關於老鷹捉小雞三年級作文（精選39篇）

在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家整理的老鷹捉小雞三年級作文，希望能夠幫助到大家。

老鷹捉小雞三年級作文 篇1

今天下午，趙老師帶着我們去體育館，玩老鷹抓小雞的遊戲。

第一場開始了，“老鷹”惡狠狠地盯着我們，張開雙臂，朝“小雞”猛撲過來。“小雞”靈活地閃開，讓“老鷹”撲了個空。“老鷹”往右邊，“小雞”就往左邊，“老鷹”往左邊，“小雞”就往右邊，就這樣，耗了很長時間。終於，“老鷹”發現了，經過這麼長時間，“小雞”個個都累得無精打采，就準備撲過去，再次攻擊。“小雞”們正想休息一下，突然，“老鷹”猛地撲過來，把一隻毫無防備的“小雞”給抓住啦！

活動繼續，“老鷹”假裝休息，“小雞”們就放鬆了警惕。突然，“老鷹”撲上來，把“小雞”們抓了個片甲不留！最終，“老鷹”贏了。

這一次的遊戲真好玩！我期待着下一次的遊戲！

老鷹捉小雞三年級作文 篇2

下課了，我們在操場上玩起了老鷹捉小雞。

他們玩得可開心了。有一個同學扮演兇惡的老鷹，有一個同學扮演偉大的母雞，剩下的同學扮演可愛的小雞。母雞和小雞排成了一個長長的隊伍，母雞在前面，小雞們在後邊。當老鷹衝向小雞們的時候，母雞會展開雙翅，拼命地保護小雞們。

小雞們心驚膽戰地躲在母雞的後面，生怕老鷹捉到他們。只見他們手拉着前面小雞的衣服，一會兒躲到母雞的右翅後面，一會兒躲到母雞的左翅後面，隊伍就像一條彎彎扭扭的蛇一樣扭來扭去。蛇的身體一會兒斷開，一會兒很快的合攏，一點兒也不給老鷹進攻的機會。

可惜百密總有一疏。老鷹的眼睛非常尖，突然它找到了一個進攻的機會。有一隻小胖雞折騰了半天，累壞了，動作開始緩慢起來，呼哧呼哧地直喘氣，有點跟不上隊伍了。老鷹瞅準機會，敏捷地撲了過去。只聽到“啊！”的一片驚叫聲，小胖雞終於不偏不倚地被老鷹逮了個正着。它懊惱地直跺腳，老鷹卻開心地手舞足蹈，因爲它終於可以扮回小雞了。

不過，我喜歡當老鷹，不喜歡扮小雞。因爲小雞太膽小了，老是被人抓。老鷹可以主動出擊，最後獲得成功。我想，做人也應該積極主動，纔會得到好的結果。

老鷹捉小雞三年級作文 篇3

我最喜歡的遊戲就是”老鷹捉小雞。“

今天的活動課，我們全班同學要玩”老鷹捉小雞“的遊戲。陳自立自告奮勇扮演威風的”大老鷹“，而”雞媽媽“的扮演者是楊思雨，”小雞“的扮演者是我和我們部分同學。

遊戲開始了，只見”老鷹“陳自立張開了寬大的”翅膀“，虎視眈眈地盯着”母雞“和”小雞“。”母雞“——楊思雨忙把”小雞“們護着，我也是一隻調皮的”小雞“喔。陳自立奔跑速度超級快。”母雞“頑強抵擋，他見久攻不下，便開始耍詭計了。他在”低空盤旋“，飛速地跑着。”母雞“也耍起了”大轉盤“。就這樣，”母雞“帶着”小雞“跟”老鷹“轉了一圈又一圈，有些”小雞“可就招架不住，暈暈的掉隊了。”老鷹“見”雞羣“中計，沾沾自喜，向暈頭轉向的”小雞“撲去，剛好撲到羅霽偉身上。天大的不幸，被”老鷹“捉住了，唉！

”叮零零，“下課零聲響了，我們正玩得起勁兒，還陶醉在遊戲裏，我們只好依依不捨的離開了操場。”老鷹捉小雞“的遊戲真好玩！

老鷹捉小雞三年級作文 篇4

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴還沒落音，同學們早已像離弦的箭一般衝出了教室，準備做一個遊戲：老鷹抓小雞。

小雞們排成一列火車，在雞媽媽背後說笑、嬉戲。“好了，安靜，老鷹來了！”雞媽媽一個雄鷹展翅的動作，警戒起來：認真聽着，仔細盯着；四處張望，看有沒有小雞掉隊。老鷹可是無所畏懼，他仔細打量着每一個小雞，用強盜般尖銳的目光挑選着自己的午餐。

小雞們在老鷹虎視眈眈的目光下，不禁感到害怕，一個個提心吊膽地跟着媽媽，一邊恐懼地看看老鷹，一邊提防着他。

“媽媽，我怕！”“媽媽，他是誰？”“媽媽，他要幹什麼？”“媽媽，他的目光好可怕呀！”小雞們紛紛議論着，對老鷹進行了種種遐想。老鷹一下子轉圈，一下子這跑那跑，一下子直接撲來……

雞媽媽如閃電般快速地奔跑着，讓老鷹沒有機會下手。漸漸地老鷹生氣了，他只好迫使自己冷靜下來，分析制定戰略。最後，經過他的冥思苦想，一個聲東擊西的辦法在他的腦海中成型了。

老鷹往左邊躲了一腳，做了一個假動作，接着又馬上往右邊跑，找準其中一個小雞，像風一般撲上前去。

雞媽媽忙着護左邊去了，粗心大意，失去了一隻心愛的小雞。而這時，老鷹的心裏可是比吃了蜜還甜，臉上正囂張得意着呢！真可怕，我也是小雞呀，還好沒被抓走，不然可真慘了！

“今天真是美好的一天呀！”老鷹滿臉笑容，笑嘻嘻地跳了起來，“可以大飽口福了！”

“鈴鈴鈴——”上課鈴了，我們只好戀戀不捨地離開了操場，期待着下次的快樂時光。

老鷹捉小雞三年級作文 篇5

下課鈴剛一響過，同學們還沒等老師把話說完，就一擁而上來到活動場上。玩起了各自最喜歡的遊戲。我們幾個男生，喜歡玩老鷹捉小雞的遊戲。遊戲開始了，做“雞媽媽”的孟涵宇展開雙翅阻擋“老鷹”於浩洋的攻擊。忽然老鷹停止了進攻，雞媽媽更加提高了警惕了，以防萬一他來個突然襲擊。

這時，老鷹一下子使勁撲過來下的小雞們左躲右閃。老鷹撲來撲去連雞毛也沒撲着氣得他上躥下跳哇哇大叫。笑得我們這些小雞們眼淚都流出來了。還沒玩夠呢，哎，上課鈴響了，我們又一窩蜂地向教室跑去。

