精選見聞四年級作文合集六篇

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的見聞四年級作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

見聞四年級作文 篇1

清明節放假的第二天，我們一家人去了一趟武漢旅遊。

一大早我就按捺不住高興的心情早早起牀了，這還是爸爸媽媽帶我第一次出遠門做火車呢！

來到火車站媽媽告訴我在哪買票在哪侯車，沒想到這裏面還有這麼多該學習的事情呢。一坐上火車，我看着外面的景色真美，看到了好多黃黃的油菜花和粉紅的桃花，白色的梨花等等，真是春暖花開的季節。

下了火車，我們就直奔武漢大學去看櫻花了，那裏的櫻花可真多，吸引了不少的遊客來觀看呢！來到武漢大學的校園，我們在操場逗留了好久，我看到了好多大姐姐哥哥在操場玩，他們玩的真讓人羨慕，大學多好呀，我要是長大了能考進這所學校多好呀。

第二天我們來到武漢東湖海洋館。在海洋館裏我見到了好多稀奇古怪的魚和一些魚類的標本。在一個展廳裏我最喜歡的有兩種魚：娃娃魚和中華鱘。講解員還跟我們講了這兩種魚類名字的由來。

不覺得已經到了該回家的時間了，我真希望時間過得·慢一點，，我還想在玩一次呢。

真的很難忘這次武漢之行。

見聞四年級作文 篇2

小學生涯中最後一個暑假，一眨眼就過了，我迎來了三年的初中生活!我也正式的成爲了華英的初一新生。“華英”是我們小學時候一直嚮往的'中學，也是讓我好奇的中學。

剛踏入華英的大門，看到那美麗的環境、親切的老師，我感到好溫暖，讓我不禁愛上了這裏。，

還記得班主任曾經問過我們，49+1=?我們都異口同聲的回答五十!可老師卻說我們答錯了，我們百思不得其解，怎麼簡單的數學題，我們怎麼可能錯?老師嚴肅地告訴我們：“49+1=1。因爲我們班是五十個人，我們是一個集體，我們都是站在一條船上的，我們要齊心協力。我們要把五十化作一個人一樣。我們無論做什麼都要顧集體，因爲我們是同一個人。”我對老師的這段話深有感悟——我們是集體，我們要團結——我們19班所有的人，在以後的三年，將一齊並肩作戰，所以我們要齊心!

見聞四年級作文 篇3

那是一個重要的日子，因爲那天是我回奶奶家的日子。星期六，我和媽媽早早地起牀，回奶奶家。

路上，我看見幾名年輕人正坐在大石板上，手裏夾着煙，正在打撲克，他們有時笑，如同中了頭彩那樣高興。有時緊皺眉頭，接着又吸了一口煙，繼續打撲克，時而抖抖菸頭上的菸灰。我心想，他們不正是在浪費美好時光嗎？我真心爲他們的行爲而感到惋惜。

車駛過山洞，看見幾條小狗在馬路上歡快的跑，一條黑白相間，像一位高貴的公主，而另外一隻黑不溜秋，醜死了，像掃煙囪的老頭兒一樣，它們兩個彷彿一對夫妻，有時跑進草叢中，風吹過，草兒輕輕搖曳，小狗便俯下身子，用舌頭舔小草，像一位慈祥的母親輕輕地撫摸剛剛出生的嬰兒。那時我想：狗有狗的自由，爲何我們家那隻鸚鵡沒有自由呢！

還有20分鐘就要到奶奶家了，我激動地不得了。就在這時，一些人吸引了我。他們都悠閒的散步，有的人吃着自己手裏的冰激凌，有的遛着一條狗，還有的正在相互聊天，我想：其實生活中時間很寬鬆，只要願意擠時間，就要許多時間讓你去享受，我們爲什麼不去試試呢？

