學無止境作文（精選30篇）

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的學無止境作文，希望對大家有所幫助。

學無止境作文 篇1

學習是無止境的，求知是無止境的。在漫長的人生道路上，我們應該不斷學習，汲取新的知識，一步一個腳印兒努力向上攀登，勇往直前、不斷進取，爲我們昌盛的祖國做更大的貢獻。所以，無論如何，我們不能停下前進的腳步。

“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”這千古流傳的佳句，正所謂源源不斷的活水能使池塘變得如此明澄清澈，那麼不斷熟讀，學到更多的知識，才能使人變得更加聰明。我們不光要讀書，還要實踐。從書本上獲得知識是膚淺的，也就是不要滿足字面上的明白，要更深地學得知識、懂得道理必須將書本知識變成自己的實際本領，那樣會更容易理解，更容易牢記於心。這對應的正是宋代詩人陸游教育他小兒子的一句詩：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”

在實際生活中，該實踐時就要實踐，那樣更能體會出其蘊含的深刻哲理，且將受用不盡。每個人都有自己遠大的志向，首先，我們要敢於走進知識的'迷宮，探索知識無窮無盡的奧祕，克服重重困難，走出知識的迷宮，不斷追求、探索，爲自己的目標和理想而奮鬥，描繪出五彩繽紛的明天。

知識就是力量，知識改變命運，知識是引導人類走向文明的燈塔。“學如逆水行舟，不進則退！”

學無止境作文 篇2

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。知識是浩瀚無際的人要想有所成就，就必須懂得學無止境的道理。

從古至今，許多偉大的科學家在科學的道路孜孜以求，不斷探索。得一些成就後不是沾沾自喜，而是再接再厲。

偉大的科學家錢學森在原子物理方面有很深的造詣，他有一個習慣，每天早上堅持收聽中央人民廣播電臺的科學知識講座，很多人不禁發出這樣的疑問“大科學家，還需要聽科學講座嗎？”錢學森正是有着這樣學無止境的精神，才取得輝煌的成就。

愛因斯坦總是孜孜不倦的學習。有人問到你都已經是名人了，爲什麼還要學習呢？愛因斯坦說學習是學不完的，他拿着一支筆在紙上畫了一個大圓和一個小圓然後說小圓周長小，接觸的面積小，大圓周長大，接觸的面積也大。看知識藏着許多的奧祕，只有去學習，纔會取得成功。

這兩位名人的學習精神，使我終身受益。毛澤東曾經說過學習的'敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。不管你是胸無半點兒文墨，還是學富五車，或是才高八斗。都需要不斷的學習，不斷的進步。

今後我一定要做一隻勤勞的小蜜蜂。在知識的花叢裏不斷的飛舞着！

學無止境作文 篇3

“活到老，學到老”這是我國的偉大領袖毛澤東說過的一句話。是啊！人只有不斷地學習，才能使自已進步，無論在什麼時候，永不改變的是人的學習能力，只要想學，就不怕沒有時間和精力。英國的着名哲學家培根曾經說過這樣一句話“天生的才幹如同天生的植物一樣，需要靠學習來修剪。”沒錯！只有不斷汲取新的`知識，給這株植物給予新的養料，才能使其長成一棵茂盛美觀的大樹。

古人云：“耳讀書而聰，目讀書而明，心讀書而一，神讀書而注，凝讀書而遍，慮讀書而瑩，飢讀書而飽，困讀書而醒，慍讀書而吉，憤讀書而平，噫，餘白首未聞道兮，唯讀書以畢此生。”這說明讀書是無止境的，沒有滿的程度！

是啊！我們也應該堅持每天不斷地學習，爭取每天都學一些新的知識，這樣便能使自己的學習更上一層樓！

學無止境作文 篇4

“問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”知識，就像這源頭活水一樣，流也流不盡，學也學不完。

學無止境不能自滿。宋朝著名的詩人蘇東坡，正值青年時期，才華橫溢，慢慢地變得自滿起來，一天，他寫下了一副對聯：識遍天下字，讀盡人間書。父親蘇洵看見後怕兒子過於自滿，卻又不忍心撕下對聯，於是，便在對聯上各寫了兩個字，對聯變成了：發奮識遍天下字，立志讀盡人間書。蘇東坡回來後，看見了父親改後的對聯，心中十分慚愧。所以說“學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。”

認識到學無止境十分重要。有一個大家都知道的故事：晉代書法家王獻之自小跟父親王羲之學習寫字。有一次他要父親傳授寫字的.祕訣，王羲之指着院中的十八口水缸說：“祕訣就在水缸中，你把這些水缸中的水寫完就知道了。”後來，王獻之學着父親的字，每日每夜的寫，後來，王獻之真的寫完了這十八口缸中水，與他的父親一樣，成了著名的書法家。但是王獻之的字真的就是最好了嗎？不是的，因爲沒有最好只有更好。

從這二位名人的身上，不都體現出了學無止境的道理嗎？

是啊！學無止境。

學無止境作文 篇5

滾滾長河悠悠東去，望不見盡頭；巍巍高山起起伏伏，消失在遠方；知識的海洋無邊無際，學習永無止境。

我整理好揹包，扯起遠航的帆，開始了我的求知之航。從家門前的小溪出發，輕快的舟兒藉着風兒奔馬一樣飛馳。夾岸的綠草、鮮花、水底的游魚、細石，頭上藍色的天空，白色的雲朵，流水的歡歌，小鳥婉轉的鳴叫都一古腦撲進了我的眼簾、闖入我的耳朵，心靈彷彿剛剛睡醒一般，我像一隻剛出籠的小鳥，有着無限的希望和不盡的驚喜。

轉眼，夕陽下沉了，紅紅的落日壓在矮矮的山頭，一行歸鳥在空中點綴了一抹讓人傷心的灰色，周圍越來越暗，空曠的山谷分明的迴響着山泉的狂笑。我害怕了，想調轉船頭回家，反正綠草、鮮花也都看了，前面也無非如此。我決定明天一早就回家。

