小學三年級的作文（通用8篇）

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學三年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學三年級的作文 篇1

要求：依據所給的開頭，展開豐富的想象把故事寫完整。比一比，誰寫的故事更有趣

開頭：秋天到了，樹上的葉子幾乎落光了。寒風中搖搖擺擺的`樹枝上落着一隻孤零零的小鳥......

秋天到了，樹上的葉子幾乎落光了。寒風中搖搖擺擺的樹枝上落着一隻孤零零的小鳥。小鳥對樹伯伯說：“我們成爲好朋友好嗎?”樹伯伯微微點了點頭。就這樣小鳥在樹上做了巢，每天都給樹伯伯講故事、唱歌.....就這樣小鳥和樹伯伯相依爲伴無憂無慮的度過快樂的每一天。

不知不覺中，秋爺爺離去了迎來了冬妹妹。北風呼呼地颳着，天氣一天天的變冷。小鳥流着淚要告別樹伯伯了，小鳥說：“再見了樹伯伯，我要去南方過冬了，明年的春天我會再來看你的，你一定要保重呀!”小鳥戀戀不捨地往南方過冬。小鳥在南方做了巢，它時時刻刻都在想念它的樹伯伯，等待着第二個春天的到來。

當第二了春天到的時候，小鳥迫不及待地趕回來找樹伯伯，它在想樹伯伯一定穿上了新衣裳了，一定也急切得盼望着它的到來。可是當小鳥飛回原地的時候，沒有樹伯伯的蹤影，小鳥哭的可傷心了。這時候旁邊的小樹告訴它：“樹伯伯被那些砍伐樹木的壞蛋給砍走了”小鳥不相信這個事實，它下定決心一定要找到樹伯伯，因爲它們和春天有個約會.....

小學三年級的作文 篇2

每個人都有自己的名字，每個人的名字都有不同的意義，家長給自己的孩子取了一個意義深刻的名字，都是對孩子的一種期望，期待着自己的孩子有一個美好的未來。

我的名字叫王謙，姓王的王，謙虛的.謙，這個名字是爸爸和媽媽一起給我起的。他的意義很好理解，希望我長大以後做一個虛心、不自滿的人。爸爸曾經說過，謙虛是學習和做人的好朋友，一個人爲人處事謙虛一些，就會有很多的好朋友喜歡你，幫助你，得到了別人的喜歡和幫助，你將有很大的進步。後來，我慢慢地長大了，懂事了，也知道了自己名字的意義。我覺得，知道名字的意義很容易，但是能夠做到的確不容易，從每一件小事做起，從一點一滴做起，做一個謙虛、不驕傲的人。

名字伴隨我們每個人一生，我們每個人都應該努力一生，奮鬥一生，做一個大家喜歡的人，做一個有用的人。

小學三年級的作文 篇3

今天下午，我在花園的草叢裏，看見了幾隻蝸牛。我捉了一隻大點的拿回家觀察。

蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”，它的身子就隱藏在這個房子裏。（我很奇怪，它怎麼沒有被這房子壓扁呢？）蝸牛好象沒有骨頭似的，而且身子像被雨淋過一樣，溼漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線”，那就是它的觸角啦！它是一個怕熱的小傢伙，陽光一射到它的“小房子”上，它就迫不及待[注: 近：緊急。急迫得不能等待。形容心情急切。]的從“小房子”裏鑽出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡，這是因爲它動作緩慢，要分泌黏液，幫助行走。

我突然來了好奇心，蝸牛到底有沒有嘴巴的呢？我看了半天也沒有看到，於是就上網查了資料。原來，蝸牛的'嘴巴和針尖差不多大小，卻有25600顆牙齒。天哪，真讓人異想不到啊！它的嘴裏還有一條鋸齒狀的舌頭，科學家們稱它爲“齒舌”。

這麼一個小小的蝸牛，真讓我驚奇！

小學三年級的作文 篇4

我有很多喜歡的文具，但最喜歡的事一個漂亮的書包。

它高約45釐米，寬約35釐米，厚約15釐米。它穿着粉色的小白點的上衣，還有粉色的花邊，像小姑娘漂亮的裙襬。它的右下角還有一個kitty貓貼片，非常可愛！

我的書包共有三層。第一層最大，主要用來裝我的書本、文具等，是最重要的一層，就像機器貓神奇的口袋。每當我在學校的時候，需要什麼，就能拿出什麼。第二層比第一層的.容量小一些，裝毛筆和餐墊。第三層在最底下，是小弟弟，因爲它容量最小，我的校訊通卡放在裏面。書包的左右兩側各有一個小口袋，分別裝水杯和紙巾。

我的書包是我不會說話的好朋友，它默不作聲地陪伴了我三年，我希望今後能一直揹着它，好好學習、天天向上！

小學三年級的作文 篇5

那是一個烈日炎炎的下午，天氣出奇的熱，我和同學正在學校的樹下乘涼，忽然看見學校的清潔工爺爺在掃地，只見驕陽似火，清潔工爺爺身上的衣服都溼透了，但是他還是那樣一絲不苟地打掃衛生。

