【實用】四年級動物作文三篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級動物作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級動物作文 篇1

今天，媽媽帶我到明月公園看動物展。

一路上，我不停地問媽媽：“大象的象牙漂亮嗎？”“老虎會不會衝過來咬我？”“狐狸會騙烏鴉大嬸的肉嗎？”

媽媽笑了，說：“到了那兒你不就什麼都知道了？”

一走進動物區，首先映入眼簾的是一羣猴子，它們個個機靈可愛，我一連扔了好幾瓤桔子，卻發現都是被老猴子獨霸了，而小猴子只能可憐巴巴地看，它們如果去搶呀，就得挨老猴子打。我多麼希望小猴子也能吃上桔子呀，於是，我眼睛一轉，心生一計――先把桔子皮連續扔給老猴子，再把桔子扔給小猴子，哈！成功了！在老猴子接連上當的同時，小猴子終於吃上了桔子。

喂完了猴子，我繼續朝前走，可是我的興奮勁越來越小，我看見森林之王――老虎的尾巴短了一大截；沙漠之舟――駱駝的膝蓋爛了一大塊。那北極狐多漂亮啊！可它的眼裏卻充滿了憂傷！一頭大象特地從泰國千里迢迢來到這裏，可是，象牙被鋸掉了，一個轉不過身的鐵籠子成了它的家，大象的腦袋搖啊搖，長鼻子甩呀甩，渾濁的眼睛像在訴說它的悲哀。

我喜歡動物，可是我再也不想看這樣的動物展了，我真希望所有的人都來愛護動物，我希望所有的動物都像我在《人與自然》節目中看到的那樣活潑、可愛、威武、充滿生機。

四年級動物作文 篇2

生活多姿多彩，似一朵競相綻放的花，散發着迷人的芳香。我的家庭也不例外，似一個小小的“動物園”。

爸爸是一頭吃苦耐勞的“大黃牛”。他每天早早地起牀，吃完飯後先送我上學，然後匆匆忙忙去上班。爸爸非常忙，幾乎每天工作完後，七八點才能回到家。生活上，爸爸還義無反顧地充當起了“飼養員”的角色。我養了一些小寵物，有小魚、小烏龜、小雞，幾乎都是爸爸來精心照顧的，每天早晚，爸爸都會堅持給它們餵食物吃，還不厭其煩地處理它們的“臭臭”。爸爸爲了這個家，像牛一樣任勞任怨。

媽媽是一隻勤勞的“小蜜蜂”。她就像一個定時鬧鐘，每天早上都會“嗡嗡”地叫我們起牀，聽到“鬧鐘”響，我和爸爸會不約而同地起牀、吃早餐。說媽媽勤勞，還因爲她每天早上都會很早地起牀做早飯，傍晚媽媽還會準時給我們做晚飯。媽媽不僅生活上勤勞，工作上也兢兢業業。作爲我們班家委員的主要成員，媽媽積極協助老師做各種力所能及的事情，竭盡全力爲我們班服務，像小蜜蜂一樣默默地作着貢獻。

而我則是一隻頑皮的.精力充沛的“小猴子”。每天放學回家寫完作業後，我就上躥下跳，圍着家裏跑跑跳跳。我不僅是一隻頑皮的“小猴子”，我還是一隻機智的“小猴子”。每當遇到一些困難時，我都會想辦法來解決問題。比如說我們外出旅遊時，幾天無人在家，就必須解決小雞要喝水的問題，於是我發明了一種能裝很多水的喂水裝置，這樣小雞就不會渴了，我們也能安心外出了。爸爸媽媽都誇我“猴精猴精”的。

這就是我家的“動物園”，我愛家裏的每個小“動物”，更愛這個溫暖的“動物園”。

四年級動物作文 篇3

又到了可以介紹我的動物朋友的時間了，我可真高興啊！今天我想給大家介紹的是我的動物朋友大熊貓！它是我在動物園裏唯一的朋友，不能把它帶回家，我也願意將它視爲我的朋友。

第一次看見我的這個動物朋友，那還得從我的小學一年級說起。那會兒我的爸爸看見我老是晚上不睡覺，在家裏鬧騰，他就帶我去動物園看大熊貓了。爸爸說我晚上不睡覺的眼睛，就像是大熊貓的眼睛一樣，一圈兩圈，黑黑的掛在臉上。那一次，我看着大熊貓的眼睛那兩圈黑，還被嚇哭了呢！不過自那之後，我就每晚都乖乖早睡了。時不時，我想念大熊貓了，爸爸都會帶我去動物園看它，看着看着，我也就把大熊貓當做是我的朋友了。

那會兒，我會在看它的時候，悄悄告訴它，晚上一定要早睡，要是不早點睡覺，眼圈會永遠都掛着兩圈黑。當然，大熊貓從來都沒有回答過我它會還是不會，只是拿着我餵它吃的竹子，高高興興在那裏啃，在我下一次去見它時，他的黑眼圈還在那裏，所以不用他回答，我也知道它每天都沒有乖乖睡覺吧！

現在我已經是一個小學四年級的學生了。我已經知道大熊貓的黑眼圈不是它晚上不睡覺的結果了，但我還是願意當做是它晚上不睡覺導致的結果，看着它掛着兩個黑眼圈，抱着我餵給它的竹子在那裏啃，我總能看到許多它的可愛，看到它憨憨的模樣，想象它晚上去捕過肉類，最後沒有捕到，又沒有睡夠，才長出了兩個黑眼圈在這裏抱着我餵給它的竹子啃。

我的動物朋友大熊貓可不可愛？如果我寫的它不夠可愛的話，我不介意大家都去動物園裏看看它，大家一定會被它的可愛所征服，也將它當做朋友的。