【精品】人四年級作文彙總9篇

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的人四年級作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

人四年級作文 篇1

我家的陽臺上種有一排植物，有勒杜鵑、蘭花、仙人掌等等。其中我最喜歡的是仙人掌，我每天都要欣賞它。

仙人掌的身體毛茸茸的，它的刺短短的，一點也不扎手。遠遠望去，仙人掌就像許許多多根綠色的柱子立在花盆上。它的生命力非常頑強，很少給它澆水、施肥，長勢卻很好。

記得三年前，我和媽媽在花市上買了仙人掌。原來它只是小小的一株，幾個月後就冒出了許多小芽芽。漸漸的，小芽芽長大了，最後越長越多，越長越高，花盆太小了，於是媽媽給仙人掌"搬家"，換了一個大盆。只見媽媽又取來剪刀，小心地剪下幾節仙人掌，種在另一個花盆裏。我忙問媽媽："仙人掌沒有根，能活嗎？"媽媽一邊剪一邊解釋道："別擔心，仙人掌是一種可以再生的植物呢！"於是就變成了兩盆了。瞧，這兩盆仙人掌，長得多麼鬱鬱蔥蔥啊！

我喜歡仙人掌，我希望它越長越茂盛。

人四年級作文 篇2

現在人類的生活水平越來越高，以前，人，車和路是好朋友，可現在卻因爲這件事大吵了一頓。

一個星期天的下午，丁格駕駛着小轎車，奔馳在鄉間小路上。兩旁的桃園散發着香氣，令人口水直流。丁格覺得好美。便忘了交通規則，情不自禁的打開了車門。可車還在開動，丁格就摔了個狗啃泥，車子也撞壞了，小路也被撞得凹凸不平。他們都很疼。

路說：“你們這些破車子，沒看見我嗎？害得我疼死了。你們都把我撞得毀容了。”

丁格說：“我的鼻子也摔疼了。”

車子說：“喂，是你丁格不注重交通安全的，ok！"

丁格說：“那你也有錯啊！

正當他們吵得不可開交的時候，路說：“我們大家都冷靜一下，想想自己的錯。”

丁格說：“對不起，是我不配做司機。居然不按交通規則，不顧交通安全。”

車子說：“我不該亂衝撞的。”

路不好意思的說：“我不該爲一點小事生氣。”

後來，人們修平了路，並在路頭設置了一個警示標牌：鄉間小路嚴禁重型汽車通過，小汽車慢行。注意交通規則，文明駕駛。

人，車，路，相視笑了，成爲了朋友。

人四年級作文 篇3

我最敬佩的人是我的媽媽，因爲她對工作非常的盡職盡責。

一次，我去媽媽的幼兒園玩，我聽到媽媽的領導對媽媽和那些老師說：“明天就開家長會了，不巧幼兒園的網絡出了問題，所以家長會PPT沒辦法在幼兒園做了。你們有沒有人有時間下班後在家做一下PPT？”只見那些老師們個個都搖着頭，其中一個老師說：“領導，不是我們不想做，而是我們回家都要陪孩子，所以沒時間啊！”這時，有一個人舉起了手，並說了一聲：“我來吧！”這個人就是我的媽媽。“你真的可以嗎？有四個PPT哦！”領導問。“可以！”媽媽肯定的說。

回到家裏，媽媽放下包就快速地走進房間，開了電腦，開始做她的PPT了。我好奇地問媽媽：“媽媽，你要做四個PPT，你不累嗎？”媽媽好像沒有時間回答我，她一直沉浸在她的工作中。直到半夜1點半，我起來上廁所時，還看到媽媽坐在電腦旁做PPT的身影。我去倒了杯水給媽媽，媽媽都顧不上看我一眼，只是說了聲謝謝。因爲我不放心媽媽，所以到了半夜3點鐘的樣子，我又出來看媽媽，想知道媽媽是否回房間休息了。但沒想到媽媽做完PPT後，已經累得趴在桌子上睡着了。我急忙叫爸爸出來把媽媽抱回房間睡覺去了。第二天一大早，媽媽照樣準點起牀趕去幼兒園上班去了。

這就是我的媽媽，一個對工作盡職盡責的媽媽，我最敬佩的一個人。

人四年級作文 篇4

在我的家裏，有許多家庭成員：比如“媽媽、爸爸和哥哥。下面我就逐一介紹吧！

先說我的爸爸吧，我的爸爸脾氣很好，但他發起火來，也是很可怕的。他很愛玩電腦，有時玩起來喊都喊動；有時沒事的時候他也會繡十字繡；還有的時侯我做作業題錯啦，爸爸就會給我耐心的講，然後給我糾正錯誤。記得有一次，我晚上我高燒38度。當時媽媽沒在家，爸爸摸我身體火熱火熱的，就急急忙忙揹着我上醫院去啦!當時還下着雨，爸爸走到醫院後，又忙着給我掛號.......，我悄悄地躺在病牀上，睡着啦。當我醒來的時候，爸爸就坐在我的身旁。爸爸的衣服都溼透啦！旁邊好放着我愛吃的的東西......

