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【精品】人四年級作文彙編9篇

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在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的人四年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

【精品】人四年級作文彙編9篇

人四年級作文 篇1

善良的媽媽有母親節,帥氣的爸爸他又父親節;可愛的我們有兒童節,可是我覺得還要設一個“家人節”。這一天家家戶戶都在一起,和家人一起談論自己開心的事情,忘掉全部的煩惱,來到一個快樂的天堂。爲了讓家人之間感情更好,我想把“家人節”設在農曆8月16日。

有時,家人和我們離開,也很少說話,家裏也就不熱鬧,所以家長就會盯着我們寫作業,就沒有一個快樂的天堂。

如果真的有“家人節”我會陪着家人。早上,我會陪着家人一起去外面賽跑,和家人一起到路上買東西,玩遊戲,中午,我和家人一起去買菜,回來後,一起吃午飯,一起睡午覺。下午,我把桌子,椅子擦乾淨,什麼東西都放得整整齊齊,乾乾淨淨。等爺爺奶奶來的時候,我就會對他說:“歡迎來我家做客。”爺爺奶奶聽了,一會好好誇我一番,那是我的心裏就樂開了花,爺爺奶奶和我一起看動畫片一起做遊戲,突然我看見一隻小鳥唧唧喳喳地在叫,好像在說:”我也要找家人,我也要找家人。”我便把它從籠子裏放出來,對它說:“家人節快樂,那隻小鳥又在叫個不停,好像在說:“謝謝。”晚上,我們就在一起吃飯,談從小時候到現在的故事。

我盼望着家人節的到來,我想設立家人節,你們支持我嗎?

人四年級作文 篇2

今天早上,我還在牀上睡覺,奶奶說:“外面下大雪了,你們快起牀吧!”我馬上從牀上跳了起來,跑到窗戶邊,拉開窗簾,眼前呈現出白茫茫的一片。我非常高興,終於盼到下雪了。不一會兒,媽媽說:“今天全部學校停課。”我更高興了,可以好好地玩了。

吃過早飯,我和媽媽到樓下,只見路上鋪着一層層厚厚的雪,踩上去留下深深的腳印,我想起來我們正在教的課文《雪地裏的小畫家》,這些“小畫家們”在雪地上畫的畫。我也情不自禁地畫了起來,可是畫得比不過它們。

遠處有許多小朋友在堆雪人,他們堆得可好看了。我和媽媽也跟着堆了起來。我先用鏟子運來了許多雪,把雪堆成一堆,可我覺得速度怎麼這麼慢呢?媽媽說:“你可以試一試用滾雪球的方法。”在媽媽的建議下,我先拿一小團的雪,把這一小團的雪放在雪地上來回滾動,不一會兒就滾成了一個大雪球。用同樣的方法我再滾一個稍爲小一點的雪球,再接着把小雪球放在大雪球的上面,用手拍打得紮實些,然後用鏟子把雪球修改的圓一些。最後用橡皮泥做出雪人的眼睛和鼻子,把鏟子插在雪人的身子上,一個漂亮的雪人就堆好了。

今天我玩的可開心了,我希望每年的冬天都有一場雪。

人四年級作文 篇3

這是上有許多壞人,但也有許多好人。

這天我獨自一人回家,爲了快點到家寫作業,我就抄了一條近路走。可走着走着,感覺後面有個人在跟蹤我,往後一看發現是一個黃臉大叔叔,我剛想問這個叔叔跟着我幹嘛?他卻比我先說步步高在哪裏。還說只要告訴他步步高在哪裏就給我吃糖果。

我又仔細想一想,突然發現了一個問題,我家離步步高很遠,他卻一直跟我到我家附近,這個人一定有問題,看來得小心了!接着我告訴他一個假消息,說步步高在我家附近,他居然真以爲步步高在我家附近,還要我帶他去,看來這個人是個人販子。

我急得像熱鍋上的螞蟻,心想怎麼對付他呢?又想到書上那些小朋友智鬥人販子的'那些事,又感覺自己更勝一籌啦!我故意帶着他往人多的地方走,走着走着前面來了一個大叔叔,我立馬跑上前喊他爸爸你怎麼那麼晚來接我呀,那人販子聽了立馬跑了,人販子跑了之後我又和那個叔叔說清了事情,叔叔說我真聰明。

哈哈我也覺得自己挺聰明的,你們應該和我一樣吧!

