實用的三年級動物作文八篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的三年級動物作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

三年級動物作文 篇1

我最喜歡的小動物是小兔子，今年正好又是兔年。

我就有一隻小兔子，它叫白雪球。白雪球可愛極了，它的毛白白的，像雪一樣。兩顆紅眼睛像紅寶石一樣閃亮，漂亮極了。

有一次，白雪球在我寫作業的時候悄悄地躥了進來。輕輕地咬着我的褲角，抓着我的腳。好像在說：“小主人，我們一起出去玩吧？”我回答：“對不起呀，白雪球，我還必須寫作業呢！”白雪球只好拉着耳朵走了。

還有一回，天上下雨了，還打雷了，它很害怕，嚇得在我懷裏躥來躥去的，我把門關上，雷聲小了一些，我不上牀睡覺了。半夜醒來時，我想去喝水，我的腳無意間碰到了一個軟軟的東西，低頭一看，原來是它呀，可愛的白雪球，居然跳到我的鞋子裏了呀！

我喜歡它，小兔子“白雪球”。

三年級動物作文 篇2

今天，媽媽帶我去我最喜歡的動物園。

我到那裏，第一個看的就是老虎。老虎是動物之王，它頭上果真有“王”字。它還有一雙鋒利的爪子，還有兩顆很鋒利的牙。我拿一個蘋果然後扔了進去，老虎像餓虎撲食，一下子吃完了。我等了一會兒，飼養員拿着一桶血淋淋的生肉，只見他往園中一扔，老虎直接用嘴接住，然後津津有味地吃了起來。我看完老虎又去看熊貓。

熊貓不愧是動物中最可愛的，同時它也是很稀有的。它是國家一級保護動物呢，我能見到它真是我的榮幸啊！看了一會兒，我發現它有一雙黑眼圈，雪白雪白的皮毛，身穿一件黑色馬甲。它住的那裏還有許多竹子。我給熊貓取一個外號叫“貪吃熊”，這個外號是不是很好笑呀！過了一會兒，熊貓們餓了，它們直接用手掰斷了一根竹子。那時候我很吃驚，我心想：十個自己都掰不動一根小竹子，它們居然能一下子把竹子掰斷。果然熊貓和熊二一樣吃完就睡，力氣也同樣很大，難怪都是熊。看完熊貓，我又去看大象。

大象身體很高大，還有一對又長又鋒利的象牙，我買了一個蘋果放進去，大象看見立馬把蘋果推到它身後，原來它身後有一隻小象寶寶，這時我才知道原來大象有孩子了呀！該有多幸福啊！它們還會表演雜技，那就是用鼻子吸水，然後再噴出來，特別像一個噴泉。

動物園真好玩，下一次我還要去。動物園的'動物都很可愛，我們要保護它們，不要去傷害它們。

三年級動物作文 篇3

大家都有自己喜歡的小動物，我喜歡的小動物就是我奶奶家的曼赤肯貓，我給它起名叫——小花花，這隻貓的性格有：開朗活潑、友善、易與人相處、對周圍反應敏感。

這隻曼赤肯貓剛買來的時候，一直在箱子裏睡覺，於是我就把它叫醒，我看它這麼小一定很聽話，我想先跟它相處，誰知我和他只在一起了一個星期，它就對我一點也不陌生。我想這時是給它起名的好時候我想了好半天，我纔想出了一個非常可愛的名字叫——小花花。我經常去我奶奶家，每當我打我奶奶家的時候，這隻貓就會一下子竄到我的身上，它的毛非常暖和，一會在我的身上蹭一會又在我的身上舔，它的毛在在我身上曾來曾去的，非常舒坦。

小花花也是一個捉老鼠的健將，一次奶奶家裏有非常多的老鼠，中的麥子、玉米都被老鼠啃的不像樣，我們想家裏只有這一隻貓，捉老鼠就靠他了，半夜的時候後我們把小花花放了出來，我在樓上等了半天，沒聽見一點動作，我想這隻貓難道不會抓老鼠，就在這時我聽到喵這是我一看小花花的爪子下壓着一隻肥胖的老鼠。

這就是我奶奶家的小花花！

三年級動物作文 篇4

注意了，注意了。今天有一場動物大賽，一場動物大賽。

我連忙跑到比賽現場，比賽還沒有開始。

比賽開始了，上場的１號選手是一頭可愛的小豬豬，２號選手是一隻醜陋的小老鼠。現在開打了，小豬豬衝上前去咬小老鼠。小老鼠已經被小豬豬咬個半死，但他勇敢的站了起來，說到這，我們爲小老鼠鼓掌！

小老鼠跑上去圍着小豬豬轉，一會小豬豬就轉暈了。這場比賽誰贏了呢？這個、就不用說了吧？我相信，聰明的你一定會猜到的。

這篇文章告訴了你，憑表面相貌是猜不出誰勝誰負，要看比賽情況來做分析的，同學們，你們懂了嗎？

三年級動物作文 篇5

我家有一隻聰明的小狗，因爲它很聰明，所以我給它取名叫聰聰。

聰聰喜歡做它自己會做的事，非常聰明!還會做很多動作，做起來非常可愛!我用不同的語氣向它說話，它也會用不同的動作來表示它的心情，心情好的話它會不停地搖尾巴，跑到我身邊來，心情壞的時候會趴在地上一動也不動。唉，真拿聰聰沒辦法。記得有一次看電視的時候，聰聰神不知鬼不覺的跑到沙發上，把我嚇了一大跳!我拿起遙控板的時候，聰聰知道我要換臺，飛快地跑過來，碰了碰遙控板，我知道它不贊同換臺，我和媽媽卻嘻嘻呵呵地笑了起來!

