實用的三年級動物作文三篇

在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編收集整理的三年級動物作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級動物作文 篇1

一隻調皮的小猴子呆在動物園裏，它覺得很煩。因爲它的調皮，不僅時常遭到媽媽的責備，更是隔三岔五受到動物園管理員的打罵。它心裏時時在想，我受夠了！我要自由！一天，趁動物園管理員不注意，從沒有關上的'鐵門悄悄溜了出來。於是，一個個有趣、驚奇的故事發生了。

這天，小猴子悄悄地走，就走進了馬戲團，小猴子以爲來到好玩的地方，它來到了工具室裏，不巧，一位管理員叔叔來了，他十分和藹可親，他看見了猴子，就用手語和它說話。小猴子一轉身看見了一輛自行車，十分驚訝。因爲它在動物園裏看見的大多都是比自己大三四倍的自行車，而現在看見的卻是比自己矮、小的自行車。猴子好奇心強，立刻跑過去，騎上自行車，“撲通”一聲摔倒了。它並沒有放棄，繼續騎，腳踏板一邊下另一邊就上，這邊上，另一邊就下。它摔了又爬起來再騎，功夫不負有心人。16次後，小猴子終於成功了，它學會了騎自行車，此時，它心裏樂開了花。

幾天後，小猴子對管理員叔叔說：“再見了叔叔。謝謝你這幾天的照顧。”“再見了小猴子，以後多來我這兒玩，我會拿更多的東西給你玩，給你吃的。”

走啊走啊，小猴子經過有名的綠烏龜旁。來到了笑貓的夏宮。正好，小樂樂、小飛飛、小達達和小婉婷在，給笑貓送上好吃的食品，好玩的玩具。

小猴子不知不覺地走了進去。小樂樂十分喜歡動物，他們幾個抱起猴子向上拋，接住，再向上拋在接住。這時候小猴子十分慌張，急得手忙腳亂，頭頂上直冒汗。“啪”的一聲不好，小猴子掉在地上，屁股開了一朵大紅花。逗小樂樂和同伴們哈哈大笑。

爲了犒勞小猴子，小飛飛從口袋裏取出幾十元錢，便使出決招——飛毛腿，一溜煙跑到一家水果店，買了香蕉和桃子，送到小猴子手裏，小猴子看見這些水果，別提多高興，大把大把抓着，大口大口地吃，它的吃相真難看，由於它太大口了，差一點兒把喉嚨堵住了。

光陰似箭，日月如梭，一下子天黑了，小樂樂和小夥伴把小猴子帶回小樂樂家後，紛紛告別了小猴子。小猴子被他們藏到了一個小角落裏，小猴子的本性調皮，不喜歡這樣呆着，當家里人都睡後偷跑出來。小猴子對旁邊的一切事物都很好奇，東摸摸，西摸摸，他對冰箱十分感興趣，他把椅子推到冰箱旁，爬上椅子去打開冰箱的門，把東西全放到下面去，自己躺在裏面，沒有把門關上，就睡着了。

第二天早上，冰箱的冰塊化了，小樂樂的媽媽起牀，看見滿地都是水，一臉霧水，自言自語地說：“這水從哪兒來呢？於是她東瞧瞧，西望望，走到冰箱旁，一看裏面有一隻猴子，差一點兒嚇死了。還好小樂樂的爸爸跑得快，把她接住了，送到沙發上。

小樂樂看到冰箱上流下來的水，像瀑布一樣，真好玩。把小猴子抱出來，把冰箱門關上，帶小猴子出去散步。

第三天早上，陽光明媚，小飛飛的司機小王把小飛飛，小樂樂，小達達和小婉婷、小猴子送到山上，他們把小猴子送到了小猴子村莊裏後，帶進小猴子學校後，互相告別後回家了。

從此以後，小猴子學會了獨立生活。小猴子8歲時已經遊玩過了八大洲了，它自由了。

三年級動物作文 篇2

我很喜歡小貓，而且養過。它全身雪白雪白，像披了一件白色毛衣；眼睛圓溜溜的，機靈地朝四周張望；小耳朵可靈敏了，一有點風吹草動，它就很警覺。

小貓喜歡玩耍，特別愛玩毛線球，它一會踢到東，一會踢到西，像一個小足球運動員。沒東西玩時，就愛在太陽下抓自己的尾巴。哦，原來它把影子當作別的會動的小動物。後來，不但尾巴沒抓着，還把自己弄得團團轉。

到吃飯的時間了，我給小貓端上一碗牛奶，小貓立刻伸出舌頭，美滋滋地添起來，一會兒就吃了個底朝天。喝飽吃飽了，小貓用爪子洗洗臉，“喵喵”叫着，好像在說：“太好吃了，太好吃了！”

這就是我養的小貓——一隻可愛調皮的小貓。

三年級動物作文 篇3

注意了，注意了。今天有一場動物大賽，一場動物大賽。

我連忙跑到比賽現場，比賽還沒有開始。

比賽開始了，上場的１號選手是一頭可愛的小豬豬，２號選手是一隻醜陋的小老鼠。現在開打了，小豬豬衝上前去咬小老鼠。小老鼠已經被小豬豬咬個半死，但他勇敢的站了起來，說到這，我們爲小老鼠鼓掌！

小老鼠跑上去圍着小豬豬轉，一會小豬豬就轉暈了。這場比賽誰贏了呢？這個、就不用說了吧？我相信，聰明的你一定會猜到的。

這篇文章告訴了你，憑表面相貌是猜不出誰勝誰負，要看比賽情況來做分析的，同學們，你們懂了嗎？