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【精選】六年級見聞作文合集八篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的六年級見聞作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】六年級見聞作文合集八篇

六年級見聞作文 篇1

五一節的一個晚上,爸爸答應帶我們幾個小鬼去釣魚,樂得我睡覺都夢見釣了一簍子魚。今天清晨,我一骨碌地從牀上爬起來,喊醒爸爸,叫上小夥伴,迎着晨風,踏着露水,來到了一個寧靜而幽美的小湖邊垂釣。

湖水在靜靜地流淌,睡眠倒映出藍天和一個又大又圓的太陽,湖對面有幾棵橘子樹,樹上的鳥被晨風吹醒,嘰嘰喳喳地叫個不停,似乎在迎接我們這幾位客人的到來。

我被眼前的美景陶醉了,全然忘記了手裏還拿着魚竿。哥哥一聲叫道:“發什麼呆,你看!那裏有一條魚!”我順着哥哥指的方向望去,哪裏有什麼魚!只見哥哥一聲歡笑,原來是他在一本正經地胡說八道!

我開始把我的魚竿甩進湖裏,魚漂打破了湖面的平靜,波紋慢慢地向四處擴散開來,我坐下來目不轉晴地望着魚漂,真想能釣上一條大魚。

過了好一會兒,我的魚漂仍然沒有動靜,我開始有些不耐煩了,覺得釣魚真是無趣,想去別處玩玩了,但是看到爸爸和哥哥聚精會神的樣子,我也只好打消了自己的想法,只能心不在焉地看着湖面,爸爸似乎看出了我的心思,微笑着問我:你不是學過《小貓釣魚》嗎?難道你也想做一隻做事情三心二意的小貓?

聽了爸爸的話,我頓感羞愧。是啊!我明明知道很多道理,爲什麼自己就不能用行動去實踐呢!於是我靜下心來,再次坐下,耐心垂釣,等待魚兒上鉤。

五一一次簡單的垂釣之行,讓我深刻地認識到,我們不能做語言上的巨人,行動上的“侏儒”,我們應該學會把書本知識與實踐結合起來,將學過的知識化作自己行動的指向標!

六年級見聞作文 篇2

記得上一個星期天,我和媽媽坐巴士到商場,我們來到車站,過了好久,巴士終於來了,車上的人黑壓壓的一片,有穿者西裝打領其文彬彬的,有白髮蒼蒼的老奶奶,也有惹人喜愛的可愛小孩子。

好不容易擠上了一個位子能站下來,我被高大的大人們擠得不能呼吸,巴士司機開車極快,偶爾一剎車,讓人提心吊膽,我只能拼命的把頭伸出來,像啞巴吃黃連——有苦難言,巴士在路上疾駛,車內的人羣搖搖晃晃,突然,“吐”的一聲響,接着是旁的人閃的閃捂住鼻子,我往後一看,不好,有一位姐姐吐了,她途的車上到處都是,更不好的事,她吐到了坐在旁邊的那位穿着西裝大領斯文男子,胖的人也不免衣服上會有一點“掛彩”,我看着那些被吐到的人,心裏又如十五個吊桶打水——七上八下的,我預料着將會有一場大戰爭。

過了一會兒,等那位姐姐吐完後,那位男子拿着紙巾遞給她,還關心的問候她,完全不管自己身上被這位姐姐吐得臭而髒兮兮的西裝而感到氣憤或埋怨,我被眼前這一幕完全感動了,我想:啊!多麼美好的畫面啊,如果世界每個人都像這位男子這樣懂得寬容,那麼,這個世界會變得多麼美好,地球上的每個人都會相處得是那麼和睦、融洽啊,我們的身邊時時刻刻需要這種寬容。

六年級見聞作文 篇3

今天是一年一度的國慶節,是祖國母親62歲的生日,我早上7點準時打開電視機收看CCTV1電視臺的國慶節目。今年的節目是:主席國慶敬獻花籃。

瞧,那威武的戰士們一步一步地把花籃擡到中國人民紀念碑前,從五湖四海來到北京的人們和內地的人,跟着伴奏唱起了國歌起來,不願做奴隸的人們,把我們的血肉組成我們新的長城少先隊員們敬起了隊禮,主席嚴肅的看着中國人民紀念碑,望着冉冉升起的國旗。伴着國歌,節目結束了。

中午,我和大家回鄉下吃飯。哇,飯菜好豐富啊!有雞?鴨?蝦我心想。我吃完飯後就去和阿姨玩24點遊戲,遊戲規則是:誰最先把四個數算出24,誰就贏。第1盤的4個數是2?4?6?7,我一拍桌子,說:哦,我知道啦,6+2=8,7—4=3,3×8=24。阿姨把那4張牌收了起來。最後,還是我贏了。

今年的國慶節真難忘啊!

