我懂得了寬容四年級優秀作文（6篇）

導語：寬容可以讓我們生活少一些煩惱，多一些快樂，寬容真好，願人與人之間多一些寬容。

篇一：

今天，陽光燦爛，我的心情和這陽光一樣燦爛，因爲我懂得了寬容。

早上，我正在做題目，突然一個同學衝了過來，踩了我的腳，還把我的鉛筆盒撞翻在地，筆灑了一地，我見了，頓時火冒三丈，仗着自己有理，想狠狠地罵他一頓，可突然想起昨天媽媽剛剛告訴我：人要以寬容爲主。於是，我把想好的一肚子的話又硬是嚥了回去。繼續做自己的題目。

上課了，他小心翼翼從我身邊走過，我衝他友好地一笑，他一時不知所措.受寵若驚。下課後，他有些難爲情德對我說：“對不起，我上節課把你的鉛筆盒弄到地上。”我說：“沒關係，這件事我都忘了，你能知錯就改，還是好樣的。”

如果我還像以前一樣對他大罵大叫，那我們肯定會吵起來，有可能還會打起來，讓我們倆之間鬧矛盾，這樣不但沒解決問題，反而還會在心中留下一點陰影。

我懂得了寬容，讓同學們之間的友誼更加深厚，我懂得了寬容，讓同學們之間多一些笑容，少一些煩惱，寬容真好，願人與人之間多一些寬容。

　　篇二：

寬容是寬大、有氣量，不計較不追究的意思，媽媽總是告訴我做人要先懂得寬容，可是我總是不知道什麼才叫做寬容，我們班的華光雨他就給我上了一課。

一天上寫字課時，我總覺得不對勁，總感覺我缺點東西，越想越不對勁。開始寫字了，我拿起本，怎麼也找不到鋼筆，這可怎麼辦啊?我跟好多人借，可每個人都是隻帶一支筆，正當我準備向華光雨借筆的時候，他對我說：“我帶了五支筆，你先用吧。不過，不能弄壞了啊，這可是我最心愛的筆。”“哇!好漂亮的筆啊。”我開始寫了起來，我寫啊寫，下課了，我也正好寫完了。終於可以把筆還給人家了。可是，我想還是先看看弄壞筆沒有吧。於是，我把筆給拆了下來，可是裏面怎麼弄髒了呢?我來到水房子裏，我洗呀洗，可是越洗越髒，怎麼辦啊?華光雨他出來玩，正好看見我在水房子裏，他就說：“你該把筆還給我了吧?”我把筆拿了出來，怯生生地說：“這筆被我給弄髒了。”我想象着一場暴風雨即將來臨……出乎我的意料，華光雨他竟然說：“沒事，這筆算什麼啊，不要因爲這一支筆就斷了咱們兩兄弟的情誼啊。”

今天我從華光雨的身上懂得了什麼是寬容。懂得了寬容就懂得一種有益的做人方法，更懂得了一種做人的美德。今後我也將寬容他人。

　篇三：

春末夏初，沉睡了一個冬天的白荷禁不住大自然美麗景色的引誘，漸漸的從夢中甦醒過來。

今天，我們全家人一起去“荷塘月色”來賞白荷。

剛進去我就看見滿塘的荷花綻放着，荷花的下面則是綠油油的荷葉，在微風中它們輕輕地晃動，好像是跟我問好呢!我快步眺下車，走進這白荷裏面，我看見大大小小潔白似玉的花瓣展開，花瓣白中帶點綠，一片片有規律地圍成一圈，中間是一個淡黃色的小蓮蓬，樸素而淡雅，從遠望去，就像一個穿白色衣裙的少女在翩翩起舞。我彷彿感覺自己像被荷花包圍住一樣，我再踩着泥路繼續往前走，我看見水中飄着一朵美麗的荷花，我蹲下小心翼翼的把它從水中撈了回來，這朵荷花一定是被其他人扯下來，然後不小心掉在了水中，我把它拿回了茶樓，給父母看，我想我可以把它拿回家到時可以用來泡水，可就在這時妹妹說她要這朵荷花，可我不想給，我對妹妹說：“我想荷花水，你要你就自己去摘，”妹妹看這招不行就直接撲了過來，我把荷花拿地緊緊地，可妹妹力氣太大，我無奈之下把妹妹推倒在地，妹妹一個勁的哭了起來這時媽媽聽到了後跑了出來說：“你是姐姐，她是你表妹，你應該寬容妹妹纔對。”說完扶起妹妹對我說：“自己好好反省。”

就因爲這件事我反省了很久，也懂得了什麼叫做寬容。