(通用)遊三年級作文6篇

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的遊三年級作文6篇，歡迎大家分享。

遊三年級作文 篇1

暑假到了，大家都在爲到哪兒旅遊爭論不休，媽媽提議暑假天熱當然去清涼的海邊了，我提議去方特去我們孩子的樂園，爸爸說建議我們不但能夠玩的.開心還要大家趁這個機會鍛鍊鍛鍊見識見識，我們都異口同聲說：“爬山”爸爸說；“好，我們去黃山怎麼樣？”我們說：“那好玩嗎”？爸爸：“去了，不就知道了嗎？”

那天，天矇矇亮我們就起牀了，一路上我們心情激動極了，開了有三個小時就聽爸爸說快看呀多美呀！黃山被雲霧籠罩着就像人間仙境般，不身臨其境真無法想象，首先我們來到夢幻大峽谷，爬到高處臺階十分的陡，遠遠的風聲就像瀑布聲一樣壯觀。第二天我們去了迎客鬆，那迎客鬆真是風景如畫呀！我們一家還在那兒留了影。下午去了電視劇紅樓夢上的景點蓬萊峯，山上的霧很大，山路也很危險不過我們還是堅持把黃山的景點都遊個盡興。

念念不捨的離開黃山，我在心裏想不愧是中國四大名山果然名不虛傳，我還會來的。

遊三年級作文 篇2

星期四下午，我們在直映作文班裏玩吹泡泡遊戲，大家都很開心。首先上場的是老師。只見她左手拿着盛泡泡液的瓶子，右手拿着吸管一吹，只吹出了幾個小泡泡。唉，失敗！

第二次，老師不知怎麼竟然忘記沾泡泡液了，一個也沒吹成，大家哈哈大笑，全班亂成一團。緊接着，老師又開始吹第三次了。只見她沾了沾泡泡液，嘴嘟成一個“O”型，對準圓環輕輕一吹，哇，吹了３0多個泡泡。這時，班裏的頑皮蛋孫陽陽坐不住了，一下衝了上去，二話不說，興高采烈地吹了起來，不一會兒，教室裏就變成了泡泡的海洋。

泡泡的樣子很有趣，有的獨自一個在飄，好像一個小寶寶在空中飄蕩；有的`兩個連在一起，像連體嬰兒；有的三個連在一起，像三兄弟一樣形影不離；有的許多個連在一起，像泡泡們在開會。同學們開始坐不住了，有的去打泡泡，有的伸手去接，還有的去追泡泡。而我，在靜靜地欣賞泡泡，多麼斑斕奇異的泡泡呀，像一個個水晶球在空中飄蕩。

遊三年級作文 篇3

我的家鄉在登封市，它是一座全國聞名的旅遊名城。全國四大書院之一——嵩陽書院，更是令人神往。

星期天，我和爸爸媽媽一起來到太室山下的嵩陽書院。走進大門，只見樹木鬱鬱蔥蔥。正前方有一座石碑，上面雕刻着整個嵩陽書院的建築結構圖。看這幅圖，你就可以全面瞭解書院的全貌。

我興致勃勃地上了石階，懷揣着無盡的崇敬之情走進書院內。哇，好大的一棵柏樹呀！這棵樹的樹身幾個大人也抱不住，樹枝直插雲霄，枝幹蒼勁有力，彷彿一個巨人挺立在那裏。這棵柏樹名側柏，封號“大將軍”，已活4500多年。

我一扭臉，禁不住再一次驚歎，在“大將軍”後面還有一棵更大的柏樹。這棵柏樹封號“二將軍”樹高20餘米，胸圍13餘米，雖老態龍鍾，但依然生機旺盛。只見樹身下邊有一個洞。站在樹的左面向上看，有一根樹枝像一條蛇迎風起舞；站在樹的右面向上看，有一根樹枝好像一位提筆寫作的詩人；站在樹的正面向上看，樹枝最上面有一個像似觀音的`圖像。

向裏走是一座學堂。走進講堂，看到上面有一幅畫：老師坐在講堂上，給學生們講課。講堂裏面只有兩三把椅子。你會不會想，難道一個學堂裏面，只有兩三個學生嗎？爸爸告訴我，以前，學堂裏上課，都是老師們坐着講課，學生們站着聽講。我聽了感慨萬千：現在，我們可都是坐着聽課的。學習環境多麼好，怎麼能不努力學習呢？

