[優]小學三年級的作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編爲大家整理的小學三年級的作文6篇，歡迎大家分享。

小學三年級的作文 篇1

過年了，家家戶戶都快樂的忙碌着，不是掛燈籠，就是貼對聯，連天空都好像在慶祝這個美好的日子，碧藍碧藍的。今年與往年不同，你大概想都想不到吧？我今年可是跑到媽媽上班的地方??天柱山來過年了。16時10分左右，我們開始吃夜飯了。一共有8個菜，有魚、鴨子、包菜、牛肉、土豆絲等等，其中，土豆絲是我最喜歡吃的菜之一，吃起來酸酸甜甜的、脆脆的，讓人回味無窮。魚的味道鮮美，絲滑潤口。我們還互相敬了酒，祝福彼此身體健康、一切順利。

吃過年夜飯後，我們一家人就開開心心的出去串門了。一路上，我看到家家戶戶門口都燒着火，我感到很奇怪，這是爲什麼呢？我問張夢田，張夢田說：“這是我們這裏的一種風俗習慣，有的人還會一直燒到天亮呢！象徵着日子過得紅紅火火。”後來我們還放了煙花，有太空人、黑狼火箭、芭蕾舞、手持萬花筒等等。有的像撒滿星星的銀河，有的好似一朵盛開的菊花，最好看的'就要數手持萬花筒的了。它的形狀像一個火炬，點燃後會噴出五顏六色的禮花，美麗極了。看着那絢目的煙火，聽着孩子們歡快的笑聲，我彷彿看到了來年的希望。

小學三年級的作文 篇2

又一個春節到了，爸爸說：“這個春節要回老家陪奶奶一齊過。”年夜飯媽媽做了香噴噴的魚，媽媽說：“過年吃魚代表年年有餘。”我仰起頭疑惑的問媽媽：“年年有餘這樣不這樣代表天上會掉魚下來給我們吃？她笑着對我說：”魚這樣餘的'諧音，魚象徵着富貴。“如魚得水”用來描述工作和生活和諧美滿、幸福。

大年初一，我早早的起牀，去給奶奶拜年，奶奶給了我紅包，我高興地說：“多謝，祝您節日快樂！”春節放煙花、穿新衣、看龍舟表演、走親訪友、吃喝玩樂。這個節日過得真快樂啊！

小學三年級的作文 篇3

清晨，沙沙沙，沙沙沙……驚醒我一簾幽夢。我揉揉朦朧的睡眼，透過窗戶一瞧，哇，下起了鵝毛大雪，是那樣的潔白、輕柔，像蘆花般的雪花在天空中飄飄揚揚……這可是20xx年的第一場大雪，也是大地母親收的第一份禮物。

走在上學的路上，空氣異常的清新。汽車白了，像一個個白玉般的麪包；房頂白了，像帶上了一頂頂小氈帽；大樹白了，像盛開了的'白菊花；雪姑娘把新安江裝點成一個銀裝素裹的城市。

來到了校園——明珠小學，一切都變樣了，到處一片雪白，它變得那樣的美麗，那樣的純潔，校園裏所有的樹都開花了，白的那麼晶瑩，開得那樣的濃密，千姿百態，有白菊、有梨花、有桃花、有梅花、還有像竹葉一樣的花，在這裏彷彿能找到一年四季的花，美，太美了，美得讓人目不接暇，總感覺自己走進了童話世界。

廣闊的操場像是鋪上了一層柔軟的羽絨被子，枯黃的小草躲在被子下回憶春天的那片新綠，紅色的跑道因爲沒有留住健兒的汗水和榮譽而悄悄的拉下了白色帳蓬，只有那雪花還在不停地飄着，像是冬爺爺給我們的寄語——昨天已成爲歷史，今天才是新的開始。

校園裏白皚皚的，只有那面頂風飄揚的五星紅旗，顯得那麼的耀眼，像是一團火點燃着我們心中的希望。

小學三年級的作文 篇4

我們學校每個星期六都要進行一次掃除。今天又是星期六，老天爺也好像專門和我們作對似的，上午不颳風偏偏下午颳風，你說氣人不氣人。可我們的大掃除還得照樣進行。

勞動開始了，各班的同學像應徵出戰的士兵一樣擁出教室，來到自己的衛生分擔區，校園裏立刻沸騰起來。同學們有的拿着大掃帚“嘩啦嘩啦”地掃着，有的拿着小籃子撿石子，撿滿一小籃子就倒進垃圾箱裏。人人都爭先恐後地幹着，這時候，如果你站在稍微高一點的地方看，那真是人來人往，川流不息。