老鷹捉小雞三年級作文 篇6

爸爸媽媽童年時的遊戲各種各樣。而我的媽媽小時候玩得最多的是老鷹捉小雞。來看看是怎麼玩的吧！

首先，他們先分配好角色：一隻老鷹、一個雞媽媽、五隻小雞。接下來，開始進行遊戲了。

第一回合，“老鷹”拍着“翅膀”向小雞撲去，“雞媽媽”嚇了一跳，連忙向左邊跑去，“小雞們”也緊隨其後。但是“小雞”太多了，最後一個，終究沒有逃出“老鷹”的魔爪。“雞媽媽”開始緊張起來。最後，第一個回合結束了。“老鷹”開始悲傷起來，因爲這一回合，他只抓到了一隻“小雞”。

休息過後，第二回合開始了。只見“老鷹”向着“小雞”奔去，“雞媽媽”不停地轉方向。就這樣，“雞媽媽”和“老鷹”鬥智鬥勇，持續了好久。

後來，媽媽還告訴我，因爲最後一隻“小雞”害怕，就直接跑向其他地方，背井離鄉了。“老鷹”看見，直接向逃走的“小雞”追去，這速度快的就像百米衝刺。然後，“雞媽媽”和剩下的“小雞”就呆呆地看着他們跑。

我聽完，哈哈大笑起來。那時候，他們玩得可真開心呀！

老鷹捉小雞三年級作文 篇7

老師帶我們做個活動，叫“老鷹捉小雞”。遊戲的角色有三種：一隻老鷹，一隻母雞，兩隻以上的小雞哦！我是老鷹，因爲我穿的黑衣服，還是黃綠帶，我很厲害的。秦雨是母雞，因爲她原來當過母雞，而且她還是綠帶，比我高一級，肯定就有當母雞的氣勢。

遊戲開始的時候，小雞們按個子從矮到高排列。趙貝爾在最後面，他是最危險的。我看到他們的時候，我靈機一動，眼疾手快，猛地飛了過去，可惜沒有抓到。我就像打籃球一樣，又猛的一躍，還是沒抓到，我還不小心被桌子絆了一腳，連忙喊道：“哎呦媽呀！”

我決定再次試一次，這次抓到了一隻陳小雞。不過他也是很機靈的，因爲秦母雞轉到哪裏，陳小雞就跟到哪裏。我可是用了九牛二虎之力，才抓住陳小雞的。

接着又玩了第二次，因爲桌子太多了，他們又不服氣，於是他們齊心協力，一起對付我。於是這一次，我一隻小雞都沒有抓到。

遊戲結束了，我們玩得很開心，好想再玩一次，但是已經下課了，希望下次還能玩。

老鷹捉小雞三年級作文 篇8

老鷹捉小雞的遊戲你玩過嗎？我玩過這個遊戲，今天上課的時候我們就玩了一次這個遊戲。

遊戲有三個角色是必不可少的，它們分別是老鷹、雞媽媽和小雞。它們在遊戲中還各有各的任務，老鷹是負責抓小雞的，雞媽媽是負責保護小雞的，小雞負責逃跑，躲避老鷹，不讓它抓住自己，不要成了老鷹的腹中餐。

我最想當老鷹，因爲它能抓小雞，把它們吃掉，但也可能會失手。

遊戲開始了，雞媽媽帶着小雞們來到草地上玩耍，它們有時候在草地上打滾，有時候在捉蟲子，它們玩累了就去河邊喝水。就在這個時候，突然出現了一隻兇猛的老鷹，在天空中盤旋着，當它發現小雞的時候，一直在盯着他們，心裏想：這些小雞又肥又胖，一定很好吃！但是雞媽媽和小雞們還沒發現老鷹，雞媽媽對小雞們說：“媽媽有事，要回家去一趟，你們好好玩。”

老鷹一看，是個好時機！它飛快地俯衝下去想抓小雞，老鷹去抓這隻小雞，還好小雞眼疾手快逃走了。他又用嘴去叼那隻小雞，那隻小雞也逃走了。還有一隻小雞還啄了一下老鷹呢！

最後所有小雞都安全回家了，老鷹生氣地飛走了。

我喜歡玩這個遊戲，下次還要玩。

老鷹捉小雞三年級作文 篇9

“丁零零 丁零零”……下課了，同學們像出一羣出籠子的小鳥，操場上頓時熱鬧起來。

操場東面有的同學玩抓人的遊戲，中間草坪上有的同學打滾，還有的同學沙堆旁在扔壘球……可我們喜歡玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

遊戲開始了。小雞們正在草地上捉蟲子，母雞爲了孩子們的安全，全力以赴在草地旁巡邏，突然發現一隻兇猛的老鷹從天而降，於是它大聲喊道：“孩子們，孩子們！快到我身後來躲起來！”乖巧的小雞都訓練有素地到了母雞身後。只有一隻小雞不聽母雞叫喚，獨自慢悠悠地去籬笆旁扒土！雞媽媽極力勸告：“孩子危險，快來媽媽身邊”！它還是不聽勸告，似乎要靠自己的聰明才智與老鷹一搏似的！狡猾的老鷹發現了目標，伸出了鋒利的爪子，張開尖尖的嘴巴，向小雞直衝過來……幸虧那隻小雞反應快，一跳，一飛，一啄，把老鷹的背部肌肉啄得唏哩吧啦，才化險爲夷。母雞這才安下心。

老鷹後悔了，心想：這些雞也太難捉了吧。

“丁零零，丁零零……”上課了，我們意猶未盡地奔回自己的教室。

老鷹捉小雞三年級作文 篇10

我們最鍾愛的活動課又到了，“指揮官”老師帶我們來到操場，命令 1 號雄老鷹（胡兆昆），超級雞老爸（何天浩）和我們一羣雛雞，在“赤壁雞場”（操場）上演了一場雞飛蛋打的雞鷹車輪戰。

我們個個摩拳擦掌，作好備水之戰。只聽代表光明的雞老爸在叫：“雞童兵們，馬上到我身邊來集合！”這時代表黑暗的鬼影鷹用他陰森的目光瞟了我們一眼，兩眼放射出貪婪而兇狠的目光，像一座聚滿熔漿的火山。在那熱鬧非凡的

我們連忙擺好長龍陣，龍頭（雞老爸）不停地用他的血肉之軀擋住老鷹的一次又一次的暴擊。那場面，真是慘不忍睹。老鷹再一次進攻，它越戰越勇。而雞老爸已傷痕累累，氣勢減弱。老鷹猛一轉身，我們大家都尖叫起來，不得不四處逃竄。過了好一會兒的逃亡，我們終於一隻只又獲得重生了。

我們再一次擺好長龍陣，瞪大了眼珠目視老鷹，殺了殺老鷹的威風。可是，老鷹反而更加怒髮衝冠了。只見它一個惡鷹翻身，猛向左轉，又來了一個猿戲山林、大鵬展翅，猛又向右轉。雞老爸沒回過神來，一腳跌在地上，我們大家都跟着四腳朝天，全軍覆沒，大笑着癱軟在戰場上了。

