上，迷茫地看着窗外……

就在不久的剛纔，下了一場雨。雨後，一切都顯得是那麼幹淨，那麼安靜。我能看到掛在葉尖上那顆遙遙欲墜的雨珠，路上原本是凹陷的地方，現在卻被無數個大大小小的水窪所取代，彷彿一面明鏡，倒映着令人嚮往的天空。

可是當我繼續往下看時，我被草叢邊樹木旁的景象震懾住了。那是紅的，白的，黃的小花，並不顯眼，卻像是約好了似的，一齊從地底探出頭來，點燃自己生命的花語。在這場浩劫中，已有近七成的花倒下了，它們有的是從腰間折斷的，有的是被風壓折到根上的。它們耷拉着頭，似乎在哀嚎，又像在嘆息，嘆息自己不被命運眷顧。

而那些倖存的花兒，儘管東倒西歪，七零八落，可是它們給人的感覺是一種不言而喻的力量。晶瑩的水珠掛在花上，折射出一種金黃的光芒。爲什麼弱不禁風的花兒可以挺過雨點炮彈似的轟炸呢?

是希望，是希望讓它們破開比自己堅硬數倍的沙石;是希望，讓它們在惡劣的環境中，搶奪那可憐的養分;亦是希望，讓它們挺過了不可能挺過的風雨。

對自己毫無希望的，還未抽芽便已死去;有希望而不奮鬥的，只能眼巴巴的望着其它植物的成長，最後枯萎而死;而對希望不堅定者，則在最後關頭，只能悲哀地嘆息着命運。

溫暖的陽光透過車窗，沐浴在陽光下的我，已經找到方向，堅定地希望的方向。

【作文三：帶着希望出發】

魯迅曾經說過：“希望是附麗於存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。”是啊，人活着不能沒有希望，否則會像失去控制的小船，隨波浮沉。若有了希望，便有了前進的動力，有了戰勝困難的勇氣，有了奮勇拼搏的力量。希望是熱情之母，它孕育着榮譽，孕育着力量，孕育着生命，它使瀕臨死亡的人看到了生存;使屢遭挫折的人看到了成功;使身處絕境的人看到了力挽狂瀾的可能。總之，人活着絕對不可以沒有希望。

希望將會承載着人們的夢想遠航。

在心中下一粒的種子，我們就不會忘記向上成長的目標，也就不會迷失我們人生的方向。

在戰亂不斷的春秋末期，中國歷史上最偉大的教育家、思想家孔子：無論前方的道路有多少艱難，他總能憑藉着“希望在人間”的精神走出困境。

在心中插上一朵希望的花，我們就不會低下高貴的頭顱，喪失做人的氣節。國難當頭文天祥死也不向元軍投降，那磁針石一般的心不指南方不罷休;變法失敗，譚嗣同甘心爲變法獻出自己年輕的生命。在危難時，他們的心中，開放着一朵希望的花，飄散着醉人的芬芳。

然而，沒有希望的生命是脆弱的。試想一下，如果愛迪生經歷了幾次失敗後就不認爲，“希望在人間”這一觀念，將自己的理想輕易放棄，那後來怎麼還會有這那麼多偉大的發明?

在生活中，無論出現什麼樣的困難，我們都應堅信希望在人間”，燃旺理想的火焰，照明前進的道路。可以設想一下如果人生中沒有自信相伴，我們會走一條怎樣的人生之路?

就讓我們心中的那一棵希望之樹，長青在我們快樂的學習和生活中吧。

帶着希望出發相信我們一定會成功的。

　【作文四：帶着希望出發】

你可別不信，天生的，我是學英語的好料。就像劉翔擅長百米跨欄，在亞洲一枝獨秀一樣。

在未接觸英語課本之前，我就喜歡上了電視上講英語的演員和老師。我喜歡那種聲調，喜歡那種語速，喜歡那種神態。我就這樣愛上了英語，希望自己有朝一日能成爲英語方面的專業人才。

也許是因爲興趣所致吧。讀小學時，我的英語就一直不錯，無論筆試還是口語，都可以說很拔尖。教過我的英語老師都以我爲驕傲，以我爲學生的榜樣，希望我能成爲英語特長生。

讀小學時有個全國性的英語競賽，我特別希望自己能夠進入決賽並獲得好的名次啊!所以，我一直爲此堅持不懈地努力奮鬥着。

然而，最近英語競賽初賽的兩個小時，就打破了我夢寐以求的夙願。

因爲這次被淘汰，我變得灰心喪氣。人就是這樣：一倒黴，連喝水都嗆着。第二次月考成績隨之大幅度下跌。我對學習都喪失了自信心。特別是英語，老師希望我去參加課外輔導，我卻心灰意冷，主動放棄。上課開始走神，作業開始潦草，試卷開始塗鴉，整天稀裏糊塗的，神不守舍，完全不像一個特尖班學生的樣子。

英語作業的問題越來越多。就在前天晚上，我迫不得已向英語老師請教作業中的問題。沒想到的是，她還是一如既往地親切耐心地與我分析，幫我解答，直到我弄明白爲什麼。最後，她鄭重其事地對我說：“我希望你儘快學完那本奧賽書，因爲你沒有去參加課外輔導。要認真完成裏面的習題。有不明白的，就問同學或者問我，不要有顧慮。”當時，我很想說：“裏面的習題很難。”但終究沒有說出口。

老師的耐心令我有一種失而復得的感覺，心中感到無比溫暖和快樂;老師的希望更令我因放棄英語而後悔不已，也覺得愧對了自己曾經的努力。

熄燈後，我躺在牀上，望着窗外，久久不能入眠。有太多的感觸釋放了，又感到了前所未有的輕鬆，心中頓時燃起了繼續努力的希望……

我相信，帶着希望出發，定能看見雨後的彩虹，將收穫的也不僅僅是彩虹本身。