【精華】說明文的作文9篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的說明文的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

說明文的作文 篇1

正值少年時期的我，有着歡樂也有繁憂，小學六年的時光已經逝去，步入初中的生活有苦也有樂，就像演奏的一首和諧美妙的組曲。

苦的是，每天都要埋頭教室裏的課桌和家裏的書桌上，手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運轉，神經像上緊的發條一樣緊繃着，擔心成績的絲毫下滑都會招致老師的一頓訓斥和說教，有時真有種喘不過氣來的感覺。當望着一張張理想的試卷，心裏那種自豪和成就感，內心抑制不住的歡喜使我會忘卻那些苦悶的日子，也更加堅定了奮進的信心，在重視應試教育的現階段，還是那句話：“分、分、分，學生的命根”。

樂的是，雖每天都要緊張的學習，畢竟一週還是有一天休息的時間，我會抓緊時間好好放鬆、消除疲勞，有時會和同學去書城看看書，當然不是學習方面的書，是我一直都喜歡的漫畫一類的;有時聽聽音樂，流行的歌曲也要知道一點，不然會落伍的;有時還會畫上幾筆，在作畫的過程中心情格外舒暢;再就是收集點郵票、古幣，這是看《鑑寶》欄目後纔有的興趣，並在收集中瞭解了很多故事;如果老爸有時間，也會陪我去游泳、打檯球等等……雖然這些事很平常，我認爲做一些自己喜歡的事是放鬆的最好辦法，可以把我帶到一個全新的美麗世界裏，身心都是愉快的。

初中生活是由苦與樂交織而成的，不能因苦而喪失鬥志，也不能因樂而得意忘形。我希望就在努力的學習中快樂地生活下去，生活中的酸甜苦辣樣樣具備，但我知道生命的長河不會因爲個人而停留下來。

如今，我真正地感悟到，正如老師說的那樣：事事都是對立統一的，在一定條件下可以相互轉化。我相信自己的生活是充實而美好的。

說明文的作文 篇2

我沒有養過貓、狗，唯一接觸過的寵物，只有“魚”。

爸爸有一次在一個水族館理，看到一種全身藍色，但有黑色條紋的魚，看起來很眩目多彩，他忍不住一口氣買了五、六隻回家養。

這羣魚兒，在老爸的悉心照顧下，越養越肥，在魚缸裏游來游去，非常壯觀。但其中有一隻發生了基因突變，藍色的身軀，竟然變成金色的了。這個大轉變，讓老爸對它另眼相看，有了很特別的感情。每天一下班，老爸就會跑到魚缸邊，跟這條魚說話。

有一天，老爸要上班前，發現這魚怪怪的，他叫媽媽幫忙注意一下，就趕着出門了。媽媽心想，該不會是魚缸水太髒了吧？於是她細心的把魚兒撈起來，暫置在一個小盒子裏，準備清理魚缸。哪裏知道一個不注意，這魚兒就像鯉魚躍龍門似的，跳出水面鬧自殺，馬上就魂歸西天了。

這下把媽媽嚇得不知所措，七手八腳的撿起來，丟進魚缸，希望死魚當活魚醫，看看會不會有奇蹟，會活過來。只可惜回天乏術，魚兒一命嗚呼，神仙也救不回來了。

爸爸回來後，聽到這個噩耗，看着沒有那隻魚的魚缸，一句話也沒說的踱回房間，那若有所思的傷心樣子，讓我看了也挺鼻酸的呢！

說明文的作文 篇3

我養了一些可愛至極的蠶寶寶。當它們還是卵時，我盼望着它們這些小傢伙們快一點出來。

蠶卵又小又圓，有黑有白，包着蠶寶寶。它們孵出來了，我高興極了！連忙拿出放大鏡。我發現，它們又小又黑，只有比一毫米還細的身子卻強而有力。

它們懶極了，當我放下桑葉時，它們看都不看一眼，只是把它們趕到葉子上時，纔開始大口大口地吃。蠶寶寶一點也不勤勞，纔不是《三字經》中說的“蠶吐絲，蜂釀蜜，人不學，不如物”呢！

我再看吃飽飯的它們，嗬，個個生龍活虎的。爸爸說它們要２４小時不停地吃，我很奇怪：“它們吃不飽嗎？”“不是它們吃不飽，而是要爲蛻皮做準備。”爸爸回答。“哦——原來是這樣啊！”我希望它們早日變成蠶蛾，下出更多卵，變更多蠶寶寶，吐出更多更好的絲。