人四年級作文 篇4

今天,我們家來了一位稀客——野山雞。我一聽便到處打探“稀客”的消息。

表姐告訴我:野山雞是一種會飛的雞,體形不大,喜歡在樹林或高處的樹枝上生活。野山雞探路時,都是靠尾巴來導行方向,如果沒有尾巴,它便會失去平衡,它身上的羽毛讓人看起來比較華麗,很是美麗……

我越聽越高興,嚷嚷着要去見見“稀客”的美貌表姐帶着我來到了目的地,卻突然發現“稀客”不見了。我頓時大驚失色,表姐突然冒出了一個不可思議的念頭,來一場人雞大戰!雖然我有些害怕,但爲了媽媽去客人家時的禮物,我也是決定和這來路不明的野山雞鬥一鬥。

隨着我們緊張的心情,人雞大戰正式開始了!我和表姐先來到了樹林,我們誰也不敢輕舉妄動,怕還沒捉到野山雞就把自己弄得渾身是傷。在我們的仔細搜查,確認這裏沒有野山雞後,我們才肯排除樹叢這個“嫌疑地點”。

我們又來到許多“嫌疑地點”,可是都沒有找到野山雞。正當我們垂頭喪氣準備空手而歸時,我猛地想起表姐說野山雞喜歡住在樹林或樹枝高處時,我忙鳥瞰了一下週圍,發現一隻羽毛非常獨特的“鳥”我便對錶姐說:“姐姐你看那是嗎?”表姐有些不耐煩的瞅了一眼,驚奇的發現原來這隻野山雞,就飛落在最顯眼的地方,我們不管三七二十一連忙竄了過去,等表姐竄到它面前了,它才反應過來,往我這邊逃,我又害怕又激動,又想上前進,又不敢向前進。表姐看見了,說:“茗茗,別害怕,它不會咬你也不敢咬你的。”我聽了表姐的話小心翼翼的慢慢向前挪動。

漸漸地,表姐見野山雞開始不知所措了便一把抓住野山雞的翅膀,折斷了野山雞的尾巴,並和我一起拿着“戰利品”走回廠裏去了。

人四年級作文 篇5

“以前,有血有肉,有陽關,有水,有鳥獸,有感情......",一位老人講到。”現在也有啊!“,一位青年應付到。

”不!你們不是人!是機器人!你們是超人!沒有感覺,沒有生氣......"

"不不不,老爺爺您錯了,我們不完全是機器人,我們”“不要再說了你們只是機器人!”老人打斷了青年的話。

“哦,提姆你不要和他講話”一位老太婆急忙說道,“他是個死板的人!我說過多少遍了?教你多少次了?叫你不要和他講話,哎呀!真是的!“

風呼呼的吹,已經13年沒下雪,2年沒打雷了。

”以前有春夏秋冬,還有24個節氣,人民不怕天災海嘯,勇敢地面對生活......“老人又自言自語了

世界上的天然植被已經沒有了,然而,人們”勇敢“得”天不怕“”地不怕“,認爲宇宙是無盡的,資源也是無盡的。

唉......

人四年級作文 篇6

我認識一位殘疾朋友,蘭蘭,她13歲,個字不高,學習很優秀……不過,那是很早以前的事了。現在,只見她坐在輪椅上,頭髮亂亂蓬蓬,學習一塌糊塗。這都是那次的不幸,使他變成了這副鬆鬆散散的樣子。

那時候,她是她們班裏的班花,也有女王稱霸的權利,地位是班裏最高的。她整天努力學習,我是她的朋友,可以說是貼身保鏢吧。也有很多同學想和他做朋友,但是,她只相信我。那次,她走在路上,那裏人非常多,路上也沒有燈,很暗。一晃一晃的汽車,摩托車疾馳在路上。我們摸索着,藉着車子經過時閃閃的燈向前走着。不知不覺,我到家了。進去家門以後,我立刻躺在沙發上睡了。不知爲何,總有不好的預感。天一亮,我被吵鬧聲吵醒。是電話,我拿起電話,問:“喂?露露家,誰呀?”電話裏,一個痛苦的聲音傳來:“我是蘭蘭,我不能走路了。”我知道,她很少騙我,但是我還是不相信,後來她和我一番辯解才知道她真的不能在走路了,只能坐在輪椅上。

我覺得,人的一生並不是只能靠腿的。我的胳膊,我的各個器官。即使失去了腿,也不應該失去意志,應該更努力去實現人生的價值。我想,心裏的火焰被點燃才能實現自己人生的意義。如果懶散,就相當於毀了人生。我們是健康的,更應該機智的選擇自己的道路。要永遠以樂觀的心態來面對事情。是的,我們是如此的幸運呀!

