(通用)小學三年級的作文8篇

在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編爲大家整理的小學三年級的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

小學三年級的作文 篇1

我當班長最合適敬愛的老師，親愛的同學，大家好！大家好，我叫宋曉嘉。

今天，我準備競選班長。在小學這5年來，在老師的辛勤培育下，在我們大家共同的努力下，我們501班取得了許許多多的`好成績。在此同時，我獲得了小學英語知識競賽全級16名，英語書寫競賽二等獎。我們每個同學都有不少收穫。我知道，當一名班長很辛苦，

但我不怕，爲同學門服務，這也是我一直以來的心願，我要爲班級爭光，讓咱們班名聲遠揚！假如我當上了班長，我會做以下的事情：我覺得作爲一名班長就要遵守紀錄！上課認真聽講！以身作則！嚴以律己！富有愛心！讓同學門知道我是一個負責任的班長~！我還覺得，作爲班長就要敢於創新！和同學們默契配合，友好相處！默契同學們，老師，和大家一樣，我信心百倍！相信自己會是一個百分百的班長！請大家投我一票，謝謝大家！

小學三年級的作文 篇2

昨天，我們去植物園玩。

走進植物園，一般清鮮的空氣撲面而來，扇形的菊花拉爲迎接我們。

走進中心點，可以看見一棵“千年古樹”，它是空心的.樹，但爲何能長那麼的茂盛哪？向右看可以看見那兒的爲竹子，那兒的竹子又大。又綠。走着走着，來到了一片又大又綠的草地。我們就在那兒吃了中飯。

吃完中飯， 我們開始了認植物，我認識的植物有：木荷茶，四川大頭茶，梨茶，毛葉山桐子等。我們還去了玉泉躍中的魚樂園觀魚。那兒的大魚有2到4米長，小的一米都不到。那有的魚有三種魚：黑。金。花。有一條黑魚來了個一個神龍擺尾把兩三條魚都給撞“飛”了。

到了下午2點，秋遊結束了。不過我真不想走，真想住那兒！

小學三年級的作文 篇3

墨西哥總統福克斯是一位誠實守信的人，一次他在發表演講時，一個大學生問他是否誠實守信，他堅定地說：“是！”臺下的人不信，他並不氣惱，對他們說起了一個故事。

有一個家庭有一個破舊不堪的亭子，父親準備叫人拆掉重建，他的兒子聽說後，對拆亭子的事非常好奇，並請求他的父親等他放假之後再拆，以便讓他親眼見識一下，父親答應了他的請求。

可是，沒多久請好的工人來了，沒等到兒子放假就把亭子拆掉了。兒子回家後很生氣的對他父親說：“你答應過我的，怎麼不守信用？”父親非常羞愧地說：“孩子，爸爸錯了，爸爸一定再拆一次給你看！”

真的，父親把已經拆掉的亭子重新建起來後，又重拆了一次，爲的不是別的，而是兌現他自己的承諾。這位父親正是福克斯總統！

將一座亭子拆建了兩次，不是爲了孩子的心願，而是爲了滿足一個成人的'道德。在生活中我們不要像故事《狼來了！》裏的牧羊娃那樣，多次的欺騙別人的善良，結果嚐到的是撒謊帶來的懲罰，應該要像這爲誠信的父親一樣，不違背自己許下的諾言，永遠贏得人們的尊重！

小學三年級的作文 篇4

祖國的科技也越來越發達，有火箭、載人飛船等航天物體先後發射到宇宙中，去研究、觀察。 首飛的宇航員楊利偉叔叔坐着飛船，到宇宙中遨遊，觀察了一番。現在，祖國的科學家們又進一步對月球開始觀察。又將“嫦娥一號”、“嫦娥二號”等飛船多次發射到月球上去探索。尋找水資源，可以讓我們移居到月球上去。小時候聽多了神話故事，認爲宇宙中有神仙生活着所以就特別想去宇宙中看一看有沒有神話故事中所說的神仙；如果沒有，我又想在宇宙中感受一下飛起來的感覺；想在宇宙中鳥瞰地球；親眼看一看那些小星星有多大……宇宙實在是太吸引我去觀看了。長大後，我一定要當一名宇航員，可以去看一看宇宙到底是怎麼樣的，它有多神奇，我還要去看一看銀河是怎麼樣的……

我以後一定要像楊利偉叔叔一樣成爲一名宇航員，實現我的'夢想，去宇宙中遨遊，觀察一番。

小學三年級的作文 篇5

在這個世界上，有許多值得我敬佩的人，但我最敬佩的人還是我的班主任趙老師。

趙老師已經五十多歲了，一副慈祥的'面孔，她每天都是笑容滿面地來給我們上課。她的課講的很詳細，每次都把內容一絲不苟的交代清楚，不漏掉一個字。她對每一位學生都很好，當學生回答錯了問題，她從不批評，而是笑着示意讓那位同學坐下思考。

趙老師常說:“做人要誠實，而且要守信。”這句話讓我們懂得了做人的基本道理。她相信每個學生都是可塑之才，讓我們每個學生都做一個誠實守信的人。

趙老師對我們的愛像滴滴春雨般灑入我們的心田，她把我們當成自己的孩子一樣疼愛，讓我們的幸福感越來越強烈。趙老師無論是在生活中還是在學習上都非常關心我們，就連佈置作業這種小事也常常考慮我們的感受，她說:“現在你們還太小了，佈置太多作業會累着你們的。”