“這些天真爛漫的孩子。”老師看着我們，笑了。

老鷹捉小雞三年級作文 篇11

冰雪融入泉水，叮叮咚咚，一路歡唱。四處飄散着花香，沁人心脾。時不時還會傳來幾聲燕子嘰嘰喳喳地鳴叫，好像在聊天。我們這時才知道，春姑娘已經悄悄地來了。

春光裏的操場上，老師暖暖地說：“大家自由活動，但是自由活動的時候一定要注意安全哦！”話音剛落，大家像脫了繮的野馬一樣在草地上歡喜、雀躍。有的同學在盡情地玩“桃花朵朵開”，有的同學在開心地玩“石頭剪刀布”，還有的同學在玩“三木連”……而我們一大夥人在玩老鷹捉小雞。

大家像一羣麻雀，嘰嘰喳喳地爭着，都想當“老鷹”，“哎呀，好了/，我們來石頭剪刀布吧！”關梓涵大喊一聲，大夥都沒意見了。結果，吳錚當了“老鷹”，代雨晗當了“母雞”。

遊戲開始了，“老鷹”撲扇着翅膀，張牙舞爪地飛快地向雞羣衝去，而靈活的“雞媽媽”帶着小雞一閃，讓“老鷹”撲了個空。“老鷹”氣急敗壞，一會兒向東猛撲，轉身又向西強攻。結果，不但沒有抓住一隻“小雞”，還累得呼哧呼哧喘粗氣，小雞們樂壞了。就在這時，“老鷹”惡狠狠地向樂得最歡的一隻“小雞”撲去。“啊—”一聲尖叫，“小雞”被抓住，當了午餐。

哈哈，多麼有趣的遊戲，多麼快樂的時光啊！

老鷹捉小雞三年級作文 篇12

今天，老師讓我們玩了一個老鷹捉小雞的遊戲。我當老鷹，許佳穎當母雞，其他同學當小雞。

剛一上場，我就惡狠狠的盯着這一羣肥美的小雞。可母雞卻不好惹。看！她把頭偏到一邊，眉毛彎成八字形，冷冷地瞅着我，小雞居然挑釁我，手豎起中指，說：“渣渣，你過來呀。”我拋出兩個字“穩住”。

比賽開始了，我一個先發制人，往左邊跑去，母雞張開翅膀擋住，突然，我一個華麗的轉身，從母雞右邊的臂膀底下鑽過去，抓住了一隻小雞。小雞們嚷着“哇，老鷹，會跳廣場舞唉！”真是的，這明明就是“籃球之步”嘛。這可是我的必殺技，看我又使出絕招，抓住了一個。哈哈哈，我贏定了！

母雞氣得不行，惡狠狠的瞅着我，好像眼睛裏要飛出無數把小刀，把我紮成螞蜂窩似的。哼哼，可我並不怕。我不停的使出絕招，把嚇得魂飛魄散的小雞們一個個抓住。還剩兩個的時候，母雞居然發威了，她一巴掌刷到了我的肚子上，啊——一聲後，我痛得倒地不起。

遊戲結束，我真倒黴！小雞在那兒開心的跳起舞來，而我灰溜溜的逃回了教室。

老鷹捉小雞三年級作文 篇13

我最喜歡的遊戲是老鷹捉小雞。

下課了，我和班上的同學郭孝馨等去操場玩老鷹捉小雞，先由王俊熹和郭孝馨分別當老鷹和母雞，其他人都當小雞。遊戲開始了，“王老鷹”張開翅膀，一會向左一會向右撲向小雞，雞媽媽左閃右躲的保護着小雞，我們這些小雞娃跟着雞媽媽跑的呼哧呼哧的。老鷹一看無機可趁，動起了歪腦筋，裝出一副漫不經心的樣子，好讓母雞放鬆警惕，沒想到雞媽媽根本不上當，一點都不掉以輕心。可是小雞們可不以爲然，有的還故意跑到老鷹身旁，老鷹忽然一抓，嚇得他“哇”地一聲跑開了，還好他是運動會冠軍。這下雞媽媽和小雞們都勒緊了神經了。

老鷹見一計不成又生一計，它裝出要往左跑的樣子，母雞馬上就往左跑了幾步，老鷹又向右幾步，母雞立刻跑到了右邊，老鷹又裝作往左邊跑，可母雞卻沒有跑，它認爲這次老鷹又是裝裝樣子而已。老鷹見有機可乘，一個猛衝，以迅雷不及掩耳之勢，一隻小雞成了它的美餐。母雞看見感到遺憾極了。

老鷹捉小雞真是刺激又有趣，我太喜歡這個遊戲了！

老鷹捉小雞三年級作文 篇14

“加油!老鷹加油！”“母雞！快攔住老鷹！”操場上叫喊聲此起彼伏。原來，是我們班在玩老鷹捉小雞的遊戲呢。

遊戲開始前，老師把我們分成四組並宣佈遊戲規則：只要被老鷹逮到或掉隊的小雞就算淘汰出局了。我們組老鷹是我，母雞是吳曉曉，其他同學排成一列當小雞。

遊戲開始，我叉開腿，弓下身子，瞪大了眼睛，虎視眈眈地盯着小雞，心想：一定要多捉幾隻當晚餐。而“母雞”則馬上張開雙翅，小心翼翼地護着“小雞”。我向“小雞”猛撲過去，忽左忽右、來回不停地跑，雞羣也跟着一會兒左一會兒右地逃，幾個回合下來，我累得氣喘吁吁，但沒有捉到一隻“小雞”。我見此招不行，眼睛骨碌一轉，決定來個聲東擊西法。於是，我腳一點要往左，母雞連忙往左。哈哈！上當了。我立刻殺了個回馬槍往右去了。結果，陳天樂招架不住掉隊了，他成了我的“爪下之物”。不一會功夫，我的戰果越來越大，我欣喜若狂。但天公不作美，下起雨來了，我們只好停止遊戲，無可奈何地回教室去了。

雖然，我們離開了操場，但我們的歡笑聲卻留在了操場上，而且這次遊戲也深深地烙在了我們的腦海裏。

老鷹捉小雞三年級作文 篇15

今天，我高高興興的來到金筆課堂，我到了以後，老師對我們說：“今天我們上活動課。”同學們都問：“到底玩什麼呢？”老師說：“今天我們玩老鷹捉小雞的遊戲。”

同學們排好隊，高高興興的來到廣場上，老師給我們說了遊戲規則，遊戲規則是一個人當“老鷹”，另一人當“雞媽媽”，其餘的當“小雞”，如果“小雞”被“老鷹”捉住的話，那一隻“小雞”就要淘汰掉，“雞媽媽”喊蹲，只要蹲下就不會被“老鷹”捉住了。

我們開始前，我心想：我要當“小雞”的話，我一定要小心老鷹，躲避它。遊戲開始了，老師分好了兩組，一組八個人，我是第二組的人。第一組的人先開始，“老鷹”死死的盯着“小雞”和“雞媽媽”，“雞媽媽”張開翅膀，保護“小雞”們，“老鷹”猛烈的向“小雞”撲過去，一下子抓住了“小雞”，那隻“小雞”只好當拉拉隊裏的人了。最後“老鷹”又抓住了一隻“小雞”，“老鷹”非常高興，這一局算“老鷹”贏了。