第二天，陽光把我叫醒，我睜開眼，突然感到了一種前所未有的開闊。呀，這是怎樣的一幅美景啊！一輪鮮紅的朝陽被託在水面上，他的光染透了整個天空，溢出了一股暖暖的`味道，又柔美的灑落在水中和那粼粼的細波相互嬉戲，寬闊的江水使我難覓江岸。原來，昨晚船順着溪流使進了大江。我慶幸我沒馬上返航，否則將無緣眼前這更勝一籌的美景。

我開始了在江流上的飄蕩，日子一久便看膩了江水，厭煩了漂泊，我想又是該回家的時候了。哪知剛剛悠悠盪盪渡過一個河口，我驚呆了：一片蔚藍，全部是蔚藍！天與水相連相接相交相融，像一顆碩大的藍水晶，我又一次被大自然的神奇秀麗深深的折服，同時又深感自身的渺小和卑微。

耳邊迴盪着“吾生也有涯，而知也無涯”的古訓，腦中設想着下次的驚喜，於是我帶着憧憬又上路了……

學無止境作文 篇6

我每一次取得勝利的時候，總是很開心，這時，媽媽就會說：“這次不錯，但不能驕傲，要記住學無止境啊!”

每當聽見這句話，我都會銘記在心。朱熹當年還作了一首詩：“半畝方塘一鑑開，天光雲影共徘徊。問渠那得清如許，爲有源頭活水來。”表達的思想是：源源不斷的活水讓池塘變得很清澈，那麼人只有不斷地學習，吸取新的知識，才能變得更聰明。

有一次，數學小測試我得了一百分，我很開心，以爲自己的學習目標到達了終點，可是，我當時的想法是錯誤的，下一次數學考試的時候，我落後了。我非常後悔，覺得自己當時不應該驕傲，不應該沾沾自喜。自從在那次事情之後，我就明白了學無止境。

“學習的敵人是自己的.滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。”這是偉大領袖毛澤東說過的話。一天，我無意翻開了練習冊，看到了一篇短文，看了之後，我非常驚訝，覺得毛澤東不愧是偉大的領袖，在一個圖書館裏，經過毛澤東圈畫的書就有一萬三千餘冊。在他晚年的時候，他仍然可以背出五百多首古詩詞，而我連五十首也背不出來。

這些足以說明學無止境，人生就像一條長長的路，而學問在這條路上就是很吸引人的地平線，你必須努力地去解這個謎，而這個謎是永遠也解不開的，你走他也走，你必須竭盡全力地去奔跑，去追求，這樣人生才充滿了新鮮、樂趣和奮鬥的無窮無盡的精力。

你的人生怎麼樣，將決定與你所學到的知識，要珍惜時間珍惜每一分每一秒來讀書。古人有三餘：冬者歲之餘，夜者日之餘，陰雨者時之餘。不管你學的是哪一門技術，你都要堅持地前進，去奔跑。現在我把考試看成衝刺，人生就是在奔跑，一眨眼就過去了。所以我們要不斷地學習，堅持學習，這樣在人生中才有樂趣。

學無止境作文 篇7

一個學期的學習又過去了，我在期末測試中也取得了好成績。

雖然，我取得了好成績，也不能驕傲自滿。正所謂：“學如逆水行舟，不進則退嘛！”學習要持之以恆，像鐵杵磨針一樣。爸爸說我的成績還不夠理想，要繼續努力 學習。

我的目標是上清華大學，長大了做一名出色的教師。我要向着目標進發。但是，好收穫是不會拜訪懶漢的。風帆，不掛上桅杆，是一塊無用的'布；理想，不付於行動，是虛無縹緲的霧。所以，從今天起我們一定要努力學習，就能有好的收穫。少壯不努力，老大徒傷悲啊！姐姐就是小學時沒有好好學習，在這次‘中考’裏，她的成績考得很差，失去了讀高中，考大學的機會，主要是因爲她討厭學習。知識猶如血液一樣寶貴，沒有知識，就等於沒有了血液。可見，學習是多麼重要。十年寒窗苦讀，爲了什麼？就是爲了自己以後的前途開路。我真替姐姐難過。可是，有辦法挽回嗎？很明顯，沒有。這不能怪別人，只能怨她自己。

在這個暑假中，我要好好學習，珍惜時間，把這個學期學過的知識再複習一遍，學習更多的課外知識下學。下學期取得更好的成績報答父母。

我們現在上小學，學習知識，要一步一個腳印地紮實學習，做到言行一致，勇攀知識的高峯！高爾基曾說過這樣一句話：“如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。”

學無止境作文 篇8

我們是知識熔爐裏的岩漿，迸發着奮進的火花。

我們是時代的號角，奔赴知識的海洋，汲取力量的源泉。

每一天，我們都面對着新的目標，新的.知識。從未想過放棄，因爲選擇放棄，即是選擇了死亡。

學習的海洋裏，是有趣的探討，是嚴肅的紀律，是攻克的堡壘。沒有雄厚的實力，你就永遠不會打破那一堵牆，找尋成功的鑰匙。

所以，學無止境。

學習，是神聖而又肅穆的詞語。它教我們適應社會，教我們避開浪濤，找尋方向。

從我們呱呱墜地到我們被死神眷顧，我們哪一刻不在學習？哪一刻不在學着生存？生命突然變得那麼遙遠而渺小，但有了學習的力量，它卻就像手邊的星星一樣唾手可得。

所以，學無止境。

學無止境作文 篇9

一個人，要麼去旅行要麼去學習，身體和心靈總有一個要在路上。學習，就要孜孜不倦，迎難直上。人只有不斷學習才能使自己的思想到達更遠的地方。

學習是永無止境的。我國的‘雜交水稻之父’袁隆平院士，即使在八十九歲的高齡也不放棄學習新知。再進行深入研究雜交水稻的同時，他學習了英語和俄語以及踢踏舞等來充實自己的生活，令無數人爲之點贊。我們不妨想想，是否自己還保留有年齡太大了學習也沒用了的想法。袁隆平院士就以自身向我們證實了人應該‘活到老學到老。’在這麼多年上學的時間裏我們或許覺得自己已經懂得了許多的知識，但是知識浩如煙海，我們擁有的那些像宇宙中的塵埃一般渺小，微不足道。