這次大掃除幹得最出色的要算一年級的小同學了。他們掃的掃，擡的'擡，幹得特別起勁。只見二班的大力士王剛揮着大掃帚，好不容易把一些紙屑掃到一塊兒。忽然，一陣大風颳過來，紙屑經不起大風的襲擊，像蝴蝶一樣到處亂飛。王剛束手無策，傻愣愣地看着紙屑亂飛。這時小機靈李明連忙來“增援”。他先是眉頭一皺，隨後脫下自己的白小褂，蓋在那些紙屑上。王剛卻瞪大眼睛，不知所措，後來才恍然大悟。他扔下大掃帚，用手把紙屑一塊一塊地撿起來，然後放在李明的白小褂下面。一會兒，他們便把那些飛走的紙屑全撿回來了。

你瞧，在陽光下面閃閃發光的是什麼東西，是水晶？是瑪瑙？不，那不是水晶，也不是瑪瑙，那是女同學擦過的玻璃。她們用自己心愛的白手帕把教室的玻璃擦得光亮無比。

這次勞動在同學們的歡笑聲中結束了。看到校園煥然一新，大家都感到特別高興。

小學三年級的作文 篇5

我的班主任老師，她有一雙充滿智慧的大眼睛，紅潤的嘴脣和高高的鼻樑，還有烏黑光亮的頭髮。我的老師很愛護我們、關心我們、疼愛我們，就像我們的母親一樣，她是一位很好的老師。

我的`好老師，她叫師文倩。你不要小看她，她的聲音可響亮了，語言又清楚又標準，使我們聽起來毫不費力，師老師一講起課來，同學們可都是津津有味地豎起耳朵聽呢！老師講的課，讓我們由淺入深、娓娓動聽，讓我們感覺身臨其境，都沉醉在課堂當中，多麼開心的一節課啊！我的老師還很負責任呢，記得有一次，有一位同學被另一位同學誤傷了，都流鼻血了，師老師連忙跑過去幫他止血，送醫務室。師老師從來不正面批評誤傷人的同學，只是耐心地給我們講做人的道理，如何自覺學習，使那位行爲不端的同學內心愧疚。老師除了認真上課以外，平時還教我們不少的做人的道理和學習上的奧祕。我們每天看到老師精力旺盛，可誰也不知道，老師也是人，不是機器人，她每天爲了我們日夜操勞，有時候忙得不可開交，老師的工作很辛苦的。我真敬佩我的老師，她是一位最優秀的老師。

我們的師老師是一位非常出色的好老師，我唯一能報答老師的，就是好好學習，把各門功課學好，做一個守紀律、學習成績突出的好學生！

小學三年級的作文 篇6

一場突如其來的病毒，讓今年的春節大不一樣，往年的新春旅行，走親訪友，歡聚一堂都取消了。疫情牽動着舉國上下每個人的心，人人都在用自己的方式抗擊着病毒，我們一家三口也不例外。

我的爸爸媽媽都是警察，大年初三他們就回到了工作崗位，和很多行業的叔叔阿姨們一起奮戰在疫情的第一線。他們不停的在轄區裏巡邏，提醒市民戴上口罩。他們查賓館，查飯店，查消毒器材是否齊全。他們進社區，入各家宣傳疫情防護。他們還到疫區回來的人員家走訪，詢問隔離情況，翻閱體溫記錄表，我每天都爲他們提心吊膽，怕他們接觸到可怕的冠狀病毒。那天我在電視上看到“逆行者”這個詞，我覺得他們和所有衝在抗擊冠狀病毒第一線的叔叔阿姨們，都是最美的逆行者!

爸爸媽媽衝在抗擊疫情的第一線，作爲一名“紅領巾”我也不能落後，雖然我只能“宅”在家裏，但是我也能用自己的方式爲抗擊病毒貢獻一份力量。我聽從學校的.安排，乖乖待在家裏寫作業，每天認真做到：勤洗手，多通風，好好吃飯，作息規律，不給病毒可乘之機，不給祖國媽媽添亂。我用畫筆畫出“武器”，打敗冠狀病毒，我還編了一首防治冠狀病毒的兒歌，提醒大家做好防護，還有幸在銅陵日報小記者專欄發表了。

雖然冠狀病毒來勢洶洶，但疫情只是暫時的，只要我們手拉手心連心，衆志成城，用我們自己的力量抗擊疫情，就一定能戰勝病毒。祖國加油!武漢加油!