第二局該我們上場了，“老鷹”又盯着我們，向我們撲過來，但是“雞媽媽”喊了一聲：“蹲！”我們就蹲下來了，“老鷹”最後怎麼也抓不到，我們贏了。

老鷹捉小雞三年級作文 篇16

童年像一首歌，唱出我們的幸福快樂;生活是無憂無慮的，學習是輕鬆快樂的。在快樂中成長，讓我們經歷懷念的是與小夥伴們玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

遊戲規則是這樣的：先分角色——“雞爸爸”“雞媽媽”“小雞”與“老鷹”。遊戲開始了，“雞爸爸”“雞媽媽”的任務是不讓小雞被“老鷹”捉住，“老鷹”只要把“小雞”全部捉住就贏了。

星期六，我來到鄉下。在夥伴中，我的年齡最大，“老鷹”當然是我的角色，其它的都由我來分配。一個年齡大的當“雞媽媽”。一個身體肥胖的當“雞爸爸”，剩下的當“小雞”。

角色分好了。3一2一1!一聲令下游戲開始了。“小雞們”在院裏跑來跑去，躲躲閃閃。“小雞們”在“爸爸媽媽”的保護下我怎也捉不到。正當我灰心喪氣的時候，我想出了個辦法，等他們不注意，假裝摔倒在地上，還大聲喊：“哎喲!哎喲!疼死我了!”

這時他們全都過來了，扶的扶，拉的拉。我成功地捉到了小雞。小夥伴們個個叫起來：“不行!不行!”“誰讓你們上當呀?”我爭論道。

“老鷹捉小雞”這個遊戲給我的童年帶來了無窮的快樂，希望這個遊戲一直延續到下個世紀，給更多的小朋友帶來歡樂!

老鷹捉小雞三年級作文 篇17

星期四下午我們有一節體育課，體育老師說：“這節課我們玩老鷹抓小雞。”

我們聽了很開心，立刻分好了組。我們組馬可當老鷹，蔡青時做雞媽媽，剩下的人當小雞。

雞媽媽把我們這羣嘰嘰喳喳的小雞趕在一起。這時，馬可突然跑了過來，我們這些小雞們嚇得都跑到了蔡青時的背後，蔡青時張開手臂，護着我們。馬可向我們撲過來，我們連忙閃開，他撲了個空。馬可往左跑，突然又往右跑，做了一個假動作，最後一隻小雞躲閃不及，被他抓到了。

馬可假裝回到窩裏，蔡青時立刻就放鬆了警惕，我們這些小雞在鷹窩旁邊跳舞。誰知，馬可突然起身，一手一個，抓了兩隻小雞。剩下的小雞們嚇得跑回了蔡青時的身後。馬可慢慢靠近，突然一抓，又捉住了一隻小雞。

眼看着只剩下最後一隻小雞了。馬可慢慢靠近蔡青時，對她說：“雞媽媽，你準備怎麼保護這隻小雞？”

蔡青時歪着腦袋在想，馬可抓住這個機會，把最後一隻小雞抓走了。

這時下課鈴聲響起，我們跟着體育老師依依不捨地離開操場。

啊，這次玩得真開心！

老鷹捉小雞三年級作文 篇18

下課了，我們最喜歡玩“老鷹捉小雞”的遊戲。同學們蜂擁出教室，像小馬一樣飛奔向操場。原本冷冷清清的操場一下子變成了歡樂的海洋。

遊戲開始了，我當壞老鷹，小丁當雞媽媽，其他幾個同學當小雞。我向雞羣衝去，可是雞媽媽拼命保護小雞寶寶，讓我不能抓住小雞，我像惡虎般撲來，撲到東，撲到西，可雞媽媽也撲到東，撲到西，那寬大的翅膀護住小雞寶寶。我抓不住小雞，就到一旁想辦法去了。想呀想，我想到了一個主意。我開始圓圈式追逐小雞。

這時候，我想的狡猾的辦法派上用場啦！我向反方向蹬了一下爪子又猛衝過來。雞媽媽根本沒有任何防備，結果我輕輕鬆鬆地抓住了兩隻可口美味的小雞。雞媽媽見了，一下子慌了手腳。我又趁亂抓了一隻小雞，我把抓來的三隻小雞都“吃”了，雞肉可美味啦！我流着口水，想再抓兩隻來“吃”。於是，我把剛纔的戰術又故技重施了一遍，可雞媽媽不吃我這一套了，於是我直線衝過去，但衝到雞媽媽跟前時，我一個箭步躲開了雞媽媽，抓住兩隻小雞“吃”了。上課時間到了，雞媽媽只剩下一隻小雞，結果我贏了！我高興地歡呼起來。

老鷹捉小雞的遊戲真好玩呀！

老鷹捉小雞三年級作文 篇19

“老鷹捉小雞嘍！老鷹捉小雞嘍！”是誰在叫喊？是開心玩耍的同學們，我們三三兩兩叫來了幾個同學，在操場上玩起了緊張而刺激的遊戲—“老鷹”捉“小雞”。

首先，我們選出了勇敢無畏的'母雞，勇猛的老鷹和兇猛的老鷹和幾隻弱小、呆萌的小雞。小胡當了那隻兇猛的老鷹，小靈當了母雞，剩下三四個同學當小雞，我也是一隻小雞哦！

“來抓呀，來抓呀！”“小雞們”開始挑釁“老鷹”，“老鷹”聽了大發雷霆，加大馬力來追我們。“小雞們”東奔西逃，“母雞”也在奮力守護着，可是最後那隻“小雞”一不小心掉隊了。“嘿嘿”，“老鷹”露出了詭異的神情，看準目標衝向那隻不知所措的“小雞”。哎！這隻小雞最終還是被捉住了。

接下來我當老鷹啦，我滿懷期待的跑向“雞羣”。可這隻母雞守護的很好，我跑向哪兒，它就帶着“小雞”轉向哪兒，沒有一隻漏網之魚。突然，我趁“母雞”不注意呲溜一下鑽到最後，哈哈！我也捉到啦！我手舞足蹈，開心的像只花叢中飛舞的蝴蝶。

“啦啦啦！”愉快動聽的大課間音樂響起，遊戲也到此結束。我們大汗淋漓，可臉上卻掛着燦爛的笑容。

在這一次遊戲中，我知道了團結合作。我們既玩了遊戲，還懂得了道理，真是一舉多得呀！

老鷹捉小雞三年級作文 篇20

我從小到大，最喜歡玩的遊戲就是“老鷹捉小雞”。

遊戲的規則是這樣的：在參加遊戲的小夥伴中，先把老鷹選出來，再選出一個人當母雞，剩下的人就都是小雞了。小雞都要躲在雞媽媽的身後，並分別扯住前一個同學身後的衣邊，連成長長的一串，而第一隻小雞要緊緊拉着雞媽媽的後衣襟。雞媽媽要張開雙臂，保護後面的小雞，防止老鷹將小雞捉去。母雞一蹲下，老鷹就不能再捉小雞了，只有在母雞站起來的時候，老鷹纔可以捉小雞。