學習需要我們不知疲倦。學習新知就應勤奮刻苦，永不滿足。宋濂這樣寫自己對待學習的態度；天大寒，硯冰堅，手指不能屈伸，敢怠。這樣的態度已經少見了。宋濂爲去請教老師，往往在路上就被凍僵。最令我們感動的是他借書抄書到半夜，不敢停歇也絕不停歇，思想簡單，不知疲倦。

爲了學習，人們的思想往往高度集中。知識是神聖的，在迎接他們到來的時候不能有絲毫怠慢，否則將一事無成。學習還應堅持堅定地走下去，就像前人一樣。一個堅持學習的.人才是真正會學習的人。

學習更要注重實踐。毛澤東曾說；‘實踐是檢驗真理的唯一標準’實踐使我們更好地理解所學內容，他在學習過程中發揮着重要的作用。DNA雙螺旋結構被發現的過程中也充滿着曲折，科學家沃森與克里嘗試很多種不同的雙螺旋和三螺旋結構模型，在這些模型中，鹼基位於螺旋外部，但是很快被否定了。經過他們的多次試驗，終於成功地發現了DNA分子結構。

實踐給人們送來了真理。在實踐中，我們對知識加以探討和研究，對知識有了更加深刻的認識，從而獲得真知。

學海無涯，學習是苦的亦是甜的。只有廣大青年不斷的學習，活到老學到老，纔會使人生之花更加絢爛。

學無止境作文 篇10

書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，知識的海洋是廣闊無邊的。學習是無止境的。只有無盡的`探索與追求，你的人生纔會升起永不落下的風帆。

大家聽過方仲永嗎，他在五六歲時就開始作詩，並且你給他一個物體它就能做一篇美詩。有些人來花錢請到家裏吃飯，他父親覺得有利可圖，所以他們就每天都走街串巷，方仲永並沒有時間學習。十五歲時成爲了普通人。從這個故事中我們能看出一個人雖然很有天賦。但是如果不學習，就會才華失盡。三人行，必有我師焉。這句話出自於孔子的論語。孔子在一生中不斷的向別人虛心請教，就連兩個五六歲的孩子爭論太陽離地球的遠近時，孔子也在旁邊傾聽。所以他才能成爲古今中外人人歌頌的大聖人。還有馬克思著名哲學家。每天都堅持到圖書館讀書，就連服務員看到有人坐在馬克思的位置上，她都會勸說，這是馬克思先生的位置。從孔子和馬克思身上我看到了學無止境，真是活到老學到老呀。

在我以後漫長的人生道路上。只有讀萬卷書，行萬里路，纔可以在知識爆發的二十一世紀社會上立足，在我的生活中我也一定要學無止境，不斷的進取，不斷的探索，這樣我的人生就會充滿光明。

學無止境作文 篇11

孫權特別愛讀書，因爲他認爲書是知識的源泉，書能使人進步，書能使人明智……所以，無論多忙，他都會抽出時間來看書。即使白天太忙來不及看，他也會在睡覺前將今天要看的書看完，全部看完後才睡覺。在孫權看來，讀書是一種樂趣，一種享受。

呂蒙是孫權的愛將，他能領兵打仗，在戰場上立下過汗馬功勞，是吳國赫赫有名的大將軍。但他卻不愛讀書，在他看來，一個將軍只要能領兵打仗，在戰場上靈活運用戰術打勝仗就行了。在生活中，他不拘小節，說話粗魯，使得不少大臣都對他有看法。孫權便決定勸他多讀書來提升自己。

這天，孫權找了個合適的機會，語重心長地對言蒙說:“你現在身居要職掌握重權，不可不進一步學習。要多讀書來提高自己，這樣才能更好地勝任你現在的職位。”呂蒙聽了後，難爲情地說:“我軍營中每天事務繁多，哪裏有時間看書?再說了，我是一名將軍，只要能帶兵打勝仗就夠了，哪兒還需要看什麼書呢?”孫權聽了有些生氣，嚴厲地說:“我並不是要你刻苦鑽研經史典籍，成爲學識淵博的學者，但你每天也要抽出一點時間瀏覽書籍，瞭解些歷史典故纔好。我經常讀書，從書上了解到了治理國家的方法，君王之道，君臣相處之法……使我受益匪淺。你說你忙，但你能忙得過我嗎？

呂蒙聽了後，覺得有幾分道理，便開始學習。纔開始時，他總是看不進去，老想出去走走，看看士兵們練得怎麼樣了。他的夫人看到後，連忙把他拉回書房，給他點上一柱靜心香，陪他一起讀書。漸漸的'，他被書中的典故迷住了，被兵法書吸引了。慢慢的，他能沉下心來看書了，他每天一從軍營回來，就鑽進書房，津津有味地讀起書來，就連會客也在書房中，他在吃飯的時候，也要捧着一本書。後來，他在朝庭上談論正事時，能引經據典，說得頭頭是道，得到人們的讚許，使人們對他刮目相看。

通過《孫權勸學》這篇文言文，我明白了:學無止境，我們應不斷學習，博覽羣書，這樣才能開闊我們的視野，提高我們的素養，適應不斷髮展的社會。雖然我們學習的時間緊迫，沒有充足的時間讀書，但正如魯迅所言“時間就像海綿中的水，只要你願意擠，總會有的”。我們可以犧牲玩耍的時間來讀書；可以少睡一會兒，把這點兒時間用來讀書；我們還可以少看一會兒電視，把這些時間用來讀書……