人四年級作文 篇7

前幾天,殷老師和一起讀了《勇氣》這本書。讀完書後我,勇氣並想象的那樣簡單:勇氣是能多給別人寬容;勇氣是幫別人保守祕密;勇氣所剩無幾時,仍能更需要幫助所需要的東西……。然而,給我印象最深勇氣:有一幅畫,畫上小站在選手的位置上思考着,旁邊寫着一段文字:“勇氣是你去參加智力競賽,而題目是要讀出有人認識的字”。這幅畫令我感受至深。網

曾經有過的,就在前幾天:陳老師在夕會課的對大家說:“再過幾天奧數考試了,請想要參加的同學到張顏那裏去報名,並且回家。”陳老師說完走出了教室,望着陳老師離去的背影,我心理不停地打鼓:我對奧數一點沒底,肯定不少題目做不,那還要不要參加呢?激烈的心理鬥爭,最後我決定試一試。,試一試,呢?,每天回家一做完作業我就拿出奧數題目開始複習,遇到做的題目思考,實在做不就到問老師,課間,我追着老師不放過一絲機會。考試,我懷着緊張的心情走進考場。走出考場,心情便象雨過天晴的大地,逐漸晴朗。工夫不負有心人,我終於了理想的!

我覺得有,會覺得能力去做事就嘗試,可我想說:“上天是隻會把機會賜予勇於挑戰自人!”你要有勇氣去做你未曾嘗試過或心理把握的事,勇於,你進步,纔有的理想。

人四年級作文 篇8

無垠的草原與無盡的天連成了一線。在那裏,有一位老牧人。在這廣闊而純潔的天地裏,他小成了一點。然而,他的心胸比這天地更廣闊。

粗糙乾裂的手拓開了馬頭琴的琴身,映出老牧人滄桑的眼睛,凌亂的風吹散了花白的鬍鬚,吹得那馬頭琴錚錚作響。

於是,操起不老的弓,讓弦巍巍震顫;於是,把悠揚沉鬱播滿高原;於是,讓蒼狼謙恭地揚起高傲的頭顱,聲嘶力竭地膜拜不朽的圖騰。

終於,撫天風海雨,發出暴鳴的吶喊,時起時伏的長調捶擊那草原,讓它發出低沉渾厚的和鳴;終於,帶來雷霆萬均之勢,向那浩浩天穹歌頌駿馬,鴻雁,雄鷹,向那亙古的歲月呼喚,嘎達梅林、成吉思汗。

聽!那是彎刀炫過的輝煌,那裏駿馬塌遍的寰宇,奶茶的香味沉醉得天旋地轉,草原也旋轉。

愈轉愈疾;轉出了彎刀劈開的世界。

愈轉愈疾;轉出了沉重的思索。

愈轉愈疾;轉出了飛揚的夢幻。

讓寂寞的草原不再寂寞,讓那夾生的肉培養的身軀迸發淋漓的元氣,讓風抱袍袖,哈達吹成不倒的旌旗。

聲音戛然而止,老牧人粗拙的身影步之遠去,這該是另一個世界吧。

人四年級作文 篇9

下午我正在玩洋娃娃,突然,電話鈴響了,原來是媽媽叫我下去堆雪人。

我高興地喊:“好啊!“我脫下薄外套,穿上羽絨衣,藏上手套,拿好道具―胡蘿蔔和黃豆,就蹦蹦跳跳地下樓了我們來到廣場草坪上,只見小草全變白了,好像雪姑娘爲它們蓋上白被子“我走過去,立刻滾起雪球來"

我一邊滾一邊對媽媽說:“媽媽,我滾雪人的身子,你滾雪人的頭。”媽媽說:,“好吧。”說完也滾了起來。可是沒一會兒,只聽媽媽大叫起來:“哎呀!冷死啦冷死啦,我不滾了。”我聽了,不由得哈哈大笑“媽媽真沒用。”

我繼續滾着邊滾一邊回頭看媽媽,只見媽媽滾一下停―停,滾―下停一停…“媽媽,休息一會兒吧,我也累了。”我喘着氣說。

休息完了,我們又繼續滾,好不容易纔把頭和身子都滾好,媽媽就把它們合在了一起。我拿出帶來的道具,想用黃豆做眼睛,可是總覺得黃豆太小,做眼睛不合適。於是我用胡蘿蔔做眼睛鼻子嘴巴,用樹葉當眉毛和頭髮。然後,滾了兩隻大耳耳朵,粘在頭的左右兩邊;又滾了兩隻胖胖的大手,粘在身體兩側;再用石頭給雪娃娃畫了一件背心。

哈哈!一個可愛的雪娃娃就堆好了,瞧她在朝我笑呢,好象在說“謝謝你把我帶到了這個美麗的世界。”