嵩陽書院的悠久歷史，說也說不完。希望您們有機會來我們登封全國四大書院之一的嵩陽書院看看。

遊三年級作文 篇4

9816年，雨流用時光機穿越時空。他來到了一個比仙境還美的地方，花草樹木在陽光下茁長成長，河水都是五顏六色的。一個人走來，驚奇地對雨流說：“你是誰？”“這是哪？”雨流根本沒聽那個人說的'話。“這裏是寶貝國。”“哎呀媽呀，肚子又餓了。”“去我家吧！”“好！”雨流很樂意。雨流跟着小女孩到了她家，雨流一下子就驚呆了，“你是東海龍王嗎？這房子怎麼是水晶做的？”“呵。”小女孩以笑作答，雨流彷彿也明白了她的意思。那水晶在陽光下晶瑩透亮，最引人注目的是一顆鑲嵌在水晶牆上的鑽石，閃閃發光。雨流吃完了飯，嘴裏不由自主地冒出“謝謝”兩個字。

不知不覺，已經過了一個月。雨流說：“我想家了，可我不知道怎麼回去，再不回去，就又要挨巴掌了。”“你只要去那個井裏。”臨走前，小女孩向雨流告別：“下次暑假再來玩，再見！”“好！”雨流爽快地答應道。

遊三年級作文 篇5

在第十週的星期二早上，我們學校組織全體師生去南沙繽海公園秋遊。那天，天氣晴朗，我們懷着高興的心情出發了。

一路上，我看到郊外美麗的.景色，呼吸着清新的空氣，我的心情更愉快了，我真想唱歌呢！同學們也是開心地聊天，很快，我們就到了南沙繽海公園。下車後，老師讓我們找地方把書包放好，然後，我們跟老師走進繽海公園，我一進去就看到各種顏色的菊花競相開放，偶爾看到落葉隨風飄落，飄落下來的樹葉有紅色、黃色、淡黃色，把地面裝飾得真美麗，那美景真讓人難忘。

公園裏有很多好玩的呢！我跟好朋友蘇鑫去玩過山車。還沒開始的時候，我很緊張，怕碰到頭，開始了，先轉很慢，然後就加速轉彎，我由緊張到慢慢放鬆，越玩越開心了，我還玩了碰碰車，鬼屋，還有溜冰……。

一天的秋遊很快就過去，我們玩得真開心啊！感受了秋天的美景，又玩了好玩的遊戲，真是一次開心而又難忘的秋遊。

遊三年級作文 篇6

今天，李老師對我們說：“你們喜歡玩遊戲嗎？”我們異口同聲回答：“喜歡！”“今天我們就來玩拼句遊戲。”李老師說，同學們有的激動地把一個好友搖暈了。

李老師把紙發下來，說：“第一組寫名字，第二組寫在哪裏，第三組寫心情，第四組寫幹什麼，開始寫。”我們迅速寫完，李老師整理了一下，便叫一些同學上臺來讀，第一個同學看了一下笑了，說：“大聖在手機遊戲裏愁眉苦臉的拿獎盃喝水。”大家哈哈大笑。

第二個同學直接唸到：“喜洋洋在雲霄寶殿裏在上帝的頭髮裏快樂的玩。”大家笑得更厲害了，有的'打桌子，有的差點從位子上掉下來。

更好玩的還在後頭：丁浩湘在圖書館裏開心的吃書，成嘉涵在筆筒裏高興的玩手機，曾子睿在書架頂上憂傷的睡覺，陳子涵在水裏睡覺……“丁浩湘，你本事真大，還能吃書。”成嘉涵說，“曾子睿的膽子真大，可以在書架上憂傷睡覺！”彭子真說，“還好曾子睿不在。”我說：“成嘉涵，你真會玩，還躲到筆筒，在裏頭玩，你怕你媽打嗎？我記得你不怕別人打呀。”成嘉涵一聽，差點就被我給氣死了，“陳子涵，太有名了，敢在水裏睡覺。”丁浩湘說：“她還能在冰冷的水裏洗澡吧，能冰死她就好了。”他突然閉嘴，因爲他怕我告訴陳子涵，陳子涵會打他。

拼句遊戲結束了，我們很開心，李老師嚴肅的說：“用詞準確很重要，不然會鬧出比天還大的笑話。”