【精華】說明文的作文10篇

在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的說明文的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

說明文的作文 篇1

假期的一天下午我興致勃勃的去參加小記者活動——捏泥塑，這可是我第一次和這種非物質文化遺產近距離接觸。也是我第一次走進位於光嶽樓西北角的逸翔百工坊。 好多泥塑啊！工坊裏的展示架上擺滿了各種各樣的陶製品，還有泥塑的半成品看得我眼花繚亂，一個個栩栩如生的人物造型、小動物形狀的哨子、彩陶繪製的阿福······讓人愛不釋手。

集合了，一位女老師先給我們講了一些陶藝的知識，然後又請出來一位老師傅給我們演示了捏泥猴;先做頭在做身體、手、腿最後是腳，正當我看着老師傅那靈巧的手出神的時候，一隻活靈活現的猴子已經擺在我們面前。哇塞，真神了！我們由衷地讚歎。 接下來老師開始教給我們做泥塑——憤怒的小鳥。每人發了一個泥團，先從上面揪下一個小泥團再把剩下的泥團弄成球，把球的頂部稍微壓平，然後再另一個小泥團裏在揪出三塊泥，不要太大也不能太小，搓成條在壓扁做成冠;尾巴和冠的做法相同。嘴巴做成一個小圓錐體安在中間靠下的位置，接下來是眼睛。

哦！還有眉毛把剩下的泥巴搓成線狀稍微壓一下，再分成兩半貼到眼睛上面;一個憤怒的小鳥完成了，我高興地拿給老師看，老師不但誇了我還獎勵給了我一支她親手做的小豬泥塑。那一刻我覺得我做的小鳥是最好的，因爲那是我的勞動成果。 活動結束的時間到了，我戀戀不捨得走出百工坊，我暗下決心：下一期活動我一定再來。

說明文的作文 篇2

地球，那蔚藍的天包容着這一切，那湛藍的海接納了一切生物，那堅強的大地支撐着我們，而這世界正在遽變。

在這唯一孕育生命的星球上，每一種生命都是“大地之子”，但人類總是展開了攻擊，原是那水藍的星球，卻被人摧殘的體無完膚，動物們屏息着一切，大自然對人類展開永無止盡的報復行動！無法計算的地震、海嘯襲擊而來，二零一零年一月，在海地發生了六點一級的大地震，死亡人數到達了二十三萬人，無數的人經過了生離死別，而洪水更淹沒了各地，土耳其的伊士坦堡、美國的喬治亞，都泡在水中。

人類對這世界的傷害，不止是用這一些自然現象，就能說清楚的，人類造成的全球暖化，造成了多少物種面臨死亡。愛因斯坦曾警告：“一旦蜜蜂消失，人類將在四年內滅亡。”可知蜜蜂對於人類與地球生態的重要性。是不容忽視的。據估計，人類的食物有三分之一來自開花植物，而這些開花植物約有百分之八時需要蜜蜂的授粉，全球可以估計蜂羣約有六千萬個，一個蜂羣又大約有一到三萬只不等，蜜蜂滅亡，人類也會滅亡。

我認爲人類要回歸樸實，對這將要崩毀的世界展開行動，讓地球回到那美麗的世界，所以我們要回到那和自然和諧的時代。

說明文的作文 篇3

我的家鄉盛產櫻桃。夏天櫻桃成熟的時候，你來到我的家鄉，一眼就能夠看到滿山遍野紅通通的櫻桃掛滿枝頭，讓你垂涎三尺。

櫻桃樹開花的時候可美麗了。粉白的小花從密密層層的綠葉中鑽出來，裝飾上黃色的花蕊，夏季的輕風爲你迎面送來陣陣櫻桃花的清香。

櫻桃花的花期很短，要不了幾天，那些白色的小花就慢慢得變得沒精打采似的，好像要睡覺了一樣，並慢慢地凋謝了。小白花凋謝的地方，卻像變戲法一樣，結出了一個個青黃色的小果子——櫻桃。

細小的櫻桃長長地掛在樹上接受陽光雨露的滋潤與呵護，青黃色逐漸不見了，開始有點紅暈，直至成熟的時候，櫻桃已經是紅撲撲的小臉蛋了，真惹人喜愛。望着櫻桃紅撲撲的笑臉，最喜歡它的孩子們笑得比它還燦爛，粉嘟嘟的小酒窩不正像兩顆成熟的櫻桃嗎？