學無止境作文 篇12

美國耶魯大學是一所名牌大學，培養了許多優秀人才，是人們心目中最嚮往的大學。

在畢業班裏，有這麼一羣學生，他們學習優秀，品德高尚，好多老師都認爲他們的前途無量，但是他們在讚美聲中開始驕傲起來，對很多事都不放在眼裏了。

一位教授看到了這些，決定讓他們明白一個道理。於是教授把他們叫到一起，對他們說：“孩子們，你們到考試房去一下，我給你們幾道題，如果做對了，你們就不用參加畢業考試了。”那羣學生非常高興，答應了老教授。老教授接着說：“考試的時候，你們可以帶上自己認爲有用的書籍和資料，考試時間爲2個小時，但是有一點要求，不能交頭接耳。”

學生們樂壞了，沒想到考試這麼簡單。試卷發下來了，卷子上只有五道題，他們更是興奮不已，可是一段時間過後，他們不再興奮，臉上的表情也開始凝重起來。兩個小時很快就過去了，教授來收試卷，問：“答上五道題的同學請舉起手。”沒有人舉起手。“答上四道題的請舉起手。”仍然沒有人舉起手。“三道？”“兩道？”“一道？”“答上一道題總應該有吧？”教室裏靜極了，沒有一點聲音。教授的聲音打破了這份寧靜。“這些都是社會實踐題，你們還沒有走出校門，沒有接觸過，所以你們答不上來。記住‘學無止境’呀！”

高勻基說過：“人的天才只是火花，要想使它成爲熊熊烈烈，那就只有學習！學習！”沒錯，學習是我們成功的基石生，只有不斷的學習才能掌握更多的'知識，才能成爲有用的人。“問渠哪得清如水，唯有源頭活水來。”學習正如這向渠裏不斷注入的水一樣，是無休無止的。

學無止境作文 篇13

“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”知識的海洋浩瀚無邊，學習也是永無止境的，只要不斷地探索，不斷地追求，你的人生纔會樹立起永遠不沉落的風帆。

我讀了一篇古文《薛譚學謳》，它主要講了薛譚向秦青學歌，還未學完，自以爲學完，秦青歌唱後，求返回，不敢回家。這個故事告訴我們在學習上不能驕傲自滿，否則就會半途而廢、一事無成。過去，我在學習上也想薛譚一樣，有驕傲自滿的情緒。

記得那是一個星期日的中午，媽媽給我輔導英語，我高興的說：“我的英語已經很好了。”媽媽說：“這是三年級英語，鞏固一下嗎！”我滿不在乎的說：“什麼？三年級的英語，那是小兒科！”開始了，媽媽要給我領讀時，我又不耐煩起來：“媽媽，不用領讀，我自己會讀。”讀着讀着，出現了一個不會的英語單詞。我絞盡腦汁地想，可還是想不起來。我嘴裏嘟囔着：“倒黴，又要挨訓了。”後來，媽媽告訴我這個英語單詞的發音和中文意思，並語重心長地說：“以後不管學什麼，都要謙虛，不能驕傲。記住，永遠不要停止學習的腳步。”從那以後，我再也不做驕傲的'孔雀了。

魯迅曾經說過：“不滿是向上的車輪。”一代偉人毛澤東告訴我們：“學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西，必須從不自滿開始。”是啊！學無止境，只有腳踏實地，堅持不懈，奮發向上，最終才能收穫成功的喜悅。

教師評語：小作者運用名言增強說服力，闡明瞭自己的觀點。能聯繫自己的學習和生活實際，說明了驕傲自滿的後果。

學無止境作文 篇14

在公元1839年的時候，林則徐虎門銷煙，長了中國人民的志氣，但卻使英國政府惱羞成怒年6月，英國遠征軍司令義律率四十多艘戰船、四千五百名英軍侵略廣東，封鎖珠江水面，鴉片戰爭就此爆發了。這就是因爲當時清政府的腐敗，要是現在的.中國，英國還會那麼看不起中國嗎？

現在的中國什麼都好，科技好、發展快、綠化好……從前的中國有男尊女卑的這種思想，中國曆代都不是有很多女英雄嗎？寧死不屈的江姐、一代女皇武則天……我想問一下，有幾個男人能像她們一樣優秀呢？

現在的我們還談不上什麼對社會做出貢獻，我們現在唯一的目標就是好好學習，天天向上。

學無止境作文 篇15

最近開始接觸王君，看了她講得一系列作文公開課，每看一次，就認爲這纔是真正的語文老師，啓迪我們尊重內心寫作的老師。作文的寫作可以沒有文采，卻一定是尊重內心的真實情感。

越來越認爲自己不是合格的老師，合格的班主任。儘管這兩個身份我已經很用心了，但也許了初出茅廬，所以沒有足夠的能力去把課上得有聲有色。

剛纔看了王君老師的博客，裏面有一個情節是班主任在教室辦公，這種案例我還沒有見過，還沒有認識過這樣的老師。這樣做的確更能瞭解每位孩子。

這樣的老師真的很有愛心、很負責任。班主任的繁瑣工作，已經讓我們很煩，現在看來，我們太缺少各種技能了。也太缺少耐心。

我們看過去的自己是無比的稚嫩和羞澀，正是這樣一步步的.成長，才讓我們的胸懷變得寬大起來。

這學期對自己的要求是：在有空閒時間的前提下，多去學習，去研究本專業的書，去涉獵本專業外的書，去讀班級管理的書。

學無止境。且學且堅持。

學無止境作文 篇16

俗語說：“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”在學習的道路上從未有過盡頭。我們學習就不斷努力，汲取新的知識。

