實用的四年級作文300字集合8篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編幫大家整理的四年級作文300字8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文300字 篇1

我八歲半的時候，爸爸在萬壽宮給我買了雙嶄新的滑冰鞋，然後帶我去體育公園學滑冰。

我到了體育公園。哇！滑冰的人真多呀！會滑冰的人輕盈的如飛燕，不會滑的人戰戰兢兢的慢慢挪動着；還有年紀小一點的，一不小心摔了一跤，正坐在地上哇哇大哭，等着媽媽來把她抱起。我看着那些摔了跤的人，用手指着其中一小朋友並帶着哭腔說：“爸爸，我不滑了嘛，我害怕，我不滑了嘛。”爸爸這時生氣地說道：“滑不滑？不滑算了！”我只好乖乖地穿上了滑冰鞋。

這時爸爸的語氣溫和了起來，對我說：“孩子，做什麼事都要有毅力才能成功，失敗乃成功之母嘛。”我聽了爸爸的話，慢慢地站了起來，開始一步步的挪，慢慢地我可以滑一點了，膽子也大了起來。我猛的一滑，哇！好好玩呀！我滑，我滑，我滑—滑—滑，突然半路殺出了一個“程咬金”——一塊拌腳石。我一下子剎不住了，兩眼一黑，就摔了一個正宗的“狗啃泥”“哎喲喲，好痛啊！爸爸我不滑了，不管怎樣我都不滑了嘛”我對爸爸說。最後爸爸好言相勸

後來，我終於學會了滑冰。我深深的體會到：只要堅持不懈，以頑強的毅力戰勝困難就一定能成功。

四年級作文300字 篇2

上課了，袁老師站在教室門口，臉上一副嚴肅的表情，好像在說：“同學們，不要說話了！”同學們立刻安靜下來。

袁老師走進教室，站在講臺上，伸出右手，手心向上對着葉子蕤擡了擡，讓“葉兒耙”組織上課。

開始講課了，袁老師走到毛宇涵身邊，問道：“武松的綽號叫什麼？”毛宇涵吞吞吐吐地說道：“嗯......那個行者。”袁老師聽了毛宇涵的答案後，和毛宇涵握了握手，這是什麼意思？原來是答對了。

然後，袁老師又請“TABLE TENNIS”回答問題，羅銘宇回答正確後，袁老師拍了拍羅銘宇的腦袋，讓他坐下。又是一個無聲的語言。

領略了老師無聲的語言後，我們來談談同學們的“地下工作”吧！

上課的時候，郭錫瑾聽到楊添行和黃之遠在嘀嘀咕咕，竊竊私語，看在他們兩個是好朋友的份上，先不告他們的狀。小郭將食指豎在嘴脣上，“噓！”可是，黃之遠和楊添行把郭錫瑾當成空氣，說話的聲音越來越大，郭錫瑾忍不住了，使出必殺技----舉手。黃之遠和楊添行趕緊閉嘴，用乞求的目光望着小郭，小郭狠狠盯了他們一眼，才放下了手。

無聲的語言讓我們表達出更多的意思，使我們的生活更加豐富。

四年級作文300字 篇3

“叮鈴鈴……”，上課了，秦老師健步如飛地走進教室，神祕地說:“今天我們做一個小實驗！”大家一聽，都提足精神坐端正，想看個究竟。

只見老師用水杯接滿自來水，把一個生雞蛋小心翼翼地放進去。雞蛋馬上沉了下去，好像在睡覺，頓時水清澈透明。我疑惑了，老師到底要做什麼實驗呢？擡頭一看，有的同學伸着頭好奇地看着；有的同學睜大了眼睛，若有所思；還有的同學交頭接耳。

接着，老師在杯子裏倒了一點點鹽，用筷子慢慢地攪了攪，裏面的雞蛋彷彿在跳芭蕾舞，可愛極了！水也變得渾濁了。“老師是爲了做鹹雞蛋嗎？”同學們議論着。這時，老師又加了半勺鹽，攪了攪。雞蛋慢慢地站了起來，拼命往上爬。水也更渾濁了，像乳白色的霧。同學踮着腳尖，目瞪口呆。

最後，老師又倒進一勺鹽，使勁地攪動，雞蛋向發了瘋一樣在水杯裏狂舞，發出“咣咣噹當”的聲音。慢慢地，雞蛋露出了腦袋。這時水的顏色變成了酸奶。頓時，同學們歡呼雀躍，拍手鼓掌：“這真是太神奇了！”今天的這個實驗讓我明白了鹽水的浮力比清水的浮力大，能把雞蛋托起來。看來生活處處有科學呀！

四年級作文300字 篇4

今天下午上語文課的時候，曾老師從李老師那裏“偷”來了一位明星木偶人給我們玩。

它是用木頭做的，頭圓圓的，沒有眼睛，沒有嘴巴，沒有鼻子，也沒有耳朵。它肌肉發達，屁股扁扁的，像是穿了一條裙子。它的腿有些肥，整個身子光溜溜的，顏色淺黃淺黃的，比我們正常人還要淺一些。

它可以隨便任你擺動。課上，曾老師叫曾景光上去擺了一個動作。他擺的是木偶人在開奔馳汽車，只見它的雙手握着方向盤，一隻腳踩着剎車，另一隻腳踩着油門。我似乎看到曾景光在得意地開着自己心愛的車。