由於家鄉的櫻桃栽種成林，多了的時候到成了一種經濟作物。每年櫻桃成熟的季節，我看到村民們一張張帶着微笑的笑臉，挎着一個竹籃奔到自家的櫻桃樹下，開始摘取豐收的果實，不時嘗一顆，甜進了心底表現在了臉上。他們正準備將櫻桃拿到集市上換成錢，然後添補自己喜歡和必須的生活用品。這個時間最熱鬧了，因爲不光是村民摘自己家的櫻桃，就連城市裏做水果生意的也趕來，半路就從村民手中買走了櫻桃。有熟悉一點的隔年就和有的村民有了買賣櫻桃的協議，所以就不愁自己的櫻桃找不到買家，只怕自己的櫻桃太少或者沒有別人家的好。

這就是家鄉的櫻桃，它不僅給我們帶來童年的歡樂，還爲我們村民的經濟收入做了貢獻。我喜歡家鄉的櫻桃，更喜歡勤勞樸實的家鄉人。

說明文的作文 篇4

大家好，我的名字大家都知道，而且大家如果離開我三天就受不了。哈！我就是水。

我無處不在，我可在水管裏，可以在臉盆裏，可以在大海安個好大好大的家，可以在水庫裏……在這麼多地方的水都是一家人。大自然裏的動物植物和我們是好朋友。我們和他們稱兄道弟，做姐妹。每天我們都和他們玩得是熱火朝天，一派欣欣向榮的好景象。

可惜好景不長啊！自從人類的“新城市建設”後，工業區開拓了，大工廠都建起來了。始，我也爲人類高興。因爲，人們的生活水平提高了。可我很快就發現我錯了，那是因爲那些工廠老闆，那些企業家被利益薰心，沒有把污水淨化就直接排放，把我的臉弄成這樣還不算什麼，真可憐了水中的魚兒啊，魚兒全死光了，動物吃了也得了病，這真是多米諾效應！

人們的素質也很差勁，總是往我身上倒垃圾，可他們不知道，最後喝污水的還是他們。

所以，人們要好好的反省，希望人們能給我洗個澡，讓我乾淨如新。

說明文的作文 篇5

坐在靜靜地田野上，獨自地，擡頭仰望天上的夜間美景！看……那天上的最高、最閃、最耀眼的那顆星星在衝我眨眼睛……那雙眼睛好像某人的眼睛、、、聽！他在衝我說話。說什麼？談什麼？談願望。談理想。爲什麼他會給我談這些，說這些？因爲他了解我，每次的我遇到難題，不開心的時候，他總會用正確的方法來安慰我……聽了他的話，我會以悲轉喜，十分happy！

他說：你的願望是什麼？我能夠幫你實現！我說：不用了！我的願望你永遠實現不了、、、他說：你的願望，我怎樣會實現不了？你告訴我，我必須會實現！

我走了，一聲不吭的走了、不帶走一顆星星、、走在傍晚的小路上，然後我在想，我的願望是什麼？不就是期望和他地久天長在一齊麼？不，我否定了這個想法，是什麼呢？渴望自由！噢！！！是的！是的！自由？自由？什麼是自由？爲什麼要渴望自由？我是個太乖巧的孩子，整天在家裏大門不出，二門不邁！此刻又在這所封閉的“大籠子”裏，趴在陽臺上，望着學校大門口，望着路邊來來往往的行人，總是在腦子裏迴盪着一個問題：我什麼時候能走出這個地域？自我拼搏（也許那時不可能的）自我出去？像馬路上的行人一樣！茫茫碌碌，像個白領，那樣也不能！

這就是我的願望麼？我的願望就是渴望自由麼？對！是的！我的願望！

自由，渴望自由！

如今社會，誰不渴望自由？有誰？長大以後，然後帶着家人，找個田野，做個農家，每一天打漁曬網，種地收割！那樣的生活多姿多彩！必須很舒服！嚮往着自由的我，這種生活，這種願望會實現麼？

自由，渴望自由！

說明文的作文 篇6

如今，E-mail與人們E-mail日常生活日益密切，發E-mail也成了時尚。但是發E-mail是，你是否注意過發E-mail的禮儀呢?