有人問德國著名的物理學家愛因斯坦說：“您可謂是物理學界空前絕後的天才了。爲什麼還要孜孜不倦的學習，而不去放鬆地享受生活呢？”愛因斯坦打了一個比方，他畫了一個大圓，一個小圓說：“你知道的是小圓我知道的是大圓，然而整個物理學是無邊無際的。對於小圓，它的周長小。未知領域的.面小他感受到自己的未知少，大圓與外界接觸的這一週長大。所以要趕到自己的未知東西多，會更加努力去探索。”愛因斯坦這樣的偉大物理學家還在不斷的學習，我們區區一個過路人又有什麼好埋怨學習苦累的呢？

從古至今，有多少文人墨客留下名垂千古的文章，所以我認爲學習是沒有止境的。想要成功，必須要不斷地探索。不能像仲永的爸爸一樣，因爲兒子獲得一點小成績而沾沾自喜。

學習的道路是沒有盡頭的。正所謂學無止境，想要在這條道路走的長遠，必須要不斷的探索和學習。才能在這條道路上走得更加堅定。

學無止境作文 篇17

最緊，我在圖書館裏看了一篇叫《裝不滿的桶》的文章，讓我受益匪淺。

這篇文章主要寫了：有一位年輕人，跟着一位老玉匠學藝，學了幾年後，他自己以爲琢玉的功夫已經學得差不多了，便向師傅提出出師，師傅並沒有攔住他，不過師傅對他說：“你把那些石頭裝進桶裏，直到裝滿爲止。”

當年輕人裝完以後，師傅又叫他把對面的沙裝進桶裏。年輕人又裝滿了以後，師傅再叫他把水裝進木桶裏，但水很快地滲下去了。後來他有所感悟，對師傅說：“師傅我不走了。”

這篇文章告示了我們：人生也是一隻桶，你永遠也裝不滿它，只有不斷地往裏填新的知識或東西，生活纔會更加充實豐富！

我記得有一次，在上數學課的`時候，我只聽了一點點，我就自以爲自己已經學會了，所以我整一節課都沒聽老講課，重點也沒有聽的到。到了第二節課，老師拿來了一些試卷小測，看看我們上一節課有沒有認真聽講。試卷發下來以後，竟然我只有幾題會做而已。測驗過後，老師當場改，試卷發下來以後，我看見試卷是打着大大的叉，我竟然得了0分，當時我愣住了。

總結文章，我明白到了：做人一定要努力學習，不能學一點就認爲自己全會了，只是不行的。我曾經聽過一個名人說的名言，叫做“學無止境”，所以，我們一定要虛心學習，纔會有進步的！

學無止境作文 篇18

參加“爲學杯”活動，是一年當中最神聖的一件事，也是我最難得的進修機會。每年暑假，作文專家以及全國作文名師雲集，我作爲一個最基層的老師，哪裏有機會去見到他們，但是，去“爲學杯”，就能實現。

除了孔濤老師，這裏還有語文教材編寫者張光瓔老師，兒童文學作家樊發稼老師，清華附小師枚老師，全國特級陳延軍老師，清華勵志人物張立勇老師，作文專家何捷老師，全國創意寫作發起人長辮子老師，北京日報高級記者彭俐老師，詩人、作家談蓍老師，還有很多很多老師，每一位老師的出場都撼動心靈。

張光瓔老師一輩子和語文書打交道，小學語文教材就是她曾參與編著的。一說到作文，她娓娓道來，我能夠感受到一位老前輩對語文一生的摯愛。

陳延軍老師，一口純正的北京話，字正腔圓，他講作文就像講評書一樣精彩。還記得他說的話：“什麼是好老師？好老師就是能給孩子詩意和遠方。”這句話，一直記在我心上，我正朝着做一個好老師而努力。

何捷老師，被稱爲作文界的“老頑童”，他的.作文課，嚴謹中帶着幽默，幾百人的講座，輕鬆駕馭！這兩年爲學杯組委會爲老師們提供了“小學作文高級研修班”，其中成都那一期由何捷老師擔任導師，“聽君一席話，勝讀十年書”，跟隨專家老師學習，是一條讓自己成長的捷徑。

長辮子老師，我們心目中的女神，孩子心目中理想的老師。她長髮及腰，聲音甜美，一顰一笑，一舉一動，散發着迷人的風采。研學營中，有幸與長辮子老師一起午餐，並幸運地成了“全國創意寫作種子教師”的其中一員。長辮子老師在“全國創意作文種子老師羣”定時給我們傳授創意寫作的方法，讓我們打破應試的攀籬，帶領學生享受創意寫作的樂趣。

彭俐老師，詩人的氣質，睿智的談吐，令我影響深刻。他說：什麼是作文？天下最好的文章就四個字：說心裏話。他還說：我們讀書學習是爲什麼？讀書學習，要給自己的父母讀，你讀書有了作爲，讓父母爲你而驕傲；要爲自己的祖國而讀，你讀書有了作爲，讓祖國爲你而自豪；要爲這個世界而讀，你讀書，有所作爲，讓這個世界因爲你的存在而變得美好，因爲你的言行而增添一份美好，那纔是真的美好。

所以，每年參加“爲學杯”，不僅吸引着學生，也讓我充滿了嚮往，去北京，就是一次取經之行。

學無止境作文 篇19

屈原說過：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”從古到今，從古人到現代人，沒有哪個人將所有的知識學完。正是“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”人的生命是有限的，但知識是永遠也學不完的，知識可以給人帶來歡樂，知識可以給人帶來苦惱，知識還可以給人帶來酸甜苦辣······而我卻認爲知識給我們帶來了歡樂。

有一次，爸爸在書店給我買了一本四年級的卷子，讓我回家做一做題，而我卻不耐煩的對爸爸說：“這小兒科的`東西還能考的住我。”而爸爸卻說：“那我們就走着瞧。”說完我就抱着不耐煩的心情開始做題，做着做着，忽然一道題把我弄得頭暈目眩，就是不會做，後來爸爸告訴我怎讓做。

