小學三年級作文5篇[熱門]

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編整理的小學三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

小學三年級作文 篇1

勤勞、善良、熱情······認識都的優點。可我你，我最大的“缺點”，那有點兒“傻”。記得那次，我和一起去交電費。收電費的伯伯一看中午喝了酒，臉紅紅的眼睛眯着······他找出收據單，他一百元，他找錢，默默點了點，他多二十元。

毫不猶豫地把二十元錢還他。在回家的路上，說：“孩子，的東西，眼饞，更拿。你在什麼，什麼地方都要記住······”的“傻”故事可多了。我再給你講在近幾天的故事吧。集市上，不知哪個商販找一張十元的假的錢。很生氣，也很鬱悶，總有上當受騙的。集上，說：“我其人，還治其人之身。

機會把這十元假的錢花出去。”，集市上，找了人多一點兒的賣魚的攤位去買魚。付錢時，把那張十元的假的`錢遞了······賣魚的從裝錢的盒子裏拿錢找給的，大叫“不，不行······”。賣魚的嚇了一跳，連忙問：“了，出事了？”連忙說：“那十元錢，我給你，我再給你換一張吧！”“爲？”“沒，我···我兒子想要那一張正好交······”紅着臉不好意思地說。

賣魚的還給那張假的錢，長長出了一口氣，表情了。“這張假的錢在流，我受騙了，就當作吧。讓它再去害別人”心裏想。這“傻”。，更愛有點兒“傻”的。

小學三年級作文 篇2

今天是星期天，媽媽休息，就帶着我去南京紅山動物園參觀。我們乘着公共汽車不一會兒就到了動物園，進去一看， 哇！到處都特別的乾淨，道路兩旁站着數十個公共牌子 ，如同一個個士兵，牌子上寫着“不要亂扔果皮紙”； “不要隨地吐痰”……等公共諺語。

就在這個時候，迎面走來一位穿着西服、襯衫，打着領帶的叔叔身旁有一位穿着花裙子的阿姨，他們邊走邊吃東西，把香蕉皮和瓜子殼吐在了地上……

這時，我看見一個四歲左右的小弟弟走了過來，看見地上的東西，就把這些髒東西撿了起來，扔進了垃圾桶裏。遊客們看着這個孩子，都表揚他是個品德好、懂事的好孩子；也是個愛護公物、愛護環境的'人。小弟弟的爸爸和媽媽的臉上也洋溢着笑容……

遊客們在表揚這個小弟弟的同時，也沒有忘記批評那位叔叔和阿姨，他倆的臉不好意思的紅了。什麼話也沒有說，把自己吐在地上的瓜子殼撿了起來扔進了垃圾桶了。他們是特別得尷尬呀！

今天，我明白了一個道理，人人都要愛護公物、講究衛生，愛護我們的家園。

小學三年級作文 篇3

“五一”勞動節的來臨，神州大地開始勁吹讚揚勞動之風，平時被遺忘的“勞動”、“勞動者”字句也牽扯的多起來，似有爭先唯恐後之勢。

然而，我認爲，不僅僅是在五月，更應該在每時每刻，都要讚揚工作着的“勞動者”。

唯有勞動者才能勞動，勞動又分腦力和體力，勞動沒有貧賤之分，只有分工不同。凡是學習過的人都知道，勞動創造了一切，勞動在神州大地的任何角落、任何時候都存在，就如同你身體裏的血液，無時無刻不在進行。

勞動是最美的，溫馨的'，帶有泥土的香味，帶有收貨的喜悅;

勞動是最真實的，飽含歲月的磨鍊，印有過往的痕跡;

勞動是最莊嚴地，神聖的，強大着你的內心，威武着你的尊嚴;

勞動是最智慧的，甄別人世間的善、惡，激勵萬物，博大而包容。

我們每個人都是勞動者，也都勞動着，都在時時刻刻享受着自己勞動所帶來的幸福。只要眼前有勞動，都會勾繪出很多感動畫面。想起母親下地除草、打藥，給菜地澆水、修枝，瀰漫着淡淡汗香、菜香味……