冬天到了，我以爲清潔工爺爺不會再來了，沒想到我又看到他在認認真真地打掃牆壁，只見被打掃過的牆面一塵不染。我不禁心生敬佩，我心裏想：這樣滴水成冰的天氣裏還能專心致志地工作，真了不起啊!清潔工爺爺打掃完了牆壁，便往小院兒深處走去，我決定跟過去看看。清潔工爺爺來到了車棚旁邊的一間破舊不堪的`小屋前，打開門走了進去，小屋只有五六平方米，屋裏僅有一張牀和一盞燈，小屋四處鑽風，他和老伴兒就擠在這樣的房子裏。

我站在那裏久久沒有動，這纔是真正平凡而偉大的人！他不求回報，認認真真地工作，但是他自己卻住在這樣狹小，條件極差的小屋裏，他是一名真正無私奉獻者！正是爺爺的辛勤勞動，我們學校的環境才如此優美、整潔，我們才能夠，在這樣的學校裏好好學習快樂成長。清潔工爺爺爲我們的城市建設做出了貢獻，他是一位文明使者。在我看來，文明是一盞燈，清潔工爺爺就是提燈人，照亮了每個黑暗的角落，也照亮了他那間小屋。

我們的城市還有許許多多像清潔工爺爺一樣的人，比如：交通警察，不論寒冬臘月，還是盛夏酷暑，他們總是在指揮車輛行人；我們的老師，教我們知識；公交司機開車接送人們，讓人們出行方便，他們都是文明使者。

我從清潔工爺爺身上看到了一個勞動者優良的品德，學到了吃苦耐勞的精神，我要從現在做起，好好學習科學文化知識，長大也爭當一名文明使者。

小學三年級的作文 篇6

大街上新開了一家超市，那裏真是琳琅滿目。一走進大門，第一眼就看到了化妝品櫃檯，櫃檯裏整齊地擺着各種種樣的化妝品：香水、洗面奶、眉筆、口紅……散發出淡淡的清香，吸引了許多年經愛美的女士。化妝品櫃檯的.右側是鐘錶櫃檯，各種鐘錶款式新穎，尤其是那些卡通鬧鐘，吸引了許多小朋友。超市裏最多的要數食品櫃檯了，有爺爺奶奶愛吃的餅乾，有爸爸媽媽愛吃的瓜子，還有我愛吃的飲料。

沿着自動扶梯，我來到了二樓。日常生活用品更是數不勝數，毛巾、肥皂……不僅價格便宜，而且物美，深受顧客的歡迎這裏還有好多體育器材，跑步機、健身車，吸引了許多體育愛好者。

超市裏還有牀上用品、家用電器等，令人眼花瞭亂、目不暇接。

小學三年級的作文 篇7

爲了能在春節讓全家可以吃上自家養的鴨子，外婆買了五隻生機勃勃的小鴨子。

這幾隻小鴨子，除一隻外，其餘全身都是黃黃的，只有“皇上”是黑黑的。它們渾身毛茸茸的.，要是摸上去，會感到很溫暖。

到了吃飯的時候了，要是“大臣”們先吃的話，“皇上”會馬上把它的“大臣”趕到一邊去，自己先吃個飽，再讓它的“大臣”們吃。

到了散步的時候了，還是“皇上”帶頭。一次嗎，忽然“皇上”一停下，後面的鴨子就接二連三地撞了過來，之後，所有的鴨子都翻了三個前滾翻。

但是到了游泳的時候了。這下，“皇上”就不帶頭了，因爲“皇上”有點怕水。它只看其他小鴨子興高采烈地下水游泳，可能自己也想下水，可是它沒這個膽量啊！有時我們把它扔下水去，可它也會馬上爬上岸來。可一回到了家裏，“皇上”還是繼續當它的皇上。“皇上”真是天不怕，地不怕，只怕水啊！

這幾隻小鴨子一天天長大，給我的生活增添了無窮的樂趣。我可不願意讓它們成爲大家的盤中餐哦！

小學三年級的作文 篇8

在調座位的時候，我的命運因你而變……

同桌的你，有一雙小小的眼睛，頭髮也是酷酷的，愛嘻嘻哈哈。上課偶爾會開小差，有時候會玩橡皮，有時會玩吸鐵石，有時還會給同學傳小紙條……弄得我不得不把注意力分散到你身上。

同桌的你，課間活動會玩你的`某些小東西，原本大課間我會看書，但因爲同桌的你，我改變了！大課間，你會叫大家玩捉迷藏，因爲你，我的課間活動變得生動而有趣。

同桌的你，喜歡和老師同學開玩笑。有一次，你給後桌傳了一個紙條，你把房老師和同學都給逗笑了。的確，你有一張能讓大家笑口常開的嘴巴，再加上你滑稽的表情，成了我們班的“開心果”。

同桌的你，是爲既善解人意又大方的紳士。那是個天氣晴朗的週一，我卻沒有帶鋼筆，是你伸出了援助之手，解了我的燃眉之急。還有一次因爲有人打架，當時我也在現場，老師以爲我也參與了，我被老師誤會了，你趕緊向老師解釋，幫我脫離了險境。

這就是我的同桌——宋奧秋碩。謝謝你，帶給我快樂！