瞧！下課了，我們的遊戲又開始了。我當老鷹，開始向左面猛烈進攻，母雞立刻把小雞向右甩；我又立刻到右邊，母雞又把小雞向左邊甩。我趁母雞不注意，突然向左邊的尾部撲去，等母雞反應過來，爲時已晚，尾部還沒來得及甩過去，我已經順利地捉住了三隻小雞。母雞眼睜睜地看着小雞被捉，乾着急也沒辦法，我心裏這個樂啊！

我們正玩得高興，上課鈴響了，我們只好戀戀不捨地結束遊戲，匆匆站隊進入教室……

玩兒這個遊戲讓我們很開心。它還讓我知道了團結合作的重要，如果不團結，就不能取得勝利。

老鷹捉小雞三年級作文 篇21

在一個陽光明媚的早晨，我和好朋友如約來到廣場做遊戲。我們正拿不定注意，玩什麼遊戲的時候，又來一羣小朋友要和我們一起玩。這時，有人提議玩老鷹捉小雞，我們都同意了。

我們通過剪刀石頭布，選出了老鷹和母雞，剩下的都是小雞了。遊戲開始了，老鷹凶神惡煞地注視着小雞，小雞被嚇得瑟瑟發抖，都躲到了母雞身後，生怕被老鷹捉走，老鷹左晃右晃，小雞們在母雞後面左躲右閃，不讓老鷹捉住。突然老鷹加快了速度，齜牙咧嘴，快速地向小雞撲去，母雞動作也加快了，以迅雷不及掩耳之勢飛快地躲開了，讓老鷹撲了空，摔倒在地。看得我們這些小雞們都忍俊不禁，哈哈大笑起來。老鷹不甘示弱，猙獰着兇惡的面孔站起來，連續發動了好多次攻擊，都無濟於事，被母雞和小雞化解了。老鷹累得滿頭大汗，坐在地上，大家以爲老鷹要放棄了，突然站起來，嚇得小雞們四處逃竄，有隻小雞，反映太慢，被老鷹捉住了，大家都笑起來了。我們又輪流做了母雞和老鷹，玩得非常高興，快到中午了，大家互相告別，都回家吃飯了。

今天玩得真開心啊，希望下次還能一起玩！

老鷹捉小雞三年級作文 篇22

有一次，上活動課，毛老師讓我們自由活動。我約了幾位同學，一起做老鷹捉小雞的遊戲。

這個遊戲可好玩了。有一位同學當“老鷹”，有一位同學當“雞媽媽”，我和其他幾位同學做雞媽媽的孩子，當“小雞”。

遊戲開始了，老鷹惡狠狠地朝我們撲來，好在我們早有準備，在雞媽媽的保護下一閃，躲開了。

老鷹一會兒向左，一會兒向右，一會兒連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開雙臂，保護自己的孩子，跟在“雞媽媽”背後的“小雞”左躲右閃，逃過了“老鷹”的利爪。幾次進攻過後，“老鷹”見“小雞”們有些疲倦了，就擺好架式，然後吸了一口氣，猛一轉身，撲了過來。“雞媽媽”馬上一拐彎，張開雙臂攔住。“老鷹”真狡猾，突然一彎腰，“嗖”一下從“雞媽媽”的翅膀下鑽了過去，惡狠狠地捉住了一隻“小雞”。

這時候，清脆的下課鈴聲響了。這節課過得真快呀！同學們玩得可開心啦，大家依依不捨地回到教室。

老鷹捉小雞三年級作文 篇23

今日午時，我叫上小夥伴們在院子裏玩”老鷹捉小雞”的遊戲。

首先我自封爲”老鷹”，李丹長得大一點，做了”雞媽媽”，其他人嘛自然都是”小雞”了。遊戲開始了。我作爲”老鷹”撲來撲去，心裏盤算着怎樣抓到小雞。可是”雞媽媽”緊緊地護着小雞，使我很難有下手的機會。我裝作漫不經心的樣貌，突然猛一轉身，向着小雞撲了過去。”雞媽媽”見狀，大吃一驚，張開了她的雙翅迅速擋住了我的去路，機警地保護着自我的”孩子們”。而小雞們也一個拉着一個，左躲右閃，不讓”老鷹”我抓祝我幾次從兩旁攻擊，都沒有成功。應對這種情景，我只好改變了”策略”。這次，先假裝從正面進攻，等到”雞媽媽”又高高張開”雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時，我趁她不注意，”唰”地從她的兩隻”翅膀”下鑽了過去。”小雞”們一看雞媽媽沒有擋妝老鷹”，嚇得四處奔逃。一隻”小雞”跑慢了一步，結果嘛，呵呵，自然成了老鷹我的爪下之物了!”老鷹捉小雞”的遊戲真趣味，我和小朋友們玩得都很開心!

老鷹捉小雞三年級作文 篇24

體育課上，老師讓我們自由活動，我們一聽可高興了。於是，我們組成了老鷹捉小雞的隊伍。

我們圍成了一個圈，商量誰當"老鷹”，誰當"母雞”。經過討論後，我們選出陳天堯當"母雞”，馬成祥當"老鷹”，其它同學自覺地站在了"母雞”的後面組成了小雞的隊伍，於是遊戲開始了。"老鷹”向我們發起了猛烈的進攻，"母雞”沉着地應戰，"老鷹”見這次沒成功，又使出“調虎離山”之計，結果被我們識破了。“老鷹”十分氣惱，他煽動着翅膀，左右移動，弄得我們天旋地轉，突然，一隻“小雞”摔倒了，“老鷹”飛快地衝過去，抓起“小雞”就跑。老鷹美滋滋地吃完一隻“小雞”，有虎視耽耽地注視着我們，雙方對峙着……“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們依依不捨地走出操場。

這次遊戲緊張、刺激，但是我們很高興。

簡評：文章把遊戲的玩法簡練清楚地介紹了出來，並且把遊戲的過程寫得生動具體，表達了自己的真情實感

老鷹捉小雞三年級作文 篇25

今天上午，老師說：“下午的體育課上我們來玩‘老鷹捉小雞’的遊戲。”聽到了這個消息，我們喜出望外、歡呼雀躍，多麼盼望體育課的到來啊！終於，體育課的鈴聲響了，我們排着秩序井然的隊伍走向操場。

遊戲開始了，只見“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又在原地停下了幾分鐘，尋找機會，捕捉獵物。“雞媽媽”連忙張開雙臂攔截“老鷹”的進攻。第一次進攻失敗了，“老鷹”不甘示弱，他想：這樣下去肯定一隻“小雞”都捉不到。於是，他就準備來一個聲東擊西，拿定主意後，他開始了第二次進攻，只見他一會兒向左，一會兒向右，一會兒又做了幾個假動作，搞得“雞媽媽”和“小雞”都有些疲憊不堪。“老鷹”趁“雞媽媽”不注意，“哧溜”一下從“雞媽媽”的翅膀下鑽了過去。“小雞”見“雞媽媽”沒有攔住兇猛的“老鷹”，立刻慌了手腳，四處逃散。“老鷹”惡狠狠地抓住了一隻丟掉的“小雞”，張開大嘴，好像要吃掉他呢！