在中文內容的E-mail裏彬彬有禮的字眼很容易表現出來。但若你需要發送E-mail時，要注意儘量不要出現大寫字母，因爲在外國人眼中，大寫字母的單詞在網上意味着喊叫。

相信大家發E-mail時都用過“抄送”這個功能。“抄送”可以將同一封信發給兩個或更多的人。這種功能雖然使大家更爲簡便，但若你將信發給兩個外國人，他們一旦大限此事，他們就回認爲你並不尊重他們。

無論你是處於什麼目的，都切不可隨意亂髮垃圾郵件。你知道嗎?在外國有一家公司，因爲長期受到來自中國的垃圾郵件的困擾，索性將垃圾郵箱的後綴名的信箱封鎖起來。使帶有哪個郵箱所發的信全都無法發送。雖然停止了垃圾郵件的困擾，但使不少正常的郵件無法發送。

當今的E-mail樣式多種多樣，往往在E-mail中插上一段音樂，一幅圖畫，都令人高心無比。E-mail已日益被人們所接受。就如平日的寄信，發E-mail何嘗不需要禮儀呢?多一個Hello，少一分粗魯，我們的網絡世界才能更加美好。

說明文的作文 篇7

我並不是一位橋的推崇者，因爲同樣要到達一個目的地，從橋上走過往往要比平坦的道路花上更多的精力和時間，對於經常以步代車的我來說，它的確算不上是什麼實用之物。

最近，我因爲附近在修路，每天不得不繞路走一座小橋。那是我家附近的一座小石橋，橋身並不長，但坡度很陡，側面望去，像凌駕在河上的半個大車輪。時不時還閃爍着幾道金色的光圈。

一天天周而復始地過橋，我開始喜歡走上橋的感覺，確切地說是喜歡站在橋頂那一刻的feeling。從跨上陡坡的第一步起，就已經是一個新的起點，因爲在你腳下的已不再是一條平坦的道路了。在懶洋洋的夕陽的沐浴下，之後的每一步更可以說是舉步艱難，越往上走我越需要用力，直到達到頂端。我曾經試過半途而廢，結果是“一步退，步步皆退”。當然，我也多次站在橋頂，倚着欄杆，欣賞落日的黃昏，彷彿手中端着一杯甘甜的葡萄酒，愜意萬分。

如果說上橋是一種頑強的剛毅之美的話，那麼下橋體現的是一種柔和的謹慎之美。我原以爲下橋是一件輕鬆快樂的事，但在朝陽熱力四射的感染之下，我曾因爲一時興奮而放鬆腳步。沒想到竟栽了個更大的跟頭，從此便知道即使已不再需要用力，也要三思而行，不能放鬆懈怠。

從坎坷到平坦和一路平坦雖是殊途同歸，但過程卻截然不同，真正意義的人生應是歷經坎坷的。

就這樣，在每天的日升日落中，我已在這座小石橋上留下了串串腳印……

說明文的作文 篇8

恆星的爆發能夠殺死距今大約200萬年前上新世末期大量的海生動物嗎?馬里蘭州巴爾的摩市約翰—霍普金斯大學的天文學家Narciso Benítez這樣認爲。美國天文學會在這裏召開了一次會議，Benítez今天在會上提交了他的發現，表明了地球附近的“宇宙殺手”出現的大致時間。

此前，超新星爆炸也被用來解釋大規模的滅絕。在上新世——更新世交界時期海生浮游生物世界範圍滅絕的例子中，存在着一些支持的證據：在對那個時期的海洋沉積物的研究中發現了超量的鐵—60，超新星爆發產生的一種放射性同位素。天文學家所不知道的是，那時候是否有離地球足夠近的超新星爆發。

現在，Benítez認爲，那個毀滅性的超新星可能產生於由熾熱、年輕的恆星組成的天蠍—人馬座星協，一個充斥着恆星爆發的小集團。現在，這個星協距離地球450光年，但是對於歐洲喜帕恰斯天文衛星觀測數據的'最新分析表明，在過去它可能距離地球很近。Benítez認爲，有一顆超新星在僅僅100光年外爆發——近到產生的高能宇宙射線足以損害地球，破壞地球的臭氧層。此外，根據已知的類似於天蠍—人馬座星協中超新星的產生率，巴爾的摩市空間望遠鏡研究所的合作者Jesús Maíz-Apellániz計算出在過去1千1百萬年中那裏至少有大約20次爆發。

儘管海洋沉積物中鐵—60的總量大致上與Benítez所認爲100光年外超新星爆發(的假設)相符合，Benítez認爲還要進一步研究以確認絕大多數的鐵元素沉積在滅絕發生的時期。 幾位德國天文學家近日表示，他們在對一些天文學和地質學資料進行研究之後發現，200萬年前一顆正處於爆炸期的星球差一點兒就將地球上的臭氧層炸飛並導致地球面臨一場生態災難。