一羣孩子攜籃打豬草，奔跑在田間地頭，傳來嬉戲的身影……清晨的保潔員，工人埋頭苦幹;街頭巡邏的警察，不分日夜;文藝工作者靜心排練，科研技術攻關……這一切的一切，無不唯有“勞動”來把它串聯，凝聚一體。也只有此，方顯現勞動本色。

勞動者在勞動，這就是一首歌，每一個幸福細節就是一個美麗音符，徜徉在每個人的臉上。勞動是生命中快樂的源泉，在每一天帶着你飛翔，也時時讓你對生活感恩、致敬!

五月，今年的五月，讓我們撕開蒙在“勞動”身上的枷鎖，讓“勞動”隨時隨地發出耀眼的光芒，還勞動者真正的自由，真正的平等。

讓一切見證：勞動最光榮!

小學三年級作文 篇4

4月1日是西方愚人節，雖然中國人不太注重，但我卻是十分的注意它，因爲在那一天，我可以隨心所欲地騙任何人，而且可以不負任何責任，哪怕我騙他們說四川發生了9。0級地震。

4月1日，我們是去城市廣場春遊。我老早就醞釀了一個巨大的陰謀。我早早地來到學校。“你們知道嗎？我們不去春遊了，因爲天在下雨，真的，我不騙你，今天我們不去春遊了。”我的幾個好同學還真的相信了，擺出一副無精打采的樣子，把零食放在了桌子上，心裏像和天氣一樣下起了小雨。在幾分鐘後，她們反應過來了，把我痛罵了一頓。

孫老師似乎也喜歡愚人節，孫老師讓我們去騙駱老師。金哲璐在山上滑了一跤，摔傷了。駱老師看到我興急敗壞的.樣子就一下子站起來：“是從哪裏滑了一跤？有沒有流血？是手弄傷了還是腳弄傷了？嚴不嚴重？”看到駱老師這麼心急，又有那麼多的問題，我的心裏樂開了花，對駱老師一一作了解答。駱老師跟着我到金哲璐在的地方，見金哲璐一點也沒有事，又看到我們幾個女同學在偷笑，連忙反應了過來，今天是愚人節呀！駱老師禁不住也和我們一樣笑出了聲。

愚人節是一個讓我們發笑和快樂的日子，但這卻只是一個玩笑而已。

小學三年級作文 篇5

今天我來給大家介紹一下我的同桌，他叫孟嘉皓，是個活潑開朗、樂於助人的男孩子，他中等個頭，圓圓的臉龐上嵌着一雙烏黑髮亮的'大眼睛，他很愛笑，每次見他總是樂呵呵的，嘴角彎彎往上翹，露出一排小虎牙！

他可是我們班的運動健將，跳繩、籃球、乒乓球、空竹他樣樣在行，每次學校運動會，每個項目他都能拿獎，大家還因此送他外號：“全能運動小將”呢！學習中他勤奮好學，思維敏捷，每次老師提問剛一問完，他就立刻舉起小手，回答問題聲音洪亮、準確無誤，自然考試成績也很優秀，是大家公認的學習標兵。

這次期末考試，他可是幫了我的大忙。當時考試時間進行了大半，我還有最後兩道題沒有完成，誰知寫着寫着，鋼筆突然不出墨水了，我趕緊又是甩又是拍，時間一分一秒過去了，可該死的鋼筆依然如故，急的我直冒汗。這時他正好擡頭，看見我正盯着筆發愣，立馬明白是鋼筆出問題了，他二話不說，立刻從筆袋裏取出另外一隻鋼筆遞給我，使我在考場上按時完成了考卷並取得了這次成績的取得，也有他的一封功勞呢！

我爲有這樣一位好同桌感到無比高興！