六年級作文我懂得了寬容
導語：寬容是一種美德，寬容是一種品格，因爲寬容，我們的生活變得更加美好!
篇一：
寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因爲他的寬容，纔有和諧動人的自然風景;大海蔚藍，是因爲它的寬容，纔有深邃博大的低縕;穀穗低頭，是因爲它的寬容，奉獻給人類沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在爲世界創造奇蹟，給生命富有新的活力。
以前，我總以爲寬容只不過是一種對別人的表現而已，沒什麼大不了。可是事實證明，寬容在現實生活中真的很有用啊!記得有一次，我和同學在追跑，我不小心撞到一個小孩子。這時，他的媽媽走了過來，我想肯定要被罵一頓，便急忙和那位阿姨道歉，誰知，那個阿姨說：“小朋友，沒關係，以後走路小心點，不要亂跑。”阿姨那婉轉動聽的聲音，那和藹和親的面孔，我一輩子也忘不了!
後來，一次我在專心致志的練鋼筆字時，練得挺好看的，突然，一位同學把自己的文具盒一扔，剛好砸到我的手，筆油漏了出來，把我辛辛苦苦練得子給塗沒了，只見那位同學在和我道歉道“對不起，我不是故意的。”我本來涌出很多要罵他的話，想起那位阿姨，便全部吞了進去，我笑着說道：“沒關係，以後小心點!”……我覺得寬容也不是那麼難。
“用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界。”錢理羣先生如是說。一個小孩在牆上踹一腳，爲什麼只想到去責備他，而不去想想他就是以前那個生機勃勃的你自己呢?其實鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲;其實落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”;“其實黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會更美好，生活也會更有趣。慢慢的，我懂得了寬容。
篇二：
寬容是一種風度，一種灑脫，一種成熟。大山不語，是因爲他的寬容，纔有和諧動人的自然風景;大海蔚藍，是因爲它的寬容，纔有深邃博大的低縕;穀穗低頭，是因爲它的寬容，奉獻給人類沉甸甸的果實。萬事萬物，都是以它的寬容，在爲世界創造奇蹟，給生命富有新的活力。
以前，我總以爲寬容只不過是一種對別人的表現而已，沒什麼大不了。可是事實證明，寬容在現實生活中真的很有用啊!記得有一次，我和同學在追跑，我不小心撞到一個小孩子。這時，他的媽媽走了過來，我想肯定要被罵一頓，便急忙和那位阿姨道歉，誰知，那個阿姨說：“小朋友，沒關係，以後走路小心點，不要亂跑。”阿姨那婉轉動聽的聲音，那和藹和親的面孔，我一輩子也忘不了!
後來，一次我在專心致志的練鋼筆字時，練得挺好看的，突然，一位同學把自己的文具盒一扔，剛好砸到我的手，筆油漏了出來，把我辛辛苦苦練得子給塗沒了，只見那位同學在和我道歉道“對不起，我不是故意的。”我本來涌出很多要罵他的話，想起那位阿姨，便全部吞了進去，我笑着說道：“沒關係，以後小心點!”……我覺得寬容也不是那麼難。
“用平常心對待他人和自己，是至高的精神境界。”錢理羣先生如是說。一個小孩在牆上踹一腳，爲什麼只想到去責備他，而不去想想他就是以前那個生機勃勃的你自己呢?其實鳥鳴不是噪音，而是悅耳的歌聲;其實落葉不是垃圾，而是“化作春泥更護花”;“其實黑夜不是黎明前的黑暗”而是“黎明的開始”。用一顆寬容之心去聆聽世界吧!世界將會更美好，生活也會更有趣。慢慢的，我懂得了寬容。
篇三：
今天在讀課外書時，不經意地一瞥，看到了一句話：“寬容，就是一種愛，人人心中都會有”。我不禁被觸動了，寬容一詞我想大家都知道是什麼意思，但真正做起來卻很難。怎麼樣做才把“寬容”一詞表現出來呢?爲了尋找答案，我放下書本，到現實生活中去探索。
正當我仔細尋找時，一陣疼痛把我打擾了。低頭一看，原來在我尋找時，一個小男孩因沒有看見我，只是專心地玩着足球，等他踢出以後，才發現我站在不遠處。看着褲子上被足球老兄留下的“簽名”我有點生氣了。剛想張嘴說他時，發現他頭一直低着，估計才上一二年級的樣子，還未等我說話，他說：“對不起，姐姐!這足球是我剛買的，媽媽說如果我在學校裏踢足球碰到人。。。。。。”越說聲音越小，最後都聽不清他在說些什麼，我這時想到了那句話，拍拍他的肩膀，說：“去玩吧!下次一定要小心哦!”小弟弟先是高興的跳起來，接着便抱着足球玩去了。看着他遠去的身影，我感覺一種前所未有的快活。我在心裏想：這，就應該是寬容後的心情吧!想到這兒，我覺得寬容他人其實並不難，只要你的心就像那寬闊的藍天一樣!