老師叫了李雯婧上去擺。她還是那麼臭美，扭扭捏捏地，好像要她出嫁一樣。不過，她擺的跳舞的動作還是不錯，優美，我似乎看到李雯婧正迎風起舞，真棒。

劉志鵬上來了，據說他習過武，會一兩拳，不知這傢伙會擺個什麼造型。好傢伙，他擺了一個會武術的人在下“一字馬”，手向身子兩邊翹起，腳蹦得直直的，跟平常的劉志鵬還是有些區別的。

同學們都笑得快瘋了，我也不例外。這木偶人，真好玩，真有趣。

這就是書，人類進步的階梯。

四年級作文300字 篇5

我們都知道要孝敬長輩，但是，會有多少人去實行呢？

這個月，我們進行了爭章活動，在家中孝敬長輩，在這次體驗中我覺得父母真得太辛苦了，我們應該要多孝敬他們一下子，這樣他們會覺得很溫暖的。

這次我們幾個人在各方面表現突出，所以，何老師讓我們寫一篇作文，寫我們做家務時的經過，並用電子稿週一帶給老師，讓何老師給我們發到校網上去，我高興極了。一想到我的作文能夠發到校網上去，我就開心。

這段時間我幫了爸爸媽媽很多忙。比如說：倒開水、洗菜、買早飯等等，爸爸媽媽都誇我。早上我早早的起來了，我想，爸爸媽媽還沒起牀，我早點去買好早飯，給他們一個驚喜，我馬上穿好衣服，洗好臉、刷好牙，跑下樓去了，下面的早餐店纔開張沒多久，我買好早飯，又跑回來了，那時，爸爸正在找我在那裏呢！

幫助別人就那麼簡單，關心爸爸媽媽又怎麼會難呢？不是你不會，我想是你不想做。

四年級作文300字 篇6

夢想，是一對划動的雙槳，推動小船兒前進；夢想是一雙靈動的翅膀，帶領你展翅飛翔；夢想是一眼涌動的泉水，澆灌生命的幼苗成長。因爲夢想，生活纔會變得更美好。

海倫·凱勒從小生活在無聲無影的世界裏，因爲夢想他努力學習，百折不撓，熱愛生活從哈佛大學畢業，掌握英法德等多種語言，成爲了一名學識淵博的作家，他的代表作《假如給我三天光明》。就擁有無數讀者。

著名童話大王鄭淵潔，小學四年級時停學，因爲夢想，他開始堅持寫作，終於成爲了家喻戶曉的童話大王。

林肯是美國第十六任總統。他是一個鞋匠的孩子。小時候，他幫助家裏搬柴，提水，幹農活等。由於家境貧窮，林肯受教育的程度不高。爲了維持家計，少年時的林肯就當過擺渡工人。他多次參加競選，均以失敗告終，面對挫折，他堅持不懈，再次參加競選，終於成功當選。因爲夢想，林肯頒佈了《宅地法》和《解放黑人奴隸宣言》成爲美國曆史上最偉大的總統。

夢想，人生的.啓航，人生的追求，因爲夢想，人生才更加輝煌！讓我們懷着夢想繼續努力吧！

四年級作文300字 篇7

螞蟻的祕密是什麼呢？讓我們一起尋找吧！

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我一個人待在家裏覺得很悶，就決定下樓走走。 走到花園，忽然發現了一羣螞蟻，它們在幹什麼呢？我一定要看個究竟。

只見螞蟻排着整齊的隊伍來來去去，匆匆忙忙地爬着，還有一些小螞蟻嘴裏還有面包餡呢！順着螞蟻的隊伍，不遠處有一些麪包，有一羣螞蟻在搬麪包，我就彎下腰，把麪包拿起來，不一會兒，有些螞蟻都爬在我鞋子上了，有些螞蟻們一個都不放齊的樣子，我就放下了麪包。螞蟻越來越多了，但是它們不慌不忙，反而協調有致，一排排拖着麪包，那些沒有碰到麪包的，好像在給同伴們加油助力！我被它們的行爲感動了，他們好團結啊！

天氣越來越陰沉，似乎要下雨。我看見它們一個個匆匆忙忙的，就想到了“螞蟻搬家蛇過道，明日必有大雨到”的諺語，說的不就是這種情景嗎？

螞蟻們真聰明，我終於知道了螞蟻的祕密啦！

四年級作文300字 篇8

在一個路邊的荷塘裏，長着一池荷。

夏天到了，荷花開了，是那麼的美麗。荷葉挨挨擠擠，一個個像碧綠的大圓盤。荷花從圓盤之間鑽出來，真像一羣嬌滴滴的小姑娘。

有一天，一位軍人路過這兒，看見了這池荷花，讚歎地說：“這荷花真美啊！”這句話被荷葉聽見了，便對荷花說：“那位軍人在誇獎我們呢！”荷花說：“我們？不，那位軍人誇的是我。”荷葉聽了這話，立刻低下了頭。

又有一天，一位畫家路過這兒，看見這池荷花，讚歎地說：“這荷花真漂亮！我要用畫筆把它們畫下來。”荷葉聽了這話說：“那位畫家想把我們畫下來。”荷花又說：“不，漂亮只屬於我。那這個醜八怪誰會畫你？”這句話傷透了荷葉的心，它哭了，再也不給荷花遮風擋雨了。天漸漸的黑了，那位畫家才畫了一片荷葉，只好第二天再來了。

夜裏，來了一場風雨，荷花沒有荷葉的保護，很快凋謝了。

第二天，那位畫家又來了，看到七零八落的荷花，只好回家了。他的畫夾上只花了那片荷葉。