不知不覺中，下課鈴聲響了，老師叫我們排隊回教室，可同學們的心卻還沉浸在剛纔的遊戲當中，久久不願離去。我想：要是今後經常有這樣快樂的體育課，那該多好哇！

老鷹捉小雞三年級作文 篇26

今天，體育老師讓我們自由活動。我們開心得跳了起來，我去找我的兄弟們玩老鷹捉小雞，大家都說這個主意不錯。於是我當雞媽媽，小雞們排成一排，吳凡當老鷹。

遊戲開始了。我心想：我可不能讓老鷹抓到我的小寶貝們，張開“翅膀”護着我的“孩子們”。“老鷹”氣勢洶洶撲了過來，我抓住他的衣袖，用盡全力把他甩開了，可是剛鬆了一口氣，“老鷹”一個回頭猛撲到我的身上，我摔倒了，“小雞們”驚慌四散都跑開了。“老鷹”哈哈大笑：“你們完蛋啦！這些小雞都是我的了，我要把它們全部吃掉。”我大聲地喊：“寶貝們，快到媽媽這裏來，我會保護你們的！”小雞們立刻跑到我身後，我生氣的說：“你這隻臭老鷹，還想吃我的雞寶寶，餓死你！”“老鷹”卻說：“哈哈，等着瞧！吃不到小雞就吃你這個雞媽媽，我是不會輕易放棄的！”“老鷹”太能折騰了，一會兒左邊，一會兒右邊，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗。

“老鷹”似乎也累了，不慌不忙的轉了幾圈，就在我放鬆警惕的時候，他突然撲了過來，我們趕緊躲閃，眼看有一隻掉隊的“小雞”就要被抓住了的驚險時刻——老鷹輸了。因爲體育老師正好吹響了口哨讓我們集合。

體育老師真是個天使啊！我當時充滿了感激。

老鷹捉小雞三年級作文 篇27

那是一個週末的晚上，我和爸爸媽媽一起看電視。我覺得無聊，就說：“爸爸媽媽，要不我們玩老鷹抓小雞的遊戲吧？”爸爸媽媽同意了。

爸爸作老鷹，媽媽作母雞，我作小雞。遊戲開始了。媽媽彎下腰，雙手臂左右張開，就像母雞張開翅膀一樣。我躲在媽媽身後，雙手緊緊地抓住媽媽的衣服。爸爸把袖子擼起來，臉上裝出兇狠的神情，兩瞪得大大的，嘴裏喊着：“老鷹來啦！”我和媽媽嚇得趕緊跑。

爸爸追了上來，伸出手向後抓我，媽媽拼命地保護我。爸爸從左邊來抓，我們就往右邊躲；爸爸從右邊來抓，我們就往左邊躲。抓了幾次，都沒有抓住。爸爸不甘心地說：“我就不信，我抓不住你。”我一邊躲，一邊笑着說：“來抓我呀！”爸爸又一次衝了上來，但被媽媽成功地攔住了。

抓了好久，爸爸都沒有抓到我。爸爸故意說：“累死了，我不玩了。”我和媽媽放鬆下來，爸爸一個轉身，迅速衝了上來，把我抓住了。我不服氣地說：“爸爸耍賴皮，不算，不算！”爸爸笑哈哈地說：“兵不壓詐，你不知道嗎？”媽媽也笑着說：“你個賴皮鬼。”我們都大笑着。

那次，我們玩得真開心啊。睡覺時，我對爸爸說：“下次我還要玩。”

老鷹捉小雞三年級作文 篇28

活動課上，老師一說“解散”，同學們立即從四列橫隊變成了一盤散沙，就像隊列中放了一枚定時炸彈似的。我也跑了出去，我環顧四周，發現大家都在玩各種各樣的遊戲：石頭剪刀布、寫“王”字、抓人遊戲等等。我加入了一個隊伍一起玩“老鷹捉小雞”。

好不容易，終於輪到我當“老鷹”了，我的好朋友是“母雞”，其他人當“小雞”。

遊戲開始了。我左撲一下，右跳一下，可“母雞”一直擋在我的前面。我的手臂可沒有兩米長，怎麼也抓不到“小雞”。我只好用計謀。我先一個勁地往一個方向追，然後趁“母雞”不注意，突然折返，“小雞”們還沒來得及停下，正好跑到了我的面前，我一伸手就抓住了最後面的一隻“小雞”。還衝散了原來排在一起的“小雞”隊伍，他們都驚慌地跑開了。有的朝着我的反方向逃跑；有的重新組成了一隊；還有的躲在了人羣裏。我也躲進了一羣人中間守株待兔。終於，我看見一隻“小雞”往我這裏跑來，我立即衝出去，一把把他抓住了！“哈哈哈哈哈……”，大家笑成了一片。

活動課結束了，我們都只好意猶未盡地走回了教室。

老鷹捉小雞三年級作文 篇29

有一天，我看爸爸媽媽有空的時候，我問他們："爸爸媽媽，你們小的時候玩過什麼遊戲呀"？爸爸說：“踢毽子、滑冰、跳房子、老鷹捉小雞、放煙花……。後來爸爸媽媽教會了我玩老鷹捉小雞的遊戲。老鷹捉小雞這個遊戲，體現了母雞對小雞仔的關愛，不管任何的危險，都會保護好小雞仔。不讓老鷹危害到小雞仔一根毫毛。

老鷹捉小雞遊戲的規則是首先至少要三個人玩，一個人當老鷹，一個人雞媽媽，一個人當雞寶寶。大家猜拳來決定，輸的人當老鷹，勝利的人當母雞媽媽，其餘的當小雞寶寶。

遊戲就這樣開始了，我們一共有七個人，爸爸、媽媽、叔叔、妹妹、弟弟、爺爺和我。我和妹妹猜拳決定，最後我當了老鷹，妹妹是母雞媽媽，其他人全部都是小雞寶寶。遊戲開始時，我用了引誘對方的辦法，我說我餓扁嘍，沒雞吃咯，這時妹妹卻一天也沒反應。後來我又用了暈頭轉向的方法，我圍着媽媽順時針繞了一圈又一圈，最後雞媽媽上當了，我抓住了雞寶寶（我的爺爺），我開心快樂極了……。

老鷹捉小雞的遊戲，真是有趣啊。希望下一次還可以和學校的小夥伴們一起玩喲。

老鷹捉小雞三年級作文 篇30

叮鈴鈴下課了，同學們爭先恐後地跑到操場去玩老鷹捉小雞的遊戲，到了操場，大家選我當小老鷹，我十分緊張，要是捉不到小雞，該怎麼辦呢?小紅當雞媽媽，其餘的人當小雞

遊戲開始了，我看你媽媽的注意力全在我的腳上，如果給他來個生動姿勢，肯定反應過來的，於是我心一直往右跑，吸引注意力，然後突然往左跑，結果雞媽媽聰明，在我快要捉到手機時，蹲下喝水，我連忙喊上一把刀，殺死一隻雞，他們又趕忙起來了，這招聲東擊西是不行了，就給他來個措不及防，就這樣，我一會兒左跑，一會兒往右跑，跟不上我的節奏，我向左跑，這些又跑成績，媽媽沒攔住我時，我就捉到了兩隻小雞，到我這雞媽媽了，他跑得很快，一會兒就不見他的人影了，我循着他的腳印找去，發現有一顆樹在搖動，我本以爲是他，結果他是他說的，我心想可能他現在已經逃回小雞羣了，於是我回小雞羣去看，結果他真的回了小雞羣。我捉到了雞媽媽，我贏了，我高興的一蹦三尺高。

