精選三年級聲音作文彙總8篇

在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的三年級聲音作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

三年級聲音作文 篇1

我喜歡春風吹過樹林發出的沙沙沙的聲音，它使我想起了小時候和同學們爬到樹上摘那植物的結晶——果實。

我喜歡大風吹過的呼呼聲，它使我想起了我在山清水秀的牧場聽到小豬睡覺的聲音。

我喜歡老師講課的聲音，我們坐好時老師就好好地溫柔地講，它使我想起了媽媽。

我喜歡嘩嘩的流水聲，它使我想起了夏天，我在涼快的河水裏游泳。

我喜歡同學們整齊的讀書聲，它使我想起了我在家裏讀《百科全書》。

我喜歡鬧鐘的滴滴聲，它使我想起了許多珍惜時間的名言。

我討厭小朋友的爭吵聲，因爲我們是朋友而不是敵人。

我討厭工廠削鐵的聲音，因爲那種聲音會損傷聽力。

我討厭雜音，因爲那這實在很吵。

世界上有很多聲音：好的、不好的'、可怕的、溫順的……

如果我們周圍能多一些悅耳的聲音，少一些刺耳的，相信世界會更加美麗！

三年級聲音作文 篇2

春天來了，春姑娘披着長髮給我們送來了溫暖。大地穿上了綠衣。春雨歡快地下起來，小花、小草和小樹都“咕嚕咕嚕”地喝個痛快。小青蛙從美夢中醒了，它“呱呱”地叫起來，好像在說：“春天的景色實在太美了，我愛春天！”

到了夏天，夏姐姐把炎熱帶來了。在池塘裏，一朵朵荷花綻放了。樹上的金蟬正在高聲歌唱，發出了“咯吱咯吱’’的聲音，多美妙！

秋阿姨來了，她把涼爽帶給我們。楓樹的葉子已經被染紅了，一陣秋風微微地吹來，火紅的楓葉“嘩啦啦”一下子就被吹了下來。一頭小牛在岸邊吃草，一邊吃草一邊“哞哞”地叫喚着，好像在說：“夥伴們，快來呀！這裏的草很好吃。”

雪花飄落的`冬爺爺來到了我們身邊。他把寒冷送給了我們。北風“呼呼”地吹過，路邊躺着一些無家可歸的小狗，它們“汪汪”地叫起來，好像在說：“冬天好冷呀！”清潔工人冒着寒冷在馬路上掃地，發出“唰唰”的聲音呢！

我愛四季美妙的聲音，因爲它們給我們帶來了歡樂。

三年級聲音作文 篇3

這正是金秋十月，秋天已經來到。你要靜下心來，認真仔細地聽着秋的聲音。

秋的聲音，在大樹上。枯黃的.柳葉和火紅的楓葉在風中飄蕩，“沙沙沙”，正是大樹在歌唱這美麗的秋天，它在唱：“啊！秋天，你讓我變得美麗。”

秋的聲音，在小草裏。“嘩啦嘩啦”，這是小草在草坪上一邊跳舞一邊唱歌，它有時挺直了腰，一副得意洋洋的樣子；它有時彎着腰，好像一位老爺爺弓着背；它有時一會兒挺直，一會兒彎曲，真有意思！

秋的聲音，在蟋蟀裏。“瞿瞿”，是蟋蟀在唱歌。它的歌聲，打破了夜晚的寧靜，它的歌聲時而長，時而短，時而低，時而高。都說它很煩，但我覺得還是非常有趣的。

秋的聲音，在每一片葉子裏，在每一株小草裏，在每一隻蟋蟀裏。讓我們走進秋，走進秋的音樂廳，你會聽到很有趣的聲音。

三年級聲音作文 篇4

小明參加畫畫比賽，得了一等獎，媽媽要在第二天給他一個驚喜，於是他很早就睡了。

夜裏，從書包裏傳來了爭吵的聲音，原來是鉛筆和橡皮在爭誰的功勞大。

鉛筆說：“我的功勞最大，如果沒有我，主人拿什麼畫圖？”

橡皮說：“是我的.功勞最大，要是沒有我，主人拿什麼修改？”

“是我的功勞最大，主人是用我畫出線條，你是畫不出來的！”

“我的功勞最大，你沒看見主人多畫了好多線條，都是用我擦掉的，如果沒有我，主人就拿不到一等獎了！”

早在一旁聽得不耐煩的文具盒說說了：“是我的功勞最大，要是沒有我，主人就不會用你們了！”

“是我的功勞最大！”

“是我的功勞最大！”

“是我的功勞最大！”

書包被吵醒了，說：“你們各有各的功勞，鉛筆是畫圖的，橡皮是用來修改的；文具盒是裝鉛筆、橡皮的。”鉛筆、橡皮和文具盒聽了之後都不好意思地低下了頭。

三年級聲音作文 篇5

春天，是萬物復甦的季節。在最後一片雪花寶寶回到家中後，小草悄悄地從土裏鑽出來，伸了一個大大的懶腰。傳送消息的春風，吹過樹梢，好像在通報：“‘春天來了，春公主要來了”。春風把這個消息傳給了各個地方，大家都在爲迎接會做準備。