我仰望藍天，天空已不再是往常那麼蔚藍，那淡淡的硃紅正吞噬着純藍。夕陽下，海邊傳來一陣又一陣海浪拍打的聲音。多美妙，多迷人的一張畫啊！

在生活中，我們一定要善於觀察，不管是在路上，在家裏，在旅行的路上都會有許多趣事，同學，你也來寫一寫吧！

見聞四年級作文 篇4

放寒假的一天，媽媽帶我和我幼兒園的好朋友周欣燁一起去五角場玩，在寶大祥商場裏，我們倆同時被一個櫃檯吸引住了，因爲那裏有一個大哥哥在變魔術呢。

那個櫃檯有好多好玩的遊戲，五顏六色的，我們倆個就是不願離開。

那個大哥哥看我們那麼感興趣，就開始真的給我們變魔術了。

先是一個繩子的魔術，三根長短不一樣的繩子經過大哥哥的手居然變成了三根一樣長的繩子，我們看得眼睛瞪得好大，真是太神奇了。

然後又是一個魔術，大哥哥讓我們隨便抽一張牌，然後讓我們撕得粉粉碎，後來，不知怎麼搞的，那張粉粉碎的牌居然變成了完整的一張，“哇”，我們實在是太太太驚訝了，世界上怎麼會真的有那麼神奇的事情啊，驚訝地嘴也閉不上。

後來，我們才知道剛纔那個粉粉碎的牌的魔術叫“魔幻寶盒”，那個大哥哥又表演了“三仙歸洞”，“空中飛錢”，光聽聽名字就夠魔術的了。

媽媽經不起我們的百般懇求，爲我們每人買了一盒作爲新年禮物，回家後，我就迫不及待地跟着DVD學起了魔術，呵呵，現在我也會像模像樣的會變那麼一兩個了，媽媽說了，讓我下次開班會就表演變魔術。

見聞四年級作文 篇5

在漫長的暑假中，我感到非常的寂寞，每天總是盼着快點開學。盼星星盼月亮，終於盼到了開學。9月3日一大早，我把暑假作業全部裝進小書包，不知怎的，自己異常高興，好像書包上的三個小公主也對我說：“去了學校，一定要好好學習呀！”

來到學校，校園也大變樣了。舊的教學樓已被拆除，建了一個大大的花池，白色的瓷磚，波浪形的設計，雖說裏面暫時沒有種上花，可幻想一下，以後種上花，這個花池是多麼美麗呀。花池前面有新鋪成的操場，再向前就是主席臺了。主席臺也重新建造了，讓學校更加美觀了。

“哎呀！還是別再欣賞了，趕緊去教室和同學見面吧！”我邊想邊加快了腳步。我們從二樓的三年三班搬到了三樓的四年三班，嶄新的教室映入了眼簾，同學們依舊很熟悉，突然我心頭涌出了一股高興勁，因爲，我們又可以在一起聽課，一起玩耍了！更高興的是，我們班轉來了一位新同學。

以前，馬虎一直都是我的大問題，在這個學期，我一定要改過來。我還有一個目標，就是爭取在這個學期取得滿分，所以，我一定要好好學習，向目標奮鬥。加油！

見聞四年級作文 篇6

爸爸很健談，常和我聊起自己兒時的趣聞、趣事。每到冬日，他總愛提起童年最喜愛看的冰窗花。他說：每天早晨冰窗花的花紋都不一樣，有的猶如松枝、有的猶如鵝毛、有的猶如山水、有的猶如菊花、有的猶如珍珠、有的猶如雪花、有的猶如月面、有的猶如孔雀的翎毛……。但是隨着全球氣候變暖等原因，現在全國大部分地區冬天都很難看到冰窗花了。

爲了證明自己所言非虛，一天，爸爸要給我做冰窗花，我真是丈二的和尚--摸不到頭腦。難道這種自然的造化，也能夠人爲的創造嗎？爸爸拿了一塊玻璃，把它放進了冰箱的冷藏室裏，過了一會兒拿出來，往上哈了幾口氣，立刻玻璃的表面就蒙上裏一層水霧，然後再放入冰箱的冷凍室內。過了一會兒爸爸又拿出來被凍的玻璃，再往上哈了幾口氣，放入冰箱。重複了幾次之後再拿出來時，上面竟然結了一層薄薄的冰窗花。

這冰窗花真的像爸爸說的那樣層次分明、錯落有致、變化多端。爸爸握着我的雙拳放在冰窗花上，擡起雙拳時有兩個手的外輪映在上面，然後爸爸又用我的手指在手印的前端點了一下，赫然間一對如同踏在雪地上的腳印映入了眼簾。真的太美、太神奇了！

彷彿間，我的耳邊響起了一首歌：冬爺爺年年到我家，玻璃留下神奇的畫，有高山有大海，有動物在玩耍，媽媽說那就是冰窗花，冰窗花給我許多童話……！