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【必備】實用的三年級作文

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在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家整理的三年級作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【必備】實用的三年級作文

三年級作文 篇1

國慶假期裏,我當了一把小掌櫃。我的小攤兒就在蕭山書城三樓,湘湖書市樂淘淘跳蚤市場。我的“商業夥伴”名叫陳寧,和我一樣也是蕭報小記者。像我們這樣的小攤兒還有好幾個,掌櫃的都是蕭報小記者。

小攤兒擺起來,小嗓子吆喝起來:“開張咯!”

陳寧真是個給力的夥伴,她帶來一大袋“商品”,書城也給我們提供了一些書,我和陳寧齊心協力,把攤位佈置得五顏六色,花紅柳綠,一派興旺。

顧客上門啦。我和陳寧竭力向他們推銷。有的顧客乾脆地掏錢買了書或者小玩具,有的顧客,通常是另外攤位的小攤主,拿東西跟我們換,我們也很樂意接受。

眼看着生意有點冷清下來,陳老師提着大包小包出現了,她帶來了製作護手霜的材料,還教我們怎麼製作。小記者們立刻行動起來,做起了護手霜。

我做好一瓶護手霜,看到一位阿姨走過,馬上抓住機會,說:“阿姨,買一瓶吧,我們的護手霜是純天然的。”

阿姨被說動了,買了護手霜。這一下,好多人被吸引過來,小記者們乘機把做好的`護手霜都賣了,還供不應求,馬上又製作了一批,又被購買一空。

一上午,我和陳寧的小攤兒賺了40元,我倆平分了這筆收入,心裏美滋滋的。

三年級作文 篇2

今天,我家新添了一些好朋友——蠶寶寶。

它們可愛極了!軟軟的,好似一些小白雲,它們趴在桑葉上,好似草原上的小綿羊。

它們吃東西時可好玩了!它們一小口一小口地吃着美食,好似不捨得吃似的`。它們吃時,我總會拍它們幾下,可它們卻置之不理,繼續津津有味地品嚐着美食。真可把我惹生氣了,於是,便又拍了它們幾下,這下,它們總算回過頭來了,可它們好像是情不自禁的,它們彷彿在說:“別打擾我吃東西!”

還有一次,它躺着不動了,我以爲它死了,很傷心,結果它卻在睡覺呀!

看!有趣吧!

三年級作文 篇3

悉尼歌劇院是澳大利亞國家表演中心,矗立在新南威爾士州首府悉尼港灣。而這個暑假,我也有幸參觀了這棟我仰慕已久的建築。

剛一下車,我就看見了這棟雄偉的建築。從遠處眺望,波光粼粼的湖面與湛藍的天空相互輝映,水天一色。悉尼歌劇院就被這美景包圍着。它的造型奇特新穎,猶如有多重翅膀的海鷗在水面上滑翔,又像一片片潔白的貝殼插在沙灘上。一片片白色的“翅膀”和米色的'基底搭配得相得益彰,造型優雅。後面的大橋車來車往,更襯托出悉尼歌劇院的美麗。

我們走近看了看。每多走一步,就愈發覺得歌劇院又高大了一分,雄偉了一分。走上了臺階,就覺得它是一位白色的巨人屹立在我們面前。桃紅色的花崗岩上不時有幾隻小海鷗光顧,頭一頓一頓地走着路,潔白無一絲雜毛的身體和橙色的腳丫子看上去十分高貴,和悉尼歌劇院一樣。

走到歌劇院的平臺上,可以看見許多揹着樂器的孩子在這裏嬉戲打鬧,他們大約是在這裏學習樂器的吧。走到“翅膀”下面,我們才發現原來歌劇院的瓷磚是分白色的和米色的,而且據說這些瓷磚非常昂貴。摸一摸這些瓷磚,彷彿能感受到它們已飽經歲月的風霜,可看起來還是那麼新,我不由得讚歎起來。

走進歌劇院,裏面人非常多,熙熙攘攘的。我瞭解到這偉大的建築是設計師約恩﹒伍重設計的,靈感來自於瑪雅文化和阿茲特克神廟。

雖然我已離開澳大利亞多日,但每次一看到悉尼歌劇院的照片,我還是陷入了美好的回憶中。

三年級作文 篇4

今天是清明小長假的第一天。早晨,姑姑來接我去登山。

我們來到山腳下,已經有很多人陸續的開始爬山了,我非常高興地跟着姑姑順着盤山道向山上走去。路邊的野菜發出嫩嫩的綠芽,一片一片的;靜湖水平如鏡,倒映着湖邊綠意朦朧的樹枝,我感覺到春天真的來了。

走了一會兒,一隻小松鼠跑到路邊,在一堆雜糧旁停了下來。擡起上身,伸出一雙小爪,撿起一顆花生快速地磕了起來,一雙圓溜溜的小眼睛警覺得看着周圍。我第一次這麼近的看小松鼠吃食,心怦怦直跳,生怕嚇跑了它。這時,一位阿姨過來喂小松鼠餅乾,小松鼠嚇跑了。我很遺憾地看着它毛茸茸的'大尾巴消失在樹林中。

告別了小松鼠,我們隨着人羣繼續往山上走。此時,我的興奮勁已經沒有了,剩下的只有累了,腿又酸又漲,腳好像不是我的了。趁姑姑不注意,我一屁股坐了下來,姑姑回頭看見了,拉起我說:“堅持,你是男子漢。”我只好無奈的跟着姑姑向山頂爬去。

到了山頂,抹着滿臉的汗水,看着腳下的城市,我有一種從沒有過的感受。

三年級作文 篇5

我這個暑假在學國畫中的工筆畫,這一次我要畫貓。

工筆畫就是要求細緻,首先需要勾線,得先練一練,我得一根一根的畫它的毛,費了我好大勁,才把它畫完。接下來,我就要畫正式的了,我先用鉛筆畫了畫他的輪廓。然後再拿毛筆畫,畫了一筆,墨水在紙上洇開了,我感覺不對,老師一看,原來我拿錯紙了。再找,沒紙了,結果我畫了別的。下次我直接就畫正式的貓,我都不敢下筆了,怕又拿錯了紙,但我還是畫了。我先拿鉛筆畫了一遍,再用毛筆描,勾勒那一根一根的毛,先是外輪廓,再畫斑紋,一點一點地畫,認真的`勾畫每一筆。終於勾畫完了這隻小貓咪。接下來就是上色了,這隻貓得反反覆覆染好幾遍,第一遍先墨染。墨色染的時候老師就在旁邊指導。這是我第一次發現。畫畫和素描關係十分密切,素描裏的很多知識畫國畫都用得上。素描也是範圍很廣啊!

染了n遍,終於染完了,畫上一直胖嘟嘟的小貓。在左下角華和葉子,地上有一些碎花瓣。雖然比不上那些大師們畫的。但是我喜歡自己的畫,我喜歡這隻小貓。