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【精選】小草四年級作文七篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的小草四年級作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】小草四年級作文七篇

小草四年級作文 篇1

“沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。”

我是一棵小草,一棵平凡的小草。我雖然不像大樹那樣傲然屹立,爲人們遮蔭、供材;不像鮮花那樣婀娜多姿,被人們觀賞、讚歎;更不像果實那樣香甜可口,讓人們品味、充飢。但是,我卻和夥伴們用翠綠的衣裳打扮着大地,增進春的美麗、夏的繁盛、秋的豐碩。

我的生命力極其旺盛。不需要肥水的養育,也不管土地的肥沃或貧瘠,一切有土壤的地方,都有我們的存在。雖然我很渺小,但是,團結力量大,當我和我的千個、萬個,甚至是億個、億億個夥伴聚集在一起時,我們緊緊地連在一起,絕不分開,以一個個的星星點點組成一張結實的地毯。春風送暖中我們更綠,夏雨傾瀉使我們更盛;秋有涼意,我們小草給人們送溫馨。

百花爭豔的春天,我探出了頭;生機勃勃的夏天,我們綠滿了大地;萬物收穫的秋天,我們在悄悄隱退;白雪皚皚的冬天,我投入大地媽媽的懷抱,化作養料,讓兄弟姐妹們來年能夠茁壯成長。

我常被人忽視,因爲我平凡得不能再平凡。但我從不放棄,我充滿大自然的活力,我堅韌不拔,我以頑強的生命力一次次的抗擊着野火,抗擊着寒風的摧殘。

“從不寂寞,從不煩惱,你看我的夥伴遍及天涯海角。”

小草四年級作文 篇2

我最喜歡的植物是小草。

當春姑娘邁着輕快的步伐走來時,到處一片生機盎然,小草也悄悄地從土裏探出頭來,嫩嫩的,綠綠的;火辣辣的夏天讓整個地球都快燃燒起來,連小草也不例外,換上一身深綠色的外衣,來襯托花兒的美麗;秋天是一個豐收的季節,小草們由綠變黃,它們也慢慢地成熟起來;雪花飄揚的冬天,小草們一個個把身子藏進土裏,被白雪覆蓋着,靜靜地等待着第二個春天的到來。

常常在草地上看到許多叫不上名的小昆蟲,它們每天都在草叢裏快樂的生活着。夜幕降臨,晚風吹過,小草們搖擺着自己的身體,發出“沙沙”的聲息,小昆蟲們快活地在草叢裏唱着歌,多麼美妙的小夜曲呀,如果人類也能唱這麼和諧的音樂該多好啊!

我最喜歡和弟弟在草地上進行足球PK了,踢到筋疲力盡的時候會成大字形並排躺着,泥土的氣息和淡淡的青草氣息趕走了我和弟弟身上的汗臭味。這時候的天空格外的藍,草格外的綠,真希望時間在這一刻停止。

我喜歡小草,可我更熱愛美麗的大自然,我真希望地球永遠都是一片綠洲!

小草四年級作文 篇3

從前有一棵“草”,她一直以爲她自己是一棵草,因爲她的周圍全是草,因爲她從沒離開過那片草地,她以爲她這樣子就是草。

每天,她都無憂無慮地和小草們生活在一起。

過了一天一天又一天,她漸漸發覺她有些不一樣了,她越長越高,頭上還多出了個“綠色帽子”,別的草問她:“你是一顆草嗎?”。她總是理直氣壯地回答:“當然,我只是長得和你們不太一樣。”雖然如此,但它在聽到周圍的小草偷偷地議論紛紛時,還是有點不開心。

有一天,那片草地上來了一隻見多識廣的老蝸牛。大家叫他蝸牛博士,草地上的小草們都去問博士:“博士博士,我們這有一棵和我們不一樣的草,能告訴我們它是什麼草嗎?”博士慢慢的爬到了她旁邊,問:“你覺得你是棵什麼?”她思量片刻回答道:“我覺得我是一棵草,一棵與衆不同的草。”博士思索着說:“我從沒見過你這樣的草,我要好好研究下你頭上的帽子,過一段時間就可以告訴你是怎麼回事。”

蝸牛博士在她旁邊搭了窩,每天都在她邊上觀察“帽子”的變化,偶爾從窩裏拿出一些書來查找,幾乎每天她都要問蝸牛博士一問話:“你知道我是什麼草了嗎?”博士一直說:“再等等!”。

過了好一段時間,她頭上的小帽子漸漸的變成了粉色,頭頂還裂開了一點縫,博士突然興奮得跳了起了,“我知道了你是什麼了,你是一朵百合花!”,他翻到了《百科全書》中百合花那一頁,指着百合說: “你看,你就是書中那朵粉色的,所以你長得比所有草高,會有小帽子,將來你還會開出漂亮的花朵,散發出很香的味道。”

整個草地都熱鬧了起來,周圍的小草都在羨慕這株叫百合的“草”!天天還有小草追問博士問“我是百合嗎?我是百合嗎?”