說明文的作文 篇4

我，是一隻小鳥，天空中自由自在的飛行者。我，是一隻小鳥，森林中可愛的歌手。我，是一隻小鳥，是爲人們傳達訊息、獨一無二的存在。

我翱翔在湛藍的天空中，無憂無慮。滑翔在空中，享受俯衝的刺激；飛行在天際，享受漫遊的愉快；穿梭在雲間，享受白雲的溫柔。我，是一隻小鳥，天空中自由自在的飛行者，滑翔在空中，飛行在天際，穿梭在雲間，你，能看到快樂的我，直到身影消失在遠方的天空中。

我在大自然中唱歌，展現我得天獨厚的美妙嗓音，讓它在樹林間繚繞着。光亮的白晝，我爲火熱的太陽歌頌；黑暗的夜晚，我爲皎潔的月亮啼鳴。我爲粉淡的櫻花歌唱，唱出它的氣質；我爲火紅的玫瑰啼叫，唱出它的豔麗；我爲雪白的水仙聲鳴，唱出它的芬芳。我用歌聲帶給大家歡笑，因爲我是一隻小鳥，森林中的小歌手。

我是詩人與作家筆下活潑可愛的小頑皮，在一首首優美的詩中迴旋，在一篇篇動人的愛情故事中吟唱。在“羅密歐與茱莉葉”中，以夜鶯的姿勢獨鳴着；在“天地一沙鷗”中，化身海鷗自由的飛翔；在“西廂記”中變爲鴛鴦，爲張生和鶯鶯傳情，在唐詩中，也能發現我嬌小的身影；在“希臘神話”中，成爲白鴿象徵性福。我，是一隻小鳥，是獨一無二的存在。

我是一隻小鳥，在天空中自由自在的`滑翔於天際；我是一隻小鳥，爲大自然所創造的世界萬物吟頌；我，是一隻小鳥，詩人和作家創作藝術的靈感。

說明文的作文 篇5

我的居室有六平米，別看它麻雀雖小，但五臟俱全，特別舒服。

我的居室門上貼着中國足球隊祁宏的的照片，因爲我是祁宏的崇拜者。門的右邊是兩個紫色的大衣櫃，裏面有我一件件漂亮的衣服。衣櫃的右面是一個藍色的寫字檯，上面有一本本我愛看的書，這些書不僅給我快樂，還給我知識。寫字檯上面還有一臺護眼燈和許多文具。每當我寫作業時，護眼燈就會用射出明亮的光，那厚厚的字典好象對我說：“這裏有你要的知識。”

寫字檯的對面是一張單人牀，棕色的，牀單散發出一陣陣清香。牀的上面掛着米色的窗簾，上面有一隻只白色的斑點狗，它們抱着一個個“小皮球”，你扔一個，我接一個，特別有意思。牀的右邊是一個玩具箱子，裏面有很多玩具，箱子上面有許多布娃娃、遊戲機，還有象棋、軍棋、跳棋、五子棋和撲克。寫完作業，我就會躺在牀上玩這些有趣的玩具。

這就是我的小天地，怎麼樣，不錯吧!

說明文的作文 篇6

我是一個微波爐，身上披着一件銀白色的外衣，左面挺着一個大肚皮，右面有一些煮食的按鍵，裏面是我的內臟，小主人煮食的時候就把食物放在我的肚子裏!

煮食和燒烤是我最拿手的了.有一次，小主人讓我熱一塊麪包，我只用了半分鐘就完了任務，小主人開心得把香噴噴的麪包端走了.還有一次小主人讓我烤一塊雞翅，還把按鈕扭到盡頭，我費了九牛二虎之力終於把雞翅烤好了，可是還不見小主人，我只好拿出了我的祕密武器__鈴聲，這時從我肚皮裏發出鈴的聲音，小主人聽到了馬上從我的肚皮裏端出了金黃的雞翅，小主人的心裏樂開了花!

也有的時候，小主人也對我不太擁心呵護.有一次小主人讓我解凍，同裏又把一本菜譜放在我的腦袋上，我呼不出氣，只好罷工__不幹!

我希望自己能走進千家萬戶，但我也同時告訴大家要保護家用電器喲!