再說說我的媽媽吧，我的媽媽是個愛嘮叨的人，一嘮叨起來就沒完沒了，有時我忍不住就會和他對嘴。但是媽媽嘮叨我們還是爲拉我們好，所以我們要能忍就忍。

我的哥哥很強壯，雖然有時會逗逗我，可他對我還是很好的。

我的家每天都熱熱鬧鬧的，因爲有我這個開心果！

人四年級作文 篇5

原來他成了《龜兔賽跑》中的。而且森林裏的第二屆運動會即將開始了，兔子和又報名參加了跑步比賽。臨開賽時，烏龜得意洋洋地對兔子說：“兔子，這次比賽記得還要睡大覺哦！我又發明了一種跑步機。裁判一開槍，我就會跑得無影無蹤，不管你怎樣追都不會追到我的，哈，哈，哈，哈！”兔子聽了，心裏直犯嘀咕：真的是這樣嗎？不過，不管怎樣，這次我一定要贏！

跑步比賽開始了。裁判舉起發令槍喊道：“預備——”“砰”，槍聲剛響，烏龜就一溜煙地跑了出去，一會兒真的不見蹤影了。兔子也不氣餒，繼續奮力朝前跑去。

烏龜一口氣跑了很遠很遠，感到有點兒累了。它停下腳步回頭看去，隱約看見兔子在一蹦一跳的。“這隻兔子跑步真是太慢了！不如我先休息一下，它是追不上我的。”於是，烏龜趴在草地上不跑了。誰知一停下來，上眼皮直打下眼皮，一會兒，兩隻眼皮不再打架，親熱地挨在了一起……

過了沒多久，烏龜睜開了眼睛，向終點跑去。當它到達終點時，才發現兔子早就在這兒等着它了。烏龜慚愧地低下了頭。兔子跳過來，拍拍烏龜的硬殼說：“我們以後都不再那麼了，好嗎？我們做對好吧！”烏龜開心地點點頭，答應了。

外星人完成了實驗，回去了。

人四年級作文 篇6

當炙熱的太陽燒烤着大地時，我們在家裏吃着冰棍，吹着空調，甚至還有人喊出了沒有空調，我們將無法生存這樣誇張的語句！

但在城市裏還有這樣一羣人，他們頂着烈日工作，不論哪個路口，哪個街道，只要有掉落的樹葉或有垃圾的地方，隨時隨地都會出現他們的身影，沒錯，他們就是日夜爲我們清理街道的環衛工人。無論嚴寒酷暑，他們都起早貪黑地爲人民服務，爲城市的清潔作出巨大的貢獻。雖然有許多人感覺清潔工人工作是一件微不足道的小事，但清潔工人們還保持着一顆爲人民服務的心，在烈日底下隨時發現了垃圾，便手持掃帚和簸箕，立刻將垃圾掃進簸箕，時刻保持街道上乾淨整潔，還不知疲倦，繼續眼觀六路，尋找着新的垃圾，直到休息時間也不肯罷休。但他們勞動時總會熱的眉頭緊鎖，汗流浹背，像從水裏撈出來似的，

但爲了城市的環境，他們覺得作出的犧牲都是值得的。每當我走過街道時，對他們由衷的讚美都會油然而生。我平時在家中通常是吃完飯扔下碗筷隨口說一句：“爸爸今天碗你來洗吧！”我在家中一般什麼家務活都不幹，只做一些雞毛蒜皮的小事，比如幫爸爸媽媽拎東西。當我發現那些環衛工人在烈日底下揮汗如雨幹活的場面，我不禁慚愧的低下了頭，心想：以後在家中，我要積極幹活！學習環衛工人們那不怕苦，不怕累的精神，繼承那勤奮勞動的美好品質！這顆決心的種子，在我心中紮下了根，我將不忘初心，永遠向前！

烈日下的那些人，交警、清潔工人……等許多職業，十分受人們尊重，因爲他們一直在給我們創建良好的環境，建設我們美麗的家園。就讓我們一起打造美好的城市環境，開始行動吧，市民們！

人四年級作文 篇7

說到達人，大家會想到烹飪達人、體育達人…。但是，我身邊有一位拼裝達人，他就是我機器人興趣班的'同學——王旭。

有一次，我們組裝掃地機器人。我和同學們一打開書，就嚇傻了，“什麼，三十步，怎麼可能做得完？”大家都在說。但是，王旭已經早早開始了！他快速地拿出兩大盒零件，並將螺絲刀、螺母刀放在手邊。他邊看邊做，熟練地拿出L構架、長構架等零件，認真地拼裝起來。做好一步大約只需30秒，零件在他手中不停飛舞，製造出一個又一個精美的構架。

做到第5步時，許多同學對圖解產生了質疑，因爲圖片實在有些雜亂，用到的零件也非常多，大家都有些看不懂。而王旭一點也不着急，而是埋頭分析起圖片來。他用手指指着要用的零件，順着箭頭的方向滑動，穿過另一個部件的某處，他邊用手試着邊唸叨着。就這樣一點點分析，一會兒王迅就理清了整張圖的思路。搞清楚後，王迅快速地拿出20毫米的支架螺絲組裝起來。還讓我驚訝的是，支架螺絲有長有短、僅相差幾毫米，我和同學們都需要用盒子上的尺子來測量一下長度；但王旭只需要用眼睛掃一下所有的支架螺絲，就大約能估出所有的長度，而且從未選錯。