從這件事中正像毛澤東主席說的：學習的敵人是自己的滿足，要認真學習一點東西必須從不自滿開始。從那以後，每當我學習學到不耐煩的時候，“學無止境”這四個字突然出現在我的腦海，學無止境是推動人前進的動力，有了學無止境，才能讓天下所有人愛惜知識，知道知識是沒有源頭的。

學無止境作文 篇20

從遠古到近代文明，從原始社會一直到社會主義社會，五千多年的華夏文明，厲史的長河浩浩蕩蕩、勢不可擋。此間，人類的發展、進步，都離不開一個亙古不變的主題――學習。

從第一把石斧的誕生，到第一次火車在華夏大地的長鳴，到第一架飛機的騰空，再到神舟號飛船的發射……一切的一切，我們幾乎可以毫不誇張地說，學習決定着一個民族、一個國家的興衰。

子曰：“敏而好學，不恥下問。”“問”是作爲一個爲學者應首要具備的，我們要勤學好問，大膽地問。每個人都不是完人，每個人都會遇到或多或少的問題，這時，我們應該虛心請教。“三人行，必有我師焉。”我們不懂的問題，他人總有能夠解決的，爲何不多多下問呢？

學習貴在持之以恆。荀子說了：“騏驥一躍，不能十步，駑馬十駕，功在不捨。契而舍之，朽木不折；契而不捨，金石可鏤。”由此可見，學習能堅持不懈是很重要的`。身邊總有一些人大大地講空話，說什麼從現在開始，我要好好學習，一定不再貪玩。剛開始他們表現得還不錯，可過不了多久，他們就堅持不下去了。如此這般是不行的，我們能做的就是堅持下去，永不鬆懈，那樣你離成功便不遠矣！

學習勤加思考也同樣重要。“學而不思則罔，思而不學則殆。”我們學習不能只注重於書本知識，知識的海洋無邊無際，那裏有無限的風景和寶藏有待我們去發現、去挖掘，我們應該乘着“思索”的翅膀，翱翔於廣闊的海洋，用全身心去感受知識的魅力。

有些人經常抱怨學習苦、學習累。是啊！大凡爲學者，誰會不吃幾個苦頭呢？“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲。”我們何不把吃苦當作人生的太陽呢？只要我們用心去尋找、去發現，總有一天我們會看到柳暗花明的新景象的。

學無止境，別再浪費青春，別再徘徊，別再沉淪，快快把有限的時光投入到無限的學習中去吧！

學無止境作文 篇21

通過這次考試，我學到了“學無止境，學無止境”。

我的成績在班上並不差，但是在完成了課上的內容後，我沒有去學其他的東西，因爲我認爲學校的考試不會參加這些考試，學習它們是沒有用的。

但是現在，競爭如此激烈，只有當你學得更多，你才能超越別人。每個中學都不會測試課程內容。因爲難度太低，不能選擇好學生，你只能測試一些難的題目。如果你做不到，你會很痛苦。

此外，一個人不應該在考試中過於自信。人們應該記住這句話:"我們身後有一片天空，我們外面有人",這樣纔不會在考試中分心，並能夠認真回答問題。

學習的道路是漫長而崎嶇的，總會有一些麻煩或困難。“學習是無止境的，學習是無限的”也告訴我們沒有海洋可以學習，有無窮的東西可以學習。在任何房東身上，都有值得學習的東西。當你去遊樂園和遊樂場時，目的原則對你學習和爬山是適用的。山脈的結構和構成可供你學習。當你種花時，植物的向光性和結構組成也能讓你積累。“無止境的學習，無止境的學習”涵蓋了所有這些內容。

學習依賴於積累，自主決定，課前預習，演講和聽力，課後練習是必不可少的。除此之外，人們還應該關心時事，廣泛閱讀。

時間和動機是學習的基礎。顧銘說，“後天，明天有多少？”我生來就是爲了等待明天，一切都將被浪費。“一英寸的時間就是一英寸的'黃金，一英寸的黃金很難買到一英寸的時間，”這句話進一步告訴我們，我們應該抓住時間，利用有限的時間去做對未來有無限幫助的事情。動機讓學習成爲你的愛好，讓你熱愛學習，知道如何學習，並且能夠學好。如果兩者結合起來，學習將是基礎。

此外，學習絕不僅限於教科書的內容。例如，你應該運用你在生活中所學到的東西來鞏固它。你所學到的知識應該在鞏固的過程中得到進一步的加強，這樣你才能學到更多的“營養”。

知識是我們的精神食糧。我們必須充分吸收它，在未來的日子裏創造未來。

學無止境作文 篇22

在《薛譚學謳》這則故事裏，秦青給我的印象最深刻，他的智慧給學生薛譚創造了永遠也走不完的學習之路。

一天，薛譚自豪的向老師告別，他自滿的以爲自己學到的知識很淵博了，便離開了學校，秦青沒有阻攔他的走路，在林中爲他送行，並唱起感人的歌，歌聲在林中盪漾。頓時薛譚覺得自己的技術還不是很好，於是，他向老師道歉，再也不提要回家的事情了。因爲他知道了他學到的知識很膚淺，他也懂得了“山外有山，天外有天，人外有人”的道理。

通過進一步的'學習這則故事，使我懂得了做任何事不要驕傲、自滿，虛心的接受老師的教導。毛澤東爺爺說得好：“學習的敵人是自己的滿足，要認真學一點東西，必須從不自滿開始。”這句話使我深深記在心裏，我永遠不會忘記這句話。

秦青在我心裏，不僅僅是一個爲祖國做貢獻的英雄，還是一個在學生當中做榜樣的人，非常值得我們學習他，敬仰他。這則故事說明了，學習要學無止境，持之以恆，做勤奮刻苦的人。