是啊!寬容就是一種愛，這種愛在每個人心中都會有。。。。。。
篇四：
以前，我是一個比較愛計較小事的孩子，可有件事讓我懂得了寬容。
一次過大禮拜，清早我一起牀，心裏就高高興興的，因爲媽媽今天要帶我去吃肯德雞，這時“叮鈴鈴、叮鈴鈴”電話響了，我趕忙去接：“是二姨呀!啊!什麼?表哥要來?哦，我知道了。”聽到這個消息，我垂頭喪氣地回到了我的房間裏，本來挺好的情緒又被他打亂了，因爲我和表哥有點和不來。
我和媽媽、二姨、表哥來到了肯德雞店，不一會，媽媽就把香噴噴的肯德雞端上來了，“真香呀!好久沒有吃了”，我情不自禁地說。看到媽媽要了這麼多，我心裏想：“要是表哥不來，這些都該我自己獨吞，多好”。“媽媽，這肯德雞是你花的錢嗎?”媽媽深深地看了我一眼，沒有言語。我們逛完商店後，就回家了。不知什麼時候，表哥走進我的房間看起了我心愛的漫畫書，我走上去，毫不客氣地從他的手中奪了回來，說：“這是我新買的漫畫書，你看什麼看。”表哥看了我一眼，說：“真小氣，一本書都不讓看。”“就不讓你看。”說着，我氣極敗壞地把漫畫書的首頁撕成了兩半。爸爸聽見了我們的爭執，趕忙跑過來，把我拉到了其它房間，語重心長地對我說：“孩子，你怎麼能這樣對待哥哥，哥哥來到咱們家，就是客人，你是一個男子漢，應該有一個寬容的胸懷，你到別人家，如果他也這樣對待你，你高興嗎?”緊接着，媽媽也推門進來，重重地訓了我。聽了他們的話，我慚愧地低下了頭。
後來，表哥不太高興地回家了。表哥走後，我才真正意識到我確實做錯了。這件事已過去很長時間，雖然撕壞的漫畫書已粘好，卻有了一道深深的裂痕，但這條裂痕卻教給我了做人的道理——同學、朋友之間缺少了寬容，就沒有了友誼，人應該有一顆寬容紅亮的心。
篇五：
人生的道路不會總是一帆風順，只有經歷風雨，才能見到美麗的彩虹。因此，要懂得用微笑對待別人，懂得用一顆寬容的心接納別人……
同學之間的關係微妙有趣，吵了和，和了還會再吵，真所謂“不打不相識”。
小學時光匆匆，斗轉星移。我非常眷戀我們在一起學習、一起成長的快樂歲月。我真想讓時光倒流，再回到那天真無邪的童年……
事情已經過了好長時間，但當時的情景卻讓我記憶猶新。也就是這一天，讓我懂得了同學之間應該互相寬容，團結友愛。當時，我正在專心致志地聽老師講課，在課堂中，老師讓我們做課堂筆記，我漫不經心地從鉛筆盒中翻出沉睡了好久的鋼筆。寫的時候，卻發現鋼筆不出水了，這可把我急壞了。奇怪，滿滿的鋼筆水怎麼就寫不出來了呢?我一遍又一遍地甩着鋼筆。鋼筆卻好像在跟我作對，就是不出水。我只帶着一支鋼筆呀!終於，在我甩得第N+1遍的時候，鋼筆居然寫了出來。當我正要埋頭抄寫黑板上的筆記時，猛然發現，同桌新買的潔白的裙子上，有幾滴鮮明純藍墨水。怎麼辦?大概、可能、也許，是我剛纔無意甩上去的吧!我一遍又一遍地安慰自己。一想，昨天，她將我的膠帶弄丟了， 我和她還生了一場氣。今天，她賠給我一卷新膠帶，可是，我倆的冷漠情緒還在僵持着。看着同桌還在若無其事地記着筆記。怎麼辦?承認錯誤?還是逃避現實?我一整節課都心不在焉，一直想着這件事。終於，下課鈴聲響了，我鼓起勇氣對她說：“對不起。”我的心好像有十五個吊桶打水，指了指她的裙子，又指了指自己的鋼筆，“我賠你吧!多少錢都行!”我低下了頭。“這有什麼大不了的?東西有價情無價啊!”他的臉上滿是微笑。我聽後很驚訝，又感動，又後悔。一卷五毛錢的膠帶我都讓她賠，而她的裙子肯定很貴。從那以後，我倆互幫互助，成爲親密的好朋友!
這件事教育了我，也讓我受益匪淺，讓我懂得了在生活中懂得寬容，懂得用微笑對待別人。