做着做着，王旭已經開做做最後一步——連線了。他連書看都不看一眼，憑藉着自己所學的知識和規則，一會兒就把線連好了。很快，他的掃地機器人就在地上掃起來了！

“怎麼又是他？”幾位同學驚呼着。果然，王旭又是第一個完成了拼裝，而且每次都能把難題解決！不過這也是常事，正如老師說的“王旭做時總是那麼認真、投入，而且非常細心和有創意！”看來，他真不愧被同學們選爲我們班的拼裝達人呀！

人四年級作文 篇8

高高的個子，橢圓的臉蛋，一雙炯炯有神的大眼睛，時常散發出智慧的光芒。又白又嫩的臉蛋上襯着一張櫻桃小嘴，腦後紮了一個小辮子，活像個布娃娃。她就是值得我學習的一個人——劉文慧。

劉文慧的成績名列前茅。有一次，我們考試時，我用了很短的時間就寫完了，然後就覺得沒事幹了。我的眼神四處瞟，看見劉文慧也寫完了，之後她就認真仔細的檢查，檢查了一遍又一遍。我心想：這麼簡單地題，還用檢查嗎？直到老師說收試卷的時候，才停止。而我呢？一直玩到老師收試卷。到了第二天，老師念成績的時候，她考了一百分，而我只考了八十九分，我在心裏暗暗佩服她。

她不僅學習好，而且很樂於助人。

有一次，我放學回家，突然下起了大雨，我想該怎麼辦呢？這時一聲熟悉的聲音傳來“我把傘借給你吧。”我回頭一看，是劉文慧。說着她就把傘遞給了我。我非常感謝她，疑惑的問：“那你呢？”“我還有一把舊傘的。”她笑着說。我高興地接過傘，連聲道謝。

看，這就是我的同學，她的謙虛仔細，助人爲樂，都值得我學習。

？的橋面，看上去很危險，但我告訴自己不能半途而廢。我鼓勵了自己一下，就毅然決然的踏上了橋，但我的腳還是軟，走不動路了。我艱難的站起來慢慢的向前移動，終於踏過了橋。我的後背都已經滿是汗水了。

啊！這次“探險”讓我記憶猶新，因爲它是對我勇氣的一次考驗。

人四年級作文 篇9

我一向不知，仙人掌的“頑強”之處，直到有一天，我才真正認識到。

四周前，我在英語教師對面的辦公室發現了一盆仙人掌，當時的它已經開始從底往上變得發黃了，我再用鉛筆輕輕地翻了翻它，沒想到它居然主動“翻身”了！正在一個短短的、不到一釐米的、甚至是稀疏的根“望”着我，它是如此的刺眼，又可憐。我便下定決心，抱着那幾乎只有百分之一都不到的希望，把土潤溼，小心地將它放入我已經挖好的坑內，用鉛筆將土填入。最後將它放在一個陽光充足的地方。

兩週後，我突然想到了仙人掌的事，便飛快地跑了過去。我一邊跑一邊想像仙人掌枯黃、旁邊都是雜草的圍攻，刺已經變成透明的慘劇。可是，讓我沒想到的是，仙人掌的肉是翠綠的，“刺兵”們也都很精神地保護着“公主”，旁邊還有三個和仙人掌搶養份，最後敗北的小苗。我開心極了！仙人掌通過自己頑強的意志力戰勝了死亡！

我突然想到了那些輕生的人，如果你們再努力一點克服困難，像仙人掌一們頑強，你們還會這樣嗎？

我一向不知，仙人掌的“頑強”之處，直到有一天，我才真正認識到。

四周前，我在英語教師對面的辦公室發現了一盆仙人掌，當時的它已經開始從底往上變得發黃了，我再用鉛筆輕輕地翻了翻它，沒想到它居然主動“翻身”了！正在一個短短的、不到一釐米的、甚至是稀疏的根“望”着我，它是如此的刺眼，又可憐。我便下定決心，抱着那幾乎只有百分之一都不到的希望，把土潤溼，小心地將它放入我已經挖好的坑內，用鉛筆將土填入。最後將它放在一個陽光充足的地方。

兩週後，我突然想到了仙人掌的事，便飛快地跑了過去。我一邊跑一邊想像仙人掌枯黃、旁邊都是雜草的圍攻，刺已經變成透明的慘劇。可是，讓我沒想到的是，仙人掌的肉是翠綠的，“刺兵”們也都很精神地保護着“公主”，旁邊還有三個和仙人掌搶養份，最後敗北的小苗。我開心極了！仙人掌通過自己頑強的意志力戰勝了死亡！

我突然想到了那些輕生的人，如果你們再努力一點克服困難，像仙人掌一們頑強，你們還會這樣嗎？