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精選三年級聲音作文彙總五篇

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在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的三年級聲音作文5篇,歡迎大家分享。

精選三年級聲音作文彙總五篇

三年級聲音作文 篇1

我們身邊有很多聲音,有汽車的聲音,有人們說話的聲音,還有很多很多的聲音。

每個人都有印象特別深刻的聲音,我也不例外,在我印象有令我深刻的工程車聲音。

每天在我們上學的'路上,總有“嘟嘟”響個不停的工程車聲音,又是一個陽光明睸的上午,我和小夥伴一起走在回家的路上,正在我們聊得興致勃勃的時候,一輛工程車在我們身邊開過,突然,它“嘟”的一聲響,嚇得我旁邊一位大姐姐尖叫了一聲,嚇的我們顫了一下,說:大姐姐請不要叫那麼大聲。她說:哦。

這就是我聲音的故事。

三年級聲音作文 篇2

媽媽的聲音是世界上最動聽的聲音。夢裏,我似乎又聽到了她那充滿愛的聲音。

那一刻,我夢見自己回到剛出生的時候。臉色蒼白的媽媽躺在醫院的病牀上,抱着我溫柔地說:“寶寶,你知不知道,媽媽生你時可辛苦了。”當時的我聽不懂媽媽在說些什麼?因爲我只會大哭,只會啃手指,只會讓媽媽操心。

我似乎又回到三歲的時候。那時的.我剛剛會走路、會說話、會數數,都是媽媽在百忙之中,抽空出來教我的。有時,媽媽還會教我幾個英語單詞呢。在媽媽的聲音裏,我聽到了愛的呼喚。

我似乎又回到五歲的時候。媽媽在一個早晨喚醒熟睡的我,親切地說:“孩子,今天你要去上幼兒園了,你將在那裏學習更多的知識。加油吧!”我聽了媽媽的話,步入知識的殿堂。記得那天我放學回家,是奶奶接的。“奶奶,媽媽呢?”“你媽媽出去打工了,晚上五點半纔回家。”我的媽媽多麼辛苦!

猛然,我從夢中醒來了。是媽媽在我的耳邊喊我說:“孩子,起牀了!”我被媽媽充滿愛的聲音叫醒了。媽媽又要出去打工了,我躲在房間裏的一個角落裏哭了起來。但我沒發出聲音,因爲我怕被奶奶發現告訴媽媽。我把眼淚擦乾,發現媽媽的包沒帶,趕緊拿着包跑到樓下,送到媽媽工作的地方。媽媽親切地對我說:“謝謝你女兒。”我笑了。

此時,我想起但丁曾說過的一句話:世界上最動聽的聲音,便是母親的呼喚。媽媽的愛,倍伴我成長。

三年級聲音作文 篇3

自然界中有很多美妙的聲音,他們是如此的動聽。例如;我喜歡下雨的聲音,因爲下雨了我就可以穿上媽媽爲我買的小雨鞋,我就可以踩水,發出“噼裏啪啦”的聲音。上學的路上我可以聽見媽媽爲我唱的“嗯呀嗯呀”的'聲音。

一路伴我成長。我喜歡聽樓下音樂的聲音,爺爺奶奶,叔叔阿姨跳舞的“棒呀棒,搖呀搖”的聲音。我喜歡媽媽在廚房爲我做飯“刺啦刺啦”的聲音,那好像在歌唱,我又能吃上香噴噴的飯菜。我喜歡爸爸“呼呼”的聲音,那是爸爸睡着了,這回可沒人和我爭電視看了,哈哈哈。瞧瞧,我們自然界的聲音美妙吧,我喜歡美妙的聲音!

三年級聲音作文 篇4

有夜雨聲聲入耳,可以聽到青苗枝芽拔節生長的聲音。不知道朦朧街燈的路上,該是怎樣的清靜,街燈下細雨絲絲,好象在訴說等待的無趣,讓燈也昏暗了許多。夜在兀自哭泣,孤獨是有的,但並不感到寂寞,萬物都在生長,你又爲何哭泣?這難道不是春的聲音,春的消息,春的節奏?我又爲何要同自然規律和萬物作對呢?河岸邊幾株紅梅,開得異常的燦爛,在夜雨中應該是看不到什麼顏色的,可我仍然能看到白日下它們怒放的痕跡。

經一夜雨水的滋潤後,明日的陽光下,又該是怎樣的`鮮豔?彷彿聽見有聲音在輕輕地訴說,講述春天裏一個個美麗動人的傳說,在夜雨中,在漫天無聲的旋律中,從每一個亮着燈的窗戶傳出,溫暖了有些冰涼的夜,有些冰涼的心,讓每一顆窗戶裏的靈魂,都能感受到一種抨擊,來自春天的消息……在這一刻,我突然明白了一種道理,春也走進了我的心靈,讓生命成長爲另一種高度,由此感到一種由衷的喜悅,充滿了我的全身,連日的陰鬱也因此一掃而空。我想,夜雨過後,該是春光明媚!

三年級聲音作文 篇5

“下春雨了!”一聽見這句話,我就想到充滿希望的春天,想到春雨那美妙的聲音。

春雨打在房頂上,發出啪啪聲;打在樹葉上,發出沙沙聲;滑落屋檐,嘀嘀嗒嗒;匯成小流,嘩嘩啦啦……,於是,春雨的聲音就有了高低不同的音符。因爲春雨有時下的大,有時下的小,有時下的快,有時下的慢,有時下的密,有時下的疏,所以就有了強弱和快慢,滴滴答答、叮叮咚咚,合起來就成了一首首完美無缺的樂曲。

我常常聽這些樂曲,走在路上聽,站在窗前聽,望着雨景聽,閉上眼睛聽,聽着聽着我就陶醉在這美妙的.音樂中了。

春雨聲喚醒了春天,萬物復甦,所有的土地都懷抱着種子要呵護它們發芽生長,所有的花兒都要開放,所有的鳥兒都要鳴叫起來了。

我愛春天,我愛大自然,我更愛喚醒它們的春雨和春雨的聲音。