精選老鷹捉小雞三年級作文4篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞三年級作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老鷹捉小雞三年級作文 篇1

今天易老師讓我們在操場上玩了一個有趣的遊戲－――老鷹捉小雞。我們聽了，高興極了！這時，操場上一片沸騰。

“選誰來當老鷹呢？”易老師的話音剛落，一隻只小手像雨後春筍般豎了起來，就像一片小手的森林。最後選定由鄭思怡來當“兇猛”的老鷹，王璐扮演“慈祥”的母雞，而剩下的只能當小雞了。

遊戲開始了！老鷹的眼睛死死地盯着一排小雞，而母雞張開“翅膀”，用自己的身體保護着小雞們，不讓老鷹抓到自己的“孩子”。但是老鷹還是窮追不捨，一會撲向向左邊，一會又猛地衝向右邊，不抓到小雞絕不罷手。看得我的心怦怦直跳，緊張得不得了。而小雞們則緊緊地抓着母雞的衣服，被母雞“甩來甩去”，就像一條小龍似的。

不一會，老鷹就累得氣喘吁吁，爲了打破這個僵局，老鷹眼珠一轉，冒出了一個“鬼”主意。於是，老鷹慢悠悠，大搖大擺地走了過來。然後又飛快地撲了上去。我們這些小雞們嚇得四處逃竄，有的哇哇大叫，有的不知所措，還有的`站在原地一動不動。而我被嚇得魂飛魄散，一邊跑，一邊忍不住大喊：“老天爺啊，快來救救我吧，我可不想被老鷹抓住啊！”

就這樣，老鷹還是把我們一隻一隻地給抓走了。

“當，當”，下課鈴響了。老鷹捉小雞遊戲在緊張而又歡快的氣氛中結束了，歡樂的時光總是那麼的短暫，我們依依不捨地離開了操場。我真的很懷念這次充滿快樂和刺激時光。

老鷹捉小雞三年級作文 篇2

今天，老師跟我們玩了一個遊戲，就是“老鷹捉小雞”

這次我真幸運，我居然當上了小雞，我們一羣“小雞”慌亂地拉住“雞媽媽”，生怕被“老鷹”捉到，“看來這隻‘老鷹’不兇嘛。”我自言自語的說道，但是其他人並沒有放鬆，我看着他們也不由得也緊張了起來。

“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，我們也拉着雞媽媽左躲右閃，終於，老鷹捉到了一隻“小雞”---楊思宇。我鬆了一口氣，幸好不是我。接下來，“老鷹”和“雞媽媽”又進入到了一場激烈地爭奪中，“老鷹”還是按第一輪的方法來抓“小雞”，我們還是在左躲右閃，突然，一雙魔爪向我伸來，我來不及躲閃就被抓住了，哎！不稱職的雞媽媽。

雖然我們被捉住了，但是我還是很開心。

老鷹捉小雞三年級作文 篇3

九月十八日上午，我們三(3)班全體同學和楊老師興高采烈地在寬闊的操場上玩“老鷹捉小雞”的遊戲。

規則是：如果“小雞”鬆開了“翅膀”，那就表示被“老鷹”抓住了。“老鷹”只能抓最後一隻“小雞”。“母雞”蹲下時，“小雞”也蹲下了，就說明“老鷹”不能抓“小雞”了。被抓的小雞就當"老鷹"，"老鷹"就當“雞媽媽”了。

遊戲開始了，張璇當"老鷹"，姜栩爾當"雞媽媽"，其餘5人和我當"小雞"。

"老鷹"一會兒向左，一會兒向右，看得我眼花繚亂。不一會兒，一隻"小雞"被抓住了，"老鷹"得意洋洋地笑了。這時候，我們排隊更是小心翼翼，"老鷹"迫不及待了，像火箭一樣直直地衝來，向我們發起挑戰，"老鷹"橫衝直撞，"小雞"左躲右閃，"老鷹"氣急敗壞，突然飛快地衝過來，"小雞"們哈哈大笑。"老鷹"氣喘吁吁地說："待會兒有你們好看的。"

我們更加齊心協力，排隊排得更加井然有序。"老鷹"更加囂張，開始了瘋狂的衝刺。“啊——”有一，二，三隻"小雞"躲閃不及，被"老鷹"吃掉了。接着，接二連三的"小雞"被抓住了。"老鷹"變得更加囂張，張開"血盆大口"，向我們衝來，她像一枚火箭一樣衝向我們。又撲又叫，摸摸自己的肚子，她用飢餓的眼神看着最後一隻"小雞"（也就是我），她呲牙咧嘴地看着我，"我要吃了你，你這隻肥肥的"小雞"。

她快速向右邊跑去，那個時候我居然還在發呆！等我發現"老鷹"爲時已晚，她已經把我"吃"掉了。

我當"老鷹"了，我神氣地跺了跺腳，快速向最後一隻"小雞"飛躍過去，很快我抓到了一隻"小雞"。這時候下課了，很多人都意猶未盡地走了，散了。

啊！多麼難忘，多麼快樂的一次遊戲啊！

老鷹捉小雞三年級作文 篇4

有一天，天氣非常晴朗。幾個小夥伴一起龍騰虎躍的到公園玩老鷹捉小雞的遊戲。

他們選中了一位穿綠衣的小朋友當"老鷹"，一位穿紅衣的小朋友當"雞媽媽"。遊戲時，"老鷹"飛快的移動，去捉"雞媽媽"身後的"雞寶寶"。"雞媽媽"也快速的移動，保護着身後的"雞寶寶"們。"雞寶寶"們有的一聲不哼，有的心裏高興大聲的尖叫！有的緊拉住別人，急速躲閃。

小朋友們都玩的非常高興。最後他們戀戀不捨的相互告了別，各自回家了。