趙老師總是這麼慈祥。我愛我們的趙老師，她永遠是我最敬佩的人。

小學三年級的作文 篇6

童年是快樂的，是美好的，是有趣的`，更是無拘無束的。記得我三歲左右的時候，爸爸叫我去買火柴，這期間就發生了一件好玩的事。

那天，爸爸給了我幾塊錢，叫我去買火柴。當然，一盒火柴用不了這麼多錢，剩下的錢爸爸就讓我買零食了。我來到小賣店，因爲人太多，我又太矮，老闆在櫃檯里根本看不到我。所以我只能大叫：“老闆，買一盒火柴。”老闆對我說：“要質量好的呢，還是要一般的呢？”我心想：要好的，買零食的錢就沒了，還是要一般的吧。“要一般的。”我應聲答道。老闆就給我拿了一盒。付完錢我怕一般的會不着火，心裏暗想：爲什麼不能試一下呢？哈哈！這個主意不錯，我真是天才！沒多想，開始行動，拿出一根，“哧！”着了，不錯，再試一根“哧!”又着了……幾分鐘過去了，哇！居然沒有一根是劣品。

我高興地回到家，對爸爸說：“爸爸，我買回火柴了！”爸爸剛想說“女兒真乖！”，卻看見火柴全都點燃過，就問我怎麼回事，還讓我快去換。我天真地說：“不用換，每一根我都試過。很好呀！” 爸爸笑了！

童年像大海里一朵朵浪花，晶瑩剔透；童年像金色沙灘上一顆顆珍珠，光彩奪目；童年像夜空中一隻只星星，晶亮閃爍……

小學三年級的作文 篇7

每個人都有自己的朋友，但是要找到一位知心的朋友，那可就不簡單哦！

每當我打開鉛筆盒，拿出這一隻水筆的時候，我就會想起和劉雨諾之間的友誼。我和劉雨諾有一隻一模一樣的水筆。有一次，劉雨諾的水筆不見了，她到處找啊找，怎麼也找不到。忽然她看見我手上的水筆，生氣的說：“劉欣，這是我的水筆，你幹嘛拿我的水筆呀？害我找了半天！”“我、我、我沒拿你的筆……這是我自己的。”“這是我的水筆，跟我的一模一樣，還說不是，快還給我。”雨諾發怒了，我第一次看見她這樣的生氣，有些語無倫次的說：“這是我自己的……你幹嘛這麼兇啊？”“還說沒有！”我拿着自己的筆盡力的`爲自己辯護。倆個人紅着臉，誰也不理誰。

終於捱到了放學，全班同學排好隊伍井然有序的走出教室，這時劉雨諾從後面追了上來，搭着我的肩說：“劉欣，對不起，早上我不應該這麼生氣，你看，我已經找到我的水筆了！誤會你了，實在不好意思。”“沒關係，你找到水筆，我也替你高興，早上不開心的事我早就忘記了。”我們倆人不約而同的哈哈大笑起來！一起手拉手高高興興地回家了！

如果想要和朋友和好的相處，不管我們是有誤會也好，開心也好，都要敞開心扉相互諒解，互相分享，相信你也會有很多的好朋友。

小學三年級的作文 篇8

一天，我到公園散步，忽然看見有一束草叢在動。然後我扒開草葉一看，是一隻小鳥，不知被誰用彈弓打了，它的受傷的翅膀在流血，身體微微顫抖——好可憐呀！我將它輕輕捧起，暗暗下定決心必須要把它的傷養好，讓它重新飛上藍天。

我飛快地跑回家給爸爸媽媽看，爸爸用碘酒給小鳥的翅膀消毒並用紗布包紮了一下。正好我家以前養過鸚鵡，有一個鳥籠。但是鸚鵡太聰明瞭自己把門打開飛走了，所以鳥籠一向空着沒有用。我把小鳥放進了鳥籠，從此以後，照顧小鳥成了我必做的事情。剛受傷的小鳥很容易受到驚嚇，總是警惕的注視着四周。一有聲音就驚慌失措地抖動翅膀，想要努力地飛起來。那無助的樣貌真讓我心疼。於是我耐心地每一天給小鳥喂水餵食，精心照顧它，還給它定期換藥。一個星期、兩個星期......轉眼一個月過去了，小鳥的`傷好了。它在籠子裏跳躍、振翅、歡快的歌唱。

我想它回家的時候到了，我打開鳥籠，用手把小鳥托起，然後走到窗前放開手，小鳥振翅飛向天空。它在我窗前來回盤旋，久久不願離去。我把窗戶關上，躲了起來，我偷偷地看着小鳥離去的身影，忍不住落下了悲哀的淚水。但是小鳥最後傷好回家了，我又爲它高興。

自那以後，我有了望天的習慣，然後看着天空我就會想小鳥怎樣樣了？過得好嗎？它還記得我嗎？於是那些日子成爲了我的一段完美回憶。

而那些日子的相處，讓我懂得：要愛護身邊的每一個生命！