而美麗的百合“草”又可以開心地和她的草夥伴們一起,每天在陽光下長大長高了……

小草四年級作文 篇4

今天是星期二,在我們學校的操場上將要舉行一次朗誦比賽,到時我們全班同學要一塊背誦《小草之歌》這首詩歌。我的心情非常激動,真盼望這一刻快點到來。在上個星期五,老師就開始讓我們練習朗誦這首詩歌了,還要求我們在朗誦比賽時穿校服、白鞋、白襪,戴紅領巾,女生還要盤頭、戴花等等。終於,比賽的日子來到了。當我們爭先恐後地搬了椅子跑到操場時,有幾個班的學生早已“各就各位”了。我們四年級的`所有學生擠在一塊兒,顯得密密麻麻的。比賽在緊張地進行着,很快就要到我們班了。我們提前站好了隊,做好了一切準備。但上一個班的節目還沒演完,我就有些緊張了,手心裏全是汗,心裏不停地默誦着詩歌,生怕一會兒到臺上再背錯了影響集體的成績。出乎我意料,我們全班都背得非常好,人人都很投入、很認真,背誦的很整齊、很響亮,我們的比賽很成功,臺下不時響起熱烈的掌聲……當我們邁着整齊的步伐下臺時,臺下的掌聲更熱烈了。突然,我心中一亮:我們不就是詩歌裏的那一株株的小草嗎?只要我們齊心協力,心往一處想,勁往一處使,大家拉起手來,發揚團隊精神,就沒有克服不了的困難!同學們,你們感覺到這一股強大的力量了嗎?讓我們從我做起,做一株堅強的小草吧!

小草四年級作文 篇5

第一天,接到了唐心湉送給我的小草種子,回到家心情很開心。我就和媽媽把它打開,按照說明來做。第一步,先把種子拿出來,原來是隻綠色的小豬;第二步把它放進水裏浸泡一個小時,一個小時之的把它拿來出來。可是我不認識鍾,媽媽說長針再次指到十時就是一個小時了。然後我就等着鍾轉,等到長針指到十二時我纔想起把小豬從水裏拿出來,然後媽媽就讓我放在桌上不要動了。

第二天,媽媽偷偷地把種子移到窗臺上曬了,居然我沒發現。

第三天,我發現種子長出來一點點白白的細芽。

第四天,我發現了憤怒小鳥豬長出了五根綠芽,還有許多白芽,很是開心。

第五天,我還沒觀察小草等第六天早晨起牀時想起小草,發現小草長的很高很高,哎呀,怎麼一天不見長了這麼高呀,真讓人驚訝也。

第七天,昨天天氣沒有太陽,不知道小草長得什麼樣了,早上起來一看,哇,小草長得好高好多呀,都成了草叢了,再過幾天就能剪啦。

第九天,又是一天沒見小草,小草又長得好高啦,我可以幫它剪髮型啦,我想把它剪成心形和半月形,可是我剪不來,最後剪成這樣不知是什麼形。

第十三天,又過了幾天,小草又長高了,這次不剪了,我用星期六手工課多的粉泥做了個蝴蝶結給小草戴上,瞧,多漂亮呀。

小草四年級作文 篇6

小草

沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草······”是呀,草是最常見的植物,卻時常被人們所忽略。

這草生得平淡無奇,隨處可見。既沒有玫瑰那樣嬌豔,又不像牡丹國色天香。幾片或細長或扁圓的葉子,便成就了它的全部。可這真的是我們眼中的小草嗎?

君不見“天涯何處無芳草”,不正是對它的讚美嗎?你看,那連綿起伏的羣山之巔,那陰暗潮溼的低谷,哪裏沒有它的身影?試問,還有什麼花能與其相比呢?

君不見“疾風知勁草”,不正是對它的讚美嗎?你看,那狂風暴雨中,小草站起來,又俯下去,如此反覆,被折磨得奄奄一息,但卻從未放棄對生命的追求。風雨過後,它又挺直了身子,精神抖擻地迎向未來!這種精神,讓我不由得想到了“5·12”汶川大地震中受難的人們。他們的房子塌了,變成了廢墟;他們的親人或傷或殘。但他們並未因此消沉,懷着夢想,度過了一個又一個的難關,迎來了生活有一輪太陽!

我讚美小草,更讚美像小草一樣的人!

小草四年級作文 篇7

草,是再普通不過的東西了。自古以來,人們只會留意美麗的花朵,有誰留意過在我們身邊隨處可見青青野草?

一次,我無意在牆角的石塊中發現了一抹淡淡的新綠色,起初,我還以爲是苔蘚,但走近一看;啊!一株嬌小的葉子從石縫中伸了出來;葉子雖小,但卻嫩油油的。這裏很少曬到陽光,又缺少雨水的澆灌,更沒有可供他紮根的泥土,它是怎沒生長出來的啊?它也許可以不發芽,做一粒種子安全的呆在石塊中,可它又是花費了怎樣的努力才衝破這堅硬的石塊,在沒有陽光,雨露和泥土時候。

這一株新生的小草,雖然不久之後邊枯掉了,但他完成了他的使命,雖然他開不出鮮豔的花朵,但他卻有最頑強不屈的精神,爲世界有添加了一份綠的色彩。綠在這短短几天的時間裏,石縫的小草便已經綻放出了生命最耀眼的光彩。

小草,你的身軀雖然弱小,但在一次次的磨練後,你的脊背總會重新挺直;真如人正道路上,慢慢的人生長河中,如果經不起風雨的考驗,將永遠不會成功。只有在一次次的戰勝失敗之後纔會得到成功的果實,取得品嚐喜悅,綻放出人生最美的光彩。