學無止境作文 篇23

科技發達了，社會進步了，許多人都迷上了電腦。這天，聊天室裏出現了一個神祕的身影，這個身影是誰呢？他就是古代大名鼎鼎的儒家學派創始人——孔子

原來孔子聽說電腦這個玩意好玩，就請孟子幫忙，弄了一個QQ號，上網了。

他第一個遇見的人就是我，一上網，他就親熱地問我說：“你們有沒有背《論語》、《三字經》、《四書五經》呢？”我回答到：“都什麼年代了，還背四書五經！”孔子驚訝道：‘不背四書五經，你們看什麼呢？”“現在都流行漫畫、童話、網上學習了，哪還有人學習四書五經呀！”我回道。孔子不服氣道：“誰說沒有人學，以前不是每個學生都要讀嗎？《四書》《五經》多有用啊”我說：“既然您說有用，那就比一比吧！清華大學在招作文編稿，我倆看看誰能入選。”“好。”

比賽開始了。我使出渾身解數，恨不得把所有好詞都融入到作文裏，所以就創新創新再創新。先用英文介紹自己，再使用少量幽默語言，只見我的手指在鍵盤上飛快的敲擊着，不一會兒，一篇優美生動的`作文完成了。

我和孔子同時交了作文，過了幾秒，網上來稿了，我被錄取了。它的評語是：語言生動，繼續加油！而孔子的評語卻是：寫得不錯，但太老套，要再創新點。

我再次上網，發現聊天室裏沒了孔子的身影，卻留下一句孔子的話：學無止境……

學無止境作文 篇24

現在我可真正體會到了“學無止境”的意思了，我原本一直不聽老師的意見，心裏想，人學到博士後不就終身“畢業”了嗎？怎麼會學不完呢？我那是蠢蛋的想法，讓我十分搞笑，又認爲我十分的笨，怎麼能不重視一個細小的東西，那就是——生活。

除了老師教給我們語文、數學、英語、化學、歷史、政治等這些都是基礎功，只是人生學習的第一部分。學習這還有第二個意，那就是學會一個本領，有人學習過後在課外時間，可以唱歌、畫畫、跳舞等科目，那樣如果練的好，自學成才，長大可以成爲一個著名的藝人，那是人生學習的第二部分。另外“學”還可以運用在實際生活中，比如學燒飯、學開車……那是給生活帶來便利。

人只要過了博士後，老師教的`知識是學完了，下面我想就是人在生活中體驗的道理，比如說，過年你回不回家這是人的尊嚴，人是要尊老愛幼的，如果不回來一定是個不孝子；看見別人把路上別人丟的錢拿走，卻有一位老伯伯來了讓羣衆把錢交還送到公安局，讓公安局人將失主找到，並將失物還給他，見到那樣的人，你是否會明白道理，而有益你的一生？其實生活中大家做的每一件事都是學習中的內容，你可以想那人做得是否正確，怎樣做纔對，要是我會怎麼做等，會想到很多。這些都是學習，不但複習了老師教我們的道理，還有可能認識新道德，認識新的事物，有新的發現……

所以說“學無止境”，我如今是信的口服心服，無法反對。

學無止境作文 篇25

課堂，從來都只出現在學校裏，但這個週末，我卻在生活中上了一堂課。

今天是“五一”小長假的第二天，我朋友帶來了幾張他們老師歸類的易錯題型，我看上面的題目不錯，就複印了一份自己做做。

中午，我剛要寫答案時，老爸心血來潮，讓我寫在本子上，他做在試卷上，再比一比正確率。我欣然答應，仔仔細細地做完了15道填空，又想到老爸是初中生，細心檢查了一翻才交卷。1到4題很簡單，老爸輕鬆搞定。但第五題就難住了他，想了好久纔想出了一個比，還是反的。到了第六題，明明可以用舉例的方法計算，他卻硬是用“湊數法“湊出了一個答案……看着老爸的各種奇葩方法，我在一旁憋得臉都綠了，但老爸仍不爲所動，繼續用他的.方法做着。

終於做完了，老爸興沖沖地拿起我倆的答案對來對去。但最後，如果用100分制來計算的話，我的93.75分，老爸以一個初中生的身份可憐兮兮地考了43.75分，遠不及我的成績。

老爸雖然讀的書比我多，但是很多年不接觸書本了，對一些新知識聞所未聞，見所未見，更別提純屬應用了，當然不如我這個正處於學習好時候的女兒。朱熹曾說過”問渠那得清如許，爲有源頭活水來？”學無止境，只有不斷學習，才能使人變得睿智。如今，我對這句話有了深刻的理解，相信我也會貫徹人生的始終的。

原來，這也是課堂！

學無止境作文 篇26

學無止境的人，他的人生一定是充滿奮鬥與拼搏。

寫作是我的最愛，我的人生離不開寫作。

有一次，我寫了一篇關於秋天的文章，我和老師、爸爸媽媽都很滿意，心裏美滋滋的。可是，當我翻開作文書的時候，發現一篇使我不可思議的文章。他的文章短，但意思卻表達的`很清楚；他寫的文章字少，但好詞好句卻隨處可見；他寫的題目也很讓讀者感興趣。我的臉色馬上晴轉陰，我的心立馬變得陰沉沉的。突然，我想出了一個好主意：要是我學着他寫，我的文章是不是也變得又整潔又美觀了嗎？我興奮得一蹦三尺高，可是光說不做，不就是什麼事也沒做成嗎？說幹就幹……