雖然遊戲結束了，但我們的友誼和笑聲仍迴盪在操場上。

老鷹捉小雞三年級作文 篇31

週末的上午，我們聚到院子裏玩遊戲——老鷹捉小雞。

接下來，我們用石頭剪刀布的方法選出了角色：雞媽媽、小雞、老鷹、裁判。而我，幸運地被選上了裁判。

遊戲開始了，雞媽媽護着長長的隊伍，老鷹站在雞媽媽前面，眼睛炯炯地盯着小雞，短時間突然衝過去。小雞也不甘示弱，靈活機智，成功地躲開了老鷹的抓鋪。就在小雞得意的時候，還有兩隻笨手笨腳的小雞在發呆呢！被老鷹發現很輕鬆就逮捕了。

老鷹非常開心，但遊戲規則要抓住三隻小雞纔算贏，必須再抓一隻小雞。他腦子一抖，便開啓了自己早準備好的“b計劃”，剛纔是用“力”，現在要用“智”了。於是老鷹先假裝往左邁出一步，當雞媽媽往左邊保護小雞時，老鷹用飛快的速度往右邊衝上去，只見“b”計劃成功，不費吹灰之力就捉住了小雞。

這時，我一聲令下“老鷹勝利”，老鷹興奮地跳了起來，雞媽媽和雞寶寶也感受到了遊戲的開心，樂得合不攏嘴。

快樂時光一晃而過，不知不覺就到了中午，大家都意猶未盡地回家吃飯了。

老鷹捉小雞三年級作文 篇32

下課了，我們像開籠的小鳥，飛快地衝出教室。我們用“石頭剪子布”來爭奪母雞和老鷹。我奪得了母雞的角色，馮軍波爭得了老鷹的角色，其他同學自然屬於小雞了。大家各就各位，擺開陣勢。遊戲在快樂的氣氛中開始。

只見，老鷹貪婪地盯着小雞，像餓着肚子的老虎，猛撲過來，想抓住一隻小雞美餐一頓。“沒門!”我把眼睛瞪得大大的，大吼一聲，攔住老鷹的去路。老鷹停了一下，向右一晃，但猛向左撲來。我早有防備，伸開雙臂，攔住了他。老鷹吃不到美味佳餚，急壞了。他左撲撲，我也左攔攔;他右撲撲，我也右攔攔。後面的小雞跟着我甩來甩去。始終不給老鷹下手的機會。老鷹無可奈何，無力地垂下了頭，我鬆了一口氣。趁我不備，老鷹一個箭步想從我的掖下鑽過去捉小雞。我猛地一夾手臂，夾住了老鷹的頭，疼得老鷹“哇哇”地叫起來。我只好手臂一鬆，老鷹的腦袋縮了回去。後面的小雞“咯咯”地笑起來。有的拍起了手。

“鈴……”上課鈴響了，我們又像小鳥一樣飛進來教室。

老鷹捉小雞三年級作文 篇33

下課了，豐富多彩的大課間活動開始了，同學們爭先恐後地涌向操場，像出籠的小鳥快樂地飛翔。他們有的玩捉迷藏，有的玩切西瓜，有的玩老鷹捉小雞，個個興致勃勃。

我們玩起了老鷹捉小雞的遊戲，郭天琪人最高，就由他來當老鷹，張沈語頭腦靈活，就由她來當雞媽媽，我們就來當小雞，一隻只小雞緊緊跟隨在雞媽媽身後，個個拉緊前面小雞的衣角，生怕稍 不留神被老鷹抓住。

老鷹郭天琪虎視耽耽，猛地撲向尾巴後面的小雞，雞媽媽張開雙翅死死地守護着小雞寶寶們。小雞們緊緊地拉住衣角，跟着雞媽媽跑來跑去，就像一座會移動的小橋。排在後面的小雞緊張不安， 跟在後面大氣也不敢出。小雞們跟着雞媽媽靈活自如地避開了老鷹，個個歡呼雀躍。兇猛的老鷹這時停了下來，只見他眼珠骨碌碌一轉，突然衝向左邊，雞媽媽連忙轉向左邊，小雞們也緊跟着往左邊跑 ，忽然老鷹一個急轉彎，猛地轉向右邊，撲向尾巴上的小雞，哎呀，大家驚呼起來，排在末尾的小雞寶寶被抓住了!老鷹得意極了，雞媽媽狠狠地瞪了一眼老鷹，可惡的老鷹竟然用聲東擊西的方法來騙 我們。

上課鈴聲響了，我們依依不捨地離開了操場，老鷹捉小雞的遊戲太好玩了，盼望着下個大課間趕快到來。

老鷹捉小雞三年級作文 篇34

我喜歡的遊戲有很多，如搶椅子、老鷹捉小雞、扔沙包……其中我最喜歡老鷹捉小雞的遊戲，我記得自己以前還抓到過一隻“小雞”呢!

遊戲開始了，我自告奮勇：“我來當老鷹吧!”我心想：“一直當小雞有什麼意思!當一回老鷹，那才叫刺激!”一個同學當雞媽媽，其餘的都當小雞。嘿嘿，小雞們，等着我來吃吧!我選定最 後排尾的一隻小雞，而那隻小雞也好像知道我要抓她了，全身打了一個冷戰，馬上非常警惕了。我開始進攻，向他們撲過去。雞媽媽毫無畏懼，擺動着“翅膀”，盡力地保護着小雞。我往右，她就往右 ，我往左，她也往左，這羣小雞就像一條長龍甩在雞媽媽的後面。幾輪較量下來，我累得氣喘吁吁，這樣子下去，怎麼可能抓到小雞呢?突然，我靈機一動，想到一個好主意，嘻嘻，等着瞧吧!我快速 地往右“飛”，她們也往右跑，我心裏暗暗得意，因爲她們被我的假動作給騙了。我趁她們還沒回過神來，後面的小雞還沒跟上來時，突然調轉方向，快速地突然往左“飛”，捉之前被我盯上的那隻小 雞，那隻小雞一下子跟不上隊伍，眼睜睜地被我捉住了。雞媽媽連連跺腳，直呼上當，而我抓着小雞洋洋得意。

