【精選】三年級上冊作文彙編5篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的三年級上冊作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級上冊作文 篇1

人們都說春天是萬物復甦的季節，爲什麼這麼說呢？春天真有那麼巨大的力量嗎？今天我就和媽媽在小區裏尋找春天的力量。

小區裏到處都是新發的枝條，嫩綠的葉子，花兒也開了不少，一片春天的景象。當我們湊近看這些植物時，發現了形狀各異的`嫩芽。有的嫩芽兩片葉子湊在一起，像螃蟹的鉗子；有的嫩葉和老葉差不多，只是小一點嫩一點罷了；但也有例外，有一種樹的嫩芽遠看黃黃的，像秋天的落葉，近看才發現是剛剛長出來的新葉呢；但最令我驚奇的是，有一課看似快要枯死的鐵樹也長出嫩芽來了！當我們帶着滿滿的發現回到家時，發現陽臺上原本枯萎的花也已經發出嫩芽來了！

春天真是太神奇了！今天我親眼見識了什麼叫做枯木逢春。但春天的力量只能仔細觀察才能找到，如果不仔細觀察春天，它就悄悄地溜走了。

三年級上冊作文 篇2

星期天，爸爸帶我到沙灘上去玩了好一會兒。

來到沙灘上，只見海水嘩嘩地流着。人們有的撿貝殼、有的抓海星、還有的撈海魚`````。我漫步在金色的`沙灘上，沐浴着輕柔的海風，傾聽着浪濤拍岸的聲響，真是舒服極了！ 偶然間我注意到了一塊石頭，我猜想裏面一定有收穫。於時我先把石頭搬開，只見裏面的螃蟹都東逃西竄，沒有一隻螃蟹束

三年級上冊作文 篇3

與全班同學一同吃西瓜，我還是第一次。可不，老師今天蠻開心的，便像變戲法似的弄出了四個大西瓜，對我們說：“這節課我們吃西瓜，好不好？”“好！”同學們都很興奮，異口同聲地答道。（直接進入主題，開門見山的手法運用嫺熟）

“喀嚓”，第一個西瓜切開了，它也似乎很開心，笑紅了“臉”，露出了烏黑的“牙”。（擬人手法的運用恰到好處）同學們都急不可耐了，都搶着吃。於是一塊塊西瓜送到了同學們手中。儘管每人分到的都很小，但大家都吃得十分香甜。

“貪嘴王”吃得可一點也不過癮，於是便幹起了“偷雞摸狗”的'“勾當”。瞧，剛切開第二個瓜，他就要行動了，以“迅雷不及掩耳”之速，把一小塊西瓜偷到了手，可怎奈逃不過其他同學的“火眼金睛”。迫不得已，他也只能把西瓜放回原處。（抓住人物動作來表現人物的特點，生動形象，趣味無窮！）

別急“貪嘴王”，現在有機會光明正大地搶了，老師說要開始舉行“搶瓜”活動呢。

看，讓人饞涎欲滴的西瓜已經切好了放在講臺上。周圍擠滿了準備放手一搶的男同學，誰叫女生全是“淑女”呢？老師躲到一邊，剛說聲“開始”，男同學們就蜂擁而上。待到散開時，講臺上已一片狼籍，可他們手中卻捧着西瓜，津津有味地吃着，臉上掛滿了“搶吃成功”的喜悅。（“搶瓜”行動更是扣人心絃，即緊張又刺激，但更多的是勝利的喜悅。）

怎麼樣，吃西瓜果真樂趣不少吧！那還等什麼，趕快去吃西瓜吧！（結尾樸實中透着調皮，激起人們也想嘗試一下的慾望）

三年級上冊作文 篇4

我的課餘生活非常豐富多彩，有跳繩、計算機、扔沙包等等。我最喜歡的就是計算機。

計算機可以促進我的數學、語文、英語三樣主科內容，當然，其他的'知識也是可以促進的。數學的計算可以利用電腦軟件計算器來計算；語文的識字方面也可以利用計算機來，你打字都可以認字，非常輕鬆；英語可以在網上搜索外教教英語時的錄音，利用這樣的方法來學習英語，是最好不過的了。我每次在家裏閒着的時候就會打開電腦學習英語、語文、數學。但是，我玩的最多的是遊戲。

我的課餘生活有趣吧？

三年級上冊作文 篇5

今天，我看見泥土裏有一隻小蝸牛，於是我就拿回家去觀察一下。

我在仔細的觀察小蝸牛，發現它的殼是棕色的、花紋很細像一圈圈小黑線，我還發現它的頭上有四條像觸角的小東西。我不知道那是什麼，我好奇地去碰了一下那個東西它的'那個東西就馬上縮回去，非常奇怪，我拿了一本《少兒百科全書》去看了一下，發現上面說蝸牛有很多牙，不過我沒觀察到它有嘴呀？我在《少兒百科全書》裏找不到更多的資料，於是我繼續在網上查找。我推測它應該也是觸角吧！

後來查到了，原來那四個東西真的是蝸牛的觸角。蝸牛真有意思，我會把蝸牛放回大自然。