天文學家表示，他們首先發現了一個由數千顆極不穩定的大型星球組成的恆星羣曾在幾百萬年之前與太陽系“擦肩而過”，組成這一恆星羣的星球壽命較短，外部均包裹有高溫氣體，很容易發生爆炸。 天文學家稱，200萬年前，這一恆星羣距離地球僅130光年，就宇宙距離而言可以說非常之近。天文學家通過研究從大海上發現的太空碎片發現了一種特殊的鐵原子同位素，這種同位素的出現暗示這些太空碎片是距離地球極近的星體爆炸後產生的。另外科學家還注意到發現太空碎片的海域200萬年前浮游生物及其他海洋微生物突然不明原因地滅絕。 天文學家得出結論稱，太空星球爆炸產生的宇宙射線幾乎導致地球的臭氧層受到毀滅性破壞，一旦作爲地球保護層的臭氧層被毀壞，那麼人類可能面臨滅頂之災。

說明文的作文 篇9

錢幣是商品、特別是商品經濟交換髮展的產物，如果把國家看作人體，它則像血液一樣，流通於四面八方，維持着整個肌體的活力。

貝殼是最早的錢幣之一。古人從海邊撿到比較精美的貝殼，以爲是無價之寶，用它製成裝飾品，隨身攜帶。在原始的物質交換中，使用它作爲交換商品的媒介，這也是“寶貝”——詞的由來。但隨着商品交換數量的增加和範圍的擴大，“寶貝”顯然已無法滿足需要，延至春秋戰國時期，大量不同形狀的錢幣開始出現。如齊國的刀形幣、趙國的鏟形幣、楚國的蟻鼻錢，此外布幣、褲幣、鬼臉錢等都在市場上流通。有的錢幣除了作爲商品交換的憑據，還有另外的一些用處。像刀幣。隨時都可以拿出來割肉、小繩之類的東西。

多數朝代除了通寶，市場上還流通着“金銀錠”。漢唐時多爲長方形條狀或板狀，元以後多稱“錠”，小錠無固定形狀，錠上注有金銀匠的姓名。大錠多元寶，一般重約50兩，上面注有鑄成日期和地點。清中葉後，元寶須經公價局批明成色、重量方可流通。此外形如磚狀的黃金（標金）也在市場流通，標金有上海標金、天津標金、北平標金三種，成色重量也不一樣，故有九、八、七標金之稱。但元寶、標金以及金、銀筷子、金條多用於收藏或大宗貨款的買賣。1933年廢“兩”爲“元”後，政府造幣廠專門鑄了一種條銀，稱“廠條”，成色爲99。9％，專供銀行做“壓底錢”。

說明文的作文 篇10

光陰荏苒，時間如一條滾滾向東的長江般逝去，從未停住過它的腳步。我再次來到這棟莊嚴的初級中學的面前，準備再次聆聽聖賢之言，親近君子之道，當我再次步入這座建築羣的時候，我發現天還是如此的潔白無瑕，校舍也是一如既往古樸，這一切勾起我對過去十四年的回憶。

夜靜了，天上星辰已稀疏了。在一間經濟適用房的一個小房間裏，一盞明燈仍在閃耀，他還在筆耕不輟地完成今日的學習任務，腦子裏還充斥着各種胡思亂想：中考要是考不好就不能接受一流的高中教育，無法接受一流的高中教育就沒有好的前途，就沒有高收入，就沒有…每次中考都是擇優汰劣的過程。可是這些只取決於現在，今日肯努力的話，明日又會是另一幅光景，他一邊思忖一面練習，他的幸福感及他對未來的渴望支配他不斷學習。

蒼穹尚是月明星稀的景象，這名中學生便躍身而起飛身下樓直奔學校。他十分急切，但牆上的掛鐘明顯不給面子。偏偏路上四處在維修，他不得不處處繞行。每隔一段路偏偏又是一個個的紅燈…好容易抵達學校，天空已有點點金光，他恨恨地躥上那教學樓去了。

這是一個日光明媚的冬陽，他淡定地向學校走去，今天是領成績單的日子，他彷彿已經嗅到了迎接他的鮮花的馨香。

可當接到成績單的那一剎那，他僵住了。於是，冬晨的熹微幻化成黃昏的暮光，迎接自己的禮炮變成了喪鐘，他就一直這樣僵住直待人將他叫醒。

喜悅、憤怒、哀傷，綜上所述便是我了。一個普普通通的我，一個平凡的我。