聰聰不僅聰明，而且很可愛呢!

評語：這篇狀物的文章向我們介紹了一隻“聰明、可愛”的小狗。本文中心突出，描寫準確。但美中不足的是：如果能對小狗的外形進行一下描寫會更完整，在描寫小狗的特點時，多運用一些比喻、擬人的修辭手法會更好。

三年級動物作文 篇6

我喜歡的小動物是我家的小烏龜。它是今年一月份姥姥送給我的。小烏龜的家是一個魚缸，魚缸裏還有一個小梯子。

小烏龜長的十分奇特：三角形的頭上長着一雙小眼睛，像兩顆黑珍珠；鼻子是兩個小孔，嘴巴很大，脖子都快和嘴連上了。它的脖子可以自由伸縮。小烏龜的殼上有棱形的花紋，就像穿着一身盔甲似的。腳薄薄的，像潛水員穿的腳膜。尾巴又短又尖。

小烏龜吃東西的時候特別好玩。我拿一雙筷子夾着肉，伸到它的嘴邊。它使勁一咬，便津津有味地吃起來。它吃完了就張着嘴，好像在說：“主人，謝謝你！”

它睡覺的時候總是閉着眼睛，全身縮進殼裏，就表示已經睡着了。這時，要是拿一個小竹枝碰它，它會馬上驚醒，可咬一下小竹枝，便又睡覺了。

小烏龜很淘氣。有一次，我洗魚缸的時候，它竟然跑到了牀底下，害得我找了它半天。

這隻小烏龜非常可愛，我非常愛它。現在，它已經是我最好的朋友了。通過養小烏龜讓我知道：“動物也是生命，我們應該愛護它們。”

三年級動物作文 篇7

那是一個夏天，我和爸爸在一家飯店裏遇見了一隻可愛的小白兔。

小白兔穿着雪白的衣裳，頂着一對招風耳，紅寶石般的眼睛閃閃發光，短短的尾巴活像一個小絨球，可愛極了，我非常喜歡它！

我向阿姨討來了一根胡蘿蔔，小心翼翼地放到了它嘴邊，它看到了美食，兩眼放光，好像機關槍似的，馬上張開它的兩顆大板牙，大口大口地啃了起來，那樣子像餓了三天三夜似的。我又將胡蘿蔔提高了一些，這會兒它可算吃不到了，在籠子裏狂抖，怒目圓睜地盯着我，我只好把胡蘿蔔放了回去，這次，它吸取了教訓，用力地把胡蘿蔔拉走，抱到一個角落津津有味地吃起來，真是讓人又生氣又好笑。

吃完了胡蘿蔔，兔子就耷拉着耳朵，睡起了大覺，只見它雙眼微微地閉着，一副悠然自得的樣子。

這隻兔子真可愛，我喜歡這隻可愛的小白兔，從此，我一有時間就去看它。

三年級動物作文 篇8

森林裏之王——獅子，隆重召開了一個“讚賞會”。 所謂“讚賞會”就是稱讚別人，賞識別人，因爲大家都想被讚賞，所以吸引來了許多動物：漂亮的孔雀、美麗的天鵝、狡猾的狐狸……

然而，小豬笨笨沒有去，因爲他覺得自己太醜了，即使去了“讚賞會”，也不會有人稱讚他的。於是小豬笨笨打算呆在家裏。豬媽媽穿着一身豔麗的衣裳，打扮得美美的，正準備“讚賞會”，卻看見豬笨笨低着頭坐在牀上。豬媽媽走過去，親切地問：“小笨笨，你怎麼不去“讚賞會”呀？那裏可好玩了，不僅能被人稱讚，還有好吃的呢！”笨笨頭也不擡地說：“媽媽，你確定會有人稱讚我們嗎？我們長得那麼醜。”豬媽媽聽了，樂呵呵地說：“原來你在在意自己的外表啊！那媽媽給你說說有關鳳凰的故事吧。很久以前，鳳凰只是一隻不起眼的小鳥，它每天收集其他鳥不吃的果實，把果實儲存起來。有一次旱災，要水沒水、要果實沒果實，大家餓得不行了。這時，鳳凰把收集來的果實分給大家，大家才度過了難關。大家爲了感謝它，將自己身上最美麗的一根羽毛送給它。因此，鳳凰纔有了這美麗的羽毛。”笨笨聽得津津有味，同時，它也明白了：原來外表美不美並不重要，重要的是要有一顆善良的心！他馬上換上衣服跟媽媽去了“讚賞會”。

到了會上，笨笨幫孔雀阿姨梳理羽毛、幫狐狸大嫂解鈕釦、幫百靈姐姐倒水……大家都稱讚他：“笨笨好能幹！笨笨好善良……”笨笨聽了，樂得合不攏嘴。