說明文的作文 篇7

我有一個文具盒，是我九歲生日時，我媽媽送給我的。我可喜歡這個文具盒呢。

我的文具盒呈長方體。長約20釐米，寬約9釐米，高約4釐米。拿出文具盒，首先映入眼簾的是一幅美麗的圖案：一片綠油油的草地上，種着許多小花。小花的顏色有：紅的、黃的、藍的、綠的……五顏六色，美麗極了！草地上還有一些可愛的小羊，它們在草地上快樂地玩耍着。

在草坪的盡頭，種着一棵高大的樹，樹的下面坐着一隻小熊，它正在深情地看着這片地毯般的草地，好像在說：“這可真是個美麗的世界啊！”我的文具盒裏面非常簡單。打開文具盒，可以很清楚地看出文具盒被分爲兩全兩層。在文具盒的上層放着一隻性格直爽的鋼筆。鋼筆的旁邊是兩隻有着漂亮外衣的鉛筆。鉛筆的上面放着一個粉紅色的橡皮，上面畫着一隻可愛的小貓，它正躺在牀上呼呼大睡。

文具盒的下層放着一些彩色鉛筆，它們的顏色一個比一個漂亮，好像正在舉行選美比賽似的。彩色鉛筆的上面放着一把尺子，正躺在上面養神。文具盒裏面的文具可有用處了。當我用鉛筆寫錯字時，橡皮就跳出來得意地說“小主人，我來幫你吧！”

於是橡皮在我的本子上快樂地跳起舞來，過了一會兒，本子上的錯字便奇妙的消失了。“真討厭，這條線怎麼老是畫不直！”這句話吵醒了尺子先生。尺子先生說：“小主人，你怎麼把我給忘了？讓我來幫你吧！”於是那條線一下就畫直了。

我喜歡我的文具盒，這不僅僅是一個漂亮實用的文具盒，同時還深藏着媽媽對我無限的愛！

說明文的作文 篇8

大家好，我是電風扇，我可是大家生活中非常重要的一員哦！

我有一個“大頭盔”，當然那是一格一格扇狀的網罩啦。主人如果看見我的“頭盔”髒了，要立即拆下來清洗，不然我這個漂亮的網罩會生鏽的哦！我的網罩中心有個軸，安裝了三片葉片，我要是快速轉動起來，你是看不清我的葉片的。

“大頭盔”後面，有一個像吹風筒一樣的部件，裏面是一臺電機，就是它帶動着我的葉片飛速轉動着。那部件上方還有一個突出來的小按鈕，拔出按鈕，我就會停止搖頭；按下按鈕，我就會180度左右搖頭呢!

網罩下有一根圓形的鐵桿子，就是我的身體下半部分——軀幹，它支撐我的上半部分挺立着。鐵桿子上面有一排按鈕，按鈕上依次寫着“0、1、2、3”，數字表示風力大小。在我的身上還有一個旋鈕，這是一個定時器。主人睡覺後，如果我不停的吹風，，主人很容易感冒。此時他應該睡覺前轉動旋鈕，設定好時間。工作到了指定時間，我就會自動停止工作。我的軀幹下半部分的後面還有一個圓鈕。主人可以根據需要，隨時調節我的身高。

我和地面相連的是一個圓形的底盤，這就是我的腳。它是用來固定和支撐我整個身體的基礎。

炎熱的夏天，只要主人一按按鈕，我就會吹出陣陣涼風，爲主人解暑。

這就是我——電風扇。

說明文的作文 篇9

水奔流不息，變化萬千，它哺育着生命;它滋潤着大地;它更是人類的好朋友。

NO。1水的簡介

水是由氫原子和氧原子組成的，每一個水分子中含有兩個氫原子和一個氧原子，它的分子式是H2O。純淨的水在正常狀態下是無色、無味、透明的液體。它遍佈於世界各地。當然，也在我們的身上，近代醫學家告訴我們：在人體中有70%是水分，蔬菜中的水分有90%。人體可以幾天不吃而不至死亡，但是如果幾天不喝水，那後果將不堪設想。

NO。2水的脾氣

水也是有脾氣的，就是它善變，遇熱後，水會無聲無息地變成了水氣跑掉了，去哪兒了，化作雲彩了在天際飄浮，有時遇到了冷空氣，它就化爲了雨水，淅瀝瀝地回到地面，但如果遇到了嚴寒天氣，它就結成了雪花，悠哉悠哉地飛揚。等太陽出來之後，又重新蒸發了，再來一次升騰旅行，看來，水在不同溫度下在不斷變化。

NO。3水的利用

水的用途很廣，在我們日常生活中，口渴了要喝水，衣服髒了要用水洗……做什麼事都要用到水。離開了水，我們人類就不能生存。我們可以利用水來發電，使千家萬戶都可以得到光明;水可以使農田得到灌溉，讓莊稼，果蔬得到很好地生長，使農民伯伯大豐收，我們便可以吃到可口的蔬菜了。水可以助於船的航行，有時火車要坐好幾天，但如果坐船順流而下，僅僅一天就可以抵達。總之，水的利用可以造福千秋萬代。

NO。4尾聲

說了這麼多，千言萬語匯成一句話，讓我們珍惜身邊的每一滴水，節約每一滴水。水，蘊藏着無窮無盡的力量。