這天，春公主終於來了。在萬衆矚目下，美麗的春公主優雅地走向大家，春天的迎接會就要開始了。

第一個上場的是春雨，只見她站在用樹葉製作的舞臺上，放開歌喉，用輕柔的聲音歌唱。“沙沙沙、沙沙沙”，春雨把珍珠般的雨點灑向大地，好像在邀請大家“快來和我一起唱歌吧！”正當春雨唱的入迷時，春風一把搶過麥克風，“呼呼、呼呼”春風用渾厚的聲音唱起了搖滾曲。此時，正沉醉在春雨悅耳動聽歌聲中的聽衆們，起初聽到這種聲音還被嚇了一跳，後來大家明白了，都鼓起了熱烈的掌聲。春公主撇了撇嘴，最後，又變回了和顏悅色的樣子。

春風演唱完畢，春水又快速走上了舞臺。“叮咚、叮咚”春水用她那清脆稚嫩的聲音唱起了女低音。

春雨有些生氣了，她急忙請小鳥、春雷和柳樹們幫忙，組成了一個簡單的樂隊。春水剛一下臺，春雨就和樂隊一起上臺表演。春雨用雨點“乒乒乓乓”當鼓槌，請春雷“轟轟隆隆”鳴大鼓，請小鳥“嘰嘰喳喳”唱歌，邀柳樹姑娘踩着鼓點兒，跳着歡快的'拉丁舞。

最後，連春風也忍不住了，請求她們讓自己也加入，春雨滿口答應。大傢伙開心地唱着跳着，後來，春公主也上臺和她們一起翩翩起舞。

“滴滴答答、叮叮咚咚、乒乒乓乓、淅淅瀝瀝、轟隆轟隆……”許許多多的聲音組成了一首動人的春天交響樂，春天裏的人們都陶醉其中。

春天是聲音的海洋，春天的聲音熱情而慷慨，春天的聲音柔和而舒心。只要你用心聽，就會發現春天的聲音是世界上最美好的聲音！

三年級聲音作文 篇6

一次，我到鄉下奶奶家去玩。在半路上，忽然天色暗了下來，緊接着，大雨嘩嘩地下了起來。

爸爸把車開到路邊的一個涼亭旁邊停了下來，喀嚓一聲，門被我打開了。我跳下了車，走進了涼亭。

過了一會兒，雨漸漸地小了，我聽到雨水順着涼亭的屋檐流下滴滴、嗒嗒的聲音，有趣極了！聽着聽着，忽然我又聽見一聲嗡嗡聲。我連忙向發音的地方看去，原來是一隻“被淋成落湯雞”的蜜蜂在涼亭外面的'角落裏，怎麼飛也飛不起來。“雨停了，我們走吧！”爸爸在車上叫我。還怕我聽不見，把車門敲得咚咚直響，我依依不捨地上了車。

“嗚嗚”車子一下子就到奶奶家門口了。我覺得門鈴好玩極了，就把門鈴按昨叮咚直響。奶奶哈哈大笑，連小貓也喵喵的叫着來迎接我，好像在對我說：“歡迎光臨。”

三年級聲音作文 篇7

一道耀眼的閃電之後，伴隨着轟隆隆聲音，我出場了，我變成了雷。

一天，我在天空上散步，忽然，我看見一隻惡狼，正在追一隻小兔子，眼看就要追上來，我一個箭步衝上去，一拳正好打在狼眼上，我又發出轟隆隆的巨響。惡狼只好灰溜溜地逃走，我們勝利了。 小兔子說：“謝謝你，雷。”我說：“不用客氣。”可狼沒有罷休，跟狐狸又想出了一條更陰險的'計，“什麼！”原來它們想把兔子騙出來，我得趕緊回去。可是，兔子已經中計了， 它被包圍了，我急忙去叫我的兄弟閃電，閃電發出了一道耀眼的光芒，使它們睜不開眼睛，我趁機起身救出了小兔子，前面還有狐狸，我左一拳，右一腳，把狐狸打得鼻青臉腫，還讓它給小兔子道歉，小兔子說：“謝謝你，又一次救了我。”“狐狸肯定還會回來的。”“對了。讓我們倆保護你吧。”“好。狐狸帶領一些小兵包圍了屋子。我衝出去一拳一個，殺出一條血路， 小兔子也衝出來， 狐狸衝上來，結果被我一個雷打死了。

草原變得更和睦，誰也不敢打架。

三年級聲音作文 篇8

世上最美的聲音是父母的關心，世界上最溫暖人心的事就是父母對子女的愛。

父母是這個世界上最愛我們的人，他們所對我們說的每一句話都是對我們愛的體現，他們的聲音是這個世界上最優美的聲音，最動人心絃的聲音，最讓人感動的聲音。

每次當我們要出門時父母總會不停地囑咐我們，會問我們是否東西都帶好了，會告訴我們出門在外要小心，不要被人騙了，到了地方要給他們以個消息，要時常回來看看。

“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”不正是說父母對遠出的子女的關心麼？古人都懂得父母對子女們的關愛，更何況是受了這麼多年高等教育的我們呢？

我們總是會說自己的父母是怎樣怎樣的囉嗦，可是我們有仔細想過父母爲什麼會說出這些話麼？我們總是以自己少不更事爲由，說自己不懂，逃避自己所犯的錯，總是自以爲是的認爲這一切都是應該的，可是又有什麼規定父母要爲我們付出啊！

每當我出門時，父母總是會對我說很多的`話，我也總是會耐性的聽完，因爲在我的認知裏，父母的聲音是這個世界上最動聽的聲音。

本文語言雖然並不華麗，但卻極爲準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量採用生活中的口語，使文章更顯自然。