六年級見聞作文 篇4

星期天,我市發生了百年不遇的滔滔洪水,南外、北外、西外都被洪水淹慘了,特別是南外仙鶴路、三岔路口、中壩淹得最慘。仙鶴路邊的門市裏面也進了水,樹連根拔起。濱河路也一塌糊塗,樹倒的倒、歪的歪,水漲過了三樓,有些破房子要倒一樣,真令人心驚膽戰。這時,我們南壩鎮也遭受了“洪魔”的攻擊。

我們這些人都上了樓,躲在家裏。二點多鐘的時候,洶涌的洪水衝到了路面上,過了十幾分鍾,路面上已有一米五六深的洪水了。有的大人都踩不到底了,就只好游到自己要去的地方。我看見有幾個小孩踩不到水底,就潛水游到自己要去的地方。我對媽媽說:“媽媽,這洪水比你們說的八二年那洪水還要大。那些大人都踩不到底,他們居然敢獨自下水,真是不想活了。”過了一會兒,有幾個非常高的大人在洪水中走。開始還能看見他們的頭,誰知他們一到低處,有一個大人一不小心就滑了下去,這個人不會游泳,一邊拍打着水一邊喊“救命”。我想:這個人會不會有生命危險,頓時,我的心臟都提到了嗓子口子。可那幾個大人都不敢去拉,我們這些旁觀者可真是“心有餘而力不足”哇!這個時候,有一條小木船來了,船游到了那個人的身邊,那個人爬上船,終於得救了。不過他已驚恐萬狀,只看見他不停地向船主道救。

過了二十幾分鍾,洪水的範圍慢慢擴大,也越來越深,已經深到二米五左右。過了三十幾分,連師專的門市都淹完了。突然,一位記者從人羣中坐船到了對岸,把這裏的情景拍了下來就離去了。我說:“我們這裏明天就要上電視了。”我們既高興又悲傷。我問媽媽:“媽媽,我們這裏明天水會不會消退;如果消不了,我就要請假了。”媽媽說:“洪水漲得快,消也得快,晚上就可以消退。”我聽了才鬆了一口氣。

這天真是讓人“心驚肉跳”,因爲這次洪水不知要淹沒多少個村、鎮,不知多少人的生命被滔滔洪水吞噬,多少人無家可歸,給國家和人民帶來多大的經濟損失。

這就是達州市20xx年9月5日的大洪水,是我有生以來第一次看到的讓我終生難忘的一幕。

六年級見聞作文 篇5

第一天,我和爸爸媽媽一起去了安康。

路上爸爸一直在開車,爸爸說:“離安康北有十公里的路塌方了”,爸爸還說:“今天可能會堵車”。結果我們那天很幸運,沒有堵車,所以我們中午十二點就到了安康。

第二天,我和爸爸媽媽去了姥姥的老家蒿坪。我和爸爸媽媽去了姥姥出生、長大的老房子,之後我和爸爸媽媽到了紫陽,吃了中午飯。

吃完飯以後,我們就向重慶、武隆、豐都進發。

第三天,我們睡醒了以後,去了豐都的名山·鬼城,爸爸說鬼城是一座鬧鬼的城。我半信半疑地走了進去,我發現鬼城真是一座鬧鬼的城。

第四天,我們去了武隆的天坑景區,我以爲天坑是天上的小行星砸的坑,但爸爸說:“天坑是天然形成的坑。”我還知道了《變形金剛4》和《滿城盡帶黃金甲》在這裏取的景。

第四天下午六點,我和爸爸媽媽到了重慶。

第五天,我們去了人民解放碑,中午還陪媽媽去逛了商場,晚上,爸爸媽媽帶我來到了江邊,我們看完夜景就回酒店休息了。

第六天,我和爸爸媽媽坐着輕軌把重慶看了一遍再走的。

這個國慶節真快樂呀!

六年級見聞作文 篇6

五月一日是國際勞動節,是全世界勞動人民爭取自由的`紀念日。對我們學生來說,是盼望已久的節日。平時我們學習比較忙,現在我們終於可以放鬆緊張的氣氛,好好放鬆一下。

雖然短短三天時間,但卻十分快樂。星期一,我和媽媽去新城遊玩,一路我們欣賞着美景,感受着濃濃的春意。柳樹舒展着它那長長的秀髮 ,隨風舞動,真有點”碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛“ 的味道;花兒也綻開了笑臉;可愛的小鳥也嘰嘰喳喳的歌唱,有時幾隻蝴蝶在叢中飛來飛去,真是 ”留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼“。天空是那麼的藍,是那麼的美。微風吹拂着我們的臉龐,使人 感到十分愜意。溫暖的陽光照耀着我們 ,像嬰兒的手撫摸着我們的臉頰,使人格外舒服。漫步在惠豐湖岸邊,感受它的清涼,感受它的優美。涼爽的清風盪漾在岸邊,在岸上穿梭,吹到我的身上,帶走 了身上的炎熱,真是舒服極了!看着那清澈的湖水,心中總會有一種莫名的激動,(可能是我們南方缺少水的緣故吧)。那景象,像一幅美麗的畫卷。這不正是大自然最完美的傑作嗎?真正熱鬧的還是五 月一日,各家商場都有活動,又是敲鑼打鼓,又是擺攤促銷,好不熱鬧!我和媽媽便去榮大商場採購,剛進大廳,便被街舞所吸引。哇!真是太帥了!那纔有動感,那纔給力那!隨着有節奏的音樂,舞 者開始狂舞起來,那節奏感真是太強了,令人讚歎不已,觀衆不時響起熱烈的掌聲