老鷹捉小雞的遊戲十分有趣，有了它，課間十分鐘總是那麼歡樂難忘。

老鷹捉小雞三年級作文 篇35

“丁零零——”清脆的下課鈴聲響了。同學們像一隻只小鳥飛出教室，飛快地跑到操場上，參加自己喜歡的課間活動。

我們開始玩老鷹捉小雞的遊戲。遊戲開始了，我們石頭、剪刀、布，選出我來當“母雞”、喬康平當“老鷹”。你看，這“老鷹”還挺有模有樣的，他張開巨大的“翅膀”，睜大眼睛，眼裏泛着貪婪的目光，兇惡地對“小雞”說：“你們這羣‘小雞’，又肥又嫩，足夠我吃一個月了。”“小雞”們卻調皮地說：“你來呀，我們可是正義又勇敢的變形金剛!”我冷靜地對“小雞”們說：“有我在，你們別怕。”這時，“老鷹”飛快地撲了上來，我們一閃，讓他弄了一個四腳朝天，逗得我們哈哈大笑。這時，一隻“小雞”說：“你這隻老謀深算的‘老鷹’，也會落得如此下場。”“老鷹”見自己處境不妙，就想到了一個非常陰險的計謀——苦肉計。“我投降，這次我輸得心服口服，我願意當你們的戰利品。”“老鷹”可憐地說。我們得意揚揚地笑了起來。就在這時，“老鷹”突然來了個360度大轉變，直接“叼”走一隻“小雞”，慢悠悠地“飛”走了。

“丁零零——”上課鈴聲響了，同學們急急忙忙地奔向教室，但操場上彷彿依然迴盪着我們快樂的歡笑聲!

老鷹捉小雞三年級作文 篇36

學校生活豐富多彩，課間遊戲更是多樣化，可我最喜歡的遊戲是老鷹捉小雞。

這個遊戲是需要很多小朋友參加的，組織成一支小隊伍，來扮一羣小雞，這時不僅要找個帶隊領頭的、並且身強體壯的小朋友來扮雞媽媽，而且還要選出一個動作靈敏的小朋友來扮老鷹，然後遊戲即將拉開序幕，整個場面熱血沸騰，老鷹張牙舞爪、齜牙咧嘴的猛向小雞們迎面撲來，可強壯的雞媽媽也不甘示弱，先向左面一斜，一羣小雞緊緊跟隨雞媽媽協調一致，安全的躲避了老鷹，老鷹更是火冒三丈，可是又一輪中，老鷹以飛箭似的速度，伸手敏捷，可雞媽媽又怎敢怠慢，身體迅速向右一扭，小雞們尾隨着雞媽媽，動作乾淨利索，絕不拖泥帶水，雞媽媽的原則是“一個都不能少”，就這樣，一羣可愛、活潑的小雞在雞媽媽細緻的庇護下，左抵又躲……

叮鈴鈴上課鈴響了，大家依依不捨的離開了，回到了教室。

這就是我喜歡的遊戲，它不僅能鍛鍊我們的反應能力，而且更讓我們懂得團隊的重要性，只要團結一致，終能戰勝一切。

老鷹捉小雞三年級作文 篇37

上課了，老師說：“今天我們玩一個遊戲。”同學們和我都樂得喜笑顏開。

老師神祕兮兮地說：“但是，我不會告訴你們玩什麼遊戲的，你們先猜一猜，我再公佈是什麼。”我站起來大聲地說：“是爬樹遊戲！”同學們立刻鬨堂大笑起來。同學們好像都一直想：今天肯定玩捉迷藏的！老師說：“今天，我們玩老鷹捉小雞。”說着，就在白板上寫了老鷹捉小雞。我想：可不要讓我當老鷹，我很弱的。

老師開始講規則了，規則是：小雞躲在母雞後面，老鷹去捉小雞。我們開始選老鷹和母雞了！小晨第一個舉手，要求當母雞，我們都很驚訝，這隻“母雞”好瘦，難道他經常熬夜？小澤第二個舉手，要求當老鷹，天啊，這是一隻胖乎乎的老鷹，可能經常吃宵夜呢！他說：“我作爲一隻鷹，不會連一隻雞都捉不到的！”

遊戲開始了，小晨張開雙臂，開始保護小雞。小澤笑眯眯的，蓄勢待發，小雞們開始緊張了。老師一聲令下，我就脫離了媽媽，另外幾隻小雞也四散逃竄。小澤一看，加快速度，一把抓了只小雞。就這樣，一隻又一隻小雞被抓住。看來今晚，有豐盛的食物了。

遊戲結束了，老鷹開心地贏了！

老鷹捉小雞三年級作文 篇38

寒假是我們開心樂園，我和哥哥姐姐們會玩很多好玩遊戲。有一次，我像賣東西一樣，吆喝起來“誰和我一起玩老鷹捉小雞的遊戲?”聽到的哥哥姐姐就像熱鍋上的螞蟻一樣“我要參加！”

首先，先選出一個人當“母雞”，一個人當“老鷹”，餘下的當“小雞”。“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會兒又繞幾圈，弄得“母雞”氣喘噓噓。“母雞媽媽”小心點，“老鷹”在尋找機會捕捉獵物！突然，“老鷹”猛一轉身，撲向“小雞”，“雞媽媽”連忙張開自己又長又大的翅膀，保護自己的“孩子”。跟在“雞媽媽”背後的“小雞”受到驚嚇，在“雞媽媽”背後一會兒哭，一會兒左右躲閃。幾次進攻後，“老鷹”見“小雞”疲憊不堪了，就擺好架勢，然後吸一口氣，猛地轉過身，撲了過去。“雞媽媽”馬上一拐彎兒，張開雙臂攔截。’老鷹”真狡猾，突然一哈腰，哧溜一下從“雞媽媽”的下面鑽了過去，惡恨恨地抓住一隻“小雞”吃掉它。

這個遊戲是不是有時讓人開心，有時讓人害怕。如果你是一名勇敢的人，不防也來玩一玩！

老鷹捉小雞三年級作文 篇39

老鷹捉小雞，俗稱“黃鷂吃雞”，又叫“黃鼠狼吃雞”，是一種多人蔘加的遊戲，在戶外或有一定空間的室內進行。這個遊戲可以很好地鍛鍊發展靈敏性和協調能力，培養合作練習，對於合作意識也有一定的促進作用。在童年的我們不懂這些，只是覺得玩遊戲很開心。不管父母在身後叮嚀我們多少，我們都早已忘記，只記得歡快的時光太短暫，轉眼即逝。

在這個遊戲中，只要玩下去，勝利乙方必屬於老鷹無疑。因爲主動權完全掌握在老鷹手中，母雞除了可以防守，毫無進攻可能。這倒也符合事實，但這個遊戲還有一個重要規則，那就是老鷹不可侵犯母雞，這才使得母雞對小雞的護衛成爲可能。在生活中，我們做事情也要掌握好主動權，從而保護我們自身的利益。現如今的人們慾望心太重，“各人自掃門前雪，莫管他人瓦上霜”這句話被體現的淋漓盡致。

在小雞這一方面又表現出無論是誰，它的成長都離不開別人的幫助和關愛。我們的父母、老師、朋友等等教會我們許多人生道理，直到我們走上屬於自己的那條路，他們也不會放下那顆疲倦的心陪着我們繼續前行……我們不僅要學習老鷹的主動精神，更要時時刻刻意識到危機感，老鷹的長處加上小雞的優點，纔是我們要學習的精髓。