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三年級想象作文[通用4篇]

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在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的三年級想象作文4篇,歡迎大家分享。

三年級想象作文[通用4篇]

三年級想象作文 篇1

每次上完課後,都有值日生輪流來擦黑板。我發現有些個子矮的同學擦起來真有困難,他們不是站在凳子上擦,就是蹦來蹦去地夠着擦,剛擦一半就累得氣喘吁吁,黑板也被擦得黑一道子白一道子的,像個大花臉。不僅不美觀,也影響老師上課的使用。所以,我想發明一個電腦黑板,來解除同學們擦黑板的煩惱,同時能保證老師的正常使用。

我設計的電腦黑板是這樣的:在黑板的右下方安裝一個電腦操控板,每次下了課,只要按一下清除鍵,黑板兩側的暗槽就會自動伸出潮溼的.、與黑板寬度一樣的百潔布,貼緊黑板擦過去,黑板就會變得乾乾淨淨,如同新的一樣。這樣的黑板不僅擦得乾淨,還有特殊的功能——保留老師講課的板書內容。如果要查找某一天、某一節課老師板書的內容,只要按一下恢復鍵,輸入時間及節次,黑板就會立即呈現出那一節課的內容。這就爲我們的複習提供了方便。此外,黑板還可以當成大顯示屏,老師將教學光盤輸入到黑板操控板中,黑板就會播放教學視頻,便於同學們自學。

我這個發明既可以幫助同學擦黑板,方便老師的教學,又能幫助同學查找老師的講課筆記。怎麼樣,不錯吧!

三年級想象作文 篇2

一天,我在紙上畫了一個小泡泡,突然,小泡泡從紙中蹦出來,開始了自己的旅程。

小泡泡飄啊飄啊,小泡泡飄到了越秀山上,看見了五羊石像,小泡泡向最高處的老羊打招呼:“早上好呀,老羊!”老羊也向小泡泡打招呼:“早上好,你看,我正帶着小羊散步呢!”

一陣風吹來,小泡泡來到了熱鬧的學校,看見小朋友們在嬉戲,有個小朋友指着天上對同學們大聲地說:“你們看,有一個小泡泡飄到屋頂上呢!”

又一陣風吹來,把小泡泡吹到了美麗的廣州塔,泡泡看見了晚上的景色,廣州塔的顏色變幻離奇,有時全部顏色是相同的,有時又五顏六色,多麼絢麗多彩!

小泡泡又飄到了中山紀念堂,古老的中山紀念堂變年輕了,那點點燈光掛在大門上,一閃一閃的',那麼輝煌,多麼美麗啊!

又一陣風吹來,把小泡泡吹回了紙上,它心想:下次我一定要去更朵更好的地方,看見更多更美麗的景色!

三年級想象作文 篇3

20xx年,我國西南地區遭遇了百年不遇的特大旱災,土地乾涸,吃水困難,無助的人們站在龜裂的土地上仰天長嘆:“水啊,你在哪裏?”看到他們那渴求水源的眼神。我不禁想:假如我是一滴水那該多好呀!

假如我是一滴水,我要去尋找那迷了路的夥伴們,不讓他們繼續在新疆的千里牧場上肆無忌憚地玩耍、打鬧,讓我們手拉手,心連心,共同飛向祖國的南方旱區,去緩解那兒百年不遇的特大旱情,拯救需要幫助的人們。

假如我是一滴水,我要去滋潤那田裏的麥苗,讓他們脫去死氣沉沉的黃衣,換上生機勃勃的綠袍,耀武揚威地挺直着彎曲了百餘天的腰。不再讓農民伯伯們撫摸着奄奄一息的麥苗唉聲嘆氣。

假如我是一滴水,我要同夥伴們一起落在因乾涸而龜裂得慘不忍睹的小溪裏。讓她恢復年輕的生命力,唱着歡快的歌曲潺潺地奔下山去,流到缺水的每一個村落,給尋找水源的村民到來希望的曙光。

假如我是一滴水,我要召集所有的同伴,在西南旱區上空用愛心凝結成一朵厚厚的積雨雲,在雷公公的一聲令下,共同去擁抱滿目瘡痍的大地媽媽,在她的懷抱中嬉戲、玩耍,享受着回到家的快樂。

假如我是一滴水,我要與同伴們一起,用自己的生命去裝扮這一片失去活力的土地,讓“留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”的優美畫面和“稻花香裏說豐年,聽取蛙聲一片”的豐收場景在這裏重現。

假如我是一滴水,我要讓工人們把我製成一瓶甘甜可口的純淨水,送到在西南義務尋水、運水的志願者那裏,不再讓他們再忍受着炎炎烈日和長途跋涉的煎熬,而不捨得喝老鄉的一口水。

假如我是一滴水,我要飛遍祖國大地,用自己的行動教育人們:不要忘記西南大旱的痛苦,不要把“珍愛水資源”當做一句普普通通的口號,要從現在開始,從自我做起,腳踏實地、力所能及地利用好每一滴水了,不讓西南的悲劇重演!

水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。

假如我是一滴水,我會和我的夥伴們一起來到沙漠,用自己的全部來澆灌沙漠,讓漫天飛揚着黃沙的'沙漠變成萬木昌盛的綠洲,使沙漠變成人們居住的天堂。

假如我是一滴水,我會用我的全部來到水力發電廠,發出乾淨環保的電力能源,讓千家萬戶都用上世界上最乾淨的電力能源,以保護我們賴以生存的環境。

假如我是一滴水,我會和我的夥伴們一起來到飽受乾旱之苦的地方,用我們的生命來延續乾旱地區的生命。

假如我是一滴水,我會走進人們的心田,讓所有的人都知道,水的重要性、水和環境的優劣是密不可分的,讓人們都有一顆節約用水的心,我會用我的生命來呼籲“珍惜生命,請節約每一滴水”!

三年級想象作文 篇4

哈嘍!大家好現在是2111年!而我是一位著名的科學家:王教授。現在我們科技發達了,有許多先進的東西:水陸兩棲汽車、智能房子、防近視電腦……

我先給你們介紹水陸兩棲汽車吧!這種汽車看上去和普通汽車一樣的結構。進車裏一看,坐椅是假牛皮(減少殺生動物)、車玻璃是防輻射的'、車裏有兩臺電腦,是控制整輛汽車的……咦?電腦旁邊有一個小按鈕是用來幹嘛的?原來這就是形態變化鍵,如果汽車要下水的話,只要按下這個按鈕,汽車就會變成“水下汽車”。汽車要上路的話,再按一下這個按鈕汽車就又會變回來。

介紹完了水陸兩棲汽車,我再來給你們介紹智能房子吧!這個房子是別墅,有三層。走進書房,你會看見一臺電腦,這臺電腦和別的電腦不一樣:它沒有鍵盤!原來它是一部聲控電腦!只要你對它說一句話,房子就會隨心而變。房子的玻璃,也是智能的,冬暖夏涼。

參觀完了智能房子,我們來再來看看防近視電腦吧!這種電腦外形和普通電腦差不多。但是功能不一樣,這臺電腦無論你幹什麼,只要你超過了一小時,它就會自動關機。過了十分鐘,你的眼睛休息好以後,它便會自動開機。

“鈴鈴鈴,鈴鈴鈴,昕昕快起牀了!要遲到了!”媽媽叫醒了我。原來是一個夢啊!將來我要好好學習,把這些都實現!