在一年的三百六十五天,勞動節僅佔這一天,讓我們用勤勞的雙手創造着美好的未來,讓我們快樂每一天。

六年級見聞作文 篇7

走在望江的大街上,我看到了一個個琳琅滿目的商品,也聞到了一陣陣燒烤那誘人的香味。忽然,我看見了一家新華書店,看着裏面那一堆堆的書籍,恨不得馬上就跑過去看看……

在我的央求下,老媽微微地點了點頭,帶我去新華書店裏買書。我選了好一陣子,終於選中了一本《水滸傳》和一本《儒林外史》,叫媽媽先帶回去,我在這裏看一會書…

在買書的時候,老闆娘總是笑呵呵的,微笑着送走了我媽媽。但是,我纔沒看一會,她就在這裏走來走去,估計是希望我快點離開吧!走了一會兒,她回去坐了一會兒,和別人聊起天來。送走了朋友之後,又在這裏轉悠。和我說了聲別把書弄壞了。我又在這看了大概十分鐘,她又走了過來:“小朋友,我們要下班了,你快點回家吧!”,我看了下手機,才四點半。在無奈之下,只好走了出去,一回頭,看見一張表——本店上午上班時間是6:30-10:00,下午上班時間是1:30-5:30……

當我又一次來到這裏時,我徑直走了進去,選了本《戰國策》放到手心裏看了起來。那位老闆娘看我這窮酸樣,肯定不是來買書的,於是她故技重施——在我周圍晃悠。晃到我都有點不好意思了。她見我看了一本又一本飽涵知識的書。又用上次那副模樣,走了過來:“小朋友,我這裏書是用來買的,不是用來看的……”,我真想回她一句:“書不是用來看的是用來幹嘛的啊!”。哎,畢竟是人家的店,我又走了出去。

看着這包涵知識和書香的書店,我無奈搖了搖頭……

六年級見聞作文 篇8

今年的寒假過得很好,不過有一件事情卻令我不得不談。

記得上星期去書店借書,書店離家很遠,需要乘公車,向來對於車輛反感得我還未上車便開始覺得頭痛難忍,所以,裏所當然得,我坐到座位上之後便閉上了眼睛,耳朵裏插上耳機,聽着音樂,企圖讓自己忘掉這難受的感覺。

車經過了一次又一次的停站,出發,直至到那一站——原本狹窄的車道佈滿了擁擠的人羣,我睜開雙眼,望一望周邊的人羣,卻赫然發現,離我不遠處站着一個老爺爺。我不知道他是不是剛剛上來,或是已經站了許久,我的心裏正做着激烈的掙扎,究竟是讓還是不讓?

說起來也挺可笑的,一個已經上了初二的中學生還不懂得這點基本的道德嗎?想必有點功德心的人都會說:“讓。”但是我不是那麼好的一個小孩,況且頭還這麼痛。自己轉念一想:“不是說是老幼病殘孕可以座着嗎,我暈車算不算?”想到這裏,我不由得想敲自己一下,好白癡得想法。

此時,車裏得喇叭又想了起來,請爲老人讓座的聲音又傳了過來,儘管隔着歡快的音樂還是如此的清晰……

哎,到那時,自己還真想讓座了,但當我準備開口請那位老人過來的時候,才發現,老人早已座下了,自己剛剛的思想鬥爭已經耗廢了太多時間,老人早已經座下。我再次將目光投向老人那邊,才發現站在老人身旁的年輕人臉上洋溢着喜悅,周圍的人們也對他投已讚歎的目光,看到這,我的心似乎停頓了一下。

也許,按照常理來說,我應該會臉紅吧,可是,不知爲何,我卻沒有感到羞愧,反倒有一絲自豪,好像是因爲,有我這樣不向上的人,也會有品德高尚的人來鎮壓而感到辛慰吧。

不過,我不喜歡這種自豪,因爲,我是驕傲的人,我希望別人已我爲自豪,所以,我明白了,下次的機會,我一定不會錯過。

車到站了……

而此時我卻明白了一個道理,似乎是比其他人晚了許久,但是,我感到滿足,爲自己的長大而感到滿足。