三年級想象作文[精選]

在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編爲大家收集的三年級想象作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級想象作文 篇1

假如我是馬良的神筆，

我要畫許多穀粒給鳥媽媽，

讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食，

這樣它們就不會餓死了！

假如我是馬良的神筆，

我要畫出許多稻穀給人們，

讓他們每年都有足夠的糧食吃。

假如我是馬良的神筆，

我要把沙漠畫成綠地，

不希望再有沙塵曓。

假如我是馬良的神筆，

我會給窮人的.孩子畫許多錢，

不讓他們再過貧困的日子，

假如我是馬良的神筆，

我會給沒錢上學的孩子，

畫一座不要錢的學校，

讓他們每一天快樂的學習。

假如我是馬良的神筆，

我會給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。

假如我是馬良的神筆，

我要給我的朋友西西一雙腿，

不讓她再是一個殘疾的孩子。

假如我是馬良的神筆我會用它造福人類。

三年級想象作文 篇2

今天我新買了一個風箏，媽媽帶着我和妹妹一起去放風箏。

春風拂面，鳥語花香，太舒服了。我們來到一個空曠的場地。媽媽一手拿着風箏，一手拽着線。很快的跑起來。不一會兒，風箏就飛了起來。我高興地接過來，可是風箏一點也不聽話，很快就落到地面上。我不相信我放不上去風箏。我學媽媽的樣子讓風箏飛起來，可是這一次我的風箏也從天而降，繞到了路燈上。好不容易纔解了下來。媽媽勸我不要放了，她說今天風太小。不行，我要再試試。

“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”，

瞧！這麼好的.天氣！怪不得有那麼多人出來放風箏呢！這不，我和媽媽也忍不住了，興沖沖地那起風箏到了體育場！哇！放風箏的人還真不少呀！我和媽媽衝了進去!拿起風箏放了起來，“呼”一陣風，立馬把風箏吹得高高的，正當我們得意洋洋時，有一陣狂風，把風箏猛地吹了下來。我們有點沮喪，不過我想什麼事都不可能一次成功，於是，我把風箏“送上”了上天去，這下風是中速，我也小心翼翼地操控着風箏，並且慢慢放線，最後，着美麗的蝴蝶風箏終於徐徐生上了天空，這時我別提有多高興了！

這時，天空上的風箏格外的多，天也格外的藍，但我不知怎麼的，覺得我的風箏特別的大，每個人的嘴裏都掛着笑容??

三年級想象作文 篇3

30年以後，我們的義烏會是一個怎樣的義烏呢？我們義烏大街上還會有那麼多的垃圾在車輪下飛舞嗎？市場上還在用有白色污染的物品嗎？草地中還會有紙屑嗎？......

30年以後，我們的義烏是一個環境優美，空氣清新的義烏：馬路上再也看不見排放廢氣的車輛，人們在也聞不到那種嗆人的氣味。

在大街上人們在也見不到隨風漫天飛舞的.塑料袋，再也聞不到食品腐爛的氣息。取而代之的是乾淨的城市和芬芳的花草氣味。

在那臭氣熏天的水溝裏，再也不是成年躺在溝底的垃圾，取而代之的是一株株浮翠流丹的小草，一朵朵紆朱曳紫的鮮花。

在公園了，到處都是鮮花綠草，在花草樹木的周圍，是清澈的湖，湖中游着一羣自由自在的魚兒。

20xx的義烏是一個乾淨的城市，是一個文明的城市。30年後的義烏髮生了翻天覆地的變化，我一定要爲義烏做一次貢獻，讓義烏變的更加美好