沒有最好，只有更好。爲“學無止境”而奮鬥吧！爲“學無止境”而拼搏吧！

學無止境作文 篇27

在考試前一個星期的的下午，我糊里糊塗的把作業寫完了便肆無忌憚的`玩了起來。

正好被爸爸看見！可想而知後果是多麼的嚴重啊！哎哎！“都什麼時候了還玩，都快考試了你知道嗎？”爸爸臉一沉“你整天這樣玩怎麼迎接考試啊！”我辯解道“我寫完作業了，難道不可以玩會嗎？”“現在是什麼時候了還玩呀！”，“在玩看我不抽你”爸爸舉起他的大手在我面前搖了搖。我心想：寫完作業還不讓玩會呀！真是的！還我片自由天地吧！爸爸看見我還在發愣又說道“快去好好複習考一個好成績你想幹嘛就幹嘛！我聽完漫不情願的看起了書。我翻呀翻根本沒有心思學。再說我已經全掌握了！想偷偷溜出去，可是事實沒有那麼簡單？沒等走出一步。

爸爸說：幹嗎去？”嚇了我一跳，我不好意思的說：“沒幹嗎連忙看起書來。”看着看着我看見了這樣一條至理明言：學無止境！我才明白爸爸的苦心！爸爸是讓我鞏固鞏固知識啊！想到這我專心致志的讀起書來！現在我已經考完試了從中我知道了：學無止境！和學如逆水行舟，不進則退，這兩句話的道理！”

學無止境作文 篇28

屈原曾說過“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，學無止境，我們在學習的過程中，最大的敵人就是滿足。

爺爺奶奶眼睛不好，又不認得多少字，經常讓我給他們念報紙。因爲爺爺奶奶高中畢業，我經常覺得他的文化水平太低，總認爲只有考上大學，文化水平才高。我在班上成績還算不錯，就有些滿足。

還記得剛開學那會兒，我十分積極，每天在羣裏朗誦英語，現在都不怎麼聽讀了。這次，爺爺奶奶又讓我練報紙，我不耐煩地捧起報紙，不大高興地一字一句的念給他們。突然聲音戛然而止，一個“攔路虎”擋在我面前：魁。這個字是鬼加鬥，會不會念鬥呢？我緊鎖眉頭，都能夾死一隻蒼蠅了。這時，爺爺探過腦袋，戴起老花鏡，指着字念“kuí”，這個是魁梧的魁。那一刻，我恍然大悟，我不是完美的，這個世界上比我聰明的`人多了去了。人無完人，這只是人們在追求一個比之前更好的自己罷了。

那些偉人從不滿足於現狀，並不滿足於一技之長，牛頓、愛因斯坦成爲物理大師，並不是只會物理，還有更重要的數學、哲學等。

學無止境，知識太過龐大，擁有全部的知識是不可能的。它就像大海，沒有盡頭，不，它是藍色的夢，人們心中的夢。如果今天比較昨天的你又知道了一些知識，那麼你已經成功了。

學無止境作文 篇29

學習是一件長久之事，它伴隨我們的一生，它時時刻刻都在，生活中也從不會缺少它的影子，它是無止境的，它會伴隨着我們直到進入墳墓的那一刻。如果還有來生，那它就真的不會停止了。

不論我們年齡多大，都要學習。嬰兒時，我們丫丫學語、蹣跚學步；孩童時，我們學習生活與科學方面的知識；而現在，我們不僅學着科學文化知識，還學着做人的道理。

媽媽、爸爸今年已經四十多歲，快要奔五了，他們再過十幾年也要變成快被時代所拋棄的人了，但學習或許可以避免這一切。他們從一開始的拒絕網上購物，開始慢慢地接受，並學習如何網上購物，媽媽現在也很少用現金，而轉用微信或支付寶支付。八十多歲的姥姥也學會了使用智能手機。

而我們敬愛的蘇校長更是深深地明白學無止境這個道理。今天下午，他又向我們進行了一次講話。我們學生、老師、校長都有一份剛發下來的學習資料。蘇校長也是剛剛拿到，爲了確保對我們的講話萬無一失，蘇校長便對我們說：“同學們，先學一下發的資料，我也學一下。”那一瞬間，我明白了，蘇校長爲何年齡那麼大，但卻仍散發着智慧的光輝。我猜想他從未停止過學習，從未停止過讀書，從未停止過關注新聞，大量的閱讀和那麼多的'經歷，大概就是他出口成章的原因吧！

學習本就不是一件容易的事，並且它時時刻刻都在我們的生活中，學習做飯洗衣，難道不叫學習嗎？聽老師、家人的教誨，難道不算學習嗎？所以說我們的生活中時時刻刻都有學習的身影。

學無止境，我——仍在路上……

學無止境作文 篇30

最近看到老婆在炒股，就注意觀察了下。畢竟，我也算是有過半年基礎的“操盤手”。不看則已，一看不由得自己軸起了眉頭。明明是連蠟燭圖都不懂，不知道有什麼信心去炒股呢?

其實，很多時候人都如此，也想做好一件事，可是，卻不去學習，這怎麼能行。對於一件陌生事物，我們不要只是聽別人去描述，畢竟，每個人的經驗和感觸不同，不能一概而論。就如小馬過河，每個人的說法都是正確的，但最關鍵的.，還是要有自己的觀點。因爲適合你的纔是最好的。

我們如果不學習就盲目去做一件事，有極大可能是失敗，除非你是這方面的天才，生而知之。只是據我所知，這種人萬中無一。所以，對於我們普通人，還是努力學習更爲重要。

學習，是一生的技能，不是隻是年輕人的專利。“活到老，學到老”不是虛言。這個社會變化太快，尤其是這幾十年，中國的變化幾千年都沒能超過。可見，如果墨守成規，那將是多麼可怕的一件事。曾經聽說有的罪犯十幾二十幾年前入獄，如今一出來，就發現自己什麼都不懂，甚至不如一個孩子。

我們沒有那麼可怕的境遇，但請千萬不要畫地爲牢，將自己放在自己設置的監獄中，不去學習，不去成長，如此一來，我們將一落千丈，難以追上時代的步伐。

早起無事，還是讀一本書吧!法律責任。